影无疑起着至关重要的作用 5.下列句中标点符号使用正确的一项是( 房县一中2011~2012学年度上学期第一次阶段性检测题 A.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的 沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴 高三语文 B.电视以自己强大的冲击力,推出了许多引人注目的明星——歌星、舞星、体坛健将 商界名人等等 (本试卷共150分,考试用时150分钟) C.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活,躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈…但说起 选择题(15分,每小题3分) 来容易做起来难,古往今来很少有人情愿过这种生活 D.墙上挂着一幅画,画的题目取自末朝临川诗人谢无选(属江西)《千秋岁咏夏景》中 下列选项中读音有两个错误的一项是( 絃晕yn 阅读下面的文字,完成6-9题(12分,每小题3分) D露=马 粗犷kung 摆弄ong 锦绣的森林 掎角之势绿林好汉刍ch议 十三世纪中,教皇权势强,文化中心由罗马移向北欧,一种象征全盛的教权的教堂建 有三个错别字一项的是() A.再接再励 生我才 莫齿不忘 筑样式—哥特式在那里产生 B.座佑铭 焕然一新 特式教堂建筑的出现,使宗教艺术别开生面。其特色一言以蔽之,日犒高。然而这 C.委曲求全 急燥 与现代商业大都市的高层建筑的高不同,前者向天,后者着地,教堂建筑高而尖,有向上超 人才倍出计日成功 仗义直言 3.下列各句中加点的词语,使用最恰当的一句是() 升之妙;商业建筑高而平,有着地堆积之感。故百几十层的摩天阁然比哥特式的教堂高得 A.一个不愿接受心智刺激、遇事选择退避三舍的人,在年岁渐长时身心衰退得比较快: 多,但沉重地叠置在基地上并无崇高之美感,反之,哥特式的教堂形似一簇怒放的舂花,彷 而一直保持学习的人,在智力上几乎没有衰退现象 佛拼命地想从地上抽发出来,向天空生长;又如簇火焰,势将上冲霄汉:所谓“锦绣的森 B.九褰沟仲夏深翠绚围,深秋缤纷艳丽,隆冬静谧神奇。即使是在春天枯水期,大大小 小的海子开始显山露水时,九赛沟也呈现出妩媚之姿,别有风情 C.电力企业的安全规章制度可谓细致周全,然而,一次次血的教训不断重现,说明对安 形成这种样式崇高而秀图特色的要素是柱头和尖头拱门.为求增加垂直的效果,哥特式 全规章制度充耳不闻是酿成生产事故的一个重要原因 不用根根的粗柱,改用一束束的细柱。又在屋顶上加尖高塔,使柱束上的许多垂直线因尖 D.如果能从袁隆平落选院士之事中吸取教调,积极推进科研体制和评价机制的改革,类 似的遗憾就会日渐减少否则,按下萌芦浮起瓢,“遗憾”将会不幸地延续下去 高塔的引伸而向天廷长,至于无穷无尽之境。柱束之间,不用壁而用尖头拱门形的窗。壁有 下列各句中,没有语病的一句是( 板滞之感,足以减却向上之势,尖头窗则培加了秀与崇高。教堂的内部,无数的尖头拱门 A.自从中央电视台“开心辞典”栏目打出招聘王小丫的“魅力搭档”的广告后,应聘者 交互错综于上,仰望时似觉身在大森林中,而毫无顶压迫之感。总之,哥特式建筑全无墙 达到4000多人,其中还包括30位博士生也去一显身手 B.我们对于“比较文学”是个陌生的概念,读读钱钟书的《谈中国诗》或许能帮助你走 壁,只有细柱、尖窗和尖塔,几乎没有水平线,全体由垂直线构成这种建筑形式萌芽后 出这片陌生的领地 很快风行全欧,不但教堂建筑上用之,一般的建筑也都受这种样式的影响 C.在学校的德育工作中,我们要高度重视中华传统美德和家经典伦理的作用,并赋予 锦绣的森林”殷的哥特式教坐诞生,宗教建筑的发展就达于极点,这种式样的杰作 多在北欧,德国的科隆大教堂为哥特式中的典范,这教堂工程历六世纪之久,其作之压难 D.在构建社会主义和谐文化的历史进程中,作为一种具有广泛传播效应的大众媒介,电 高三语文第1页共14爽 高三语文第2页共14爽
高三语文 第 1 页 共 14 页 高三语文 第 2 页 共 14 页 房县一中 2011～2012 学年度上学期第一次阶段性检测题 高 三 语 文 （本试卷共 150 分，考试用时 150 分钟） 一、选择题（15 分，每小题 3 分） 1．下列选项中读音有两个错误的一项是（ ） A．吮 shǔn 吸 地坼 cè 宽宥 yòu 眩晕 yūn B．良莠 xiù 饿莩 fǔ 粗犷 kuàng 伥 cāng 鬼 C．左支右绌 chù 骁 xiāo 将 匹 pǐ夫 摆弄 nòng D．露 lòu 马脚 掎 jǐ角之势 绿 lǜ林好汉 刍 chú议 2．下列选项中有三个错别字一项的是（ ） A．再接再励 天生我才 莫齿不忘 神驰 B．座佑铭 安祥 诸侯 焕然一新 C．委曲求全 急燥 马夹 寒喧 D．大母指 人才倍出 计日成功 仗义直言 3．下列各句中加点的词语，使用最恰当的一句是（ ） A．一个不愿接受心智刺激、遇事选择退避三舍 ．．．．的人，在年岁渐长时身心衰退得比较快； 而一直保持学习的人，在智力上几乎没有衰退现象。 B．九寨沟仲夏深翠绚丽，深秋缤纷艳丽，隆冬静谧神奇。即使是在春天枯水期，大大小 小的海子开始显山露水 ．．．．时，九寨沟也呈现出妩媚之姿，别有风情。 C．电力企业的安全规章制度可谓细致周全，然而，一次次血的教训不断重现，说明对安 全规章制度充耳不闻 ．．．．是酿成生产事故的一个重要原因。 D．如果能从袁隆平落选院士之事中吸取教训，积极推进科研体制和评价机制的改革，类 似的遗憾就会日渐减少。否则，按下葫芦浮起瓢 ．．．．．．．，“遗憾”将会不幸地延续下去。 4．下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．自从中央电视台“开心辞典”栏目打出招聘王小丫的“魅力搭档”的广告后，应聘者 达到 4000 多人，其中还包括 30 位博士生也去一显身手。 B．我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱钟书的《谈中国诗》或许能帮助你走 出这片陌生的领地。 C．在学校的德育工作中，我们要高度重视中华传统美德和儒家经典伦理的作用，并赋予 它新的时代内涵。 D．在构建社会主义和谐文化的历史进程中，作为一种具有广泛传播效应的大众媒介，电 影无疑起着至关重要的作用。 5．下列句中标点符号使用正确的一项是（ ） A．网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的 沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？ B．电视以自己强大的冲击力，推出了许多引人注目的明星——歌星、舞星、体坛健将、 商界名人等等。 C．归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活，躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起 来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。 D．