2010高考现代汉语实虚词辨析复习250例 实词中近义词同音词辨析 1.【颁布公布】颁布:一般用于法令、条律等,用于比较郑重的场合如:~法令。公布: 公开发布,使大家知道,一般使用范围较广,如:~新宪法食堂的帐目每月~一次。 2.【包含包涵】包含:里面含有包涵:请人原谅如:请多~ 3.【保障保证】保障:保护(生命、财产、权利等),使不受侵害。如:~安全~权利。 保证:担保,担保做到。 4.【报复抱负】报复:打击批评自己或损害自己利益的人。抱负:远大的志向。 5.【抱怨报怨】抱怨:指因不满而埋怨。如:做错事只能怪自己,不能抱怨别人。报怨 指对所有怨恨的人做出反应,现在不常用,常见的似乎只有成语“以德报怨 6.【暴发爆发】暴发有两个意思,第一是指突然发财或得势(多含贬义),如:暴发户 这一点与爆发不会混淆。第二指突然发作,多指自然的、具体的现象或事物发作。爆发作“忽 然发作”讲时,多指人为的、抽象的现象或情况如力量、情绪、事变等忽然发作或发生。如: 爆发力、爆发战争等。另外,“爆发”还可特指火山爆发。 7.【本义本意】本义:词的本来意义,与引申义、比喻义相对。本意:心里本来的想法 目的 8.【必须必需】“必须表示事理上和情理上的必要、一定要,或用于加强命令语气 般作状语,后面往往接动词或动词性短语,如:学习必须刻苦钻研;“必需”意为一定要有 的,不可缺少的,相当于一个形容词,一般用于修饰名词,作定语,如:煤铁等是发展工来 所必需的原料。 9.【变换变幻】变幻:意为不规则的改变,即变换的方式或内容很不固定,如:风云变 幻、变幻莫测。变换:意为事物的一种形式或内容换成另一种,其过程或结果一般是具体 的,甚至是可以看见的,如:变换位置,变换手法。 10.【辨别鉴别】辨别:辨识区别。鉴别:分析比较,鉴定识别。如:~古画,~矿 石 11.【辨正辨证】辨正:辨明是非,纠正谬误。如“辨正发音”,可写作“辩正”。辨证:
2010 高考现代汉语实虚词辨析复习 250 例 一、实词中近义词 同音词辨析 1．【颁布 公布】颁布：一般用于法令、条律等，用于比较郑重的场合如：～法令。 公布： 公开发布，使大家知道，一般使用范围较广，如：~新宪法 食堂的帐目每月～一次。 2．【包含 包涵】包含：里面含有 包涵：请人原谅 如：请多～ 3．【保障 保证】保障：保护（生命、财产、权利等），使不受侵害。如：～安全 ～权利。 保证：担保，担保做到。 4．【报复 抱负】 报复：打击批评自己或损害自己利益的人。 抱负：远大的志向。 5．【抱怨 报怨】 抱怨：指因不满而埋怨。如：做错事只能怪自己，不能抱怨别人。报怨 指对所有怨恨的人做出反应，现在不常用，常见的似乎只有成语“以德报怨”。 6．【暴发 爆发】 暴发有两个意思，第一是指突然发财或得势（多含贬义），如：暴发户。 这一点与爆发不会混淆。第二指突然发作，多指自然的、具体的现象或事物发作。爆发作“忽 然发作”讲时，多指人为的、抽象的现象或情况如力量、情绪、事变等忽然发作或发生。如： 爆发力、爆发战争等。另外，“爆发”还可特指火山爆发。 7．【本义 本意】 本义：词的本来意义，与引申义、比喻义相对。本意：心里本来的想法、 目的。 8．【必须 必需】 “必须”表示事理上和情理上的必要、一定要，或用于加强命令语气，一 般作状语，后面往往接动词或动词性短语，如：学习必须刻苦钻研； “必需”意为一定要有 的，不可缺少的，相当于一个形容词，一般用于修饰名词，作定语，如：煤铁等是发展工来 所必需的原料。 9．【变换 变幻】 变幻：意为不规则的改变，即变换的方式或内容很不固定，如：风云变 幻、变幻莫测。 变换：意为事物的一种形式或内容换成另一种，其过程或结果一般是具体 的，甚至是可以看见的，如：变换位置，变换手法。 10．【辨别 鉴别】 辨别：辨识区别。 鉴别：分析比较，鉴定识别。如：～古画，～矿 石 11．【辨正 辨证】 辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。 辨证：
辨析考证,如“经学者多方辨证”。亦为中医术语,“辨证医治”。辩证:哲学术语,如“辩证 唯物主义”。亦同“辨证”第一义 12.【表扬表彰】表扬:对好人好事公开赞美。表彰:表扬伟大功绩、壮烈事迹 13.【补偿弥补】补偿:抵消(损失、消耗):补足(缺欠、差额)弥补:把不够的 部分填足。如:~缺陷 14.【不齿不耻】不齿:不愿提到,表示鄙视,如:人所~不耻:不以为耻 15.【不只不止】不只:表示递进的关联词,可换成“不仅”或“不但”不止:①不停②表 示超出某个数目或范围。如:~六十岁 16.【不利不力】不力:不尽力。如“措施不力”。不利:没好处,不顺利,如:出师不利 17.【布置部署】布置:安排,陈列部署:安排布置(比较大的事) 18.【苍茫苍莽】苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不淸。苍莽 多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔 19.【草率轻率】草率:(工作)粗枝大叶,敷衍了事。如:做事要认真负责,不能~从 事。轻率:(说话做事)随随便便;没有经过慎重考虑 20.【侧目刮目】侧目:形容畏惧又愤怒。刮目:彻底改变眼光。 21.【査看察看】查看:检査观察事情的情况如:~实情察看:为了解情况而细看如: 22.【长年常年】长年:一年到头,整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。常年:终年 常期,如“常年坚持体育活动”。平常年份,如“常年产量不过半200斤”。 23.【陈规成规】陈规:过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。成规:现行或 行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。 24.【充斥充溢】充斥:(贬)充溢:(褒) 25.【处事处世】处事:处理事物。处世:在社会上活动,跟人往来相处。立身~ 为人。 26.【处治处置】处治:处分:惩治。处置:①处理②惩治 27.【传诵传颂】传诵:辗转传布诵读、称道传颂:辗转传布颂扬 28.【醇厚淳厚】醇厚:口味纯正浓厚,亦用于人的品质或风俗,此时同“淳厚”。淳厚 [纯厚]:只指品质风俗质朴敦厚 29.【窜改篡改】窜改:指文字上的改动篡改:不限于文字,且手段卑劣,也指曲解 的意思
辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。辩证：哲学术语，如“辩证 唯物主义”。亦同“辨证”第一义。 12．【表扬 表彰】 表扬：对好人好事公开赞美。 表彰：表扬伟大功绩、壮烈事迹。 13．【补偿 弥补】 补偿：抵消（损失、消耗）；补足（缺欠、差额） 弥补：把不够的 部分填足。如：～缺陷 14．【不齿 不耻】 不齿：不愿提到，表示鄙视，如：人所～ 不耻：不以为耻 15．【不只 不止】 不只：表示递进的关联词，可换成“不仅”或“不但” 不止：①不停②表 示超出某个数目或范围。如：～六十岁 16．【不利 不力】不力：不尽力。如“措施不力”。不利：没好处，不顺利，如：出师不利。 17．【布置 部署】 布置：安排，陈列 部署：安排布置（比较大的事） 18．【苍茫 苍莽】 苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。 苍莽： 多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。 19．【草率 轻率】草率：（工作）粗枝大叶，敷衍了事。如：做事要认真负责，不能~从 事。 轻率：（说话做事）随随便便；没有经过慎重考虑 。 20．【侧目 刮目】 侧目：形容畏惧又愤怒。 刮目：彻底改变眼光。 21．【查看 察看】 查看：检查观察事情的情况 如：～实情 察看：为了解情况而细看 如： ~风向 22．【长年 常年】 长年：一年到头，整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。 常年：终年、 常期，如“常年坚持体育活动”。平常年份，如“常年产量不过半 200 斤”。 23．【陈规 成规】 陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。 成规：现行或 行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。 24．【充斥 充溢】 充斥：（贬） 充溢：（褒） 25．【处事 处世】 处事：处理事物。 处世：在社会上活动，跟人往来相处。立身～ ～ 为人。 26．【处治 处置】 处治：处分；惩治。 处置：①处理 ②惩治。 27．【传诵 传颂】 传诵：辗转传布诵读、称道 传颂：辗转传布颂扬 28．【醇厚 淳厚】 醇厚：口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。 淳厚 [纯厚]：只指品质风俗质朴敦厚。 29．【窜改 篡改】 窜改：指文字上的改动 篡改：不限于文字，且手段卑劣，也指曲解 的意思
30.【磋商商定】磋商:反复商量,仔细讨论。商定:商量决定。 31.【伺候侍侯】伺候可用于人,不分地位高低:也可用于牲畜等。侍候:用于对长 辈或地位高者。 32.【大事大肆】大事:大力从事。如:~渲染。大肆:无肆忌地(多指做坏事) 33.【淡泊淡薄】淡泊:不追求名利。如:~名利淡薄:①(感情、兴趣)不浓厚。 如:人情~②(印象)因淡忘而模糊。 4.【电信电讯】电信:利用电话、电报等传递消息的通讯方式。如~部门 电讯 ①用电话、电报、无线电等传播的消息。②无线电信号。 35.【调节调解】调节:从数量或程度上调整,使适合要求。如:水能~动物的体温调解: 劝说双方消除纠纷。如~纠纷。斡旋:调解,一般解决的都是大事。如:国家之间的争端。 36.【度过渡过】度过:用于时间如:~假期渡过:指由此岸到彼岸 37.【遏止遏制】“遏止”意为用力阻止,如:洪流滚滚,不可遏止。“遏制”意为压制 如:遏制对方的攻势。 38.【发愤发奋】发愤:决心努力,也可写做发奋发奋:①振作起来,奋发如: 努力~有为②同“发愤” 39.【法制法治】法制:法律制度。如健全~增强~观念法治:①先秦时法家的政治 思想,②根据法律治理国家,如~社会 40.【反应反映】“反应”指由外来刺激引起的某种活动或回应,可引申为事情引起的意 见、态度或行动等,如:学生们对这位新老师反应冷淡。“反映”指把情况、意见等告诉上级 或有关部门,如:学生们把对这位新教师的课的意见反映给了校长。另外,“反映”还可比喻 把客观事物的实质表现出来,如:这部小说反映了现实的生活和斗争 41.【妨碍妨害】妨碍:使事情不能顺利进行,阻碍。妨害:有害于,如:吸烟~健康 42.【分辨分辩】分辨:用心辨别分辩:用语言辩白 43.【肤浅浮浅】肤浅:(学识)浅,理解不深。(中性)浮浅:浅薄(稍含贬义) 4.【伏法服法】伏法:被执行死刑服法:服从法律制裁 45.【扶养抚养】扶养:扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。抚养:爱护并教 养。用于长对幼。如:夫妻双方有互相扶养的义务,父母对子女有抚养的义务,子女有赡养 父母的义务。) 46.【扶助辅助】扶助:帮助。如:~老弱~困难户。辅助:从旁帮助。如:多加~ 47.【伏帖服帖】伏帖:*心里舒服*顺从服帖:*顺从*妥当,常用AABB式重叠
