工程认知(ME909)项目教学提纲 邮件域名 @1=@sjtu.edu.cn 项目基本信息 ·项目名称：激光加工一3D模型切割制作 激光加工 ·学时：6学时 指导教师 沈幸平 ·上课地点：工训C楼2楼激光加工实训区 电话 ·容纳人数：限20人 13817653927 电子邮件 ·使用设备或软件（数量）：R60B激光机床(2 shenxp@1 台)、CAD编程助手(20套) 办公地点 ·人机比：10：1 工训C楼201室 课程简介 本课程在介绍激光加工的相关知识，R60B激光切割雕刻机的功能和操作，自 行设计、加工。启发式地讲解当代激光加工业的发展方向及应用，并结合图片、 PPT、观摩及讨论等互动教学方式深入浅出地将各知识点传授给学生，以项目为导 引展开教学，从而很好地培养学生的学习兴趣，引导学生增强创造性思维的能力。 课程目标 1、了解激光的相关知识，激光加工的应用领域。 2、熟悉R60B激光切割雕刻机的基本原理、结构和操作。 3、了解ELD3000C-HS激光内雕机，XL-20-13M激光金属切割机的 基本原理、结构和加工过程。 4、能以团队的形式完成一个3D零件的加工。 课前预习 熟悉CAD软件的操作；了解激光切割的工作原理。 2015-2016-2学期 页1
2015－2016－2 学期 页 1 工程认知（ME909）项目教学提纲 项目基本信息 项目名称：激光加工——3D 模型切割制作 学 时：6 学时 上课地点：工训 C 楼 2 楼激光加工实训区 容纳人数：限 20 人 使用设备或软件（数量）：R60B 激光机床（2 台）、CAD 编程助手（20 套） 人机比：10：1 课程简介 本课程在介绍激光加工的相关知识，R60B 激光切割雕刻机的功能和操作，自 行设计、加工。启发式地讲解当代激光加工业的发展方向及应用，并结合图片、 PPT、观摩及讨论等互动教学方式深入浅出地将各知识点传授给学生，以项目为导 引展开教学，从而很好地培养学生的学习兴趣，引导学生增强创造性思维的能力。 课程目标 1、了解激光的相关知识，激光加工的应用领域。 2、熟悉 R60B 激光切割雕刻机的基本原理、结构和操作。 3、了解 ELD 3000C-HS 激光内雕机，XL-20-13M 激光金属切割机的 基本原理、结构和加工过程。 4、能以团队的形式完成一个 3D 零件的加工。 课前预习 熟悉 CAD 软件的操作；了解激光切割的工作原理。 邮件域名 @1＝@sjtu.edu.cn 激光加工 指导教师 沈幸平 电话 13817653927 电子邮件 shenxp@1 办公地点 工训 C 楼 201 室
课程安排 次/3学时 教学内容 实践目标 本项目内容基本介绍：需完成作品内容及所用设备。 1,了解项目基本要求及所需完 成内容 1,激光的产生、特点及激光技术的应用。(40分钟) 2,了解激光的相关知识，激光 加工的应用领域。 2,激光管及二氧化碳，YAG激光管的原理、结构和特 点。（20分钟) 3,熟悉R60B激光切割雕刻机 的基本原理、结构和操作。 第1次 3,R60B激光切割雕刻机，ELD3000C-HS激光内雕机， 4,了解ELD3000C-HS激光内 XL-20-13M金属切割机的基本原理、结构。（10分钟) 雕机，XL-20-13M激光金属切 4,R60B激光切割雕刻机的操作方法。(15分钟) 割机的 5,CAD软件的绘图。（30分钟) 6,安全操作规范。(5分钟) 7,分组讨论设计构思零件，参考附图。(60分钟) 1,利用CAD等一些相关图形处理软件，进行图片的设计 1,掌握R60B激光机床的使用 及修改，生成一系列适合激光切割的图形。(60分 2，能独立完成零件的加工 钟) 3,能以团队的形式完成设计-制 2,利用网络把图形传至和机器相连接的电脑，进行后处 作-加工完整的项目制作形式 理，调整相关参数。（20分钟) 第2次 3,进行零件的加工。（20分钟/组) 4,零件的后期装配。（10分钟/组) 5,清理实习场地和机床。（10分钟) 6,实习总结、布置实习报告、评分。(30分钟) *教学安排说明： 1.因激光的需要制作组合件，一人不可能完成，所以将每组分成3-4组，每组有3-5个学生，可自由组合，也 可由教师安排。(？人组，建议不要太多) 2015-2016-2学期 页2
