吹泡泡 年级语文 育龙学校与锐
育龙学校 闫锐
冰心奶奶是我国著名作家、儿 童文学家和文学翻译家。1900 者 年出生,1999年逝世。冰心奶 奶热爱儿童,尊重儿童,重视 教育工作。她长期为孩子们写 作,是我国最早创作儿童文学 对儿童影响很大的作家之 他的著名作品有《寄小读者》 再寄小读者》《小橘灯》籌
冰心奶奶是我国著名作家、儿 童文学家和文学翻译家。1900 年出生，1999年逝世。冰心奶 奶热爱儿童，尊重儿童，重视 教育工作。她长期为孩子们写 作，是我国最早创作儿童文学、 对儿童影响很大的作家之一。 他的著名作品有《寄小读者》 《再寄小读者》《小橘灯》等
学习目标 1、体会作者把吹泡泡的过程写具体,4 的方法 2、体会作者对生活的热爱和对未来 的憧憬之情 3、有感情的朗读课文 ①
1、体会作者把吹泡泡的过程写具体 的方法。 2、体会作者对生活的热爱和对未来 的憧憬之情。 3、有感情的朗读课文。 学习目标：
谈话导入 1、你喜欢吹泡泡吗?◎ 2、我们一起看看冰心奶奶 是怎样吹泡泡的?
1、你喜欢吹泡泡吗？ 2、我们一起看看冰心奶奶 是怎样吹泡泡的？
感悟理解 ★什么时间吹泡泡最合适? 阴雨时节,天气潮湿,泡泡不 易破裂
感悟理解 什么时间吹泡泡最合适？ 阴雨时节，天气潮湿，泡泡不 易破裂
C泡泡液和 泡泡的? 用剩下的肥皂头儿,放在一只小木碗 里,加点儿水,和弄和弄,使它融化 然后用一根细竹管,蘸上那粘稠的肥皂 水,慢慢的吹起来。吹成一个又轻又圆 的泡儿。再轻轻一提,那轻圆的球儿 便从竹管上落下来,用扇子轻轻的扇 有时飞的很高
冰心奶奶是怎样制作泡泡液和吹 泡泡的? 用剩下的肥皂头儿，放在一只小木碗 里，加点儿水，和弄和弄，使它融化。 然后用一根细竹管，蘸上那粘稠的肥皂 水，慢慢的吹起来。吹成一个又轻又圆 的泡儿。再轻轻一提，那轻圆的球儿， 便从竹管上落下来，用扇子轻轻的扇， 有时飞的很高
精1、“放、加、和弄、蘸、 读吹、提”这些词用的好不好? 课为什么? 文 体 这些词写出了制作的过程,强 调吹泡泡跑的动作不仅轻而且 ,用词十分贴切
1、“放、加、和弄、蘸、 吹、提”这些词用的好不好？ 为什么？ 这些词写出了制作的过程，强 调吹泡泡跑的动作不仅轻而且 快，用词十分贴切。 精 读 课 文 体 会 感 情
第3自然段是按什么顺序写的? 先写什么,再写什么,最后写 什么? 先写制作泡泡液,接 着写怎样吹,最后写 吹出泡泡的样子
第3自然段是按什么顺序写的？ 先写什么，再写什么，最后写 什么？ 先写制作泡泡液，接 着写怎样吹，最后写 吹出泡泡的样子
课文写了几种不同形 态下的泡泡? 若是扇的好 ■■口■■■ 若是扇的太急 opc.cn
课文写了几种不同形 态下的泡泡？ 若是扇的好…… 若是扇的太急……
你能说说这句话什么意思?y9 这是作者的想象,作者想着天 上的泡泡,希望泡泡把自己的 梦想捎给太阳。想着想着,心 中充满了快乐、骄傲与希望。一
“它们一个一个飞到天上……” 你能说说这句话什么意思？ 这是作者的想象，作者想着天 上的泡泡，希望泡泡把自己的 梦想捎给太阳。想着想着，心 中充满了快乐、骄傲与希望