立净有满 《数控加工与编程技术》 主讲教师：孙培禄 运城学院 机电工程系 运城学院机电工程系 Mechanical and Electrical Engineering Department 2022/11/23
2022/11/23 1 《数控加工与编程技术》 主讲教师： 孙培禄 运城学院 机电工程系
运城学院机电工程系 Mechanical and Electrical Engineering Department 序言：课程介绍 2022/11/23 立修有满 7打日
2022/11/23 2 序言：课程介绍
序言：课程介绍 一、课程定位 《数控咖工与编程技术》 适用对象：机械设计制造及其自动化、机械 电子工程专业学生 课程性质：专业必修课程 基本学时：32学时 其中，理论课时：22学时，实验10学时 3 运城学院机电工程系 2022/11/23
2022/11/23 3 序言：课程介绍 一、课程定位 ❖ 适用对象：机械设计制造及其自动化、机械 电子工程专业学生 ❖ 课程性质：专业必修课程 ❖ 基本学时：32学时 ❖ 其中，理论课时:22学时，实验10学时 《数控加工与编程技术》
序言：课程介绍 一、课程定位 机械制造及其自动化核心能力体条 机械制图 金属工艺学 机床数控技术 互换性与测量技术 数控加工与 编程技术 数控加工与编程能力训练 机械设计 机械制造技术基础 先进制造智能制造 运城学院机电工程系 2022/11/23
2022/11/23 4 序言：课程介绍 一、课程定位 数控加工与 编程技术 数控加工与编程能力训练 机械制图 互换性与测量技术 机械设计 金属工艺学 机械制造技术基础 机床数控技术 先进制造/智能制造 机械制造及其自动化核心能力体系
序言：课程介绍 7 二、课程目标 必1 课程目标1：使学生在短时间内拿握数控机床、数控 编程及数控机床操作有关基本知识； ”课程目标2：通过实验让学生充分熟悉数控车床、数 控铣床的有关操作增加感性认识，提高学生的动手 能力，培养学生的实践动手能力和创新能力。 课程目标3：使学生具备数控机床编程、操作的一般 能力，并具备一定的解决工程问题的能力。 8 课程目标4：让生了解数控机床在未来制造业中的 重要地位以及数控加工与编程能力的重要意义。 5 运城学院机电工程系 2022/11/23
2022/11/23 5 序言：课程介绍 二、课程目标 ❖ 课程目标1：使学生在短时间内掌握数控机床、数控 编程及数控机床操作有关基本知识； ❖ 课程目标2：通过实验让学生充分熟悉数控车床、数 控铣床的有关操作增加感性认识，提高学生的动手 能力,培养学生的实践动手能力和创新能力。 ❖ 课程目标3：使学生具备数控机床编程、操作的一般 能力，并具备一定的解决工程问题的能力。 ❖ 课程目标4：让学生了解数控机床在未来制造业中的 重要地位以及数控加工与编程能力的重要意义
序言：课程介绍 7打 三、课程主要内容 ·数控技术概论 2学时 必数控加工工艺基础 4学时 数控编程基础 重点 2学时 数控车削编程 重点 14学时（实验6学时） ”数控铣削编程 重点 10学时（实验4学时） 6 运城学院机电工程系 2022/11/23
2022/11/23 6 序言：课程介绍 三、课程主要内容 ❖ 数控技术概论 2学时 ❖ 数控加工工艺基础 4学时 ❖ 数控编程基础 重点 2学时 ❖ 数控车削编程 重点 14学时（实验6学时） ❖ 数控铣削编程 重点 10学时（实验4学时）
序言：课程介绍 四、考核方法 1.平时成绩 30%(考勤10%，课堂表现等20%) 2.考试（闭卷、开卷、线上） 40% 必3.车削加工实验报告 15% (1)车削对刀、(2)轴类零件加工 4.铣削加工实验报告 15% (1)内、外形铣削、(2)姓名、学号 必注意：实验报告重复率超过30%，双方实验成绩为0！ 运城学院机电工程系 2022/11/23
2022/11/23 7 序言：课程介绍 四、考核方法 ❖ 1. 平时成绩 30%（考勤10%，课堂表现等20%） ❖ 2.考试 （闭卷、开卷、线上） 40% ❖ 3.车削加工实验报告 15% ❖ （1）车削对刀、（2）轴类零件加工 ❖ 4.铣削加工实验报告 15% ❖ （1）内、外形铣削、（2）姓名、学号 ❖ 注意：实验报告重复率超过30%，双方实验成绩为0！
运城学院机电工程系 Mechanical and Electrical Engineering Department 第1章， 概论 2022/11/23 立修有满 17打
2022/11/23 8 第1章 概 论
第1章概论 17打 1.1 数控技术及数控机床 1.2 数控加工的特点 1.3 数控机床的组成及加工原理 1.4 数控机床的分类 1.5 数控技术的发展趋势 目录 1.6常见数控机床简介 9 运城学院机电工程系 2022/11/23
2022/11/23 9 目录 1.1 数控技术及数控机床 1.2 数控加工的特点 1.3 数控机床的组成及加工原理 1.4 数控机床的分类 1.5 数控技术的发展趋势 1.6 常见数控机床简介 第1章 概 论
第1章概论 17 引言 21世纪机械制造业的竟争，其实质是数控技术的竞争， 随着我国机械制造业的发展与转型，数控人才缺口每年增 加50-100万。 覆盖领域：(1)机械制造技术；(2)信息处理、加工、传 输技术；(3)自动控制技术；(4)伺服驱动技术；（⑤）传感器 技术；(6)软件技术 人才需求发展趋势：由操作技术型人才向工程技术型人 才转变。 我们的培养目标：应用型工程技术型人才。 10 运城学院机电工程系 2022/11/23
2022/11/23 10 第1章 概 论 21世纪机械制造业的竟争，其实质是数控技术的竞争， 随着我国机械制造业的发展与转型，数控人才缺口每年增 加50-100万。 引言 覆盖领域：(1)机械制造技术；(2)信息处理、加工、传 输技术；(3)自动控制技术；(4)伺服驱动技术；(5)传感器 技术；(6)软件技术 人才需求发展趋势：由操作技术型人才向工程技术型人 才转变。 我们的培养目标：应用型工程技术型人才