课堂练习 四 认识万以内的数 第8课时 万以内数的大小比较
四 认识万以内的数 第8课时 万以内数的大小比较
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展
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基础梳理 一、看图写数并比大小。 9 Y Y 9 万千百十个 万千百十个 万千百十个 万千百十个 (3713 (7313 6051 (2603) 导航页
基础梳理 导航页 一、看图写数并比大小。 3713 2603
基础梳理 二、巧 手连线。 4893 100 2345 595 4989 9127 比5000小得多接近5000比5000大得多 5095 1490 7980 8719 5209 9492 导航页
基础梳理 导航页 二、巧 手连线
能力提升 三、在表中填入合适的动物的名字。 我们比鹿少一些 大雁 猴 鹿 我们比鹿 多得多。 鹿 大雁 猴 800 789 1500 可只
能力提升 导航页 三、在表中填入合适的动物的名字。 800 789 1500 鹿 大雁 猴
智慧拓展 四、想一想。 欢欢想写一个四位数，已知这个四位数的各个数位上的数字 都不同，并且各个数位上的数加起来正好等于7。这个四位数 最大是多少？ 这个四位数最大是4210。 导航页
智慧拓展 导航页 四、想一想。 欢欢想写一个四位数,已知这个四位数的各个数位上的数字 都不同,并且各个数位上的数加起来正好等于7。这个四位数 最大是多少? 这个四位数最大是4210
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索