第二章网络与指挥 第二节赝络国的舣制 分解任务,确定工作项目 确定完成工作所需要的持续时间及其他资源 分析工作之间的相互关系 绘制草图 调整草图 检査、优化定稿 绘制网络图的五个步骤
第二章 网 络 与 指 挥 第二节 网络图的拟制 分解任务，确定工作项目 确定完成工作所需要的持续时间及其他资源 分析工作之间的相互关系 绘制草图 调整草图 检查、优化定稿 绘制网络图的五个步骤
1分解任务,确定工作项目 (1)对于较简单的任务,按照任务的作业顺序,从头到尾一项一项的确定。 例如,接到上级构筑100M的战斗公事这项任务,可以将这个任 务进行具体第分解,从前往后一项一项的确定各个工作项目。首先, 要领取掘壕、筑堤、伪装等工作所要用到的工具。然后是派掘壕小 分队开始掘壕掘完壕,再派筑堤小分队在壕沟上面筑堤,之后,再派伪 装小分队进行伪装最后领导验收。这样就确定了这个任务的各个工 作项目 领取工具 掘壕 筑堤 伪装 ○ 验收
1 分解任务，确定工作项目 (1) 对于较简单的任务,按照任务的作业顺序，从头到尾一项一项的确定。 例如，接到上级构筑100M的战斗公事这项任务，可以将这个任 务进行具体第分解,从前往后一项一项的确定各个工作项目。首先, 要领取掘壕、筑堤、伪装等工作所要用到的工具。然后是派掘壕小 分队开始掘壕,掘完壕,再派筑堤小分队在壕沟上面筑堤,之后,再派伪 装小分队进行伪装,最后领导验收。这样就确定了这个任务的各个工 作项目。 领取工具 掘壕 筑堤 伪装 验收
分解任务,确定工作项目 (2)对于较复杂而且工期较长的任务,可以将任务分成几个阶段,一个阶段一个阶 段地确定。 例如,接到上级进行《军事运筹学》教学这项任务,可以将这个任务按照 阶段进行分解 第一阶段是教学准备阶段,具体包括如教员培训,教材选编,制定教学大纲 等等一系列活动(也就是我们所说的作业。) 第二阶段是教学实施阶段,具体包括如教员备课,教学,学员学习,作业批 改等等一系列活动(也就是我们所说的作业。) 第三阶段是考试和教学总结阶段,包括诸如考试出题,考试,经验总结等等 系列具体作业。 A H P B J C K L 图1 图2 图3
1 分解任务，确定工作项目 (2) 对于较复杂而且工期较长的任务,可以将任务分成几个阶段，一个阶段一个阶 段地确定。 例如，接到上级进行《军事运筹学》教学这项任务，可以将这个任务按照 阶段进行分解。 第一阶段是教学准备阶段，具体包括如教员培训，教材选编，制定教学大纲 等等一系列活动（也就是我们所说的作业。）。 第二阶段是教学实施阶段，具体包括如教员备课，教学，学员学习，作业批 改等等一系列活动（也就是我们所说的作业。）。 第三阶段是考试和教学总结阶段，包括诸如考试出题，考试，经验总结等等 一系列具体作业。 A B C …… 图1 H J K …… 图2 P O L …… 图3
分解任务,确定工作项目 (3)将任务分成几个不同的执行单位,一个单位一个单位地确定 例如,在登岛战役中,可以将这个作战任务按照不同的作战执行 单位进行分解, 第一单位是空军,主要是任务是夺取制空权。它可以根据实际情况 将自己的任务进行分解,并确定工作项目。如图1所示 第二单位是陆军,它也可以根据实际情况将自己的任务进行分解, 并确定工作项目。如图2所示。 第三单位是海军,它也可以根据实际情况将自己的任务进行分解, 并确定工作项目。如图3所示。 △>○n→ B>○ C K ○○ 图1 图2 图3
1 分解任务，确定工作项目 例如，在登岛战役中，可以将这个作战任务按照不同的作战执行 单位进行分解, 第一单位是空军，主要是任务是夺取制空权。它可以根据实际情况 将自己的任务进行分解，并确定工作项目 。如图 1所示。 第二单位是陆军，它也可以根据实际情况将自己的任务进行分解， 并确定工作项目 。如图2所示。 第三单位是海军，它也可以根据实际情况将自己的任务进行分解， 并确定工作项目 。如图3所示。 (3) 将任务分成几个不同的执行单位，一个单位一个单位地确定。 A B C …… 图1 H J K …… 图2 P O L …… 图3