30．【磋商 商定】 磋商：反复商量，仔细讨论。 商定：商量决定。 31．【伺候 侍侯】 伺候 可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。 侍候：用于对长 辈或地位高者。 32．【大事 大肆】 大事：大力从事。如：～渲染。 大肆：无肆忌地（多指做坏事） 33．【淡泊 淡薄】 淡泊：不追求名利。如：～名利 淡薄：①（感情、兴趣）不浓厚。 如：人情～ ②（印象）因淡忘而模糊。 34．【电信 电讯】 电信：利用电话、电报等传递消息的通讯方式。如～部门。 电讯： ①用电话、电报、无线电等传播的消息。②无线电信号。 35．【调节 调解】 调节：从数量或程度上调整，使适合要求。如：水能~动物的体温调解： 劝说双方消除纠纷。如~纠纷。 斡旋：调解，一般解决的都是大事。如：国家之间的争端。 36．【度过 渡过】 度过：用于时间 如：~假期 渡过：指由此岸到彼岸 37．【遏止 遏制】 “遏止”意为用力阻止，如：洪流滚滚，不可遏止。 “遏制”意为压制， 如：遏制对方的攻势。 38．【发愤 发奋】 发愤：决心努力，也可写做发奋 发奋：①振作起来，奋发 如：～ 努力 ～有为 ②同“发愤” 39．【法制 法治】 法制：法律制度。如健全～ 增强~观念 法治：①先秦时法家的政治 思想，②根据法律治理国家，如～社会 40．【反应 反映】 “反应”指由外来刺激引起的某种活动或回应，可引申为事情引起的意 见、态度或行动等，如：学生们对这位新老师反应冷淡。“反映”指把情况、意见等告诉上级 或有关部门，如：学生们把对这位新教师的课的意见反映给了校长。另外，“反映”还可比喻 把客观事物的实质表现出来，如：这部小说反映了现实的生活和斗争。 41．【妨碍 妨害】 妨碍：使事情不能顺利进行，阻碍。 妨害：有害于，如：吸烟~健康 42．【分辨 分辩】 分辨：用心辨别 分辩：用语言辩白 43．【肤浅 浮浅】 肤浅：（学识）浅，理解不深。（中性） 浮浅：浅薄（稍含贬义） 44．【伏法 服法】 伏法：被执行死刑 服法：服从法律制裁 45．【扶养 抚养】 扶养：扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。抚养：爱护并教 养。用于长对幼。如：夫妻双方有互相扶养的义务，父母对子女有抚养的义务，子女有赡养 父母的义务。） 46．【扶助 辅助】扶助：帮助。如：～老弱 ~困难户。辅助：从旁帮助。如：多加~ 47．【伏帖 服帖】 伏帖：*心里舒服 *顺从 服帖：*顺从 *妥当，常用 AABB 式重叠
48.【腐蚀侵蚀】腐蚀:①通过化学作用,使物体逐渐消损破坏。②使人在坏的思想 行为、环境等因素的影响下逐渐变质堕落。侵蚀:①逐渐侵害使变坏。如:病菌~人体② 暗中一点一点地侵占(财物)。如:~公款 49.【富裕富余】“富裕”意为“(财物)充裕”,富余意为“足够而有剩余”,后者侧重于 表示“剩余”,如“富余人员”、“时间还富余,不必着急”等,可见“富余”意思较宽泛,可以指 时间、人员、事物等,面“富裕”一般只指财物。 50.【感化感染】感化:用行动影响或善意功导,使人思想、行为逐渐向好的方面变化 如:~失足者。感染:①受到传染。如:~流行性感冒。②通过语言或行为线起别人相同 的思想感情。如欢乐气氛~了每一个人。 51.【各别个别】个别:单个,极少数。如“个别现象”、“个别处理”。各别:各不相同 有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。 52.【工效功效】工效:工作效率。如:提高~功效:功能,效率。如:立见 53.【功夫工夫】“功夫”一般说是本领、造诣,如:少林功夫,“功夫”还可同“工夫”。“工 夫”一般用来指时间、时候,比如:没闲工夫(功夫),此时,“工夫”功夫”通用。 4.【沟通勾通】“沟通”意为使两方能通连,如:沟通两国文化。“勾通”是贬义词,指 暗中勾结。 55.【贯串贯穿】“贯穿”有两个意思,一是穿过、连通,如“这条公路贯穿本省十几个县 一是从头到尾穿过一个或一系列事物,“贯串”用于“贯穿”的第二个意思 56.【贯注灌注】贯注:①(精神、精力)集中。如全神~②(语意、语气)连贯:贯 穿。如:这两句是一气~下来的。灌注:浇进,注入。如:她把心血全都~在孩子身上 57.【光顾光临】光临:敬辞,称宾客来到。光顾:敬辞,称客人来到商家,多用于欢 迎顾客 【国是国事】“国事”指国家大事,“国是”指国家大计。用后者的地方一般也可用前 者,但用前者的地方不一定能用后者,如:江泽民主席对美国进行国事访问。此处不可用“国 9.【过度过渡】过度:指超过适当限度过渡:由一个阶段转入另一个阶段 60.【合计核计】合计:合在一起计算核计:核算 61.【宏大洪大】宏大:侧重于规模大,常用于建筑物、队伍、场面、理想。洪大:声 音大而响亮
48．【腐蚀 侵蚀】 腐蚀：①通过化学作用，使物体逐渐消损破坏。 ②使人在坏的思想、 行为、环境等因素的影响下逐渐变质堕落。 侵蚀：①逐渐侵害使变坏。如：病菌～人体 ② 暗中一点一点地侵占（财物）。如：～公款。 49．【富裕 富余】 “富裕”意为“（财物）充裕”，富余意为“足够而有剩余”，后者侧重于 表示“剩余”，如“富余人员”、“时间还富余，不必着急”等，可见“富余”意思较宽泛，可以指 时间、人员、事物等，面“富裕”一般只指财物。 50．【感化 感染】 感化：用行动影响或善意功导，使人思想、行为逐渐向好的方面变化。 如：～失足者。 感染：①受到传染。如：～流行性感冒。②通过语言或行为线起别人相同 的思想感情。如欢乐气氛～了每一个人。 51．【各别 个别】 个别：单个，极少数。如“个别现象”、“个别处理”。 各别：各不相同， 有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。 52．【工效 功效】 工效：工作效率。如：提高～ 功效：功能，效率。如：立见～ 53．【功夫 工夫】 “功夫”一般说是本领、造诣，如：少林功夫，“功夫”还可同“工夫”。“工 夫”一般用来指时间、时候，比如：没闲工夫（功夫），此时，“工夫”“功夫”通用。 54．【沟通 勾通】 “沟通”意为使两方能通连，如：沟通两国文化。“勾通”是贬义词，指 暗中勾结。 55．