墙上挂着一幅画，画的题目取自宋朝临川诗人谢无逸（属江西）《千秋岁·咏夏景》中 的“人散后，一钩新月天如水”。 二、阅读下面的文字，完成 6－9 题（12 分，每小题 3 分） 锦绣的森林 十三世纪中，教皇权势强盛，文化中心由罗马移向北欧，一种象征全盛的教权的教堂建 筑样式——哥特式在那里产生。 哥特式教堂建筑的出现，使宗教艺术别开生面。其特色一言以蔽之，曰“高”。然而这 与现代商业大都市的高层建筑的高不同，前者向天，后者着地。教堂建筑高而尖，有向上超 升之妙；商业建筑高而平，有着地堆积之感。故百几十层的摩天阁虽然比哥特式的教堂高得 多，但沉重地叠置在基地上并无崇高之美感。反之，哥特式的教堂形似一簇怒放的春花，彷 佛拼命地想从地上抽发出来，向天空生长；又如一簇火焰，势将上冲霄汉：所谓“锦绣的森 林”是也。 形成这种样式崇高而秀丽特色的要素是柱头和尖头拱门。为求增加垂直的效果，哥特式 不用一根根的粗柱，改用一束束的细柱。又在屋顶上加尖高塔，使柱束上的许多垂直线因尖 高塔的引伸而向天延长，至于无穷无尽之境。柱束之间，不用壁而用尖头拱门形的窗。壁有 板滞之感，足以减却向上之势，尖头窗则增加了秀丽与崇高。教堂的内部，无数的尖头拱门 交互错综于上，仰望时似觉身在大森林中，而毫无屋顶压迫之感。总之，哥特式建筑全无墙 壁，只有细柱、尖窗和尖塔，几乎没有水平线，全体由垂直线构成。这种建筑形式萌芽后， 很快风行全欧，不但教堂建筑上用之，一般的建筑也都受这种样式的影响。 “锦绣的森林”般的哥特式教堂诞生，宗教建筑的发展就达于极点。这种式样的杰作， 多在北欧，德国的科隆大教堂为哥特式中的典范。这教堂工程历六世纪之久，其工作之困难
盖可想见。为了表现宗教的神秘相,建筑师把宗教的精神翻译成视觉的形态,用形体来表现 C.商业建筑大量采用板滞的墙壁,减却向上之势,即使高可摩天,也不能给人崇高的美 抽象的观念,于是否定了石材的力学的性质,极度地使用结构的技法。哥特式雪险尝试而成 D.哥特式教堂的建筑样式,不仅影响了民用建筑,而且也会影响到其他的艺术形式 功的另一例是意大利的米兰大教堂。这教堂的形式,虽与科隧大教堂大同小异,但是北欧的 三、(9分,每小题3分) 大势与意大利的传统的合并式样,可为建筑史上的一件特殊的纪念物。这教堂全部用白色大 阅读下面的文字,完成10-12题, 理石为材料,据说,是意大利人欲与北方的阿尔幸斯山争高而建造的。 顷之未发,太子迟之,疑其有改悔,乃复请之日:“日以尽矣,荆岂无意哉?丹请先 十六世纪,哥特式建筑无视建纳构成的约束一味百脸求高,终于陷入自灭的运命,时 遣秦武阳!荆軻怒,叱太子日:“今日往而不反者,竖子也吟今提一匕首入不测之强秦,仆 基督教势力也由于极度地扩张,达到了衰沉的时期。世间一切文化相关联,政治、宗教、艺 所以留者,待吾客与俱。今太子迟之,请辞决矣!遂发 术,互牵制而展进着,不可分离,哥特式建筑与中世纪的封建制和教会权同时设落不正说 太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道高渐离击筑,荆軻和 明了这一点吗? 歌,为变微之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌日:“风薰萧兮易水赛,社士一去兮不复还! 选自《丰子恺谈建筑》,有删改) 复为慷慨羽声,士皆鎮目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。 6.下列有关“锦绣的森林”的说法,不准确的一项是( 既至秦,持干金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。 A.建筑的整体外形高而尖,向上超升,仿佛从地上抽发出来向天空生长的一簇春花 B.置身教堂仰望,无数的尖头拱门交互错综于上,毫无屋顶压迫之感 嘉为先言于秦王日:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸 C.建筑全体由垂直线构成,全无墙壁,只有细柱、尖窗和尖塔,没有水平线 侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督 D.用具体的视觉形象表现抽象的宗教观念与精神,体现宗教的神秘相 亢之地图,函封,燕干拜送于庭,使使以闻大干,唯大王命之 7.下列理解和表述,符合原文意思的一项是() A.教皇权势强盛,欧洲文化中心北移,使宗教建筑艺术发展到极点,别开生面的哥特式 秦王闻之,大喜.乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。 教堂应运而生 荆軻奉樊於期头函,而秦武阳奉地因匣,以次进,至跬下,秦武阳色变振恐,群臣怪之, B.哥特式教堂屋顶的尖高塔,使柱束的垂直线得以引仲而向天延长,至于无穷,切合了 刹轲顾笑武阳,前为谢日:“北室夷之酆人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕 向上超升的宗教观念 C.否定石材的力学的性质,极度地使用结构的技法,最终哥特式建筑在一味冒险求高中 使更于 获得成功 轲既取图奉之,发图,图而匕首见,因左手把秦王之袖,而右手持匕首之未至身, D.据说,为与阿尔卑斯山争高,意大利人兼容并蓄建造的米兰大教堂,成了建筑史上的 秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,氫长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔 一件特殊的纪念物 8.下列对最后一段中作者所表达的观点,理解不正确的一项是() 荆軻逐秦王,秦王还柱而走,群臣惊得,卒不意,尽失其度,而秦法,群臣侍殿上者, A.十六世纪,哥特式建筑与基督教势力同时达到衰沉期,这并不是偶然的巧合 不得持尺兵:诸郎中执兵,皆陈下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦 B.基督教势力的极度扩张促使教堂建筑一味求高,是哥特式建筑自灭的外因 王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之 C.无视建筑构成的约束,违背客观规律,是哥特式建筑走向衰亡的自身原因 D.世间一切文化相互关联,不可分离,哥特式建筑与教权的同兴同衰就是明证 是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶不知所为.左右乃日:王 9.根据原文提供的信息,以下推断不正确的一项是 负剑王负剑!遂拔以击荆軻,断其左股,荆軻废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱,秦王 A.面对被誉为“锦绣的森林”的哥特式教堂,即使不是基督徒,也会赞叹其秀美与崇高 击軻,被八创 B.普通的民用建筑受哥特式教堂建筑的膨响,窗户往往采用尖头拱门的形式 高三语文第3页共14爽 高三语文第4页共14爽
