江苏省宿迁市三校2015届高三下学期3月质量检测语文 2015-03-28 考试时间:150分钟总分:160分) 、语言文字运用(15分) 1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)() ①在那荒唐的十年中间,说谎的艺术发展到了的程度,谎言变成了真理,说真 话倒犯了大罪 ②自三代以来,风骚之后,驰驱屈宋,鞭挞扬马,,只有你一人而已 ③孔子弟子者七十多人,其中谁是最贤能的呢 A.登堂入室登峰造极千古独步 B.登堂入室千古独步登峰造极 C.登峰造极千古独步登堂入室 D.千古独步登堂入室登峰造极 2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)() A.马年“春晩”节目中,由开心麻花团队精心打造的喜剧小品《扶不扶》,以 生活气息浓郁、喜剧效果明显获得了观众的一致喜爱是毋庸置疑的 B.澳大利亚搜寻马航MH370航班联合协调中心公布了最新搜索情况。“蓝鳍金 枪鱼”自主水下航行器已经开始执行其第二次海底搜索任务 C.近日,中央电视台举行的“文明天下行”大型投票活动,高票选出了“随车 扔垃圾”这一行车行为,成为民众最反感的不文明行为。 D.自1999年联合国教科文组织把每年3月21日定为“世界诗歌日”以来,为 世界各地人们举办诗歌活动提供了一个契机,推动了诗歌运动的发展。 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)() 初到江南,就碰上了梅雨季节 朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的 花朵,宛如一阕厚重、平和的弦乐声中,跳出了一管清脆、欢跃的笛音,给这雨 后阴沉的清晨,增添了不少生气 ①空中还漂浮着若有若无的雨丝 ②清晨推窗望去,雨虽停了 ③但天顶上,浓云尚未散开,低低压着房檐 ④一夜枕上听雨,辗转不能成寐 ⑤院子中,一丛绿树被染得浓阴如墨 ⑥天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭 A.④②①③⑤⑥B.②④①⑤③⑥C.④②③①⑥⑤D.④①②⑤③⑥ 4.下面这段文字中划线的这句结论是从哪些方面推导出来的?请用几个短语简 要概括,总字数不要超过15个字。(3分) 钓鱼岛在日本染指之前并非“无主地”,中国早在明朝就发现和命名了钓鱼岛, 发现意味着先占,先占即取得领土主权,这就是国际法则的“先占”原则。专家 查阅相关资料发现,明朝已经将钓鱼岛纳入国家版图,一些使臣的笔记里还标明 了中国渔民在钓鱼岛周围海域的航线。明以后的历代政府更是采取了开发、利用 管辖和保卫等措施,对钓鱼岛行使主权以有效统治。可以肯定,且本关于钓鱼岛 主权的主张是站不住脚的
江苏省宿迁市三校 2015 届高三下学期 3 月质量检测_语文 2015-03-28 （考试时间：150 分钟 总分：160 分） 一、语言文字运用（15 分） 1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3 分） （ ） ① 在那荒唐的十年中间，说谎的艺术发展到了 的程度，谎言变成了真理，说真 话倒犯了大罪。 ② 自三代以来，风骚之后，驰驱屈宋，鞭挞扬马， ，只有你一人而已。 ③ 孔子弟子 者七十多人，其中谁是最贤能的呢？ A．登堂入室 登峰造极 千古独步 B．登堂入室 千古独步 登峰造极 C．登峰造极 千古独步 登堂入室 D．千古独步 登堂入室 登峰造极 2．下列各句中，没有语病的一句是（3 分） （ ） A．马年“春晚”节目中，由开心麻花团队精心打造的喜剧小品《扶不扶》，以 生活气息浓郁、喜剧效果明显获得了观众的一致喜爱是毋庸置疑的。 B．澳大利亚搜寻马航 MH370 航班联合协调中心公布了最新搜索情况。“蓝鳍金 枪鱼”自主水下航行器已经开始执行其第二次海底搜索任务。 C．近日，中央电视台举行的“文明天下行”大型投票活动，高票选出了“随车 扔垃圾”这一行车行为，成为民众最反感的不文明行为。 D．自 1999 年联合国教科文组织把每年 3 月 21 日定为“世界诗歌日”以来，为 世界各地人们举办诗歌活动提供了一个契机，推动了诗歌运动 的发展。 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分） （ ） 初到江南，就碰上了梅雨季节。__________，__________，_________ ， _________ ， ___________，__________朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的 花朵，宛如一阕厚重、平和的弦乐声中，跳出了一管清脆、欢跃的笛音，给这雨 后阴沉的清晨，增添了不少生气。 ① 空中还漂浮着若有若无的雨丝 ② 清晨推窗望去，雨虽停了 ③ 但天顶上，浓云尚未散开，低低压着房檐 ④ 一夜枕上听雨，辗转不能成寐 ⑤ 院子中，一丛绿树被染得浓阴如墨 ⑥ 天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭 A．④②①③⑤⑥ B．②④①⑤③⑥ C．④②③①⑥⑤ D．④①②⑤③⑥ 4.下面这段文字中划线的这句结论是从哪些方面推导出来的？请用几个短语简 要概括，总字数不要超过 15 个字。（3 分） 钓鱼岛在日本染指之前并非“无主地”，中国早在明朝就发现和命名了钓鱼岛， 发现意味着先占，先占即取得领土主权，这就是国际法则的“先占”原则。专家 查阅相关资料发现，明朝已经将钓鱼岛纳入国家版图，一些使臣的笔记里还标明 了中国渔民在钓鱼岛周围海域的航线。明以后的历代政府更是采取了开发、利用、 管辖和保卫等措施，对钓鱼岛行使主权以有效统治。可以肯定，日本关于钓鱼岛 主权的主张是站不住脚的。 _
5.冰心的名句“雨后的青山,好像泪洗过的良心”,把具象的青山比作抽象的 良心,这种比喻独特新奇,巧妙精致。请你选择“秋雨”“阳光”两个具象事物 中的一个为本体,仿照冰心的写法,拟写一个比喻句。(3分) 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成6-9题 洧南居士传 归有光 洧南居士者,姓杜氏,名孟乾。其先自魏滑徙扶沟,邑居洧水南,故以为号。曾 祖清,以明经任大同经历;祖璿,赠户部主事;父绍,进士,官户部主事。居士 少为诸生,已有名,岁大比,督学第其文为首,而户部乃次居四。时户部得举, 人曰:“此子不欲先其父耳。”久之,竟不第 贡入太学,选调清苑主簿,庀马政。却礼币之赠,数言利病于太守。又欲开郎山 煤,导九河。诸所条画,皆切子时,太守嗟异之。会创芦沟河桥,雷尚书檄入郡 选其才,得清苑主簿而委任焉。然苑人爱其仁恕,及闻居士之孙化中举于乡,喜 相谓曰:“固知吾杜母之有后也。”升泸州经历,丁内艰,服阕,改巩昌。至 则陈茶马利病,太守器其能,郡事多咨焉。竟卒于官,年五十 居士为学精博,尤长于诗。所交皆知名士。平生尚气轻财,收恤姻党,字孤寡, 不惮分产畀之。县中有事,皆来取决,伉直不容人之过,族人子弟,往往遭挞 楚。然未尝宿留于中,皆敬服,而怨者鲜矣。 初,洧水东折,岁久,冲淤转而北。居士力言于令,改浚以达于河,扶沟人赖其 利。居士于家事不訾省,闻有善书,多方购之。建书楼,且戒子孙善保守,刻石 以记 君既没,其从父弟孟诗状其行如此。嘉靖四十四年,化中登进士,明年,为邢州 司理。隆庆三年,吴郡归有光,化中同年进士也,来为司马,因采孟诗语,着之 其家传。 归子曰:大梁固多奇士,尤以诗名。吾读洧南诗,意其人必超然埃之表。及为 小官,似非所屑,顾必欲有以自见。乃知古人之志行所存,不可测也。视世之规 规谫谫,无居士之高情逸兴,虽为官,岂能辨治哉?化中盖深以予言为然云, (选自《震川先生文集》,有删改)6.对下列句子中加点词的解释,不正确的 项是(3分)() A.而户部乃次居四次:次序 B.却礼币之赠却:拒绝 C.丁内艰,服阕阕:终了 D.收恤姻党,字孤寡字:抚养 7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)() A.洧南居士年轻时候就有才名,文章写得好,户部曾想举荐他,但他却不愿意官 位列在他父亲的前面;很长时间,居然考试不中。 B.清苑百姓听说居士的孙子杜化中乡试中举后,都替居士有这样优秀的后人而高 兴,他的孙子到巩昌任职以后,深得太守器重。 C.洧南居士为人刚直,对族人子弟要求极严,常有人因过错而遭其鞭打,但族人 子弟都很敬重信服他,即使受责罚也很少有人怨恨。 D.归有光与洧南居士的孙子杜化中是同科进士:归有光为邢州司马时,根据洧南 居士堂兄孟诗的有关叙述,为洧南居士作家传