2确定完成工作的时间和资源 我们看一下前面所讲到的构筑100M的战斗公事这个任务所 确定的工作项目 领取工具 掘壕 筑堤 伪装 验收 如果把这些工作连成一张网络图,那么,这个网络图还缺少 个重要的组成部分,那就是各项工作的作业时间。而工程还没 有进行,这些工作的作业时间,一般来说,并不是确定的,也就 不是一个现成的参数,它需要运筹分析人员运用一定的方法去加 以估计。 而这种估计大多要借助于过去已经完成了的相似的工程项目 的工作完成时间来加以估计
我们看一下前面所讲到的构筑100M的战斗公事这个任务所 确定的工作项目。 如果把这些工作连成一张网络图，那么，这个网络图还缺少 一个重要的组成部分，那就是各项工作的作业时间。而工程还没 有进行，这些工作的作业时间，一般来说 ，并不是确定的，也就 不是一个现成的参数， 它需要运筹分析人员运用一定的方法去加 以估计。 而这种估计大多要借助于过去已经完成了的相似的工程项目 的工作完成时间来加以估计。 2 确定完成工作的时间和资源 领取工具 掘壕 筑堤 伪装 验收
确定完成工作的时间和资源 确定完成工作的时间和资源可采用三种方法: 我们就以掘壕为例来说明这三种方法: 掘壕 ④ (1)求平均值法 Tp=(t1+t2++):n其中t1t2t是工作时间。 2)三点估计法: p=(a+4c+b)÷6 其中a是最乐观的估计值,b是最保守的估计值,c是最可能的估计值 (3)两点估计法: Tp=(3a+2b)÷5 其中a是最乐观的估计值,b是最保守的估计值
确定完成工作的时间和资源可采用三种方法： —— 我们就以掘壕为例来说明这三种方法： 3 4 掘壕 2 确定完成工作的时间和资源 （1）求平均值法 Tp=(t1+t2+…+tn) ÷n 其中t 1,t 2 ,…tn是工作时间。 （2）三点估计法： Tp=(a+4c+b) ÷6 其中a是最乐观的估计值，b是最保守的估计值，c是最可能的估计值。 （3）两点估计法： Tp=(3a+2b) ÷5 其中a是最乐观的估计值，b是最保守的估计值
3分析工作间的关系 对于一项工作要分析工作之间的如下四个关系: (1)该工作与那些工作同时开始; (2)该工作与那些工作同时结束; (3)该工作的紧前工作有那些工作; (2)该工作紧后工作有那些工作 分析工作间的关系可采用两种方法: (1)虚箭线图解法 (2)表格分析法 下面通过例子来加以讲解
对于一项工作要分析工作之间的如下四个关系： （1） 该工作与那些工作同时开始； （2） 该工作与那些工作同时结束； （3） 该工作的 紧前工作有那些工作； （2） 该工作紧后工作有那些工作； 3 分析工作间的关系 分析工作间的关系可采用两种方法： （1）虚箭线图解法 （2）表格分析法 下面通过例子来加以讲解
例题 步兵一团首领全歼85高地、王庄之敌的任务,团长 决心:步兵1、2营为第一梯队,步兵三营为预备队,战 斗打响后,第一梯队首先攻占85高地,3营随第一梯队 后跟进,与此同时,团侦察排直插王庄,断敌后路,阻 敌增援。当攻占85高地后,第一梯队主力攻占65高地, 2营4连从北侧迂回到王庄北侧地区,协同侦察排断敌后 路,攻占65高地后,3营进入战斗,1营转为预备队,3 营在2营和团侦察排的协同下全歼该敌。请分析工作之 间的关系
步兵一团首领全歼85高地、王庄之敌 的任务，团长 决心：步兵1、2营为第一梯队，步兵三营为预备队，战 斗打响后，第一梯队首先攻占85高地，3营随第一梯队 后跟进，与此同时，团侦察排直插王庄，断敌后路，阻 敌增援。当攻占85高地后，第一梯队主力攻占65高地， 2营4连从北侧迂回到王庄北侧地区，协同侦察排断敌后 路，攻占65高地后，3营进入战斗，1营转为预备队，3 营在2营和团侦察排的协同下全歼该敌。请分析工作之 间的关系。 例 题
虚箭线图解法 例 步兵一团首领全歼85高地、王庄之敌的任务,团长决心:步兵1、2营为第一梯队, 步兵三营为预备队,战斗打响后,第一梯队首先攻占85高地,3营随第一梯队后跟进,与 此同时,团侦察排直插王庄,断敌后路,阻敌增援。当攻占85高地后,第一梯队主力攻占 65高地,2营4连从北侧迂回到王庄北侧地区,协回侦察排断敌后路,攻占65高地后,3营 进入战斗,1营转为预备队,3营在2营和团侦察排的协同下全歼该敌。请分析工作之间的 关系。 2营4连从北侧迂 回到王庄北 营在2营和团侦察 侧地区,协同 可排的协同下全歼该敌 侦察排断敌后路 先攻占8地∴∷…第一梯队主力:∷…>1营转为预备队 攻占65高地∫ 3营进入战斗 3营随第一梯队后跟进 团侦察排直插王庄,断敌后路,阻敌增援