高三语文 第 3 页 共 14 页 高三语文 第 4 页 共 14 页 盖可想见。为了表现宗教的神秘相，建筑师把宗教的精神翻译成视觉的形态，用形体来表现 抽象的观念，于是否定了石材的力学的性质，极度地使用结构的技法。哥特式冒险尝试而成 功的另一例是意大利的米兰大教堂。这教堂的形式，虽与科隆大教堂大同小异，但是北欧的 大势与意大利的传统的合并式样，可为建筑史上的一件特殊的纪念物。这教堂全部用白色大 理石为材料，据说，是意大利人欲与北方的阿尔卑斯山争高而建造的。 十六世纪，哥特式建筑无视建筑构成的约束一味冒险求高，终于陷入自灭的运命。此时 基督教势力也由于极度地扩张，达到了衰沉的时期。世间一切文化相关联，政治、宗教、艺 术，互相牵制而展进着，不可分离，哥特式建筑与中世纪的封建制和教会权同时没落不正说 明了这一点吗? （选自《丰子恺谈建筑》，有删改） 6．下列有关“锦绣的森林”的说法，不准确的一项是（ ） A．建筑的整体外形高而尖，向上超升，仿佛从地上抽发出来向天空生长的一簇春花。 B．置身教堂仰望，无数的尖头拱门交互错综于上，毫无屋顶压迫之感。 C．建筑全体由垂直线构成，全无墙壁，只有细柱、尖窗和尖塔，没有水平线。 D．用具体的视觉形象表现抽象的宗教观念与精神，体现宗教的神秘相。 7．下列理解和表述，符合原文意思的一项是（ ） A．教皇权势强盛，欧洲文化中心北移，使宗教建筑艺术发展到极点，别开生面的哥特式 教堂应运而生。 B．哥特式教堂屋顶的尖高塔，使柱束的垂直线得以引伸而向天延长，至于无穷，切合了 向上超升的宗教观念。 C．否定石材的力学的性质，极度地使用结构的技法，最终哥特式建筑在一味冒险求高中 获得成功。 D．据说，为与阿尔卑斯山争高，意大利人兼容并蓄建造的米兰大教堂，成了建筑史上的 一件特殊的纪念物。 8．下列对最后一段中作者所表达的观点，理解不正确的一项是（ ） A．十六世纪，哥特式建筑与基督教势力同时达到衰沉期，这并不是偶然的巧合。 B．基督教势力的极度扩张促使教堂建筑一味求高，是哥特式建筑自灭的外因。 C．无视建筑构成的约束，违背客观规律，是哥特式建筑走向衰亡的自身原因。 D．世间一切文化相互关联，不可分离，哥特式建筑与教权的同兴同衰就是明证。 9．根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（ ） A．面对被誉为“锦绣的森林”的哥特式教堂，即使不是基督徒，也会赞叹其秀美与崇高。 B．普通的民用建筑受哥特式教堂建筑的影响，窗户往往采用尖头拱门的形式。 C．商业建筑大量采用板滞的墙壁，减却向上之势，即使高可摩天，也不能给人崇高的美 感。 D．哥特式教堂的建筑样式，不仅影响了民用建筑，而且也会影响到其他的艺术形式。 三、（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 10－12 题。 顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃．复请之曰：“日以．尽矣，荆卿岂无意哉?丹请先 遣秦武阳!”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也!今提一匕首入不测之强秦，仆 所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣!”遂发。 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和 而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!” 复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。 既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。 嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比．诸 侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督 亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。” 秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。 荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以．次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之， 荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借．．之，使毕 使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图!” 轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因．左手把秦王之袖，而右手持匕首之。未至身， 秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。 荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者， 不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦 王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。 是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王 负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王 复击轲，被．八创。 轲自知事不就，倚柱而．笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以
报太子也。 (1)诗的上联别具情趣,试简析之。(2分 左右既前,斩荆軻,秦王目眩良久 (2)分析“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的表达技巧,(3分) 10.下列句子中加点词的解释,错误的一项是() A.日以尽矣,荆卿岂无意哉 以:通“己”,已经 (3)分析“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”所蕴含深刻的哲理。(3分 B.愿举国为内臣,比诸候之列 比:齐等,同样 C.愿大王少假借之 假借:借助 名句默写。(6分 D.秦王复击轲,被八创 被:蒙受 个诚信的人,因此他对人的诚倍要求较严,如: 11.下列句中加点词语意义和用法相同的一项是() 求自己做一个坦荡的君子,正如他文句中所说: A.①疑其有改悔,乃复请之 ②老臣今者殊不欲食,乃自强步 “我岂能为五斗米折腰向乡里小几,”李白便在 点(知 吟留别》中有 ②斧斤以时入山林 使我不得开心颜,”陶潜在《归园田居》中 C.①因左手把秦王之袖,而右手持匕首之②因人之力而敝之,不仁 的诗 D.①辆自知事不就,倚柱而笑 舍之,朽木不折 句,后来盛唐田园诗派王维在《川闲居赠裴秀才迪》中化为“渡头余落日,墟 12.从后两段文字内容看,对荆轲形象评价有误的一项是() 里上孤烟”的句子,深得淡远、闲适、宁谧之趣 A.