东海中学八年级上期中测试语文试题 班级 姓名 座号 成绩 基础题(24分) 1、按提示默写诗句。(每空1分,共10分) (1)自古逢秋悲寂寥, ,便引诗情到碧霄。 (2)《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致的语句是 (3)唐代诗人杜甫在《春望》一诗中,移情于物,表达感时伤世复杂情怀的诗句是: (4)把杜甫的《望岳》默写完整。 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 2、根据拼音写出文段括号处应填入的词语(4分) A.他一手拿着布,一手攥着钱, zhi ben( )地转过身子。 B.他死时,前来 diao yan()的人非常多,有不少还是从外地特地赶来的。 C.情郁于中,自然要发之于外;家庭su6xie()便往往触他之怒 D.父亲老实厚道 di mei shun yan()累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。 3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( (3分) A.提问要讲究艺术性,太容易不行,难得让学生不屑置辩也不行。 B.这里的天气变化多端,这一天温度差别极大 C.我国古代文化辉煌灿烂,令人心弛神往 D.为了铁路早日通车,工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。 4、请从下面备选词语中至少选用两个词语,至少使用一种修辞手法,写一段话,描写一个人 在逆境中的态度或感受。(60字左右)(3分) 备选词语 烦躁荒僻惶恐狼狈不堪自怨自艾 5、学校开展:“关注文化,阅读经典”为主题的系列活动,请你踊跃参加: 活动一:保护文化遗产今年6月9日,是我国第二个“文化遗产日”,请从“长城”“故宫” 秦陵兵马俑”三处文物古迹中任选一处,写一则保护标语。(2分) 活动二:审视网络恶搞据报道,网络恶搞由原来的戏说名著,进一步升级为对描写历史人物 英雄人物的经典之作进行肢解,如电影《闪闪的红星》中的小英雄潘冬子成了作明星梦的富 家子弟,董存瑞没有炸碉堡等。班会上,你想提醒同学们正确面对这一低俗的文化现象,你 要说的话是(2分): 、阅读题(46分) )文言文阅读(12分) 爱莲说 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之 出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可 亵玩焉 谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后 鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! 6、下列各组中,加点词语意思相同的一项是( (4分) A.山不在高,有仙则名/莫名其妙B.水陆草木之花/渔人甚异之 C.菊之爱,陶后鲜有闻/鲜为人知 D.便舍船/屋舍俨然 7、翻译句子。(3分) 菊之爱,陶后鲜有闻。 8、用原文的语句回答:(2分)
1 东海中学八年级上期中测试语文试题 班级 姓名 座号 成绩 一、基础题（24 分） 1、按提示默写诗句。 (每空 1 分，共 10 分) （1）自古逢秋悲寂寥， 。 ，便引诗情到碧霄。 （2）《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致的语句是_____________，________________。 （3）唐代诗人杜甫在《春望》一诗中，移情于物，表达感时伤世复杂情怀的诗句是： “ ， 。” （4）把杜甫的《望岳》默写完整。 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 ， 。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 ， 。 2、根据拼音写出文段括号处应填入的词语（4 分） A. 他一手拿着布，一手攥着钱，zhì bèn ( )地转过身子。 B. 他死时，前来 diào yàn( )的人非常多，有不少还是从外地特地赶来的。 C. 情郁于中，自然要发之于外；家庭 suǒ xiè( )便往往触他之怒。 D.父亲老实厚道dī méi shùn yǎn( )累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。 3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )（3 分） A. 提问要讲究艺术性,太容易不行,难得让学生不屑置辩 ．．．．也不行。 B. 这里的天气变化多端 ．．．．，这一天温度差别极大。 C. 我国古代文化辉煌灿烂，令人心弛神往 ．．．．。 D.为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑 ．．．．地克服了许多困难。 4、请从下面备选词语中至少选用两个词语，至少使用一种修辞手法，写一段话，描写一个人 在逆境中的态度或感受。