【贯串 贯穿】 “贯穿”有两个意思，一是穿过、连通，如“这条公路贯穿本省十几个县”； 一是从头到尾穿过一个或一系列事物，“贯串”用于“贯穿”的第二个意思。 56．【贯注 灌注】 贯注：①（精神、精力）集中。如全神~ ②（语意、语气）连贯；贯 穿。如：这两句是一气～下来的。 灌注：浇进，注入。如：她把心血全都~在孩子身上。 57．【光顾 光临】 光临：敬辞，称宾客来到。 光顾：敬辞，称客人来到商家，多用于欢 迎顾客。 58．【国是 国事】 “国事”指国家大事，“国是”指国家大计。用后者的地方一般也可用前 者，但用前者的地方不一定能用后者，如：江泽民主席对美国进行国事访问。此处不可用“国 是”。 59．【过度 过渡】 过度：指超过适当限度 过渡：由一个阶段转入另一个阶段 60．【合计 核计】 合计：合在一起计算 核计：核算 61．【宏大 洪大】 宏大：侧重于规模大，常用于建筑物、队伍、场面、理想。 洪大：声 音 大而响亮
62.【涵养修养】“涵养”着重指在受到冒犯时能宽容大度,控制自己的感情:“修养”指在 思想品质、道德情操方面有过一定的锻炼,达到了一定的水平。 63.【欢迎迎接】“欢迎”指很高兴地接待,也可指乐意接受。“迎接”的对象可以是具体的 人物,也可是抽象事物,如迎接考验等。从程度比较,具有特别隆重,特别欢欣的心情的接 待,用“欢迎”:如一般的用“迎接”。 64.【回答答复】“回答”指对一般问题的回话。“答复”用于比较严肃场合。“回答”多指口 头的,“答复”可指口头,也可指书面的 65.【会晤会面】“会晤”指会面,用于比较郑重的场面,“会面”适用范围广,亲戚朋友间 的一般见面均可用 66.【惠赠敬赠】惠赠:别人赠给自己(敬词)敬赠:自己赠给别人(谦词) 67.【焕然涣然】涣然:消散、消失。如“涣然冰释”。焕然:光彩焕发。如“光彩焕然 68.【几乎简直】“几乎”表示相差很微小,将近于,如:几乎折磨死:“简直”强调语气比 “几乎”强,带夸张语气,强调相差极微小或几乎相同,非常接近,如:简直是受骗了 69.【讲究讲求】“讲究”重在重视,“讲求”重在追求 70.【机体肌体】机体:生命个体的总称,如“加速机体的新陈代谢”。肌体:身体,常 比喻组织机构。 71.【及时即时】及时:①正赶上时候,如~雨②不拖延,马上。如:~解决即时 当时,立即 72.【急剧急遽】急剧:迅速而剧烈。如:气温~下降 急遽:急速 73.【既而继而】既而:时间副词,着重指前后两件事发生的时间相隔不久,一般单用 继而:关联副词,前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配 74.【坚苦艰苦】艰苦(艰苦卓绝):是艰难困苦的意思,常用来描述条件较差的客观 情况。适用于环境、生活、岁月等客观条件。坚苦(坚苦卓绝):坚毅刻苦,指能够忍受, 能够刻苦,适用于主观精神、工作作风等。 75.【检查检察】“检查”指一般的查看查考,或检讨:“检察”是法律术语。 76.【简洁简捷】简洁:(说话、行文等)简明扼要,没有多余的内容。如:话语~简 捷:1)直截了当。2)简便快捷。算法~ 77.【简朴俭仆】简朴:(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。如:陈设~衣着~俭 朴:俭省,朴素。如:衣着~生活~—两者有通用的时候 78.【降伏降服】降伏:制伏,使驯服降服:投降屈服(特指人)
62．【涵养 修养】“涵养”着重指在受到冒犯时能宽容大度，控制自己的感情；“修养”指在 思想品质、道德情操方面有过一定的锻炼，达到了一定的水平。 63．【欢迎 迎接】“欢迎”指很高兴地接待，也可指乐意接受。“迎接”的对象可以是具体的 人物，也可是抽象事物，如迎接考验等。从程度比较，具有特别隆重，特别欢欣的心情的接 待，用“欢迎”；如一般的用“迎接”。 64．【回答 答复】“回答”指对一般问题的回话。“答复”用于比较严肃场合。“回答”多指口 头的，“答复”可指口头，也可指书面的。 65．【会晤 会面】“会晤”指会面，用于比较郑重的场面，“会面”适用范围广，亲戚朋友间 的一般见面均可用。 66．【惠赠 敬赠】 惠赠：别人赠给自己（敬词） 敬赠：自己赠给别人（谦词） 67．【焕然 涣然】 涣然：消散、消失。如“涣然冰释”。焕然：光彩焕发。如“光彩焕然”。 68．【几乎 简直】“几乎”表示相差很微小，将近于，如：几乎折磨死；“简直”强调语气比 “几乎”强，带夸张语气，强调相差极微小或几乎相同，非常接近，如：简直是受骗了。 69．【讲究 讲求】“讲究”重在重视，“讲求”重在追求。 70．【机体 肌体】 机体：生命个体的总称，如“加速机体的新陈代谢”。 肌体：身体，常 比喻组织机构。 71．【及时 即时】 及时：①正赶上时候，如~雨 ②不拖延，马上。如：～解决 即时： 当时，立即 72．【急剧 急遽】 急剧：迅速而剧烈。如：气温~下降。 急遽：急速。 73．【既而 继而】 既而：时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用。 继而：关联副词，前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。 74．【坚苦 艰苦】 艰苦（艰苦卓绝）：是艰难困苦的意思，常用来描述条件较差的客观 情况。适用于环境、生活、岁月等客观条件。坚苦（坚苦卓绝）：坚毅刻苦，指能够忍受， 能够刻苦，适用于主观精神、工作作风等。 75．【检查 检察】 “检查”指一般的查看查考，或检讨；“检察”是法律术语。 76．【简洁 简捷】 简洁：（说话、行文等）简明扼要，没有多余的内容。如：话语～ 简 捷：1）直截了当。2）简便快捷。算法～。 77．【简朴 俭仆】 简朴：（语言、文笔、生活作风等）简单朴素。如：陈设~ 衣着～ 俭 朴：俭省，朴素。如：衣着~ 生活~ ——两者有通用的时候。 78．【降伏 降服】 降伏：制伏，使驯服 降服：投降屈服（特指人）