耿直刚烈,太子丹催促荆轲前去刺秦,荆轲虽届于权势,但仍然毅然悲壮辞别 此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) B.虑事周密,用重金赠赂蒙嘉,为蒙蔽秦王顺利实施刺杀计划起到了重要作用 五、阅读下面的文字,完成16·19题。(18分) C.镇定从容,秦武阳在秦廷露出恐惧神色,引起秦国君臣疑心,所幸荆轲机智化解。 D.忠义赤诚,荆轲希望生擒秦王,以便谋求秦燕长久和平,来酬谢太子丹 四、(24分 单士兵 13.翻译下面的句子。(10分) 他又被贬了。临近不感之年,命途却还如此多舛,这让他有些压抑不住内心的忧伤。在 (1)不愤不启,不悸不发,举一两不以三隅反,则不复也,(3分) 汴京的大前,他兀立良久,对着周遭静默的雕梁玉瑚,悲叹:欧阳修呀,欧阳修,你 (2)轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。(3分) 游州在哪里?离汴京有多远?欧阳修不知道。此刻,他内心溢满落魄失意,正如水一样 3)荆轲逐秦王,秦王还柱而走,群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。(4分 一次一次漫过。透过岁月依稀斑驳的影子,他看到了自己的身世浮沉。四岁时父亲就病死了 14.阅读下面南宋诗,然后回答问题(8分) 是母亲用获草秆儿在泥地上教他认字,才有了袍笏加身的荣耀,才有了“文章名冠天下”的 游园不值 在却又以言获罪了,不是快不惑了吗?难道是自己越活越糊涂了 叶绍翁 心里感觉还是很委屈。委屈到想大醉一场,不冉酲来。人有时很奇怪,削的头扛 应怜屡齿印苍台,小扣柴扉 起盛名与地位,却撑不起污名与委屈,忘记委屈,也许不难。不就有许多隐逸之士,或是亲 春色满回关不住,一枝红杏出与 近自然,或是洁酒买醉,忘却顺忧吗?就像夠潜,悠然饮于南山,还有阮刘伶,常于竹 不值:不遇,见不上园主人 林下,酣歌纵西,忘怀避世,特别是那个李白,失意地离开长安后,游山玩水,饮酒作诗 屦齿:木头鞋,下有两齿,可在泥地行走。 不亦乐哉? 怜:这里有遗憾意。怜惜,爱惜 高三语文第5页共14页
高三语文 第 5 页 共 14 页 高三语文 第 6 页 共 14 页 报太子也。” 左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。 10．下列句子中加点词的解释，错误的一项是（ ） A．日以．尽矣，荆卿岂无意哉 以：通“已”，已经 B．愿举国为内臣，比．诸侯之列 比：齐等，同样 C．愿大王少假借．．之 假借：借助 D．秦王复击轲，被．八创 被：蒙受 11．下列句中加点词语意义和用法相同的一项是（ ） A．①疑其有改悔，乃．复请之 ②老臣今者殊不欲食，乃．自强步 B．①而秦武阳奉地图匣，以．次进 ②斧斤以．时入山林 C．①因．左手把秦王之袖，而右手持匕首之 ②因．人之力而敝之，不仁 D．①轲自知事不就，倚柱而．笑 ②锲而．舍之，朽木不折 12．从后两段文字内容看，对荆轲形象评价有误的一项是（ ） A．耿直刚烈，太子丹催促荆轲前去刺秦，荆轲虽屈于权势，但仍然毅然悲壮辞别。 B．虑事周密，用重金贿赂蒙嘉，为蒙蔽秦王顺利实施刺杀计划起到了重要作用。 C．镇定从容，秦武阳在秦廷露出恐惧神色，引起秦国君臣疑心，所幸荆轲机智化解。 D．忠义赤诚，荆轲希望生擒秦王，以便谋求秦燕长久和平，来酬谢太子丹。 四、（24 分） 13．翻译下面的句子。（10 分） （1）不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。（3 分） （2）轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。（3 分） （3）荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。（4 分） 14．阅读下面南宋诗，然后回答问题（8 分）。 游 园 不 值 叶绍翁 应怜屐齿印苍台，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 不值：不遇，见不上园主人。 屐齿：木头鞋，下有两齿，可在泥地行走。 怜：这里有遗憾意。怜惜，爱惜。 （1）诗的上联别具情趣，试简析之。（2 分） （2）分析“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的表达技巧。（3 分） （3）分析“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”所蕴含深刻的哲理。（3 分） 15．名句默写。（6 分） （1）孔子是个诚信的人，因此他对人的诚信要求较严，如：“人而无信， ”； 他还要求自己做一个坦荡的君子，正如他文句中所说：“君子坦荡荡， ”。 （2）陶潜说：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿。”李白便在《梦游天姥吟留别》中有 诗句：“ ，使我不得开心颜。”陶潜在《归园田居》中 有：“ ， ” 的 诗 句，后来盛唐田园诗派王维在《辋川闲居赠裴秀才迪》中化为“渡头余落日，墟 里上孤烟”的句子，深得淡远、闲适、宁谧之趣。 （3） _________________________，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》） 五、阅读下面的文字，完成 16－19 题。（18 分） 醉意的境界 单士兵 他又被贬了。临近不惑之年，命途却还如此多舛，这让他有些压抑不住内心的忧伤。在 汴京的大殿前，他兀立良久，对着周遭静默的雕梁玉砌，喃喃悲叹：欧阳修呀，欧阳修，你 还能回得来吗？ 滁州在哪里？离汴京有多远？欧阳修不知道。此刻，他内心溢满落魄失意，正如水一样， 一次一次漫过。透过岁月依稀斑驳的影子，他看到了自己的身世浮沉。四岁时父亲就病死了， 是母亲用荻草秆儿在泥地上教他认字，才有了袍笏加身的荣耀，才有了“文章名冠天下”的 美誉。然而，现在却又以言获罪了，不是快不惑了吗？难道是自己越活越糊涂了？ 心里感觉还是很委屈。委屈到想大醉一场，不再醒来。人有时很奇怪，瘦削的肩头能扛 起盛名与地位，却撑不起污名与委屈。忘记委屈，也许不难。不就有许多隐逸之士，或是亲 近自然，或是沽酒买醉，忘却烦忧吗？就像陶潜，悠然饮于南山，还有阮籍、刘伶，常于竹 林下，酣歌纵洒，忘怀避世。特别是那个李白，失意地离开长安后，游山玩水，饮酒作诗， 不亦乐哉？ 天更显阴沉了，大风乍起，皇家的亭台楼阁，在北宋的风沙中若隐似无。终于，欧阳修
