《呐喊》自序 走选迅的灵世界 自主学习 合作探究
走进鲁迅的心灵世界 《呐喊》自序 自主学习 合作探究
鲁迅:(18811936) 原名周树人,浙江绍兴人,我国 现代伟大的文学家、思想家和革 命家。1918年第一次以“鲁迅” 为笔名发表中国现代文学史第 篇白话小说《狂人日记》,随后 连续发表《孔乙己》、《药》 《故乡》等著名小说,1921年 发表代表作《阿Q正传》,成功 地塑造了阿Q这一典型形象,成 为具有世界影响的不朽名著, 1923年集成小说集《呐喊》 为革命现实主义的新小说奠定了 基础
鲁迅：（1881——1936）， 原名周树人，浙江绍兴人，我国 现代伟大的文学家、思想家和革 命家。1918年第一次以“鲁迅” 为笔名发表中国现代文学史第一 篇白话小说《狂人日记》，随后 连续发表《孔乙己》、《药》、 《故乡》等著名小说，1921年， 发表代表作《阿Q正传》，成功 地塑造了阿Q这一典型形象，成 为具有世界影响的不朽名著， 1923年集成小说集《呐喊》 为革命现实主义的新小说奠定了 基础
作品集简况 小说集两部《呐喊》、《彷徨》 历史小说集一部《故事新编》 散文集一部《朝花夕拾》 散文诗集一部《野草》 杂文集十六部《华盖集》、《且介亭杂文》 翻译俄国作家果戈里的《死魂灵》, 原苏联作家法捷耶夫的《毁灭》
作品集简况 小说集两部《呐喊》、《彷徨》 历史小说集一部《故事新编》 散文集一部《朝花夕拾》 散文诗集一部《野草》 杂文集十六部《华盖集》、《且介亭杂文》 等 翻译俄国作家果戈里的《死魂灵》， 原苏联作家法捷耶夫的《毁灭》
《呐喊》是鲁迅1918-1922年的短篇小 说集,共收集短篇小说14篇。《呐喊》 体现了作者彻底的毫不妥协的叛逆精 神,在中国现代文学史上具有划时代 意义。 本文是这部小说集的序言,写于 1922年12月。作者在序言中回顾自己 从19世纪末至“五四”时期的生活经 历、思想发展及探索救国之路的过程, 说明了写作《呐喊》的缘由和自己的 创作态度
《呐喊》是鲁迅1918—1922年的短篇小 说集，共收集短篇小说14篇。《呐喊》 体现了作者彻底的毫不妥协的叛逆精 神，在中国现代文学史上具有划时代 意义。 本文是这部小说集的序言，写于 1922年12月。作者在序言中回顾自己 从19世纪末至“五四”时期的生活经 历、思想发展及探索救国之路的过程， 说明了写作《呐喊》的缘由和自己的 创作态度
《呐喊》篇目表 《呐喊》自序(1922.12 2)狂人日记 1918.4) (3)孔乙己 1919.3) (4)药 1919.4 (5)明天 (1920.6) (6)一件小事 1920.7) 7)头发的故事 1920.10 (8)风波 1920.10 (9)故乡 1921.1 10)阿Q正传 1921.12 11)端午节 1922.6) 12)白光 1922.6) 13)兔和猫 1922.10 14)鸭的戏剧 1922.10) (15)社戏 (1922.10)
《呐喊》篇目表 （1）《呐喊》自序 (1922.12) （2）狂人日记 (1918.4) （3）孔乙己 (1919.3) （4）药 (1919.4) （5）明天 (1920.6) （6）一件小事 (1920.7) （7）头发的故事 (1920.10) （8）风波 (1920.10) （9）故乡 (1921.1) （10）阿Q正传 (1921.12) （11）端午节 (1922.6) （12）白光 (1922.6) （13）兔和猫 (1922.10) （14）鸭的戏剧 (1922.10) （15）社戏 (1922.10)