5．冰心的名句“雨后的青山，好像泪洗过的良心”，把具象的青山比作抽象的 良心，这种比喻独特新奇，巧妙精致。请你选择“秋雨”“阳光”两个具象事物 中的一个为本体，仿照冰心的写法，拟写一个比喻句。（3 分） _ 二、文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 6--9 题。 洧南居士传 归有光 洧南居士者，姓杜氏，名孟乾。其先自魏滑徙扶沟，邑居洧水南，故以为号。曾 祖清，以明经任大同经历；祖璿，赠户部主事；父绍，进士，官户部主事。居士 少为诸生，已有名，岁大比，督学第其文为首，而户部乃次居四。时户部得举， 人曰：“此子不欲先其父耳。”久之，竟不第。 贡入太学，选调清苑主簿，庀马政。却礼币之赠，数言利病于太守。又欲开郎山 煤，导九河。诸所条画，皆切子时，太守嗟异之。会创芦沟河桥，雷尚书檄入郡 选其才，得清苑主簿而委任焉。然苑人爱其仁恕，及闻居士之孙化中举于乡，喜 相谓曰：“固知吾杜母之有后也。” 升泸州经历，丁内艰，服阕，改巩昌。至 则陈茶马利病，太守器其能，郡事多咨焉。竟卒于官，年五十。 居士为学精博，尤长于诗。所交皆知名士。平生尚气轻财，收恤姻党，字孤寡， 不惮分产畀之。县中有事，皆来取决，伉直不容人之过，族人子弟，往 往遭挞 楚。然未尝宿留于中，皆敬服，而怨讟者鲜矣。 初，洧水东折，岁久，冲淤转而北。居士力言于令，改浚以达于河，扶沟人赖其 利。居士于家事不訾省，闻有善书，多方购之。建书楼，且戒子孙善保守，刻石 以记。 君既没，其从父弟孟诗状其行如此。嘉靖四十四年，化中登进士，明年，为邢州 司理。隆庆三年，吴郡归有光，化中同年进士也，来为司马，因采孟诗语，着之 其家传。 归子曰：大梁固多奇士，尤以诗名。吾读洧南诗，意其人必超然埃壒之表。及为 小官，似非所屑，顾必欲有以自见。乃知古人之志行所存，不可测也。视世之规 规谫谫，无居士之高情逸兴，虽为官，岂能辨治哉？化中盖深以予言为然云。 (选自《震川先生文集》，有删改）6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一 项是（3 分） （ ） A．而户部乃次居四 次：次序 B．却礼币之赠 却：拒绝 C．丁内艰，服阕 阕：终了 D．收恤姻党，字孤寡 字：抚养 7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（3 分） （ ） A.洧南居士年轻时候就有才名，文章写得好，户部曾想举荐他，但他却不愿意官 位列在他父亲的前面；很长时间，居然考试不中。 B.清苑百姓听说居士的孙子杜化中乡试中举后，都替居士有这样优秀的后人而高 兴，他的孙子到巩昌任职以后，深得太守器重。 C.洧南居士为人刚直，对族人子弟要求极严，常有人因过错而遭其鞭打，但族人 子弟都很敬重信服他，即使受责罚也很少有人怨恨。 D.归有光与洧南居士的孙子杜化中是同科进士；归有光为邢州司马时，根据洧南 居士堂兄孟诗的有关叙述，为洧南居士作家传
8.请根据最后一段中作者的议论,概括洧南居士的主要品质。(3分) 9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)诸所条画,皆切于时,太守嗟异之。(3分) (2)居士力言于令,改浚以达于河,扶沟人赖其利。(4分) (3)及为小官,似非所屑,顾必欲有以自见。(3分) 三、古代诗歌鉴赏(10分) 10.阅读下面这首宋诗,回答问题。 黄庭坚 失枕惊先起,人家半梦中。 闻鸡凭早晏,占斗辨西东 辔湿知行露,衣单觉晓风 秋阳弄光影,忽吐半林红。 〔注〕①失枕:失眠。②凭:凭定,断定。③早晏:早晩。④占:占候,诗中指 观察天文现象。斗:北斗星,古人依靠北斗星来指引方向。⑤辔:驾牲口的噘子 缰绳。行露:指路旁的露水。 1)这首诗题为“早行”,诗中是如何体现“早行”的?(5分) (2)这首诗在抒情上有何特点?诗中诗人的感情有无变化?请简要分析(5分) 四、名句名篇默写(8分) 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分(8分)。 (1),谈笑间,强虏灰飞烟灭。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (2)绿云扰扰,,渭流涨腻,弃脂水也。(杜牧《阿房宫赋》) (3)元嘉草草,封狼居胥, (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (4),则知明而行无过矣。(荀子《劝学》) (5)黄鹤之飞尚不得过,。(李白《蜀道难》) (6)无丝竹之乱耳, (刘禹锡《陋室铭》) (7)春冬之时,,回清倒影。(郦道元《三峡》 (8),而智勇多困于所溺。(《伶官传》序) 五、现代文阅读(一)(20分) 阅读下面的作品,完成12~15题。 阳光 彭学明 ①春天的阳光,像一河涨起的春水,载着桃红水绿,满山奔走。于是大地暖和了, 湿漉漉的水气从泥土里蒸发出来。睡在泥地的阳光,伸出温情蜜意的舌尖,在泥 土的胸膛舔啊,舔呀,千次万次,阳光把他的爱情和生命全部奉献。冻了一冬的 泥土因此长出感情的草、生命的树和爱情的花朵为阳光回报。那些花朵,本就是 为爱情而来的,本就是感情泛滥四处开放的,如今有了阳光的温情和抚弄,就更 是漫山遍野,吐露芬芳。阳光,一个本领高强的摘花手,让我们羞愧汘颜。 ②阳光看农人们如何把春天浸泡成一方种子,发芽、抽苗,变成风景。等一切都 满含春的情意,绿成诗的意象时,阳光站起身子,到夏天去了