2015－2016－2 学期 页 2 课程安排 次/3 学时 教学内容 实践目标 第 1 次 本项目内容基本介绍：需完成作品内容及所用设备。 1，激光的产生、特点及激光技术的应用。（40 分钟） 2，激光管及二氧化碳，YAG 激光管的原理、结构和特 点。（20 分钟） 3，R60B 激光切割雕刻机，ELD 3000C-HS 激光内雕机， XL-20-13M 金属切割机的基本原理、结构。（10 分钟） 4，R60B 激光切割雕刻机的操作方法。（15 分钟） 5，CAD 软件的绘图。（30 分钟） 6，安全操作规范。（5 分钟） 7，分组讨论设计构思零件，参考附图。（60 分钟） 1，了解项目基本要求及所需完 成内容 2，了解激光的相关知识，激光 加工的应用领域。 3，熟悉 R60B 激光切割雕刻机 的基本原理、结构和操作。 4，了解 ELD 3000C-HS 激光内 雕机，XL-20-13M 激光金属切 割机的 第 2 次 1，利用 CAD 等一些相关图形处理软件，进行图片的设计 及修改，生成一系列适合激光切割的图形。（60 分 钟） 2，利用网络把图形传至和机器相连接的电脑，进行后处 理，调整相关参数。（20 分钟） 3，进行零件的加工。（20 分钟 /组） 4，零件的后期装配。（10 分钟/组） 5，清理实习场地和机床。（10 分钟） 6，实习总结、布置实习报告、评分。（30 分钟） 1，掌握 R60B 激光机床的使用 2， 能独立完成零件的加工 3，能以团队的形式完成设计-制 作-加工完整的项目制作形式 * 教学安排说明： 1. 因激光的需要制作组合件，一人不可能完成，所以将每组分成 3-4 组，每组有 3-5 个学生，可自由组合，也 可由教师安排。（？人/组，建议不要太多）
考核规定 考核内容包括：出勤+实践表现+项目作品 激光加工实践环节的课堂表现包括： (一)遵守作息制度； (二)上课认真听讲，做好课堂笔记； (三)服从指导教师的安排； (四)严格遵守安全操作规程； (五)认真作好实验器材和场地的清洁工作； 结合课堂表现和项目制作，考核评分如下： ①A+,A,A-:遵守作息制度，上课认真听讲，认真作好听课笔记。工件观赏性、创意性好，能独立完成 画图、图象处理、数据传输、切割参数的设置，能与组员之间的形成配合交流，工件的配合度高，装配 时不会松动。 ⑦B+,B:能独立完成画图、数据传输等工作，工件有些创意，能基本完成切割参数的设置等工作，与组 员之间的交流不多，工件配合度较差，能装配上，但有些松动。 ③B-,C+,:在教师指导下能完成画图、数据传输等工作，与组员之间基本没有交流，工件配合度差，基 本装配不上，但外形还设计并制作完成。 ④C,C-:与组员无配合交流，无法单独完成工件的制作，但在教师和组员的帮助下仍完成了工件的加工。 ⑤D:由于操作不当造成器材的损坏，且认识态度不正确。 参考书目/资料 1.《机械制造基础实习教程》，曹其新张培艳等，科学出版社，2015 2.《激光制造技术》，刘洪顺等，华中科技大学出版社，2011 2015-2016-2学期 页3
2015－2016－2 学期 页 3 考核规定 考核内容包括：出勤＋实践表现＋项目作品 激光加工实践环节的课堂表现包括： (一) 遵守作息制度； (二) 上课认真听讲，做好课堂笔记； (三) 服从指导教师的安排； (四) 严格遵守安全操作规程； (五) 认真作好实验器材和场地的清洁工作； 结合课堂表现和项目制作，考核评分如下： 1 A+，A，A-：遵守作息制度，上课认真听讲，认真作好听课笔记。工件观赏性、创意性好，能独立完成 画图、图象处理、数据传输、切割参数的设置，能与组员之间的形成配合交流，工件的配合度高，装配 时不会松动。 2 B+，B：能独立完成画图、数据传输等工作，工件有些创意，能基本完成切割参数的设置等工作，与组 员之间的交流不多，工件配合度较差，能装配上，但有些松动。 3 B-，C+，：在教师指导下能完成画图、数据传输等工作，与组员之间基本没有交流，工件配合度差，基 本装配不上，但外形还设计并制作完成。 4 C，C-：与组员无配合交流，无法单独完成工件的制作，但在教师和组员的帮助下仍完成了工件的加工。 5 D：由于操作不当造成器材的损坏，且认识态度不正确。 参考书目/资料 1.《机械制造基础实习教程》， 曹其新 张培艳等，科学出版社，2015 2. 《激光制造技术》， 刘洪顺等，华中科技大学出版社，2011
附加信息 例一：处理完成的加工图 o 例二：加工完成装配完成作品 2015-2016-2学期 页4
2015－2016－2 学期 页 4 附加信息 例一：处理完成的加工图 例二：加工完成装配完成作品