还是抬起了头,是该走了。这时,他反倒有了些坚定,略带解毖意味地自语道,范仲淹不是 蕴含的至高境界,收归于“醉意二字之上吗?这样充溢着入世精神的醉意,不就是世间最 早已走了吗?他决定不再去想什么寒窗十年、悬梁刺股了,反正,学成文武艺,是要售与帝 高境界的醉窟吗? 王家的,这普天之下,哪里又不是皇土呢? 16.请在前三段文字中找出描写欧阳修心情的三个词语,并结合全文分析,作者在文章开头 耳畔,传来了一声雁唳。振振长衫,撩抚一下长须,欧阳修骑上了那匹瘦马.东京渐远 描写欧阳修的心情有什么作用。(6分) 答 游州在望,一片青山绿水,比汴京要美多了。在溪边喝一口泉水,水很清洌,山很秀丽。这 让他更清醒了,处江湖之远,摆脱由海纠葛,在这里,更经邦济世我见青山多妩,料 17.请简要分析文中划线句子的含义。(4分 青山见我应如是,做不好这地方父母官,岂不枉负了这一方山青水绿? 处理政务之余,欧阳太守常与官员们去看炯娜多姿的山水。歇脚时,会在亭中品茶。有 18.作者为什么说“我们还真得感谢北末庆历五年的贬谪事件”?(4分) 一次,当他着到老百姓喝不起热茶,只能喝溪润泉水,使将品香茶改为饮泉水,召集幕僚们 答: 议事,也用泉水招待,与民同乐方为乐。能做到这样,这太守让“人爱公若父母”,也就 19.文题是“醉意的境界”,综合文中信息,概括欧阳修的“醉意”是一种怎样的境界?(4 不足为奇了。最后连出家人智仙也被感动了,专门修建个亭子,作为太守闲看山水之所。这 亭子,太守谓之醉翁亭 史漫漫风尘湮灭了太多陈年遗踪。当初,又有谁会想到,就是这一方亭台,竟然会成 六,(12分) 为后人公认的“天下第一亭呢的确,太守文章写得好,使“之山水得欧公之文而愈光 20.读下面两则材料,回答后面的问题。(4分) 不过,干古醉翁亭,恐怕还在于其笼罩着一种不朽的醉意,干年来,从未戴散,历久弥浓 (1)古时一考生为文,援引了《诗经》中“昧昧我思之”(意为"我暗暗地寻思”) 这醉意,不会诱人避世沉论,反而催人醒世勃发;这醉意,让人明白,这世间真正值得沉醉 句,却误写成了“妹妹我思之”,考官使批道:“哥哥你错了! 的,不是美酒,不是仕途,而是山水,而是民众。带着这份独特的意",此后,他在扬 (2)李鸿章一亲戚参加考试,但这位仁兄胸无点墨,便欲仰仗李鸿章的权势得到优待 州,施行“宽简之政”,那“文章太守”做得更是没话说 于是,他在考卷上写道:“吾乃中堂大人亲“欲写“戚”,无奈搜索枯杨, 一个人,有再多的委屈,历史是不会陪你哭泣的,它只会记得你的贡献。往事越干年, 就是想不起戚如何写,最后写成妻”字。为此,考官批道:“既是中堂大 如今欧阳修从历史幽暗的一隅走出来,闪光的,不只是锦绣诗文,还有为官善治。著文借道 人亲妻,学生不敢 见心明志,说到底,不是在纸上,还是用于现实。就像欧阳太守说,醉能同其乐,醒能述 以上材料,故事令人捧腹,考官批语巧妙。请从语言运用的角度,简要说说考官批语的 处 文。“这里的“文,说的可不只是诗酒文章,更大的指归是:以生命入世,推动历史的 现在,我们还真得感谢北宋庆历五年的贬读事件。要不然,庆历六年,中国文坛上 21.下面是2011深圳世界大运会会徽,请指出会徽的含义。(4分) 么可能同时诞生《醉翁亭记》与《阳楼记》这样的干古雄文呢?这边厢,欧阳太守醉于山 可调 一知己欧阳太守在人生的起伏折中,自责自求,亲历亲为,其实不就是将范氏“忧乐 高三语文第7页共14 高三语文第页共14爽
高三语文 第 7 页 共 14 页 高三语文 第 8 页 共 14 页 还是抬起了头，是该走了。这时，他反倒有了些坚定，略带解嘲意味地自语道，范仲淹不是 早已走了吗？他决定不再去想什么寒窗十年、悬梁刺股了。反正，学成文武艺，是要售与帝 王家的。这普天之下，哪里又不是皇土呢？ 耳畔，传来了一声雁唳。振振长衫，撩抚一下长须，欧阳修骑上了那匹瘦马。东京渐远， 滁州在望，一片青山绿水，比汴京要美多了。在溪边喝一口泉水，水很清洌，山很秀丽。这 让他更清醒了，处江湖之远，摆脱宦海纠葛，在这里，更要经邦济世。我见青山多妩媚，料 青山见我应如是。做不好这地方父母官，岂不枉负了这一方山青水绿？ 处理政务之余，欧阳太守常与官员们去看婀娜多姿的山水。歇脚时，会在亭中品茶。有 一次，当他看到老百姓喝不起热茶，只能喝溪涧泉水，便将品香茶改为饮泉水，召集幕僚们 议事，也用泉水招待。与民同乐方为乐。能做到这样，这太守让“滁人爱公若父母”，也就 不足为奇了。最后连出家人智仙也被感动了，专门修建个亭子，作为太守闲看山水之所。这 亭子，太守谓之醉翁亭。 历史漫漫风尘湮灭了太多陈年遗踪。当初，又有谁会想到，就是这一方亭台，竟然会成 为后人公认的“天下第一亭”呢。的确，太守文章写得好，使“滁之山水得欧公之文而愈光”。 不过，千古醉翁亭，恐怕还在于其笼罩着一种不朽的醉意，千年来，从未飘散，历久弥浓。 这醉意，不会诱人避世沉沦，反而催人醒世勃发；这醉意，让人明白，这世间真正值得沉醉 的，不是美酒，不是仕途，而是山水，而是民众。带着这份独特的“醉意”，此后，他在扬 州，施行“宽简之政”，那“文章太守”做得更是没话说。 一个人，有再多的委屈，历史是不会陪你哭泣的，它只会记得你的贡献。往事越千年， 如今欧阳修从历史幽暗的一隅走出来，闪光的，不只是锦绣诗文，还有为官善治。著文倡道， 见心明志，说到底，不是在纸上，还是用于现实。就像欧阳太守说，“醉能同其乐，醒能述 以文。”这里的“文”，说的可不只是诗酒文章，更大的指归是：以生命入世，推动历史的 车轮。 现在，我们还真得感谢北宋庆历五年的贬谪事件。要不然，庆历六年，中国文坛上又怎 么可能同时诞生《醉翁亭记》与《岳阳楼记》这样的千古雄文呢？这边厢，欧阳太守醉于山 水，与民同乐；那边厢，范仲淹吁叹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。真可谓，生死 一知己。欧阳太守在人生的起伏颠折中，自责自求，亲历亲为，其实不就是将范氏“忧乐” 蕴含的至高境界，收归于“醉意”二字之上吗？这样充溢着入世精神的醉意，不就是世间最 高境界的醉意吗？ 16．请在前三段文字中找出描写欧阳修心情的三个词语，并结合全文分析，作者在文章开头 描写欧阳修的心情有什么作用。（6 分） 答： 17．请简要分析文中划线句子的含义。（4 分） 答： 18．作者为什么说“我们还真得感谢北宋庆历五年的贬谪事件”？（4 分） 答： 19．文题是“醉意的境界”，综合文中信息，概括欧阳修的“醉意”是一种怎样的境界？（4 分） 答： 六、（12 分） 20．读下面两则材料，回答后面的问题。 （4 分） （1）古时一考生为文，援引了《诗经》中“昧昧我思之”（意为“我暗暗地寻思”） 句，却误写成了“妹妹我思之”。考官便批道：“哥哥你错了！” （2）李鸿章一亲戚参加考试，但这位仁兄胸无点墨，便欲仰仗李鸿章的权势得到优待。 于是，他在考卷上写道：“吾乃中堂大人亲 。”欲写“戚”，无奈搜索枯肠， 就是想不起“戚”如何写，最后写成“妻”字。为此，考官批道：“既是中堂大 人亲妻，学生不敢娶！” 以上材料，故事令人捧腹，考官批语巧妙。请从语言运用的角度，简要说说考官批语的 妙处。 妙处： 21．下面是 2011 深圳世界大运会会徽，请指出会徽的含义。 （4 分）