自主学习,解难质疑 1、浏览课文,寻找关键词:关键词是一篇文章的灵魂, 快速阅读本文,从中提取几个你认为能涵盖全文内容的关 键词(如:“梦” “寂寞” “呐喊”等) 2、深化或细化阅读,扩充关键词:能结合文章,解说 特定的关键词,补充事实依据,使之丰富充实。 3、领悟课文,领略比喻之美:如“寂寞如大毒蛇” “在寂寞里奔驰的猛士”、“铁屋子”、“呐喊”等,使 文章含蓄深刻、妙趣横生。 4、精读第22段,正确理解鲁迅的“听将令”?(此时 的呐喊带有明确的目的性,是遵从革命先驱者的意愿的 呐喊”。) 5、结合提纲,试分析本文夹叙夹议的写法(由于本文 既要叙述自己过去的某些经历状况又要表述自己的思想感 情的演变,所以采取了夹叙夹议的写法。)
1、 浏览课文，寻找关键词：关键词是一篇文章的灵魂， 快速阅读本文，从中提取几个你认为能涵盖全文内容的关 键词（如：“梦”——“寂寞”——“呐喊”等）。 2、 深化或细化阅读，扩充关键词：能结合文章，解说 特定的关键词，补充事实依据，使之丰富充实。 3、 领悟课文，领略比喻之美：如“寂寞如大毒蛇”、 “在寂寞里奔驰的猛士”、“铁屋子”、“呐喊”等，使 文章含蓄深刻、妙趣横生。 4、 精读第22段，正确理解鲁迅的“听将令”？（此时 的呐喊带有明确的目的性，是遵从革命先驱者的意愿的 “呐喊”。） 5、 结合提纲，试分析本文夹叙夹议的写法（由于本文 既要叙述自己过去的某些经历状况又要表述自己的思想感 情的演变，所以采取了夹叙夹议的写法。） 自主学习，解难质疑
阅读指导 鲁迅年轻时候经历了怎样的人 生?对他的思想有何影响?在此期 间作过什么样的“梦”?这些“梦罗 与《呐喊》的写作有什么关系? 注意标注作者的议论。并思考 它的含义
阅读指导 鲁迅年轻时候经历了怎样的人 生？对他的思想有何影响？在此期 间作过什么样的“梦”？这些“梦” 与《呐喊》的写作有什么关系？ 注意标注作者的议论，并思考 它的含义
地点 事件 思想发展 绍兴] 家道中落)世态炎凉 「南京 (进入学堂)立志学医 「仙台 (看时事片)弃医从文 「东京] (杂志失败)自我反省 [北京 (眷抄古碑)失望彷徨 北京 (朋友索稿)奋起战斗
地点 事件 思想发展 [绍兴] （家道中落） 世态炎凉 [南京] （进入学堂） 立志学医 [仙台] （看时事片） 弃医从文 [东京] （杂志失败） 自我反省 [北京] （誊抄古碑） 失望彷徨 [北京] （朋友索稿） 奋起战斗
梦主观的精神发展,内心体验的 历史。 读书应试梦? 医学救国梦? —文学启蒙梦?
梦——主观的精神发展，内心体验的 历史。 ——读书应试梦？ ——医学救国梦？ ——文学启蒙梦？
探究“文学启蒙梦”对鲁迅的影 响 1、看时事片后,鲁迅的思想状况如何? 提示:“我们的第一要著,是在改变他们的精神 而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺 2、筹办《新生》失败后,鲁迅思想状 况如何? 提示:一方面感到“未尝经验的无聊” “悲哀”和“寂寞”另一方面,终于看 清楚自己
探究“文学启蒙梦”对鲁迅的影 响 2、筹办《新生》失败后，鲁迅思想状 况如何？ 提示：一方面感到“未尝经验的无聊”、 “悲哀”和“寂寞” 另一方面，终于看 清楚自己 1、看时事片后，鲁迅的思想状况如何？ 提示：“我们的第一要著，是在改变他们的精神， 而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