79.【交待交代】“交代”意思有三:1把经手事务移交给接替的人,如“交代工作2嘱 咐,如“他一再交代我们要注意工程质量”3把事情或意见向有关的人说明,也指把错误或 罪行坦白出来,如“交代政策”、交代问题“。交待”意思同“交代”的第三个意思,也就是说 两者在这个意思上可通用。另外,“交待”还作“完结(指结局不如意,含诙谐意)”解,如“要 是飞机出了事,这条命也就交待了”,交代无此意。 80.【矫正校正】矫正:[矫正改正纠正“矫正”的对象是某方面的。“改正”的对象是 偏差或错误,“纠正”语气比“改正”重,带强制意味。改正,纠正。如:~发音~错误校 正:校对订正 81.【校正矫正教正】校正:校对更正文字、位置上的偏差和错误。矫正:纠正生理 毛病和错误偏差。教正:客套话,让人指教 82.【结余节余】“结余”指结算后余下或结算后余下的钱,“节余”指因节约而余下或者 因节约而余下的钱或东西 83.【截止截至】“截止”一般不能带宾语,如我们可以说“到8月1日截止”,但不能说“截 止8月1日”,如果一定要这样说,一般要介词“到”来辅助:“截止到8月1日。”截至” 则正好相反,一般后面要带宾语,如我们可以说“截至8月1日”,但不能说“到8月1日截 84.【界线界限】界线:①事物的分界②地区的分界线3)某些事物的边缘界限:① 事物的分界(同“界线”①,在划清界线—界限中通用)②尽头处,限度,如:帝国主义 的野心没有界限。 85.【激烈强烈猛烈剧烈】“激烈”着重指运动紧张或双方斗争尖锐,达到很高的程度, 常形容争论,搏斗等:“剧烈”指急剧,变动或刺激厉害,常形容药性,疼痛等:“猛烈”着重 指强而有力,也指程度高,浓度大,适用范围较广,能形容光线、色彩、对比等客观事物 也能形容欲望、感情等 【精华精粹】“精华指事物最精美的部分,比¨精粹”更精美些,“精粹”含有去粗存精 的事物,多指导单一的事物,如:文章很精粹 87.【眷恋眷念】“眷恋”(对自己喜爱的人或地方)深深地留恋。如:《涉江》流露出诗 人对楚国的无限眷恋。“眷念”想念。如:离别家乡多日,对亲友甚为眷念。 88.【截止(zhi)截至(zhi)】“截止”(到一定时期)停止。如:报名已截止。“截至”截 止到(某个时期)。如截至9月中旬。 89.【精密严密周密】“精密¨指准确精细,常形容仪器,机械、语言、测量、计算等。“严
79．【交待 交代】 “交代”意思有三：1 把经手事务移交给接替的人，如“交代工作”2 嘱 咐，如“他一再交代我们要注意工程质量”；3 把事情或意见向有关的人说明，也指把错误或 罪行坦白出来，如“交代政策”、交代问题“。交待”意思同“交代”的第三个意思，也就是说， 两者在这个意思上可通用。另外，“交待”还作“完结（指结局不如意，含诙谐意）”解，如“要 是飞机出了事，这条命也就交待了”，交代无此意。 80．【矫正 校正】 矫正：[矫正 改正 纠正]“矫正”的对象是某方面的。“改正”的对象是 偏差或错误，“纠正”语气比“改正”重，带强制意味。改正，纠正。如：~发音 ~错误 校 正：校对订正。 81．【校正 矫正 教正】 校正：校对更正文字、位置上的偏差和错误。 矫正：纠正生理 毛病和错误偏差。 教正：客套话，让人指教 82．【结余 节余】 “结余”指结算后余下或结算后余下的钱，“节余”指因节约而余下或者 因节约而余下的钱或东西。 83．【截止 截至】 “截止”一般不能带宾语，如我们可以说“到 8 月 1 日截止”，但不能说“截 止 8 月 1 日 ”，如果一定要这样说，一般要介词“到”来辅助：“截止到 8 月 1 日。”“截至” 则正好相反，一般后面要带宾语，如我们可以说“截至 8 月 1 日”，但不能说“到 8 月 1 日截 至”。 84．【界线 界限】界线：①事物的分界 ②地区的分界线 3）某些事物的边缘 界限：① 事物的分界（同“界线”①，在划清界线——界限中通用） ②尽头处，限度，如：帝国主义 的野心没有界限。 85．【激烈 强烈 猛烈 剧烈】“激烈”着重指运动紧张或双方斗争尖锐，达到很高的程度， 常形容争论，搏斗等；“剧烈”指急剧，变动或刺激厉害，常形容药性，疼痛等；“猛烈”着重 指强而有力，也指程度高，浓度大，适用范围较广，能形容光线、色彩、对比等客观事物， 也能形容欲望、感情等。 86．【精华 精粹】“精华”指事物最精美的部分，比“精粹”更精美些，“精粹”含有去粗存精 的事物，多指导单一的事物，如：文章很精粹。 87．【眷恋 眷念】“眷恋”（对自己喜爱的人或地方）深深地留恋。如：《涉江》流露出诗 人对楚国的无限眷恋。“眷念”想念。如：离别家乡多日，对亲友甚为眷念。 88．【截止（zhǐ）截至（zhì）】“截止”（到一定时期）停止。如：报名已截止。“截至”截 止到（某个时期）。如截至 9 月中旬。 89．【精密 严密 周密】“精密”指准确精细，常形容仪器，机械、语言、测量、计算等。“严
密指客观事物间结合得毫无空隙,也指人们做事毫无疏漏,也形容组织,逻辑,结构等 又形容防卫性的行为,如封锁、防守、注视等。“周密”着重指处处照顾到,没有遗漏,不疏 忽大意,常形容人的行为,如计划、部署、安排等 90.【局部部分】“局部”多指形势、战局、文章等的一部分。“部分”着重于全部的一部分 常用于物品、工具、任务、工作等。“局部”与“全局”相对,“部分”与“全部”相对。 91.【及时即时】“及时①正赶上时候,如:及时雨②不拖延。如:及时解决问题。“即 时”立即,如:即时投入战斗 92.【交待交代】“交待把错误或罪行坦白出来。如:请把问题交待清楚。“交代”移交, 嘱咐。如:交代工作 93.【进京晋京】进京:前去京城。晋京:强调由地方到京城 94.【晋升进升】晋升:提高(职位、级别)如:~工资进升:这是一个不规范用词。 95.【径自径直】径自:副词,表自己直接行动。如他没等会议结束就~离开。径直: 副词,表直接进行某件事,不在事先费周折。如你~写下去吧,等写完了再讨论。 【境况境遇】境况:状况(多指经济方面)境遇:境况和遭遇。 97.