选择题(15分,每小题3分 A Ache yun B you chane C全对Dt 2、CA厉、材、没、驰 C√、躁、甲、睻D拇、辈、程、执 3、选D。A“退避三舍 不与之相争。用在此处不当。B“显山露水”,比 喻出名,显露才能。用在本句属望文生义,C“充耳不闻”,形容拒不听取别人意见。本 句可用“熟视无睹”D“按下葫芦浮起瓢,指顾了这边又丢了那边,无法使事情得到圆 满解决。使用恰当 4、D(A项句式杂糅,可以去掉“也去一显身手”B项主客倒置,改为“对于我们来说 比较文学”是个陌生的概念”C项“中华传统美德”和“儒家经典伦理”是种属关系, Universiade SHENZHEN 2011 不能并列 5、B(A选择疑问句,第一个问号改逗号:C第一个逗号改冒号,或顿号改为号:D括 号应放在“临川”后) (12分,每小题3分) 2.房县山青水秀,景色诱人,到过旅游的人无不交口称赞。下面是房县景点的一幅对联的 6.选C.原文说“几乎没有水平线”,而不是“没有水平线 上 点鸡 (4分) 7.选B.A项,因果倒置,“宗教建筑艺术发展到极点”是哥特式建筑诞生的结果。C项, 一道谷,幽谷佳境人难舍:两个洞,洞天福地神也留 一味冒险求高”的结果是“陷入自灭”,而不是“获得成功D项,句子主干是“据 说,米兰大教堂成了……纪念物”,与文意不符, 8.选B。“基督教势力的极度扩张”并未“促使”“教堂建筑一味求高”,前者不是“外因 七、(60分) C.无中生有,推论的小前提“商业建筑大量采用板滞的培壁”原文没有依据 23.阅读下面的文字,按要求作文 10.C(宽容,原谅) 我们每学生都生活在一定的现实生活中,但现实生活往往有这样那样的缺憾,于是 1l.B(B均为介词,按黑;A①连词,于是,就②词,仅,只C①介词,趁着②介词,凭 借D①连词,表修饰,不译②连词,表假设,相当于“如果) 我们又都生活在一定的理想牛活中,这种理想的生活因人而异,带有鲜明的个性色彩。 12.A(荆轲并未屈于权势) 对理想生活的肉往,使我们焕发出生命的活力,使我们感到性活的美好。这种向往,也 3.①(略)(落实“愤”“悱”“隅”) 是人类发展的原动力之一,那么,你的生活中有怎样的缺憾?因而你向往什么样的生活 ②荆轲取出地图之后捧着,打开地图,地图全部展开后露出了匕首,(落实“奉”“发”“见”) ③荆轲在后面紧追秦王,秦王绕着柱子跑。群臣非常吃惊,事情突然发生,根本没想到,大 家都失去了常态。(落实“还”“走”“卒”“度”) 请以“我向往这样的生活”为题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体(诗 【参考译文】过了一些时候,还没有出发,太子嫌軻动身太晚,怀疑他可能反悔,于是又 歌除外) 去请他动身,说:咐时间已经不早了,您难道不想去吗?就让我先打发秦武阳动身『荆非 常生气,怒斥太子道:如果现在去了却不能够回来向太子复命,那是小人!如今拿着一把 匕首到生死难测的秦国,我之所以留下来,是想等我的用友一道。如今太子嫌我动身太晚 那就让我现在和你们告别(他们行)就出发了 房县一中2012届高三语文第一次月考试卷答案 太子和那些知情的宾客,都穿着白衣戴着白帽来给他送别。到了易水上,祭过鉻神,就要上 高三语文第9爽共14页
高三语文 第 9 页 共 14 页 高三语文 第 10 页 共 14 页 22．房县山青水秀，景色诱人，到过旅游的人无不交口称赞。下面是房县景点的一幅对联的 上联，请另找房县的其他景点对出下联： （4 分） 一道谷，幽谷佳境人难舍；两个洞，洞天福地神也留 七、（60 分） 23．阅读下面的文字，按要求作文。 我们每学生都生活在一定的现实生活中，但现实生活往往有这样那样的缺憾，于是， 我们又都生活在一定的理想生活中。这种理想的生活因人而异，带有鲜明的个性色彩。 对理想生活的向往，使我们焕发出生命的活力，使我们感到生活的美好。这种向往，也 是人类发展的原动力之一。那么，你的生活中有怎样的缺憾？因而你向往什么样的生活 呢？ 请以“我向往这样的生活”为题，写一篇不少于 800 字的文章。自定立意，自选文体（诗 歌除外）。 房县一中 2012 届高三语文第一次月考试卷答案 一、选择题（15 分，每小题 3 分） 1、A A chè yùn B yǒu piǎo guǎng chāng C 全对 D lù 2、C A 厉、材、没、驰 B 右 详 √ C √、躁、甲、暄 D 拇、辈、程、执 3、选 D。A“退避三舍”，比喻对人让步，不与之相争。用在此处不当。B“显山露水”，比 喻出名，显露才能。用在本句属望文生义。C“充耳不闻”，形容拒不听取别人意见。本 句可用“熟视无睹”。D“按下葫芦浮起瓢”，指顾了这边又丢了那边，无法使事情得到圆 满解决。使用恰当。 4、D （A 项句式杂糅，可以去掉“也去一显身手”。B 项主客倒置，改为“对于我们来说， ‘比较文学’是个陌生的概念”。C 项“中华传统美德”和“儒家经典伦理”是种属关系， 不能并列。） 5、B （A 选择疑问句，第一个问号改逗号；C 第一个逗号改冒号，或顿号改为逗号；D 括 号应放在“临川”后） 二、（12 分，每小题 3 分） 6．选 C。原文说“几乎没有水平线”，而不是“没有水平线”。 7．选 B。A 项，因果倒置，“宗教建筑艺术发展到极点”是哥特式建筑诞生的结果。C 项， “一味冒险求高”的结果是“陷入自灭”，而不是“获得成功”。D 项，句子主干是“据 说，米兰大教堂成了……纪念物”，与文意不符。 8．选 B。“基督教势力的极度扩张”并未“促使”“教堂建筑一味求高”，前者不是“外因”。 9．选 C。无中生有，推论的小前提“商业建筑大量采用板滞的墙壁”原文没有依据。 10．C（宽容，原谅） 11．B（B 均为介词，按照；A①连词，于是，就②副词，仅，只 C①介词，趁着②介词，凭 借 D①连词，表修饰，不译②连词，表假设，相当于“如果”） 12．A（荆轲并未屈于权势） 13．①（略）（落实“愤”“悱”“隅”） ②荆轲取出地图之后捧着，打开地图，地图全部展开后露出了匕首。（落实“奉”“发”“见”） ③荆轲在后面紧追秦王，秦王绕着柱子跑。群臣非常吃惊，事情突然发生，根本没想到，大 家都失去了常态。（落实“还”“走”“卒”“度”） 【参考译文】过了一些时候，还没有出发，太子嫌荆轲动身太晚，怀疑他可能反悔，于是又 去请他动身，说：“时间已经不早了，您难道不想去吗？就让我先打发秦武阳动身！”荆轲非 常生气，怒斥太子道：“如果现在去了却不能够回来向太子复命，那是小人！如今拿着一把 匕首到生死难测的秦国，我之所以留下来，是想等我的朋友一道。如今太子嫌我动身太晚， 那就让我现在和你们告别。”（他们一行）就出发了。 太子和那些知情的宾客，都穿着白衣戴着白帽来给他送别。到了易水上，祭过路神，就要上
路了。高渐离击筑,荆轲和着音乐发出憨凉的声音,大家都流着泪哭泣荆軻又走上前唱到 所以没有成功,是想活捉你呀,然后你同我们订下誓约来回报太子呀 风带萧兮易水寒,社士一去兮不复还『又发出激越康的声音,大家都狰着眼睛,头 秦王的左右大臣上前,斩了荆铜。秦王吓得很长时闻头晕目眩 发向上顶起了帽子。于是荆就上车而去,始终没有回头 14.(1)头两句“应怜展齿印苍苔,小扣柴靡久不开交代作者访友不遇园门紧闭,无 到了秦国之后,带着价值干金的礼物,丰厚地送了很多的礼物给秦王的宠臣中庶子蒙嘉 法观赏园内的春花但写得很幽默风趣,说大概是园主人爱憎园内的青苔,怕我的屐齿 在上面留下践踏的痕迹,所以“柴扉”久扣不开。将主人不在家,故意说成主人有意拒 蒙亮事先为他对秦王说:“燕王确实非常害怕大王您的威风,不敢派兵来抵抗大王怒,愿意 客,这是为了给下面的诗句作铺垫。由于有了“应怜展齿印苍苔”的设想,才引出后两 拿全国的百姓来做您的臣子,排在诸侯的行列,像秦国的郡县那样肉秦国进质,只求能够守 句更新奇的想象:虽然主人自私地紧闭园门,好像要把春色关在园内独赏,但“春色满 住祖先的宗庙。他们非常害怕,不敢自己来陈述现在谨砍下樊於期的首级和献上燕国督亢 园关不住,一枝红杏出墙来”。