（60 字左右）(3 分) 备选词语： 烦躁 荒僻 惶恐 狼狈不堪 自怨自艾 5、学校开展：“关注文化，阅读经典”为主题的系列活动，请你踊跃参加： 活动一：保护文化遗产今年 6 月 9 日，是我国第二个“文化遗产日”，请从“长城”“故宫” “秦陵兵马俑”三处文物古迹中任选一处，写一则保护标语。（2 分） 活动二：审视网络恶搞据报道，网络恶搞由原来的戏说名著，进一步升级为对描写历史人物、 英雄人物的经典之作进行肢解，如电影《闪闪的红星》中的小英雄潘冬子成了作明星梦的富 家子弟，董存瑞没有炸碉堡等。班会上，你想提醒同学们正确面对这一低俗的文化现象，你 要说的话是（2 分）： 二、阅读题（46 分） （一）文言文阅读（12 分） 爱 莲 说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之 出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可 亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后 鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 6、下列各组中，加点词语意思相同的一项是( ) （4 分） A．山不在高，有仙则名．/ 莫名．其妙 B．水陆草木之．花／ 渔人甚异之． C．菊之爱，陶后鲜．有闻／鲜．为人知 D．便舍．船/ 屋舍．俨然 7、翻译句子。（3 分） 菊之爱，陶后鲜有闻。 8、用原文的语句回答：（2 分）
(1)比喻君子不同流合污的语句是 (2)比喻君子美名远扬的语句是 9、莲“出淤泥而不染”,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎样看?请说明理由。(3分) (二)(11分) 被妖魔化的沙尘暴 ①刚刚掠过我国及日本的沙尘暴,所到之处,飞沙走石、黄沙弥漫。一时间舆情沸腾。 ②然而,人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生 ③沙尘暴古已有之,且有一定的周期性。早在几千万年前,青藏高原的隆起,阻挡了来 自印度洋湿润的西南季风,在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区,这一区 域又正处在西风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因,与人类的活动无关。但人类发展过程 中的过度放牧、开垦种楨和砍伐森林使许多土地裸露,确实增加了沙尘暴的强度和频次 ④沙尘暴作为一种自然现象,是地球自然生态系统不可或缺的-部分。它和其他许多自 然现象相互关联、互为因果。假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区,也就消灭了 地球上的多种自然生态,绝灭了适应干旱气候的一切物种,并会引起全球所有自然系统的更 加可怕的反馈和报复,甚至引发我们难以想象的灾难 ⑤沙尘暴所造成的危害人人可见,但并非有害无利 ⑥首先,沙尘暴塑造了近百万平方公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕性, 才使我们的先民择此生根繁衍。沙尘暴还使荒芜死寂的诸多海岛身披沃土,从夏威夷群岛. 日本列岛到我国的庙岛群岛,无一不是沙尘暴的受益者。其次,沙尘暴所迁移的沙尘一定程 度上弥补了一些地区土壤的不足。如撒哈拉沙漠毎年因沙尘暴向亚马逊盆地输入的沙尘量就 有约1300万吨,相当于该地区每年每公顷增加了190公斤的肥沃土壤。沙尘暴能有效地缓 解酸雨。沙尘含有丰富的钙等碱性阳离子,这些外来的和地面扬起的碱性沙尘都能有效地中 和酸雨。我国北方地区工业很发达,但除了个别城市以外很少有酸雨发生,这与北方常有沙 尘天气有很大关系。沙尘暴还维系了海洋生态系统的循环与稳定。沙尘含有丰富的营养物, 些海域淤泥中的营养物约40%是由沙尘暴带入的,促进了该海域生物的繁茂
2 （1） 比喻君子不同流合污的语句是______________________________ （2） 比喻君子美名远扬的语句是________________________________ 9、莲“出淤泥而不染”，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看？请说明理由。（3 分） (二)（11 分） 被妖魔化的沙尘暴 ①刚刚掠过我国及日本的沙尘暴，所到之处，飞沙走石、黄沙弥漫。一时间舆情沸腾。 ②然而，人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。 ③沙尘暴古已有之，且有一定的周期性。早在几千万年前，青藏高原的隆起，阻挡了来 自印度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区，这一区 域又正处在西风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因，与人类的活动无关。但人类发展过程 中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露，确实增加了沙尘暴的强度和频次。 ④沙尘暴作为一种自然现象，是地球自然生态系统不可或缺的一部分。它和其他许多自 然现象相互关联、互为因果。假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区，也就消灭了 地球上的多种自然生态，绝灭了适应干旱气候的一切物种，并会引起全球所有自然系统的更 加可怕的反馈和报复，甚至引发我们难以想象的灾难。 ⑤沙尘暴所造成的危害人人可见，但并非有害无利。 ⑥首先，沙尘暴塑造了近百万平方公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕性， 才使我们的先民择此生根繁衍。沙尘暴还使荒芜死寂的诸多海岛身披沃土，从夏威夷群岛、 日本列岛到我国的庙岛群岛，无一不是沙尘暴的受益者。其次，沙尘暴所迁移的沙尘一定程 度上弥补了一些地区土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙尘暴向亚马逊盆地输入的沙尘量就 有约 1300 万吨，相当于该地区每年每公顷增加了 190 公斤的肥沃土壤。沙尘暴能有效地缓 解酸雨。沙尘含有丰富的钙等碱性阳离子，这些外来的和地面扬起的碱性沙尘都能有效地中 和酸雨。我国北方地区工业很发达，但除了个别城市以外很少有酸雨发生，这与北方常有沙 尘天气有很大关系。沙尘暴还维系了海洋生态系统的循环与稳定。沙尘含有丰富的营养物， 一些海域淤泥中的营养物约 40%是由沙尘暴带入的，促进了该海域生物的繁茂
⑦事实上,处在什么自然带上.就有什么样的降水和温度,就只能生长什么样的植被 这是人类所不能改变的 ⑧我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸。干旱半干旱地区那点可 怜的降水也许能够满足小草生长的需要,但当我们人为地植入大树,那点水就远远不够供树 木生长。于是树木就凭借其根系向四周和地下深处吸夺水分,周边的小草很快就枯死了。没 有了为大树储备水分的绿草,大树小树也逃脱不了死亡的命运,最终留下的只是一片又一片 沙地、一棵又一棵枯树。 ⑨沙尘暴就是种自然现象,只是近代人类过度的放牧或农耕,以及自以为是的人工改 造,才加剧了其危害程度 10、下列说法不符合原文意思的一项是()(4分) A.青藏髙原的隆起,阻挡了来自印度洋湿润的西南季风,在中亚和我国的西北地区形成了 大范围的干旱和荒漠区。 B.如果人类消灭了沙尘暴及沙漠干旱地区,也就消灭了地球上的多种自然生态,绝灭了 切物种,甚至引发我们难以想象的灾难。 C.沙尘含有丰富的营养物。沙尘暴带入海洋中的营养物促进了该海域生物的繁茂。 之,D.沙尘暴之所以会被妖魔化,主要是因为人们只看到沙尘暴所造成的危害,而忽略了它有 的一面 11、第③自然段划线处“人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林,使许多土地裸 露”一句中,“过度”和“许多”能去掉吗?请说明理由。(3分) 根据文意,谈谈我们应该怎样科学地认识沙尘暴?(4分 (三)(15分) 人生的另一种财富 ①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的,他每天蹬车送我上学。这令我的 同学羡慕不已,他们说你爸妈真疼你,天天雇车送你上学。同学的话提醒了我,如果他们知 道送我上学的不是家里雇的,而是我的父亲,他们又该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感 击垮了。从此,我再也不让父亲送到校门口,在离校门口很远的地方就偷偷下了车。 ②我的母亲四处打工,为我攒钱。她坚信,我能考上大学。从我上学开始,每次学校公布 成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉,以示庆祝。在我的印象里
3 ⑦事实上，处在什么自然带上．就有什么样的降水和温度，就只能生长什么样的植被， 这是人类所不能改变的。 ⑧我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸。干旱半干旱地区那点可 怜的降水也许能够满足小草生长的需要，但当我们人为地植入大树，那点水就远远不够供树 木生长。于是树木就凭借其根系向四周和地下深处吸夺水分，周边的小草很快就枯死了。没 有了为大树储备水分的绿草，大树小树也逃脱不了死亡的命运，最终留下的只是一片又一片 沙地、一棵又一棵枯树。 ⑨沙尘暴就是一种自然现象，只是近代人类过度的放牧或农耕，以及自以为是的人工改 造，才加剧了其危害程度。 10、下列说法不符合原文意思的一项是( )（4 分） A．青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了 大范围的干旱和荒漠区。 B．如果人类消灭了沙尘暴及沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了一 切物种，甚至引发我们难以想象的灾难。 C．沙尘含有丰富的营养物。沙尘暴带入海洋中的营养物促进了该海域生物的繁茂。 D．沙尘暴之所以会被妖魔化，主要是因为人们只看到沙尘暴所造成的危害，而忽略了它有 利的一面。 