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国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放专科”现代文员专业简明经济学教程期末试题(1月)

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试卷代号:2190 座位号口 中央广播电视大学2011一2012学年度第一学期“开放专科”期末考试 简明经济学教程 试题 2012年1月 题号 二 三 四 五 总分 分数 得分 评卷人 一、名词解释(每题5分,共20分)】 1.均衡价格 2.产品差别 3.国内生产总值 4.通货膨胀 得分 评卷人 二、单项选择题(每题2分,共30分) 1.微观经济学解决的问题是() A.资源配置 B.资源利用 C.单个经济单位如何实现最大化 D.国民收入 2.关于《国富论》的历史地位,下列不正确的是() A.是资产阶级古典政治经济学的经典著作 B.使政治经济学开始成为一门真正独立的科学 C.是经济学说史上划时代的巨著 D.是重商主义的代表 1180

试卷代号 座位号OJ 中央广播电视大学 2 0 11 2学年度第一学期"开放专科"期末考试 简明经济学教程试题 2012 年1 |得分 2. 3. 国 内 4. 通货 得分 二、单项选择题{每题 1.微观经济学解决的问题是( ) A.资掘配置 .资摞利用 C. 单位 何实现最大化D. 2. 下列不正 A. 资产 政治经济学 著作 B. 使政 经济 始成 C. 是经济学 D. 1180

3.政府为了扶持某一行业生产而规定的该行业产品的最低价格是() A.限制价格 B.支持价格 C.领先价格 D.歧视价格 4.比较下列四种商品中哪一种商品需求的价格弹性最小?() A.食盐 B.衣服 C.化妆品 D.小汽车 5.如果某种商品的边际效用为零,这意味着这种商品的() A.总效用达到最大 B.总效用降至最小 C.总效用为零 D.平均效用为零 6.边际收益递减规律适用的条件是( A.生产技术没有发生重大变化 B.不考虑生产技术是否发生变化 C.生产技术发生变化 D.所有生产要素投人同比例变动 7.利润最大化的原则是( A.边际成本小于边际收益 B.边际成本等于边际收益 C.边际成本大于边际收益 D.边际成本等于平均成本 8.在完全竞争市场上,厂商长期均衡的条件是( ) A.MR=MC B.AR-AC C.MR=MC=AR=AC D.MR=MC,AR=AC 9.收入分配绝对平均时,基尼系数( A.等于 B.等于零 C.大于零小于一 D.大于一 10.经济学家认为,工会的存在是( ) A.对劳动供给的垄断 B.对劳动需求的垄断 C.对劳动供求双方的垄断 D.对劳动的供求都无影响 11.个人收入与个人可支配收人的差别是( A.个人所得税 B.间接税 C.公司未分配利润 D.折旧 1181

B. 生产 发生 D. 所有 同 比 3. 政府 持某 业生产 规定 业产 最低价格 A. 格B. 持价 C. 领先 D. 歧视 4. 种 商 格弹 ( ) A. 盐B.衣服 C. 化妆品D. 5. 果某 品 的 ) A. 大B. 效用 最小 c.总效用为零 .平均效用为零 6. 际收益 规律 件是 ) A. 生产 术没有发 变化 巳生产技术发生变化 7. ) A. 成本小 益B. 成本 际收益 c.边际成本大于边际收益 .边际成本等于平均成本 8. 全竞 场上 厂商长期 ) A. MR=MC B. AR=AC C. MR=MC=AR=AC D. MR=MC.AR=AC 9. 绝对平均 ) A.等于一 C. 10. 经济学家 在是 ) A. 劳动 C. 劳动 求双 1. 人可支配 A. 得税 c.公司未分配利润 B.等于零 D. ' B. 动需求 垄断 D. 劳动 求都 B. D. 1181