这后两句诗形象鲜明,构思奇特。(2分) (2)想象:“出墙”的“一支红杏”,让人看到春天的气息:“满园春色”,是看不见的 带的地,用盒子装好,燕王很慎重的在朝廷将它送出,派人来把这些告诉大王。一切听大 美景,通过想象,让读者想出里边的“春色满园 虚实结合:实写“出墙”的“一支红杏”,让人看到春天的气息:虚写“满园春色”,把 粢王听了之后,非常高兴。于是穿上朝服,设九宾之礼,在咸阳宫接见燕国的使者 看不见的美景,通过想象,让读者想出里边的春色满园 拟人:“春色”和“红杳”都被拟人化,不仅景中含情,而且景中寓理,能引起读者许 荆軻捧着装着樊於期的头的盒子,秦武阳捧着装有地医的匣子,依次进来。到了台阶下, 多联想,受到哲理的启示:“春色”是关锁不住的,“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来 武阳害怕得变了脸色,群臣对此感到奇怪,荆軻回头对他笑了笑,走上前对秦王致歉说:“北 临。“关不住”“出墙来”,简单的几个字,写出的并不仅仅是园中美丽的春色,还写出了春 方边远地区的人,没有见过天子,所以有些害怕,望大王能够稍稍原谅他,让他能够在大王 天的轨勃生机,写出了一片春意盎然。(3分 (3)柴门虽然不开,满园春色却难以关住,你看一枝红杏探出墙头, 面前完成使命”秦王对荆说:·起来吧,把秦武阳的地图给我拿來. 耀右春天的美丽吗?“关不住”“出墙来”简单的几个字,写出的并不 荆轲取出地因之后捧着,打开地,地图全部展开后露出了匕首。荆趁机左手抓住了秦王 春色,还写出了春天的勃勃生机,写出了一片春意盎然。尽管主人没有访 己经被这动人的早春景色完全占满了!流露出作者对春天的喜爱之情。描 的心灵 的袖子,右手拿着匕首去刺秦王。没有刺到,秦王非常吃惊,耸身站了起来,挣断衣袖。拔 剑,但剑太长,于是拿起剑鞘。当时非常危急,剑播得太紧,没办法抽出来 突然,有惊喜之情 荆軻在后面紧追秦王,秦王绕着柱子跑。群臣非常吃倞,事突然发生,根本设想到,大家 2包含哲理:某种生机活力不可限制,一切新生的美好的事物一切充满生命的新鲜事物 都失去了常态。而按照秦国的法律,在殿上侍俸的群臣,不能带一点点兵器;那些带了兵器 也是封锁不住、禁锢不了的,它必能冲破任何束缚,蓬勃发展,必须按照客观规律发展,任 何外力都无法阻挡。“见微知著 的待卫,都在羧下侍候,没有命令不得上殿,正在慌急之中,而且也来不急召来侍卫,因此 15.(1)(略)(2)安能摧眉折腰事权贵曖暖远人村依依墟里烟(3)略 逐着秦王,而大家在惶急之中,也没有什么东西来对付荆柯,仅仅只是用手来 五、(18分) 16.(1)忧伤落魄失意委屈(3分)作者在文章开头这样写,意在欲扬先抑(或形成强烈 秦王的御医皇无且用他手里的药袋扔向荆軻,秦王正统着柱子跑,惊惶之中,不知所 差)更能充分展现欧阳修在被贬中的心态和成就。(3分) 17.这句先描写自然环境,后描写社会环境,两相结合,既为欧阳修的离京渡染了一种悲壮 措。左右大臣都提醒说:“大王快把剑背在背上!大王快把剑背在背上『于是秦王拔刺向 的氛围,又含蓄点明了北宋王朝的黑暗现实。(4分 荆軻,砍新了荆軻的左大腿荆軻伤残侧地了,就举起匕首投向秦王,设搜中,击中了柱子 18.因为这一年,中国文坛同时诞生了《醉翁亭记》和《岳阳楼记》两篇千古雄文,让我们 秦王又砍杀荆軻,荆辆蒙受八处剑伤 看到了同时发出心系人民的时代强音的欧阳修与范仲淹的伟大襟怀。(4分) 19.欧阳修的“醉意”,是一种不会诱人避世沉沦、反而催人醒世勃发、醉于山水却能与民 荆軻自知事情不能成功,靠在柱子上大笑,两张开,两膝微曲地坐着,痛骂道:“事情之 同苦、与民同乐的境界。(4分) 高三语文第1页共14页 高三语文第12页共14页
高三语文 第 11 页 共 14 页 高三语文 第 12 页 共 14 页 路了。高渐离击筑，荆轲和着音乐发出悲凉的声音，大家都流着泪哭泣。荆轲又走上前唱到： “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”又发出激越慷慨的声音，大家都圆睁着眼睛，头 发向上顶起了帽子。于是荆轲就上车而去，始终没有回头。 到了秦国之后，带着价值千金的礼物，丰厚地送了很多的礼物给秦王的宠臣中庶子蒙嘉。 蒙嘉事先为他对秦王说：“燕王确实非常害怕大王您的威风，不敢派兵来抵抗大王您，愿意 拿全国的百姓来做您的臣子，排在诸侯的行列，像秦国的郡县那样向秦国进贡，只求能够守 住祖先的宗庙。他们非常害怕，不敢自己来陈述,现在谨砍下樊於期的首级和献上燕国督亢一 带的地图，用盒子装好，燕王很慎重的在朝廷将它送出，派人来把这些告诉大王。一切听大 王您吩咐。” 秦王听了之后，非常高兴。于是穿上朝服，设九宾之礼，在咸阳宫接见燕国的使者。 荆轲捧着装着樊於期的头的盒子，秦武阳捧着装有地图的匣子，依次进来。到了台阶下，秦 武阳害怕得变了脸色，群臣对此感到奇怪，荆轲回头对他笑了笑，走上前对秦王致歉说：“北 方边远地区的人，没有见过天子，所以有些害怕，望大王能够稍稍原谅他，让他能够在大王 面前完成使命。”秦王对荆轲说：“起来吧，把秦武阳的地图给我拿来。” 荆轲取出地图之后捧着，打开地图，地图全部展开后露出了匕首。荆轲趁机左手抓住了秦王 的袖子，右手拿着匕首去刺秦王。没有刺到，秦王非常吃惊，耸身站了起来，挣断衣袖。拔 剑，但剑太长，于是拿起剑鞘。当时非常危急，剑插得太紧，没办法抽出来。 荆轲在后面紧追秦王，秦王绕着柱子跑。群臣非常吃惊，事情突然发生，根本没想到，大家 都失去了常态。而按照秦国的法律，在殿上侍俸的群臣，不能带一点点兵器；那些带了兵器 的侍卫，都在殿下侍候，没有命令不得上殿。正在慌急之中，而且也来不急召来侍卫，因此 荆轲不断地追逐着秦王，而大家在惶急之中，也没有什么东西来对付荆轲，仅仅只是用手来 和荆轲搏斗。 这时，秦王的御医夏无且用他手里的药袋扔向荆轲。秦王正绕着柱子跑，惊惶之中，不知所 措。左右大臣都提醒说：“大王快把剑背在背上！大王快把剑背在背上！”于是秦王拔剑刺向 荆轲，砍断了荆轲的左大腿。荆轲伤残倒地了，就举起匕首投向秦王，没投中，击中了柱子。 秦王又砍杀荆轲，荆轲蒙受八处剑伤。 荆轲自知事情不能成功，靠在柱子上大笑，两腿张开，两膝微曲地坐着，痛骂道：“事情之 所以没有成功，是想活捉你呀，然后要你同我们订下誓约来回报太子呀！” 秦王的左右大臣上前，斩了荆轲。秦王吓得很长时间头晕目眩。 14．（1）头两句“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”，交代作者访友不遇，园门紧闭，无 法观赏园内的春花。但写得很幽默风趣，说大概是园主人爱惜园内的青苔，怕我的屐齿 在上面留下践踏的痕迹，所以“柴扉”久扣不开。将主人不在家，故意说成主人有意拒 客，这是为了给下面的诗句作铺垫。由于有了“应怜屐齿印苍苔”的设想，才引出后两 句更新奇的想象：虽然主人自私地紧闭园门，好像要把春色关在园内独赏，但“春色满 园关不住，一枝红杏出墙来”。这后两句诗形象鲜明，构思奇特。（2 分） （2）想象：“出墙”的“一支红杏”，让人看到春天的气息；“满园春色”，是看不见的 美景，通过想象，让读者想出里边的“春色满园”。 虚实结合：实写“出墙”的“一支红杏”，让人看到春天的气息；虚写“满园春色”，把 看不见的美景，通过想象，让读者想出里边的春色满园。 