例 题 表1 步兵一团首领全歼85高地、王庄之敌 的任务，团长决心：步兵1、2营为第一梯队， 步兵三营为预备队，战斗打响后，第一梯队首先攻占85高地，3营随第一梯队后跟进，与 此同时，团侦察排直插王庄，断敌后路，阻敌增援。当攻占85高地后，第一梯队主力攻占 65高地，2营4连从北侧迂回到王庄北侧地区，协同侦察排断敌后路，攻占65高地后，3营 进入战斗，1营转为预备队，3营在2营和团侦察排的协同下全歼该敌。请分析工作之间的 关系。 虚箭线图解法 第一梯队首 先攻占85高地 3营随第一梯队后跟进 团侦察排直插王庄，断敌后路，阻敌增援 第一梯队主力 攻占65高地 2营4连从北侧迂 回到王庄北 侧地区，协同 侦察排断敌后路 3营在2营和团侦察 排的协同下全歼该敌 1营转为预备队 3营进入战斗
表格分析法 例 步兵一团首领全歼85高地、王庄之敌的任务,团长决心:步兵1、2营为第一梯队, 步兵三营为预备队,战斗打响后,第一梯队首先攻占85高地,3营随第一梯队后跟进,与 此同时,团侦察排直插王庄,断敌后路,阻敌増援。当攻占85高地后,第一梯队主力攻占 65高地,2营4连从北侧迂回到王庄北侧地区,协同侦察排断敌后路,攻占65高地后,3营 进入战斗,1营转为预备队,3营在2营和团侦察排的协同下全歼该敌。请分析工作之间的 关系。 序号代号 工作名称 紧后工作 A|第一梯队首先攻占85高地 D、E B|3营随第一梯队后跟进 G、F、H 2345678 C|团侦察排直插王庄,断敌后路,阻敌增援 D第一梯队主力攻占65高地 G、F、H E|2营4连从北侧迂回到王庄北侧地区,协同 侦察排断敌后路 F|3营进入战斗 G|3营在2营和团侦察排的协同下全歼该敌。 H1营转为预备队
例 题 工 作 名 称 第一梯队首先攻占85高地 3营随第一梯队后跟进 团侦察排直插王庄，断敌后路，阻敌增援 1、2营主力攻占65高地 2营4连从北侧迂回到王庄北侧地区，协同 侦察排断敌后路 3营进入战斗 3营在2营和团侦察排的协同下全歼该敌。 1营转为预备队 表1 步兵一团首领全歼85高地、王庄之敌 的任务，团长决心：步兵1、2营为第一梯队， 步兵三营为预备队，战斗打响后，第一梯队首先攻占85高地，3营随第一梯队后跟进，与 此同时，团侦察排直插王庄，断敌后路，阻敌增援。当攻占85高地后，第一梯队主力攻占 65高地，2营4连从北侧迂回到王庄北侧地区，协同侦察排断敌后路，攻占65高地后，3营 进入战斗，1营转为预备队，3营在2营和团侦察排的协同下全歼该敌。请分析工作之间的 关系。 序号 代号 工 作 名 称 紧后工作 1 A 第一梯队首先攻占85高地 D、E 2 B 3营随第一梯队后跟进 G、F、H 3 C 团侦察排直插王庄，断敌后路，阻敌增援 —— 4 D 1、2营主力攻占65高地 G、F、H 5 E 2营4连从北侧迂回到王庄北侧地区，协同 侦察排断敌后路 —— 6 F 3营进入战斗 —— 7 G 3营在2营和团侦察排的协同下全歼该敌。 —— 8 H 1营转为预备队 —— 代号 工 作 名 称 A 第一梯队首先攻占85高地 B 3营随第一梯队后跟进 C 团侦察排直插王庄，断敌后路，阻敌增援 D 1、2营主力攻占65高地 E 2营4连从北侧迂回到王庄北侧地区，协同 侦察排断敌后路 F 3营进入战斗 G 3营在2营和团侦察排的协同下全歼该敌。 H 1营转为预备队 序号 代号 工 作 名 称 1 A 第一梯队首先攻占85高地 2 B 3营随第一梯队后跟进 3 C 团侦察排直插王庄，断敌后路，阻敌增援 4 D 第一梯队主力攻占65高地 5 E 2营4连从北侧迂回到王庄北侧地区，协同 侦察排断敌后路 6 F 3营进入战斗 7 G 3营在2营和团侦察排的协同下全歼该敌。 8 H 1营转为预备队 表1 表格分析法