【就诊应诊】就诊:(病人)接受治疗。应诊:(医生)进行治疗。 98.【绝不决不】绝不:绝对不决不:一定不 98.【勘误刊误】勘误:作者或编者更正书刊中文字上的错误。如表刊误:削除:修 改(错误) 99.【考查考察】“考查”指用一定的标准来检查衡量(行为、活动),如:考查学生的学 业成绩。“考察”有两个意思:一是实地观察调查,如:朱镕基总理考察农业基础设施建设情 况:一是细致深刻地观察,如:进行科学研宄工作,必须勤于考察和思索,才能有所成就 100.【刻画刻划】刻画:用文字描写或用其他艺术手段表现(人物的形象、性格)。刻 划:除雕塑之外,全用“刻画”。 101.【夸耀夸奖】“夸耀”一般是炫耀自己,常含贬义:“夸奖”一般是称赞别人,不带褒 贬色彩。 102.【恳切殷切】“恳切”指上下级,长幼及同志间的真诚希望。“殷切”多指组织对成员 长辈对晚辈等。 103.【宽贷宽待】宽贷:宽容,饶恕 宽待:宽大对待。 104.【款式款识】款式:格式:样式。如:~新颖/这个书柜的~很好。款识:1)钟 鼎等器物上所刻的文字。2)书信、书函上面的落款
密”指客观事物间结合得毫无空隙，也指人们做事毫无疏漏，也形容组织，逻辑，结构等， 又形容防卫性的行为，如封锁、防守、注视等。“周密”着重指处处照顾到，没有遗漏，不疏 忽大意，常形容人的行为，如计划、部署、安排等。 90．【局部 部分】“局部”多指形势、战局、文章等的一部分。“部分”着重于全部的一部分， 常用于物品、工具、任务、工作等。“局部”与“全局”相对，“部分”与“全部”相对。 91．【及时 即时】“及时”①正赶上时候，如：及时雨②不拖延。如：及时解决问题。“即 时”立即，如：即时投入战斗。 92．【交待 交代】“交待”把错误或罪行坦白出来。如：请把问题交待清楚。“交代”移交， 嘱咐。如：交代工作。 93．【进京 晋京】 进京：前去京城。 晋京：强调由地方到京城 94．【晋升 进升】 晋升：提高（职位、级别）如：~工资 进升：这是一个不规范用词 。 95．【径自 径直】 径自：副词，表自己直接行动。如他没等会议结束就~离开。 径直： 副词，表直接进行某件事，不在事先费周折。如你~写下去吧，等写完了再讨论。 96．【境况 境遇】 境况：状况（多指经济方面） 境遇：境况和遭遇。 97．【就诊 应诊】 就诊：（病人）接受治疗。 应诊：（医生）进行治疗。 98．【绝不 决不】 绝不：绝对不 决不：一定不 98．【勘误 刊误】 勘误：作者或编者更正书刊中文字上的错误。如~表 刊误：削除；修 改（错误） 99．【考查 考察】“考查”指用一定的标准来检查衡量（行为、活动），如：考查学生的学 业成绩。“考察”有两个意思：一是实地观察调查，如：朱镕基总理考察农业基础设施建设情 况；一是细致深刻地观察，如：进行科学研宄工作，必须勤于考察和思索，才能有所成就。 100．【刻画 刻划】 刻画：用文字描写或用其他艺术手段表现（人物的形象、性格）。 刻 划：除雕塑之外，全用“刻画”。 101．【夸耀 夸奖】“夸耀”一般是炫耀自己，常含贬义；“夸奖”一般是称赞别人，不带褒 贬色彩。 102．【恳切 殷切】“恳切”指上下级，长幼及同志间的真诚希望。“殷切”多指组织对成员， 长辈对晚辈等。 103．【宽贷 宽待】 宽贷：宽容，饶恕 宽待：宽大对待。 104．【款式 款识】 款式：格式；样式。如：～新颖/这个书柜的～很好。 款识：1）钟 鼎等器物上所刻的文字。2）书信、书函上面的落款
105.【领会领悟】“领会”对象多是抽象事物,如“精神、意图、心情”等。“领悟ˆ指理解 弄明白,对象多是抽象事物,如:含义、道理等。 106.【拉笼笼络】它们都是贬义词,“拉笼”着重于耍手段使人家靠到自己方面来,使自 己得到:“笼络”指用不正当的方法拉笼人,使对方从思想上,感情上靠拢自己。 107.【类似相似】“类似”仅是情况,形态等的大致相像。“相似”则是二者有许多相似之 处,程度比类似”更像。 108.【连续陆续】“连续”多指事物或行动在空间或时间上的距离比较紧密均衡。“陆续” 则指时间上有间隔,前后的连接不均衡。 109.【屡次一再】“屡次”强调动作或活动的次数多。“一再”语气比“屡次”重,它强调动作 或活动的重复,反复,不一定有明显的次数。 110.【利害厉害】“利害①利益和损害,如:这是利害攸关的事。②难以对付或忍受 剧烈,凶猛。如:这人可利害:天热得利害。“厉害”难以对付或忍受:剧烈,凶猛(与利害 ②相同)。 111.【滥用乱用】滥用:胡乱地或过度地使用。~职权 乱用:没有秩序,没有 条理或任意随便的用 112.【里程历程】“里程”可指具体的路程,如“往返里程”,“历程”不能用于此意。“里 程”还可指发展的过程,而“历程”指经历的过程,区别在于:在时间不明确时,或者是将来 时,用前者,如:革命的里程学生们激情满怀,展望新的生活里程:如果是在表示过去 的句子中,要用后者,如:回顾几十年的战斗历程,他感慨万千 113.【厉害利害】厉害:凶猛,难以对付(形容词)利害:1)利益和害处(名词) 2)同“厉害” 114.【联结连接】联结:结合在一起。连接:互相衔接。(多指非常具体的) 115.【临近邻近】两者都表示靠近、接近。表示时间接近时,只能用临近,不能用邻近 表示地点接近时,如果表示的是接近的动作,也只能用“临近”,如“经过三天的紧张中跋涉 我们终于临近了目的地”:如表示的是接近的状态,两者可通用,但“临近”侧重表示甲方以 乙方为参照,甲方靠近乙方,如“他住在临近太湖的一所疗养院里”,“邻近”表示一般的两地 接近,如“我国东部跟朝鲜接壤,跟日本邻近”,无参照意味 116.【留传流传】留传:遗留下来传给后代流传:传下来或传播开。如:消息很快就~ 开了 117.【乱用滥用】乱用:胡乱、随意使用。滥用:没有节制、过度使用,如:~职权