8．请根据最后一段中作者的议论，概括洧南居士的主要品质。（3 分） _ 9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）诸所条画，皆切于时，太守嗟异之。 （3 分） _ （2）居士力言于令，改浚以达于河，扶沟人赖其利。（4 分） _ （3）及为小官，似非所屑，顾必欲有以自见。 （3 分） _ 三、古代诗歌鉴赏（10 分） 10．阅读下面这首宋诗，回答问题。 早 行 黄庭坚 失枕惊先起，人家半梦中。 闻鸡凭早晏，占斗辨西东。 辔湿知行露，衣单觉晓风。 秋阳弄光影，忽吐半林红。 〔注〕①失枕：失眠。②凭：凭定，断定。③早晏：早晚。④占：占候，诗中指 观察天文现象。斗：北斗星，古人依靠北斗星来指引方向。⑤辔：驾牲口的噘子、 缰绳。行露：指路旁的露水。 （1）这首诗题为“早行”，诗中是如何体现“早行”的？ （5 分） （2）这首诗在抒情上有何特点？诗中诗人的感情有无变化？请简要分析 （5 分） 四、名句名篇默写（8 分） 11．补写出下列名句名篇中的空缺部分（8 分）。 ⑴ ，谈笑间，强虏灰飞烟灭。 （苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） ⑵ 绿云扰扰， ，渭流涨腻，弃脂水也。 （杜牧《阿房宫赋》） ⑶ 元嘉草草，封狼居胥， 。 （辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》） ⑷ ，则知明而行无过矣。 （荀子《劝学》） ⑸ 黄鹤之飞尚不得过， 。 （李白《蜀道难》） ⑹ 无丝竹之乱耳， 。 （刘禹锡《陋室铭》） ⑺ 春冬之时， ，回清倒影。 （郦道元《三峡》） ⑻ ，而智勇多困于所溺。 （《伶官传》序） 五、现代文阅读（一）（20 分） 阅读下面的作品，完成 12～15 题。 阳 光 彭学明 ①春天的阳光，像一河涨起的春水，载着桃红水绿，满山奔走。于是大地暖和了， 湿漉漉的水气从泥土里蒸发出来。睡在泥地的阳光，伸出温情蜜意的舌尖，在泥 土的胸膛舔啊，舔呀，千次万次，阳光把他的爱情和生命全部奉献。冻了一冬的 泥土因此长出感情的草、生命的树和爱情的花朵为阳光回报。那些花朵，本就是 为爱情而来的，本就是感情泛滥四处开放的，如今有了阳光的温情和抚弄，就更 是漫山遍野，吐露芬芳。阳光，一个本领高强的摘花手，让我们羞愧汗颜。 ②阳光看农人们如何把春天浸泡成一方种子，发芽、抽苗，变成风景。等一切都 满含春的情意，绿成诗的意象时，阳光站起身子，到夏天去了
③夏天的阳光,像一匹横空出世的火马,总在我们不经意的时候奔突而来,坚硬 的蹄声左冲冇杀,踏起一路黄尘、青烟。这时的阳光最溦情澎湃,热血沸腾,通 红的唇指一如炭火,搁在哪儿哪儿都疼,于是女人穿了裙子,让阳光紧抱;男人 穿了短裤,让阳光乱拧。《诗经》里留下的男人女人,赤脚穿过雨巷,长发湿漉 疑是戴望舒身边移动的丁香。亲切的阳光与他们并肩行走,隔世的话题越拉越长 阳光和人来到草地,草地的绿不再柔弱而很坚强。阳光和人来到河边,河边的景 致不再新鲜而很老陈。夏天的阳光,是水中的阳光,只有水中浸泡时,我们才感 到阳光是那样软和、湿润与可爱。那么,就让我们做一回田田的荷叶,永居水乡, 翻动棹歌。 ④可是秋天要来的,秋色会愈来愈重地挂在我们的窗棂与屋檐。那阳光会依旧照 在一把紫砂茶壶上,照在几串沿墙挂着的红辣椒上,依旧会钻进秋天的林子里又 唱又跳,把树叶染得红红、黄黄。阳光走到田里,田里的水稻就会成熟。阳光走 到地头,地头的庄稼就会吐香。阳光走到树上,树上的果实就会流蜜。即便是土 阳光也会将之踩出芬芳。抚摸千年不改的芳醇,辛苦一世的人们开始唱歌,没有 词,没有曲,就是那么灿烂的几吼,就有滋有味,无限情思。小桥流水,红掌清 波,柴门紫烟,都如远行的乡人年年奔跑在秋色民歌。那些牛、羊、猪、狗,则 永远都是一群活活泼泼的动词,在民歌下走动,民歌下成长。 ⑤当我们把秋天收进仓库以后,我们往往来不及给秋天道个好,就不知是谁从遥 远的西北派出一夜寒流,让三九隆冬乘坐一地冰霜抵达民间。阳光,不再是守家 的乡人每天早出晚归,而是远行的游子肩扛乡愁,留下背影。又冷又疲的日子, 我们围着炭火,却总朗不起一颗心事赶走冬天的阴沉,总怀念阳光曾经给予的好 日子、好享受。可是阳光,你会回来么?你是否独上高台、一脸泪光地打望着我 们?[来源:学科网 ⑥阳光来了!阳光穿着布鞋!阳光来到他曾经来过的地方数他熟悉的村庄、熟 悉的景致!那几堵院墙还在么?那几排篱笆还在么?