拟人：“春色”和“红杏”都被拟人化，不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者许 多联想，受到哲理的启示：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来 临。“关不住”、“出墙来”，简单的几个字，写出的并不仅仅是园中美丽的春色，还写出了春 天的勃勃生机，写出了一片春意盎然。（3 分） （3）柴门虽然不开，满园春色却难以关住，你看一枝红杏探出墙头，不正在向人们炫 耀着春天的美丽吗？“关不住”、“出墙来”，简单的几个字，写出的并不仅仅是园中美丽的 春色，还写出了春天的勃勃生机，写出了一片春意盎然。尽管主人没有访到，但作者的心灵 已经被这动人的早春景色完全占满了！流露出作者对春天的喜爱之情。描写出田园风光的幽 静安逸、舒适惬意： 1.突然，有惊喜之情。 2.包含哲理：某种生机活力不可限制，一切新生的美好的事物一切充满生命的新鲜事物 也是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展，必须按照客观规律发展，任 何外力都无法阻挡。；“见微知著”。 15．（1）（略） （2）安能摧眉折腰事权贵 暧暧远人村 依依墟里烟 （3）略 五、（18 分） 16．（1）忧伤 落魄失意 委屈（3 分）作者在文章开头这样写，意在欲扬先抑（或形成强烈 反差）更能充分展现欧阳修在被贬中的心态和成就。（3 分） 17．这句先描写自然环境，后描写社会环境，两相结合，既为欧阳修的离京渲染了一种悲壮 的氛围，又含蓄点明了北宋王朝的黑暗现实。（4 分） 18．因为这一年，中国文坛同时诞生了《醉翁亭记》和《岳阳楼记》两篇千古雄文，让我们 看到了同时发出心系人民的时代强音的欧阳修与范仲淹的伟大襟怀。（4 分） 19．欧阳修的“醉意”，是一种不会诱人避世沉沦、反而催人醒世勃发、醉于山水却能与民 同苦、与民同乐的境界。（4 分）
六、 你生活中的缺憾。因此单纯地谈向往的生活,或者单纯地谈缺憾都是不全面的 20.以上两例,考官充分利用了谐音字的特点,采用双关的手法,将错就错,即表达了自己 的态度,又收到了委婉、幽默的批评效果 在立意上,既可以从你与外部世界的关系的角度来建构你的生活:可以谈由于外部世界 21.深圳大运会的会徽是由“欢乐的U”、大大小小的彩色圆点组成的“U”形,每一个圆点 的动荡。因而向往和平的生活:由于外部世界到处是对环境的掠夺和破坏,因而向往与大自 作为logo的其中一个元素,没有固定的含义,可以有多种想象,是一个完全开放的标 然和谐相处的生活……也可以侧重个人内心世界的重建:由于外在环境充满了物欲,因而向 志。圓点可以自由的放大、缩小、聚集、或者可以演化成不同的事物,变化出各种具象 往淡泊宁静的生活:由于外在世界充满了奸诈、虚伪,因而提倡诚信的美德,等等 的图形,因此具有包罗万象的宽泛性,很好地诠释了世界大学生运动会的宗旨,形象地 反映了大运会就是全世界大学生的嘉年华的特征 而关于“U”的联想更为丰富“U”可以诠释为大学( University),你(You)联合( Union) 字宙( Universe)等文字标记,也可以理解为深圳的海湾,比如大鹏湾,表示五大洲不同肤色 的大学生聚集大鹏湾等象形标记,“U”半环和杯形,既能容纳又能开放。在文艺创作中 “U”又可以成为六个层次的情感分解,它们分别是:欢乐的U(五彩缤纷、动感活泼、表 达了世界年轻人会聚在一起的欢乐主题):开放的U(简明而有力量用五种颜色的圆点汇集 成U字,产生许多丰富的含义)包容的U(五彩的圆点分別演化成笑脸、气球、花环、水 :青春的U(演化成不同运动形象,与大运会项目结合使用):世界的U(大大小小的彩 色圆点代表来自不同肤色不同种族的人共聚一堂)未来的U(崭新写意的方式去表现大运 会的深圳时代,是个具有前瞻性的设计) 会徽突破了以往标志的象形设计,以圆点的拆分、组合、切割、变幻出各种模式,取任 何一部分,都可以完整的体现形象、识別形象,没有指向具体,外廷广阔,突显了深圳旺盛 的生命力和强大的包容性 2011深圳世界大运会会着 iade SHENZHEN ?t 22.(略)言之成理即可 23.评分标准参胆2011年湖北省高考语文评分标准 【写作点拨】这个作文题一是考查学生的思想素质,是否关注生活,是否具有改善生活 的能力,是否具有积极、乐观的人生态度:二是考查学生的审题能力。此题既有限制性又有 开放性,二者要兼顾。正是因为你生活中有缺憾,所以才有向往,所向往的也正是为了弥补 高三语文第13页共14奥 高三语文第14页共14页
高三语文 第 13 页 共 14 页 高三语文 第 14 页 共 14 页 六、（12 分） 20．以上两例，考官充分利用了谐音字的特点，采用双关的手法，将错就错，即表达了自己 的态度，又收到了委婉、幽默的批评效果。 21．深圳大运会的会徽是由“欢乐的 U”、大大小小的彩色圆点组成的“U”形，每一个圆点 作为 logo 的其中一个元素，没有固定的含义，可以有多种想象，是一个完全开放的标 志。圆点可以自由的放大、缩小、聚集、或者可以演化成不同的事物，变化出各种具象 的图形，因此具有包罗万象的宽泛性，很好地诠释了世界大学生运动会的宗旨，形象地 反映了大运会就是全世界大学生的嘉年华的特征。 而关于“U”的联想更为丰富。“U”可以诠释为大学（University）、你（You）、联合（Union)、 宇宙（Universe)等文字标记，也可以理解为深圳的海湾，比如大鹏湾，表示五大洲不同肤色 的大学生聚集大鹏湾等象形标记。 “U”半环和杯形，既能容纳又能开放。在文艺创作中， “U”又可以成为六个层次的情感分解，它们分别是：欢乐的 U（五彩缤纷、动感活泼、表 达了世界年轻人会聚在一起的欢乐主题）；开放的 U（简明而有力量用五种颜色的圆点汇集 成 U 字，产生许多丰富的含义）；包容的 U（五彩的圆点分别演化成笑脸、气球、花环、水 珠）；青春的 U（演化成不同运动形象，与大运会项目结合使用）；世界的 U（大大小小的彩 色圆点代表来自不同肤色不同种族的人共聚一堂）；未来的 U（崭新写意的方式去表现大运 会的深圳时代，是个具有前瞻性的设计）。 会徽突破了以往标志的象形设计，以圆点的拆分、组合、切割、变幻出各种模式，取任 何一部分，都可以完整的体现形象、识别形象，没有指向具体，外延广阔，突显了深圳旺盛 的生命力和强大的包容性。 2011 深圳世界大运会会徽 22．（略）言之成理即可 23．评分标准参照 2011 年湖北省高考语文评分标准。 【写作点拨】这个作文题一是考查学生的思想素质，是否关注生活，是否具有改善生活 的能力，是否具有积极、乐观的人生态度；二是考查学生的审题能力。此题既有限制性又有 开放性，二者要兼顾。正是因为你生活中有缺憾，所以才有向往，所向往的也正是为了弥补 你生活中的缺憾。因此单纯地谈向往的生活，或者单纯地谈缺憾都是不全面的。 在立意上，既可以从你与外部世界的关系的角度来建构你的生活：可以谈由于外部世界 的动荡，因而向往和平的生活；由于外部世界到处是对环境的掠夺和破坏，因而向往与大自 然和谐相处的生活……也可以侧重个人内心世界的重建：由于外在环境充满了物欲，因而向 往淡泊宁静的生活；由于外在世界充满了奸诈、虚伪，因而提倡诚信的美德，等等