12.边际消费倾向与边际储蓄倾向之和() A.大于1 B.等于1 C.小于1 D.任意实数 13.根据消费函数,引起消费增加的因素是( A.价格水平下降 B.收入增加 C.储蓄增加 D.利率下降 14.充分就业的含义是() A.人人都有工作,没有失业者 B.消灭了周期性失业时的就业状态 C.消灭了周期自然失业时的就业状态 D.消灭了磨擦性失业时的就业状态 15.菲利蒲斯曲线表示() A.失业与就业之间关系的曲线 B.工资与就业之间关系的曲线 C.工资与利润之间关系的曲线 D.失业与通货膨胀之间关系交替关系的曲线 得分 评卷人 三、判断改错题(正确判断1分,分析说明2分,共15分) 1.序数效用论采用的分析方法是边际效用分析方法。() 2.无论哪个行业,企业的规模都是越大越好。() 3.边际收益等于边际成本时,厂商的利润为零。() 是.甲、乙两国的基尼系数分别为0.1和0.2,那么甲国的收入分配要比乙国平等。() 5.同样的煤,在生产中作为燃料就是中间产品,而在日常生活中作为燃料就是最终产品。 () 得分 评卷人 四、简述题(共20分) 1.在不同的时期,应该如何运用财政政策?(10分) 2.作图分析二种不同的生产要素的最适组合。(10分) 1182

12. ) A. 于1 于1 c. D. 任意 13. 根据 增加 ) A. 价格水平下降B. 增加 c.储蓄增加 .利率下降 14. 充分就 ) A. 人人都有工 者B. 就业状 c. 然失 业状 磨擦性 就业 15. 菲利 表示 ) A. 就业 系 的 B. 工资 系 的 c. D. 通货膨胀之 系 的 得分|评卷人 三、判断改错题{正确判断 1分,分析说明 2分,共 5分) 1.序数效用论采用的分析方法是边际效用分析方法。( ) 2. 规模都是越大越好 ) 3. 际收益等 利润为 ) 飞.甲、乙两国的基尼系数分别为 和0.2 入分 平等 ) 5. 生产 燃料就 燃料就是最 ( ) 得分|评卷人 四、简述题{共 0分} 1.在不同的时期,应该如何运用财政政策? (1 0分) 2. 分析 适组 (10 1182

得分 评卷人 五、案例分析题(共15分) 在美国,1963年,失业率似乎停顿在5.5%这样一个令人难以接受的高水平。10年前,失 业率是2.8%:到了1959年,它是5.3%。肯尼迪政府果断采取减税政策使失业在1965年下 降到4.4%,在60年代的其余各年中则保持在低于4%的水平。另外,从1964年到1966年, 实际GDP以令人注目5.5%的平均速度增长。肯尼迪减税政策的成功通常被认为是凯恩斯 主义经济学的伟大成就之一。试用宏观经济政策分析肯尼迪的减税政策成功原因。 1183

得分|评卷人 五、案例分析题(共 5分} 在美国, 9 6 3年,失业率似乎停顿在 %这样一个令人难以接受的高水平。 0年前,失 业率是 ;到了 9年,它是 %。肯尼迪政府果断采取减税政策使失业在 5年下 降到 %,在 0年代的其余各年中则保持在低于 %的水平。另外,从 4年到 6年, 实际 P以令人注目 %的平均速度增长。肯尼迪减税政策的成功通常被认为是凯恩斯 主义经济学的伟大成就之一。试用宏观经济政策分析肯尼迪的减税政策成功原因。 1183

试卷代号:2190 中央广播电视大学2011一2012学年度第一学期“开放专科”期末考试 简明经济学教程 试题答案及评分标准 (供参考) 2012年1月 一、名词解释(每题5分,共20分) 1.均衡价格—需求量和供给量相等时的价格。 2.产品差别一同一种产品在质量,牌号,包装,形式等方面的差别。 3.国内生产总值一指一年内在本国领土所生产的最终产品的价值总和。 4.通货膨张一物价普遍而持续的上涨。 二、单项选择题(每题2分,共30分) 1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.B 7.B 8.C 9.B 10.A 11.A 12.B 13.B 14.B 15.D 三、判断改错题(正确判断1分,分析原因2分,共15分) 1.错序数效用论采用的分析方法是无差异曲线分析方法。 2.错不符合规模经济规律。 3.错MR=MC时是利润最大化。 4.对基尼系数越小,收人分配越平均。 5.对符合最终产品和中间产品的概念。 四、简述题(共20分】 1.说明财政政策的内容及其运用。 解题思路:(1)财政政策是政府根据既定目标通过财政收人和支出的变动以影响宏观经济 活动水平的宏观经济政策。 主要内容包括:政改府支出包括政府公共工程支出、政府购买以及转移支付。税收主要是个 人所得税、公司所得税和其他税收。 1184