那几株柳树还在么?在咧! 那叫二爷来我身边坐坐吧,我想听他的二胡!白胡子二爷就拖把二胡在阳光身上 坐了,受伤和不受伤的音符在老人和乡间的角角落落走走停停,越走越真。学校 的大草坪里,阳光正翻晒着一群看书的孩子和电脑照排的字符,整个草地满门书 香。字符们,正排着队,教孩子们认识道路和世界,认识智慧和思想。字符说, 这个世界不但充满了善良与美丽,也充满了邪恶与丑陋,那些阳光照射不到的阴 沟与角落,往往生长着肮脏与丑恶,把某些人的良心与道德赶得越来越远,我们 越来越世俗、势利、缺乏斗志、忘记正义,于是我们多么希望有自然的阳光温暖 我们皮肉的同时,更有精神的阳光照耀我们的骨髓。 ⑦阳光,我们一生一世的亲戚,我们永远需要与你把酒对歌,握手叙情,永远 需要你的恩赐与抚慰 (选自2012年第5期《文苑·经典美文》 12.赏析文中画线句子的表达特色。(4分) 13.文章对阳光的称呼大多用第三人称,而在第五、七自然段中却有两处用了 第二人称,这样写有何作用?请赏析。(4分) 14.请简要分析本文的行文思路。(6分)[来源:学科网ZXK] 15.结合全文,探究作者以“阳光”为题的用意。(6分) 六、现代文阅读(二)(18分) 阅读下面的文章,完成16~18题 杂文·糠菜团子·豆腐渣
③夏天的阳光，像一匹横空出世的火马，总在我们不经意的时候奔突而来，坚硬 的蹄声左冲右杀，踏起一路黄尘、青烟。这时的阳光最激情澎湃，热血沸腾，通 红的唇指一如炭火，搁在哪儿哪儿都疼，于是女人穿了裙子，让阳光紧抱；男人 穿了短裤，让阳光乱拧。《诗经》里留下的男人女人，赤脚穿过雨巷，长发湿漉， 疑是戴望舒身边移动的丁香。亲切的阳光与他们并肩行走，隔世的话题越拉越长。 阳光和人来到草地，草地的绿不再柔弱而很坚强。阳光和人来到河边，河边的景 致不再新鲜而很老陈。夏天的阳光，是水中的阳光，只有水中浸泡时，我们才感 到阳光是那样软和、湿润与可爱。那么，就让我们做一回田田的荷叶，永居水乡， 翻动棹歌。 ④可是秋天要来的，秋色会愈来愈重地挂在我们的窗棂与屋檐。那阳光会依旧照 在一把紫砂茶壶上，照在几串沿墙挂着的红辣椒上，依旧会钻进秋天的林子里又 唱又跳，把树叶染得红红、黄黄。阳光走到田里，田里的水稻就会成熟。阳光走 到地头，地头的庄稼就会吐香。阳光走到树上，树上的果实就会流蜜。即便是土， 阳光也会将之踩出芬芳。抚摸千年不改的芳醇，辛苦一世的人们开始唱歌，没有 词，没有曲，就是那么灿烂的几吼，就有滋有味，无限情思。小桥流水，红掌清 波，柴门紫烟，都如远行的乡人年年奔跑在秋色民歌。那些牛、羊、猪、狗，则 永远都是一群活活泼泼的动词，在民歌下走动，民歌下成长。 ⑤当我们把秋天收进仓库以后，我们往往来不及给秋天道个好，就不知是谁从遥 远的西北派出一夜寒流，让三九隆冬乘坐一地冰霜抵达民间。阳光，不再是守家 的乡人每天早出晚归，而是远行的游子肩扛乡愁，留下背影。又冷又疲的日子， 我们围着炭火，却总朗不起一颗心事赶走冬天的阴沉，总怀念阳光曾经给予的好 日子、好享受。可是阳光，你会回来么？你是否独上高台、一脸泪光地打望着我 们？[来源:学科网] ⑥ 阳光来了！阳光穿着布鞋！阳光来到他曾经来过的地方数他熟悉的村庄、熟 悉的景致！那几堵院墙还在么？那几排篱笆还在么？那几株柳树还在么？在咧！ 那叫二爷来我身边坐坐吧，我想听他的二胡！白胡子二爷就拖把二胡在阳光身上 坐了，受伤和不受伤的音符在老人和乡间的角角落落走走停停，越走越真。学校 的大草坪里，阳光正翻晒着一群看书的孩子和电脑照排的字符，整个草地满门书 香。字符们，正排着队，教孩子们认识道路和世界，认识智慧和思想。字符说， 这个世界不但充满了善良与美丽，也充满了邪恶与丑陋，那些阳光照射不到的阴 沟与角落，往往生长着肮脏与丑恶，把某些人的良心与道德赶得越来越远，我们 越来越世俗、势利、缺乏斗志、忘记正义，于是我们多么希望有自然的阳光温暖 我们皮肉的同时，更有精神的阳光照耀我们的骨髓。 ⑦阳光，我们一生一世的亲戚 ，我们永远需要与你把酒对歌，握手叙情，永远 需要你的恩赐与抚慰。 (选自 2012 年第 5 期《文苑•经典美文》) 12．赏析文中画线句子的表达特色。 （4 分） 13．文章对阳光的称呼大多用第三人称，而在第五、七自然段中却有两处用了 第二人称，这样写有何作用？请赏析。 （4 分） 14．请简要分析本文的行文思路。 （6 分）[来源:学科网 ZXXK] 15．结合全文，探究作者以“阳光”为题的用意。 （6 分） 六、现代文阅读（二）（18 分） 阅读下面的文章，完成 16～18 题。 杂文•糠菜团子•豆腐渣