105．【领会 领悟】“领会”对象多是抽象事物，如“精神、意图、心情”等。“领悟”指理解， 弄明白，对象多是抽象事物，如：含义、道理等。 106．【拉笼 笼络】它们都是贬义词，“拉笼”着重于耍手段使人家靠到自己方面来，使自 己得到；“笼络”指用不正当的方法拉笼人，使对方从思想上，感情上靠拢自己。 107．【类似 相似】 “类似”仅是情况，形态等的大致相像。“相似”则是二者有许多相似之 处，程度比“类似”更像。 108．【连续 陆续】“连续”多指事物或行动在空间或时间上的距离比较紧密均衡。“陆续” 则指时间上有间隔，前后的连接不均衡。 109．【屡次 一再】“屡次”强调动作或活动的次数多。“一再”语气比“屡次”重，它强调动作 或活动的重复，反复，不一定有明显的次数。 110．【利害 厉害】“利害”①利益和损害，如：这是利害攸关的事。②难以对付或忍受； 剧烈，凶猛。如：这人可利害；天热得利害。“厉害”难以对付或忍受：剧烈，凶猛（与利害 ②相同）。 111．【滥用 乱用】 滥用：胡乱地或过度地使用。~职权。 乱用：没有秩序，没有 条理或任意随便的用。 112．【里程 历程】 “里程”可指具体的路程，如“往返里程”，“历程”不能用于此意。“里 程”还可指发展的过程，而“历程”指经历的过程，区别在于：在时间不明确时，或者是将来 时，用前者，如：革命的里程 学生们激情满怀，展望新的生活里程 ；如果是在表示过去 的句子中，要用后者，如：回顾几十年的战斗历程，他感慨万千。 113．【厉害 利害】 厉害：凶猛，难以对付（形容词）利害：1）利益和害处（名词） 2）同“厉害” 114．【联结 连接】 联结：结合在一起。 连接：互相衔接。（多指非常具体的） 115．【临近 邻近】两者都表示靠近、接近。表示时间接近时，只能用临近，不能用邻近。 表示地点接近时，如果表示的是接近的动作，也只能用“临近”，如“经过三天的紧张中跋涉， 我们终于临近了目的地”；如表示的是接近的状态，两者可通用，但“临近”侧重表示甲方以 乙方为参照，甲方靠近乙方，如“他住在临近太湖的一所疗养院里”，“邻近”表示一般的两地 接近，如“我国东部跟朝鲜接壤，跟日本邻近”，无参照意味。 116．【留传 流传】 留传：遗留下来传给后代 流传：传下来或传播开。如：消息很快就～ 开了 117．【乱用 滥用】乱用：胡乱、随意使用。 滥用：没有节制、过度使用，如：～职权
118.【曼延蔓延】曼延:连绵不断。如:~曲折的关羊肠小道。蔓延:形容像蔓草一 样不断向周围扩展。如:火势~ 119.【陌生生疏】“陌生”的对象多是没有见过的人或物。“生疏”指的可能是见过的, 但长期不接触了,如业务生疏 120.【名气名声名望】“名气”褒义词,多用于口头语体。“名声”中性词,口头语和书 面语都用,“名望”褒义词,书面语 121.【渺小微小】“渺小”指精神、思想、力量等。“微小”着重于形体、数量,常形容具 体事物,也形容作用、数量等抽象事物 122.【牟取谋取】牟取:挖空心思,力求取得(贬)如:~暴利谋取:设法取得(中) 123.【内涵内含】内涵:①一个概念所反映的事物的本质属性的总和,与外延相对。② 内在的涵养。内含:其中包含。 124.【年青年轻】年青:处在青少年时期。年轻:相比较年纪不大。如李鹏比江泽民 125.【年纪年龄】“年龄”指生存的年数,适用范围比“年纪”大,它常用于人,也可用于 动植物。而“年纪”则一般只用人 126.【捏造伪造假造】“捏造”对象常是不存在的事实、事情、证据等。“仿造”着重指暗 中模仿真的,造出假的。“假造”着重指无中生有,捏造或模仿真的 127.【凝视注视】“凝视”多指较长时间地全神贯注,精神集中地看,包括人或物。“注视 运用范围比“凝视”广,多指注意力集中在具体人或物的某一点上,还可用在抽象事物上 128.【讴歌歌颂】“讴歌”指赞美。“歌颂”指颂扬功德。 129.偶然偶尔偶然:事理上不一定发生而发生如:~事故偶尔:间或,有时如:他 也写诗 130.【培育培养培植】“培育”多用于生物,尤其是幼小生物:也用于人。“培养”多用于 人,常指培养人才、崇高思想、优良品德、良好习惯:也用于万物。“培植”多用于植物:也 还指权势地位,含贬义。如:培植私人权势。 131.【盘算打算计算】“盘算”一般用于事情发生前:“计算”可用于事情发生后,也可用 于事情发生前,含有“预先计划”的意思。“打算”多指行动的方法或将办的事加以考虑 132.【品味品位】“品味”是动词,是品尝,欣赏的意思。“品位”是名词,指矿石中有用 元素或它的化合物含量的百分数,含量的百分数越大,品位越高,现引申为对艺术品等或人 的行为的评价 13.【破除解除废除】“破除”指打破,除掉原来被人特别重视的信仰或蒙蔽人们的不合
118．【曼延 蔓延】 曼延：连绵不断。如：~曲折的关羊肠小道。 蔓延：形容像蔓草一 样不断向周围扩展。如：火势~ 119．【陌生 生疏】 “陌生”的对象多是没有见过的人或物。“生疏”指的可能是见过的， 但长期不接触了，如业务生疏。 120．【名气 名声 名望】 “名气”褒义词，多用于口头语体。“名声”中性词，口头语和书 面语都用，“名望”褒义词，书面语。 121．【渺小 微小】 “渺小”指精神、思想、力量等。“微小”着重于形体、数量，常形容具 体事物，也形容作用、数量等抽象事物。 122．【牟取 谋取】牟取：挖空心思，力求取得（贬）如：~暴利 谋取：设法取得（中） 123．【内涵 内含】 内涵：①一个概念所反映的事物的本质属性的总和，与外延相对。② 内在的涵养。 内含：其中包含。 124．【年青 年轻】 年青：处在青少年时期。年轻：相比较年纪不大。如李鹏比江泽民~ 125．【年纪 年龄】“年龄”指生存的年数，适用范围比“年纪”大，它常用于人，也可用于 动植物。而“年纪”则一般只用人。 126．【捏造 伪造 假造】“捏造”对象常是不存在的事实、事情、证据等。“仿造”着重指暗 中模仿真的，造出假的。“假造”着重指无中生有，捏造或模仿真的。 127．【凝视 注视】“凝视”多指较长时间地全神贯注，精神集中地看，包括人或物。“注视” 运用范围比“凝视”广，多指注意力集中在具体人或物的某一点上，还可用在抽象事物上。 