11、第③自然段划线处“人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸 露”一句中，“过度”和“许多”能去掉吗？请说明理由。（3 分） 12、根据文意，谈谈我们应该怎样科学地认识沙尘暴？（4 分） （三）（15 分） 人生的另一种财富 ①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的 同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知 道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢？我一下子被一种耻辱感 击垮了。从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。 ②我的母亲四处打工，为我攒钱。她坚信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布 成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印象里
红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉,却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。 ③到我上大学的时候,母亲被巨大的学费数额吓呆了,她拿出了全部的积蓄,也仅够我一 个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。 ④上学没几天,全班都知道了我是特困生,因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众 不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么,穿什么,用什么。 上学一年多,前后左右的惊异的目光,让我如万箭穿心。我经常找—个角落,狼吞虎咽地噎 进去—个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的,它一视同仁地对待毎 一个打开它的人。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃,就是每月一次和中学几个好朋友 的网上聊天,它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学,他 当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时,我奢侈地买了一份红烧肉 ⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动,大家讨论帮助特困学 生的事。有同学当时就提出了自己的看法,他们说,特困生应该得到我们的帮助,可我们班 有的特困生还上网吧,吃红烧肉……我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身,更大程度 上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。 ⑥当帮助变成了一种施舍,我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起 了父亲的后背,我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景,我想起了当时 自己的决心…我忽然感到,我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过,因贫穷而放弃了自己生存 的尊严,这才是罪过。 ⑦第二天是写作课,老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的 作文,他们感激父母为他们带来的幸福,为他们创造的条件……老师不做一声,直到最后,才 失望地问:“还有没有同学要说?我举起了手,讲了父亲的后背,冬天落在上面的雪和夏天 流着的汘;我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果,父母把苹果细细地削掉了皮 一口一口地喂我吃,而削下的苹果皮,他们却谦让着,谁也不肯吃,最后,母亲又用它给我