粒砂 ①很冒昧地问一句:眼下,能称得上“匕首”“投枪”的杂文,有吗?有,但少 而又寡,寥若晨星 ②如今的杂文多了些“媚”,少了些“刺”,越看越不对劲,甚至有些杂文简直 成了糠菜团子豆腐渣,还没击中目标,自己先散了 ③这是一种悲哀和尴尬。眼下,卓尔不群的杂文家及其让人眼前一亮的杂文,如 凤毛麟角。而多的是吞吞吐吐、拐弯抹角、个人叹唱的所谓杂文,多的是无病呻 吟、不痛不痒、隔靴搔痒的所谓杂文,多的是人云亦云、四平八稳、游离时代的 所谓杂文。一向被称为“匕首”“投枪”的杂文,如今怎么啦?咋成了“银样 枪头”?成了糠菜团子豆腐渣? ④我们寻觅那种诛伐邪恶、匡正时弊的杂文;我们呼唤那种淋漓尽致、桀骜锋利 的杂文:我们渴望那种有思想深度、有幽默趣味的富于逻辑力量、思想锋芒和阅 读美感的杂文。在乌鸦聒噪杂音频起的年月,我们悉心聆听君子坦荡荡般雷鸣闪 电的药石之言,那种怒目金刚的逆耳之言!哪怕那声音是微弱的,我们都会认真 地辨析和聆听! ⑤是的,杂文的确是有“诸多不便”,也确实难写。正如有人所言:“杂文是个 奇特品种。太黑暗或太光明的时代都没有她用‘文’之地。天下太无道,不准庶 民非议,庶民不敢公开非议;天下太有道,放手让庶民非议,底民则无可非议。 同时,杂文还有别种尴尬,那就是“别人做得,我却写不得”!但,那就妥协了 吗?这绝非杂文及杂文家的个性!什么是杂文?杂文就是良药、银针、解剖刀, 就是黄钟大吕暮鼓晨钟。它于微末中见大义,于褒贬中知趋避,能警策人心,使 人清醒,更能明是非正风气知兴替!从这个意义上来说,杂文作为文学的社会认 识价值,应与杂文家“唤起民众”的启蒙责任感相称。这就要求杂文家必须有强 烈的社会责任感和使命感,具有侠骨柔肠赤子之心。鲁迅先生受到世人敬仰,不 正是如此吗? ⑥作这样的判断,并非一味否定目前的杂文地位或状况。而是说,目前的杂文不 尽如人意之处太多太多。若问什么是优秀的杂文,何谓卓绝的杂文家?你读读鲁 迅横眉冷对的嬉笑怒骂,晩年巴金剖心自省的忏悔真话,你读读邓拓、吴晗、廖 沫沙,便会从中找到答案![来源:Zxxk.Com] 16.眼下,能称得上“匕首”“投枪”的杂文,容若晨星。在作者看来,当下 “杂文”有着怎样的特点?请结合文章作简要概括。(6分) 17.阅读第⑤自然段,分析“太黑暗或太光明的时代都没有她用“文’之地” 的原因。 (6分) 18.从文章来看,杂文家应该具备怎样的个性?(6分) 七、作文(70分) 19.阅读下面的材料,根据要求作文。 印度诗人泰戈尔在《飞鸟集》中写道:“夜晚的黑暗是一只口袋,一只盛满了发 出黎明金光的口袋 这句诗引发了你怎样的思考?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文 [来源:学科网ZXXK] 高三语文试题答案及评分标准
粒 砂 ①很冒昧地问一句：眼下，能称得上“匕首”“投枪”的杂文，有吗？有，但少 而又寡，寥若晨星。 ②如今的杂文多了些“媚”，少了些“刺”，越看越不对劲，甚至有些杂文简直 成了糠菜团子豆腐渣，还没击中目标，自己先散了。 ③这是一种悲哀和尴尬。眼下，卓尔不群的杂文家及其让人眼前一亮的杂文，如 凤毛麟角。而多的是吞吞吐吐、拐弯抹角、个人叹唱的所谓杂文，多的是无病呻 吟、不痛不痒、隔靴搔痒的所谓杂文，多的是人云亦云、四平八稳、游离时代的 所谓杂文。一向被称为“匕首”“投枪”的杂文，如今怎么啦？咋成了“银样镴 枪头”？成了糠菜团子豆腐渣？ ④我们寻觅那种诛伐邪恶、匡正时弊的杂文；我们呼唤那种淋漓尽致、桀骜锋利 的杂文；我们渴望那种有思想深度、有幽默趣味的富于逻辑力量、思想锋芒和阅 读美感的杂文。在乌鸦聒噪杂音频起的年月，我们悉心聆听君子坦荡荡般雷鸣闪 电的药石之言，那种怒目金刚的逆耳之言！哪怕那声音是微弱的，我们都会认真 地辨析和聆听！ ⑤是的，杂文的确是有“诸多不便”，也确实难写。正如有人所言：“杂文是个 奇特品种。太黑暗或太光明的时代都没有她用‘文’之地。天下太无道，不准庶 民非议，庶民不敢公开非议；天下太有道，放手让庶民非议，庶民则无可非议。” 同时，杂文还有别种尴尬，那就是“别人做得，我却写不得”！但，那就妥协了 吗？这绝非杂文及杂文家的个性！什么是杂文？杂文就是良药、银针、解剖刀， 就是黄钟大吕暮鼓晨钟。它于微末中见大义，于褒贬中知趋避，能警策人心，使 人清醒，更能明是非正风气知兴替！从这个意义上来说，杂文作为文学的社会认 识价值，应与杂文家“唤起民众”的启蒙责任感相称。这就要求杂文家必须有强 烈的社会责任感和使命感，具有侠骨柔肠赤子之心。鲁迅先生受到世人敬仰，不 正是如此吗？ ⑥作这样的判断，并非一味否定目前的杂文地位或状况。而是说，目前的杂文不 尽如人意之处太多太多。若问什么是优秀的杂文，何谓卓绝的杂文家？你读读鲁 迅横眉冷对的嬉笑怒骂，晚年巴金剖心自省的忏悔真话，你读读邓拓、吴晗、廖 沫沙，便会从中找到答案！