128．【讴歌 歌颂】“讴歌”指赞美。“歌颂”指颂扬功德。 129．偶然 偶尔 偶然：事理上不一定发生而发生 如：~事故 偶尔：间或，有时 如：他 ~也写诗。 130．【培育 培养 培植】“培育”多用于生物，尤其是幼小生物；也用于人。“培养”多用于 人，常指培养人才、崇高思想、优良品德、良好习惯；也用于万物。“培植”多用于植物；也 还指权势地位，含贬义。如：培植私人权势。 131．【盘算 打算 计算】“盘算”一般用于事情发生前；“计算”可用于事情发生后，也可用 于事情发生前，含有“预先计划”的意思。“打算”多指行动的方法或将办的事加以考虑。 132．【品味 品位】“品味”是动词，是品尝，欣赏的意思。“品位”是名词，指矿石中有用 元素或它的化合物含量的百分数，含量的百分数越大，品位越高，现引申为对艺术品等或人 的行为的评价。 133．【破除 解除 废除】“破除”指打破，除掉原来被人特别重视的信仰或蒙蔽人们的不合
理的不好的东西。“解除”的对象常是精神压力,思想顾虑或束缚人身心的东西,多是抽象的 事物。“废除”对象多是制度、法令、规章等不合理的或无用的东西 134.【气魄气概】“气概”指豪迈态度,如英雄气概,“气魄”指不畏强暴,不怕困难,敢 作敢为的办事魄力 135.【强制强迫】“强制”用于法律上也用于其他。“强制”的施动者是国家、政府、组织。 “强迫”除“强制”用法外,还用于其他方面。“强迫”除组织、集体外,也可以是个人 136.【缺乏缺少】“缺乏”强调少或没有,贬义。可带抽象事物作宾语,如勇气、经验等: 又可带集体概念作宾语,如书籍,布匹,人员,弹药等:还可带行为动词作宾语,如:调査, 观察。“缺少”指在数量上少一些,有时指没有,宾语是具体名词,如教师,用品等。 137.【轻率草率】“轻率”常形容处理问题不认真严肃的态度。“草率”常形容办事的态度。 138.【启事启示】“启事”公开声明某事的文字,名词。如:征稿启事。“启示”启发,既 作动词,也作名词。如:文章给人很大的启示。(这里用作名词) 139.【其间期间】“其间”表示时间与“期间”相似,但用法不同,不表时间则与“其中”相 仿,而与期间无关。“期间”只表时间,两者的主要区别是“期”与“其”。其是代词,相当于“那、 那个”,故“其间”可单独作时间状语,前面无需再用代词或其它限制或修饰。“期间”则不能 单独作时间状语,须添加修饰或限制语,如暑假期间、采访期间、这期间等 140.【启用起用】启用:开始使用(多指物)起用:重新任用或提拔使用(多指人) 41.【气氛氛围】气氛:一定环境中给人某种强烈感觉的精神表现或景象。氛围:由 某种气氛或情调所构成的某种环境 142.【签订签定】签订:签订(买卖合同)。签署(契约或定单)。签定:下决心签, 定签。如这个字我签定了。(一般为生造词,错误) 143.【切实确实】切实:切合实际:实实在在。如:~可行确实:①真实可靠。如~ 的消息②副词,对客观情况的真实性表示肯定。如:他最近~有些进步。 14.【清纯清醇】清纯:①清秀纯洁,清纯秀美(人)②清新纯静清醇:(味、 滋味)清而纯正 145.【清净清静】清净:①没有事物打扰如:耳根~②清澈。淸静:安静,不嘈杂 146.【庆祝祝贺】庆祝:为共同的喜事进行一些活动表示高兴或纪念。祝贺:向有喜 事的人道喜 147.【驱附祛除】驱除:赶走,除掉(一般指比较具体的),如:~蚊蝇祛除:除 去(疾病、疑惧或邪祟)如~风寒
理的不好的东西。“解除”的对象常是精神压力，思想顾虑或束缚人身心的东西，多是抽象的 事物。“废除”对象多是制度、法令、规章等不合理的或无用的东西。 134．【气魄 气概】“气概”指豪迈态度，如英雄气概，“气魄”指不畏强暴，不怕困难，敢 作敢为的办事魄力。 135．【强制 强迫】“强制”用于法律上也用于其他。“强制”的施动者是国家、政府、组织。 “强迫”除“强制”用法外，还用于其他方面。“强迫”除组织、集体外，也可以是个人。 136．【缺乏 缺少】“缺乏”强调少或没有，贬义。可带抽象事物作宾语，如勇气、经验等； 又可带集体概念作宾语，如书籍，布匹，人员，弹药等；还可带行为动词作宾语，如：调查， 观察。“缺少”指在数量上少一些，有时指没有，宾语是具体名词，如教师，用品等。 137．【轻率 草率】“轻率”常形容处理问题不认真严肃的态度。“草率”常形容办事的态度。 138．【启事 启示】“启事”公开声明某事的文字，名词。如：征稿启事。“启示”启发，既 作动词，也作名词。如：文章给人很大的启示。（这里用作名词） 139．【其间 期间】 “其间”表示时间与“期间”相似，但用法不同，不表时间则与“其中”相 仿，而与期间无关。“期间”只表时间，两者的主要区别是“期”与“其”。其是代词，相当于“那、 那个”，故“其间”可单独作时间状语，前面无需再用代词或其它限制或修饰。“期间”则不能 单独作时间状语，须添加修饰或限制语，如暑假期间、采访期间、这期间等。 140．【启用 起用】 启用：开始使用（多指物） 起用：重新任用或提拔使用（多指人） 141．【气氛 氛围】 气氛：一定环境中给人某种强烈感觉的精神表现或景象。 氛围：由 某种气氛或情调所构成的某种环境。 142．【签订 签定】签订：签订（买卖合同）。签署（契约或定单）。签定：下决心签， 一定签。如:这个字我签定了。（一般为生造词，错误） 143．【切实 确实】 切实：切合实际；实实在在。如：~可行 确实：①真实可靠。如～ 的消息 ②副词，对客观情况的真实性表示肯定。如：他最近～有些进步。 144．【清纯 清醇】 清纯：①清秀纯洁，清纯秀美（人） ②清新纯静 清醇：（味、 滋味）清而纯正 145．【清净 清静】 清净：①没有事物打扰 如：耳根～ ②清澈。清静：安静，不嘈杂 146．【庆祝 祝贺】 庆祝：为共同的喜事进行一些活动表示高兴或纪念。 祝贺：向有喜 事的人道喜。 147．【驱附 祛除】 驱除：赶走，除掉（一般指比较具体的），如：～蚊蝇 祛除：除 去（疾病、疑惧或邪祟）如~风寒