4 红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。 ③到我上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一 个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。 ④上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众 不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。 上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万箭穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎 进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每 一个打开它的人。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友 的网上聊天，它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他 当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉…… ⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动，大家讨论帮助特困学 生的事。有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班 有的特困生还上网吧，吃红烧肉……我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身，更大程度 上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。 ⑥当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起 了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时 自己的决心……我忽然感到，我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存 的尊严，这才是罪过。 ⑦第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的 作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件……老师不做一声，直到最后，才 失望地问：“还有没有同学要说?”我举起了手，讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天 流着的汗；我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮， 一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不肯吃，最后，母亲又用它给我
煮了苹果水。我说我很庆幸,贫穷只让我生活更艰难些,但它却不能剥夺我爱的权利,我感 谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔… ⑧教室里响起一片抽泣的声音 ⑨下课时老师对我说,我非常感谢你,你比我更清楚地告诉了大家,什么是爱的真谛和尊 严的意义。 ⑩从这时起,我走出了耻辱,我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为 只有一个馒头的午饭而难为情了,我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园 里。在那一个假期到来的时候,我给父母写了一封信 13、阅读全文,回答“人生的另一种财富”是什么?(4分) 14、文章第④段加点词“噎”用得好,好在哪里?(4分) 15、请简要回答“我”为什么要上网吧聊天?(3分) 6、仔细阅读文章的最后一段,假如你是文中的“我”,会在给父母的信中写些什么内容?(只 写内容要点)(4分) (四)名著阅读(8分) (A)圣经这门课,神甫总是给保尔打满分。新约、旧约和所有的祈祷词,他都背得滚 瓜烂熟。上帝哪一天创造了什么,他也都记得一清二楚。保尔打定主意,要向瓦西里神甫问 个明白。等到上圣经课的时候,神甫刚坐到椅子上,保尔就举起手来,得到允许以后,他站 起来说:“神甫,为什么高年级老师说,地球已经存在好几百万年了,并不像圣经上说的五 他刚说到这里,就被瓦西里神甫的尖叫声打断了:“混帐东西,你胡说什么?圣经课你是 怎么学的? 保尔还没有来得及分辩,神甫就揪住他的两只耳朵,把他的头往墙上撞。一分钟之后, 保尔已经鼻青脸肿,吓得半死,被神甫推到走廊上去了
5 煮了苹果水。我说我很庆幸，贫穷只让我生活更艰难些，但它却不能剥夺我爱的权利，我感 谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔…… ⑧教室里响起一片抽泣的声音。 ⑨下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么是爱的真谛和尊 严的意义。 ⑩从这时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为 只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园 里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信…… 13、阅读全文，回答“人生的另一种财富”是什么?(4 分) 14、文章第④段加点词“噎”用得好，好在哪里?