[来源:Zxxk.Com] 16．眼下，能称得上“匕首”“投枪”的杂文，寥若晨星。在作者看来，当下 “杂文”有着怎样的特点？请结合文章作简要概括。 (6 分) 17．阅读第⑤自然段，分析“太黑暗或太光明的时代都没有她用‘文’之地” 的原因。 (6 分) 18．从文章来看，杂文家应该具备怎样的个性？ (6 分) 七、作文（70 分） 19．阅读下面的材料，根据要求作文。 印度诗人泰戈尔在《飞鸟集》中写道：“夜晚的黑暗是一只口袋，一只盛满了发 出黎明金光的口袋。” 这句诗引发了你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文 章。 [来源:学科网 ZXXK] 高三语文试题答案及评分标准
l.C(登峰造极:造诣达到最高顶峰,无以复加,泛指到了极点。登堂入室: 学识、技艺由浅入深,逐步达到很高的成就。千古独步:指独具风格,无与伦比, 形容造诣之深。)(3分) 2.B(A“获得了观众的一致喜爱是毋庸置疑的”结构混乱;C“选出”和“行 为”搭配不当,“列车”做“行为”的定语不当,最后一句无明确主语;D介词 “自……以来”误用导致主语缺失)(3分) 3.C(解析:本题主要考查语言表达连贯的能力。答题时要善于根据所给句子的 语体特点来组合句子。此题所给的写景的描述性文字,既有时间上的先后顺序 写景上又有空间的层次感,依照先时间顺序,再空间顺序及句间关系就可选出答 案C)(3分) 4.国际法则(先占原则);文献资料(纳入版图);行使主权(有效统治)(注 意题干中“哪些方面”的提示,意思接近即可)(3分) 5.示例:①绵绵的秋雨,正如天涯游子无尽的乡愁。②冬日午后的阳光,仿佛 母亲的爱,让人从心底感到温暖。(3分) 6.A(排定次序) 7.B(到巩昌任职的是洧南居士而不是他的孙子) 8.超凡脱俗勤谨敬业志行高远高情逸兴(每点1分,答对3点即可) 9.(1)他谋划的诸多事宜都与时事相吻合,太守对他赞叹称奇。(切,嗟异, 句意各1分) (2)居士向县令极力建言,建议疏浚洧水使它与大河相连,扶沟人得到了好处。 (力言,改,赖,句意各1分) (3)等到他做了小官,似乎这不是他看得上的,但他必定想要有所作为来展现 自己的才能。(所屑,见,句意各1分) 0.(1)首联写诗人辗转难眠,迷糊间忽然惊醒,发现人们还在睡梦之中,(2 分)颔联的“闻鸡”“占斗”等词语的运用,以及颈联的早露湿辔、晓风觉寒等 描写,都充分体现了旅人行路之早。(3分) (2)第一问:这首诗看似单纯地在叙事、写景,其实将情感含蓄地蕴含在事与 景中,寓情于事,寓情于景。(1分) 第二问:诗人的感情有变化。本诗前三联以诗人于“人家半梦中”而早起上路, 晨鸡啼鸣,路径昏暗难辨,以及“湿辔”之凉与“衣单”之寒等描写寓情于事 写出了诗人早行的孤寂、清冷与寥落之感,(2分)尾联则写秋阳初上,染红了旅 途的丛林,以“弄”“吐”字活绘出一幅壮丽的秋景图,色调由冷转暖,表现了 诗人因爱秋日晨景而心情转向愉悦。(2分) 〔前两句说旅人忧心明朝赶路,辗转不能入眠。迷糊间却忽然警醒,起床之后又 发现起得太早,人们还在睡梦之中。三四两句写清晨起床准备上路的情景:听鸡 声断定时间的早晚;望着北斗星分辨东西方向。《诗经·召南·行露》:“厌 浥行露,岂不夙夜。”两句意为路旁的露水,沾湿马络头,衣裳单薄,更感到晓 风寒凉)。 11.(①)羽扇纶巾;(②)梳晓鬟也;(③)赢得仓皇北顾;(4)君子博学而日参省乎己⑤5)猿 猱欲度愁攀援(6)无案牍之劳形;(⑦)则素湍绿潭(8)夫祸患常积于忽微。 12.【参考答案】拟人、比喻(1分),动词准确生动(1分),细致写出夏日 阳光之特点,表达作者对阳光的喜爱(2分)
1．C （登峰造极：造诣达到最高顶峰，无以复加，泛指到了极点。登堂入室： 学识、技艺由浅入深，逐步达到很高的成就。千古独步：指独具风格，无与伦比， 形容造诣之深。）（3 分） 2．B ( A“ 获得了观众的一致喜爱是毋庸置疑的”结构混乱；C“选出”和“行 为”搭配不当，“列车”做“行为”的定语不当，最后一句无明确主语；D 介词 “自……以来”误用导致主语缺失) （3 分） 3. C（解析：本题主要考查语言表达连贯的能力。答题时要善于根据所给句子的 语体特点来组合句子。此题所给的写景的描述性文字，既有时间上的先后顺序， 写景上又有空间的层次感，依照先时间顺序，再空间顺序及句间关系就可选出答 案 C）（3 分） 4．国际法则（先占原则）；文献资料（纳入版图）；行使主权（有效统治）（注 意题干中“哪些方面”的提示，意思接近即可）（3 分） 5．示例：①绵绵的秋雨，正如天涯游子无尽的乡愁。②冬日午后的阳光，仿佛 母亲的爱，让人从心底感到温暖。（3 分） 6．