试卷代号 中央广播电视大学 0 11 2学年度第一学期"开放专科"期末考试 简明经济学教程试题答案及评分标准 (供参考) 2012 年1 一、名词解释(每题 5分,共 0分) 1.均衡价格一一需求量和供给量相等时的价格。 2. 别一 种产 形式等方面 3. 4. 通货膨胀 普遍 持续 二、单项选择题{每题 2分,共 0分} LA 6. B 11. A 2. B 7. B 12. B 3. B 8. C 13. B 4. A 9. B 14. B 5. A 10. A 15. D 三、判断改错题(正确判断 1分,分析原因 2分,共 5分) 1.错序数效用论采用的分析方法是无差异曲线分析方法。 2. 不符合规模经 规律 3. 错MR=MC 大化 4. 对 基 平均 5. 符合最终 四、简述题{共 0分} 1.说明财政政策的内容及其运用。 解题思路: (1)财政政策是政府根据既定目标通过财政收入和支出的变动以影响宏观经济 活动水平的宏观经济政策。 主要内容包括:政府支出包括政府公共工程支出、政府购买以及转移支付。税收主要是个 人所得税、公司所得税和其他税收。 1184

(2)经济萧条时,总需求小于总供给,经济中存在着失业,通过扩张性的财政政策增加政府 支出与减税刺激总需求,实现充分就业。 (3)政府支出与购买的增加有利于刺激商人投资,转移支付的增加可以增加个人消费,减 少个人所得税使个人可支配收人增加,从而消费增加;减少公司所得税使公司收入增加,从而 投资增加也刺激总需求。 (4)在经济繁荣期,总需求大于总供给,存在通货膨胀,通过紧缩性的财政政策减少政府支 出与增税,抑制总需求,以实现物价稳定。 2.用图形说明两种不同生产要素的最适组合。(10分) 解题思路: (3分) (1)等产量线是表示两种生产要素不同数量组合可以获得相同产出的一条曲线。(2分) (2)等成本线是表示厂商既定成本条件下所能获得的两种生产要素的最大数量组合。 (2分) (3)两种曲线放在同一坐标面中,等成本线与等产量线的切点实现了两种生产要素的最适 组合。因为,这一切点是既定成本条件下的最大产出点,也是既定产出条件下的最低成本点。 (3分) 五、案例分析题(共15分)】 答题思路:经济萧条时,总需求小于总供给,经济中存在着失业,通过扩张性的财政政策增 加政府支出与诚税刺激总需求,实现充分就业。削减个人所得税可以促使家庭更多地消费。 这将引起总需求曲线向右移动。总需求曲线的移动将导致产量的增加而价格并不上升。这是 因为经济具有过剩的生产能力,生产性工人与机器处于闲置状态。换句话说,当时的均衡点处 在总供给曲线相对平坦的部位,所以总需求的增加将主要地转换为产量的增加,而价格水平并 不提高,产量的增加意味着就业的增加。 1185

(2) 需求小于总 通过 财政 策增 加 支出与减税剌激总需求,实现充分就业。 (3) 与 购 增加有 商人投 移支 加 可 个 人 少个人所得税使个人可支配收人增加,从而消费增加;减少公司所得税使公司收入增加,从而 投资增加也剌激总需求。 (4) 经济 求大于总 在通 膨胀 政政 府支 出与增税,抑制总需求,以实现物价稳定。 2. 形说 两种 (10 解题思路: K L (3 (1)等产量线是表示两种生产要素不同数量组合可以获得相同产出的一条曲线。 2分) (2) 线是表示厂商 两种生 组合 (2 (3) 线放 一坐 成本线与 量线 切点 组合。因为,这一切点是既定成本条件下的最大产出点,也是既定产出条件下的最低成本点。 (3 五、案例分析题{共 5分} 答题思路 z经济萧条时,总需求小于总供给,经济中存在着失业,通过扩张性的财政政策增 加政府支出与减税剌激总需求,实现充分就业。削减个人所得税可以促使家庭更多地消费。 这将引起总需求曲线向右移动。总需求曲线的移动将导致产量的增如而价格并不上升。这是 因为经济具有过剩的生产能力,生产性工人与机器处于闲置状态。换句话说,当时的均衡点处 在总供给曲线相对平坦的部位,所以总需求的增加将主要地转换为产量的增加,而价格水平并 不提高,产量的增加意味着就业的增加。 1185

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