(4 分) 15、请简要回答“我”为什么要上网吧聊天?（3 分） 16、仔细阅读文章的最后一段，假如你是文中的“我”，会在给父母的信中写些什么内容? (只 写内容要点)（4 分） （四）名著阅读(8 分) （A）圣经这门课，神甫总是给保尔打满分。新约、旧约和所有的祈祷词，他都背得滚 瓜烂熟。上帝哪一天创造了什么，他也都记得一清二楚。保尔打定主意，要向瓦西里神甫问 个明白。等到上圣经课的时候，神甫刚坐到椅子上，保尔就举起手来，得到允许以后，他站 起来说：“神甫，为什么高年级老师说，地球已经存在好几百万年了，并不像圣经上说的五 千……” 他刚说到这里，就被瓦西里神甫的尖叫声打断了：“混帐东西，你胡说什么？圣经课你是 怎么学的？” 保尔还没有来得及分辩，神甫就揪住他的两只耳朵，把他的头往墙上撞。一分钟之后， 保尔已经鼻青脸肿，吓得半死，被神甫推到走廊上去了
(B)保尔憋了好久的怒火,再也按捺不住,终于爆发了。他总是这样,一发起火来,动 作就异常迅猛。 怎么,你们这帮坏蛋、奸商,竟敢欺负人?”保尔像蹬着弹簧,两手一撑就蹿到中铺 上,挥起拳头,朝莫季卡那副蛮横无耻的脸上猛力打去。这一拳真有劲,那个家伙一下子就 栽下去。跌落在过道里的人们的头上。 “你们这帮混蛋,统统给我滚下去。不然的话,我就要你们的狗命!保尔用手枪指着上 铺那四个人的鼻子,怒冲冲地吼着。 这样—来,局面完全改变了。丽达密切注视着周围所有的人,要是有谁敢碰碰保尔,她 就准备开枪。上铺马上腾岀来了,那个贼眉鼠眼的家伙也慌忙躲到隔壁的铺位上去。 17、两段文字说的是同一时期的事情吗?请分别概述。(4分) 18、A、B两段文字表现了保尔怎样的性格特征?(4分) 、作文(50分 19、鸟儿的愿望是飞上蓝天,鱼儿的愿望是畅游大海,花儿的愿望是吐露芬芳,而你的愿望 是什么呢?可能是为玉树灾区祈福,可能是为西南旱灾祈雨,可能是为爸爸妈妈祈祷,也可 能是为自己许下梦想……敞开心扉,尽情地写出内心的愿望吧! 请以“愿望”为话题,写一篇不少于600字的记叙文,题目自拟。 附加题: 唐太宗论止盗 上①与群臣论止盜。或请重法以禁之,上晒之曰“民之所以为盗者由赋繁役重官吏贪求 饥寒切身故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为 盗,安用重法邪!自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。 【注释】①上:这里指唐太宗。②晒(shen)微笑。③野宿:在郊外露宿。 1、解释下列加点的词。(2分) (1)或请重法以禁之( )(2)安用重法邪( 2、文中划线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“|”标出来。(2分) 民之所以为盗者由赋繁役重官吏贪求饥寒切身故不暇顾廉耻耳 3、对盗的问题,群臣的看法是什么?“上”的看法又是什么?(4分) 4、“上”的做法营造了什么样的社会?(用上文原句回答)(2分)
6 （B）保尔憋了好久的怒火，再也按捺不住，终于爆发了。他总是这样，一发起火来，动 作就异常迅猛。 “怎么，你们这帮坏蛋、奸商，竟敢欺负人？”保尔像蹬着弹簧，两手一撑就蹿到中铺 上，挥起拳头，朝莫季卡那副蛮横无耻的脸上猛力打去。这一拳真有劲，那个家伙一下子就 栽下去。跌落在过道里的人们的头上。 “你们这帮混蛋，统统给我滚下去。不然的话，我就要你们的狗命！”保尔用手枪指着上 铺那四个人的鼻子，怒冲冲地吼着。 这样一来，局面完全改变了。丽达密切注视着周围所有的人，要是有谁敢碰碰保尔，她 就准备开枪。上铺马上腾出来了，那个贼眉鼠眼的家伙也慌忙躲到隔壁的铺位上去。 17、两段文字说的是同一时期的事情吗？请分别概述。（4 分） 18、A、B 两段文字表现了保尔怎样的性格特征？（4 分） 三、作文(50 分) 19、鸟儿的愿望是飞上蓝天，鱼儿的愿望是畅游大海，花儿的愿望是吐露芬芳，而你的愿望 是什么呢？可能是为玉树灾区祈福，可能是为西南旱灾祈雨，可能是为爸爸妈妈祈祷，也可 能是为自己许下梦想……敞开心扉，尽情地写出内心的愿望吧！ 请以“愿望”为话题，写一篇不少于 600 字的记叙文，题目自拟。 附加题： 唐太宗论止盗 上①与群臣论止盗。或请重法以禁之，上晒②之曰“民之所以为盗者由赋繁役重官吏贪求 饥寒切身故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为 盗，安用重法邪！”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿③焉。 【注释】①上：这里指唐太宗。②晒（shěn）微笑。③野宿：在郊外露宿。 1、解释下列加点的词。（2 分） (1) 或．请重法以禁之（ ）(2) 安．用重法邪（ ） 2、文中划线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“︱”标出来。（2 分） 民之所以为盗者由赋繁役重官吏贪求饥寒切身故不暇顾廉耻耳 3、对盗的问题，群臣的看法是什么？“上”的看法又是什么？（4 分） 4、“上”的做法营造了什么样的社会？（用上文原句回答）（2 分）
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