A（ 排定次序 ） 7. B ( 到巩昌任职的是洧南居士而不是他的孙子 ) 8．超凡脱俗 勤谨敬业志行高远 高情逸兴（每点 1 分，答对 3 点即可） 9．（1）他谋划的诸多事宜都与时事相吻合，太守对他赞叹称奇。（切，嗟异， 句意各 1 分） （2）居士向县令极力建言，建议疏浚洧水使它与大河相连，扶沟人得到了好处。 （力言，改，赖，句意各 1 分） （3）等到他做了小官，似乎这不是他看得上的，但他必定想要有所作为来展现 自己的才能。（所屑，见，句意各 1 分） 10．（1）首联写诗人辗转难眠，迷糊间忽然惊醒，发现人们还在睡梦之中，( 2 分)颔联的“闻鸡”“占斗”等词语的运用，以及颈联的早露湿辔、晓风觉寒等 描写，都充分体现了旅人行路之早。(3 分) （2）第一问：这首诗看似单纯地在叙事、写景，其实将情感含蓄地蕴含在事与 景中，寓情于事，寓情于景。(1 分) 第二问：诗人的感情有变化。本诗前三联以诗人于“人家半梦中”而早起上路， 晨鸡啼鸣，路径昏暗难辨，以及“湿辔”之凉与“衣单”之寒等描写寓情于事， 写出了诗人早行的孤寂、清冷与寥落之感，(2 分)尾联则写秋阳初上，染红了旅 途的丛林，以“弄”“吐”字活绘出一幅壮丽的秋景图，色调由冷转暖，表现了 诗人因爱秋日晨景而心情转向愉悦。(2 分) 〔前两句说旅人忧心明朝赶路，辗转不能入眠。迷糊间却忽然警醒，起床之后又 发现起得太早，人们还在睡梦之中。三四两句写清晨起床准备上路的情景：听鸡 声断定时间的早晚； 望着北斗星分辨东西方向。《诗经·召南·行露》：“厌 浥行露，岂不夙夜。”两句意为路旁的露水，沾湿马络头，衣裳单薄，更感到晓 风寒凉〕。 11.⑴羽扇纶巾；⑵梳晓鬟也；⑶赢得仓皇北顾；⑷君子博学而日参省乎己⑸猿 猱欲度愁攀援（6）无案牍之劳形；（7）则素湍绿潭（8）夫祸患常积于忽微。 12．【参考答案】拟人、比喻（1 分），动词准确生动（1 分），细致写出夏日 阳光之特点，表达作者对阳光的喜爱（2 分）
13.【参考答案】改用第二人称,构成和阳光对话的情境(1分),便于直接抒 发作者对冬天的阴沉的厌恶(1分),表达对阳光曾经给予的好日子的怀念(1 分);同时也拉近了同读者的距离,读来亲切可感(1分)。 14.【参考答案】文章采用拟人手法,先写春日阳光孕育希望、夏日阳光富有力 量、秋日阳光带来收获生机勃勃的景象,再写阴沉的冬日缺乏阳光的情景,再有 自然的阳光写到精神阳光的重要,最后呼吁永远和精神的阳光在一起,由实到虚, 层层深入。(一点2分) 15.【参考答案】①阳光是全文的情感和行文线索;②它既指自然的阳光,又指 精神的阳光;③表达作者对当下世界的邪恶与丑陋的批判,渴望我们精神阳光的 永存。(每点2分) 6.①多了些“媚”,少了些“刺”,缺少批判性;②多转弯抹角,少一针见血, 缺少针对性;③多人云亦云,少卓尔不群,缺少思想性;④多隔靴搔痒,少怒目 金刚,缺少战斗性。(每点2分,答出3点即得满分) 17.①太黑暗的时代,将不准杂文作者非议政治,杂文作者不敢公开非议;②太 光明的时代,要让杂文作者非议政治时,但也没有值得非议的内容了。(每点3 分 18.①有不与现实相妥协的独立个性;②有强烈的社会责任感和使命感,或“唤 起民众”的启蒙责任感;③具有侠骨柔肠、赤子之心。(每点2分)[来源:学, 科,网] 七、作文(70分)略
13．【参考答案】改用第二人称，构成和阳光对话的情境（1 分），便于直接抒 发作者对冬天的阴沉的厌恶（1 分），表达对阳光曾经给予的好日子的怀念（1 分）；同时也拉近了同读者的距离，读来亲切可感（1 分）。 14．【参考答案】文章采用拟人手法，先写春日阳光孕育希望、夏日阳光富有力 量、秋日阳光带来收获生机勃勃的景象，再写阴沉的冬日缺乏阳光的情景，再有 自然的阳光写到精神阳光的重要，最后呼吁永远和精神的阳光在一起，由实到虚， 层层深入。（一点 2 分） 15．【参考答案】①阳光是全文的情感和行文线索；②它既指自然的阳光，又指 精神的阳光；③表达作者对当下世界的邪恶与丑陋的批判，渴望我们精神阳光的 永存。(每点 2 分) 16．①多了些“媚”，少了些“刺”，缺少批判性；②多转弯抹角，少一针见血， 缺少针对性；③多人云亦云，少卓尔不群，缺少思想性；④多隔靴搔痒，少怒目 金刚，缺少战斗性。(每点 2 分，答出 3 点即得满分) 17．①太黑暗的时代，将不准杂文作者非议政治，杂文作者不敢公开非议；②太 光明的时代，要让杂文作者非议政治时，但也没有值得非议的内容了。（每点 3 分） 18．①有不与现实相妥协的独立个性；②有强烈的社会责任感和使命感，或“唤 起民众”的启蒙责任感；③具有侠骨柔肠、赤子之心。（每点 2 分）[来源:学, 科,网] 七、作文（70 分）略