课堂练习 二时、分、秒 第3课时 认识秒
二 时、分、秒 第3课时 认识秒
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展
导航 基础梳理 能力提升 智慧拓展
基础梳理 一、填一填。 1.时钟先生说：“我身上有(3)根针，走得最快 的是（秒）针，秒针走1圈是(60)秒，也就是 (1)分。” 2.下面是一个电子钟，它显示的时间是(6)时(30)分(14) 秒。 6:30:14 导航页
基础梳理 导航页 一、填一填。 1.时钟先生说:“我身上有( )根针,走得最快 的是( )针,秒针走1圈是( )秒,也就是 ( )分。” 2.下面是一个电子钟,它显示的时间是( )时( )分( ) 秒。 3 秒 60 1 6 30 14
基础梳理 3.写出钟面上的时间。 (11)时（零5）分(25)秒 导航页
基础梳理 导航页 3.写出钟面上的时间。 11 零5 25
基础梳理 二、做一做，填一填。 系好红领巾，用 1（略)秒。 写一遍自己的名字 用( )秒。 背诵一首古诗 用()秒。 从一楼爬到三楼 用()秒。 导航页
基础梳理 导航页 二、做一做,填一填。 略
三、下面是三名小朋友50米赛跑的成绩请你排他费$比 赛名次并回答问题。 小芸12秒 小明11秒 小亮10秒 第三名) 第二名) (第一名) (小亮 )跑得最快，（小芸）跑得最慢，跑得最快的比跑得最慢 的少用(4)秒。 导航页
能力提升 导航页 三、下面是三名小朋友50米赛跑的成绩,请你排列他们的比 赛名次并回答问题。 ( )跑得最快,( )跑得最慢,跑得最快的比跑得最慢 的少用( )秒。 第三名 第二名 第一名 小亮 小芸 4
能力提升 四、在O里填“>”“<”或“=”。 2分⊙20秒 60秒曰1分 1分⊙ 100秒 2时⊙100分 导航页
能力提升 导航页 四、在○里填“>”“ =
智慧拓展 五、想一想。 李叔叔用电锯锯一根木头，他每锯一段要用8秒，把这根木头锯 成6段需要用多少秒？ 6-1=5(次)8×5=40（秒） 导航页
智慧拓展 导航页 五、想一想。 李叔叔用电锯锯一根木头,他每锯一段要用8秒,把这根木头锯 成6段需要用多少秒? 6-1=5(次) 8×5=40(秒)
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索