中压现代文学史上第一部报告文学作品 自了 夏衍
学习目标 1、通过对文本的解读,理解包身工 的内涵。 2、体会作者的情感,认识包身工制 度的罪恶本质,学会珍惜今天的幸 福生活
学习目标 1、通过对文本的解读，理解包身工 的内涵。 2、体会作者的情感，认识包身工制 度的罪恶本质，学会珍惜今天的幸 福生活
、速读课文,体感知 1、两人一组筛选信息,制作“包身工信 息档案卡片” 包身工信息档案卡片 年龄: 性别: 绰号 工作单位: 工作时间: 工作环境: 居住条件: 饮食条件: 劳动待遇: 来历(身份):
一、 速读课文，整体感知 1、两人一组筛选信息，制作“包身工信 息档案卡片” 包身工信息档案卡片 年龄： 性别： 绰号： 工作单位： 工作时间： 工作环境： 居住条件： 饮食条件： 劳动待遇： 来历（身份）：
包身工信息档案卡片 年龄:十五六岁性别:女绰号:芦棒、猪罗、娼妓等 工作单位:上海东洋纱厂 工作时间:长达12个小时以上 工作环境:三大威胁(音响、埃逼气) 三大危险(殴打、罚工钱、停生意) 居住条件:+七八个人挤在一起,蜂房般的格子铺,鸽子笼一般,充 满了汗臭、粪臭和湿气 饮食条件:两粥一饭(乡下用来喂猪的豆腐渣熬成的稀粥和烂菜叶) 劳动待遇:每天三角八分(成年人的三分之-) 来历(身份):贫苦农村少女
包身工信息档案卡片 年龄： 性别： 绰号： 工作单位： 工作时间： 工作环境： 居住条件： 饮食条件： 劳动待遇： 来历（身份）： 女 芦柴棒、猪猡、娼妓等 上海东洋纱厂 长达12个小时以上 三大威胁（音响、尘埃、湿气） 三大危险（殴打、罚工钱、停生意） 十七八个人挤在一起，蜂房般的格子铺，鸽子笼一般，充 满了汗臭、粪臭和湿气 两粥一饭（乡下用来喂猪的豆腐渣熬成的稀粥和烂菜叶） 每天三角八分（成年人的三分之一） 贫苦农村少女 十五六岁
(二)、研读讨论: 1、文中写了几个场面?从你搜集的信 息中,可以看出包身工过着怎样的生 活? 起床:(三种气味、7种动作-紧张慌乱)。 吃早饭:(争抢)。 苦役般的劳动场面:(环境危险)"拿莫温 小荡管"的虐待与迫害
起床：（三种气味、7种动作--紧张慌乱）。 吃早饭：（争抢）。 苦役般的劳动场面：（环境危险）"拿莫温" 、 " 小荡管"的虐待与迫害。 （二）、研读讨论： 1、文中写了几个场面？从你搜集的信 息中，可以看出包身工过着怎样的生 活？
她们? 劳动强度最重 社会地位最低 工资待遇最差 人生痛苦最深 猪狗般的非人生活
她们？ 劳动强度最重 社会地位最低 工资待遇最差 人生痛苦最深 猪狗般的非人生活
2、这是一篇震撼人心的报告 文学,文章渗透着哪几方面的 感情? 憎恨 悲哀
2、这是一篇震撼人心的报告 文学，文章渗透着哪几方面的 感情？ 同情 憎恨 悲哀
3、思考总结:年青人能为世界做什么? 年轻人能为世界做什么? 不是来适应社会, 而是来改变社会! 至少长大之后不要变成自己曾 经最痛恨的人。 超级演说家刘媛媛
3、思考总结：年青人能为世界做什么？ 年轻人能为世界做什么？ 不是来适应社会， 而是来改变社会！ 至少长大之后不要变成自己曾 经最痛恨的人。 -----超级演说家刘媛媛
4、忆普思甜,升华情感 诚到碧2 候,我想到了 ,与一段宰福感言
4、忆苦思甜，升华情感 请以“当我看到……的时候，我想到了……， 我感到了幸福”为句式，写一段幸福感言
幸福感言 当我看到包身工们吃 不饱、穿不暖的时候,我想 到了我们的丰衣足食,我感 到了幸福。 当我看到芦柴棒身患 重病,仍遭到老板毒打的日 候,我想到了我们生病时父 母的百般呵护,我感到了幸
幸福感言 当我看到包身工们吃 不饱、穿不暖的时候，我想 到了我们的丰衣足食，我感 到了幸福。 当我看到芦柴棒身患 重病，仍遭到老板毒打的时 候，我想到了我们生病时父 母的百般呵护，我感到了幸 福