15～16学年度人教版八年级上期10月月考语文试卷_5156edu-7645-22935.docx_大学文库

1 北大附中成都为明学校 15～16 学年度上期 10 月月考初二（17 级）语文（说明：全卷分 AB 卷，满分 150 分，考试时间 120 分钟。命题人：付文平） A 卷（100 分）第 I 卷（选择题共 21 分）一、基础知识(每小题 3 分) 1、下列加点字读音无误的一项是( ) A．提．防(tí) 惊骇．(hài) 迫．击炮(pò) 瓦砾．（lì） B．阻遏．( è ) 寒噤．(jìn) 拂．晓(fú) 颤．巍巍(chàn) C．绥．靖(suí) 脂．粉(zhǐ) 蹿．一蹿(cuàn) 旋．风（xuàn） D．溃．退(guì) 舀．水(yǎo) 白洋淀．(dìng) 地窖．(jiào) 2、下列词语中无错别字的一项是( ) A．眼花嘹乱晨曦疮疤诘问 B.张皇失措荒谬惶急珐琅 C. 响彻云宵杀戮箱箧疏懒 D.精疲力竭纳粹鞠恭霹雳 3、下列成语使用不正确的一项是（） A．鸟儿枝头叫，花儿脚下生。这真是一处世外桃源．．．．，人间天堂啊！ B．乡下景色优美，鸡犬相闻．．．．，呈现出一派和谐的景象。 C．经过老师这么一说，我的心豁然开朗．．．．，顿时失落了很多。 D．四次来游，满天满谷的落英缤纷．．．．；树上剩得青叶与绿叶，更何处寻那淡红娇嫩的樱花。 4、下列句子中没有语病的一项是（） A. 专家告诫：看日食要有防护措施，不能用眼睛直接观看，以免不要灼伤眼睛。 B. 教育工作者们要把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。 C. 成都市将努力改善生态环境，保证了“绿色城市”对成都环境质量的要求。 D. 人的一生难免要遭受挫折，如果你遭受了挫折就灰心丧气，你就很难取得事业上的成功。二、阅读下面的文言文，完成 5～7 题。(共 9 分，每小题 3 分) 山不在高，有仙别名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 5、对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项（）（3 分）

四、阅读下面这篇文章,完成10-12题。(9分) 麦子 ①麦子,一枝灿烂而实在的花朵,开在千万里田畴之上,开在世代农业的中心。是农人心中挥之不去的圣洁的崇拜,和水稻一起,构成了亘古至今的农业文明。 ②麦子,原本是一粒草籽,经过农人祖先的精心打磨,浸润了无尽的阳光、空气和水分,成为世间温暖无比的粮仓。无数颗麦子流进人间饥饿的口袋,变成满腹沉甸甸的能量。这些能量最终又回到田地,抽出满地黄灿灿的麦浪,数千年舒展着农人的目光。 ③麦子,一种深厚而普遍的民族物象的积淀,隐匿在日常生活之中。许多年来,遗失于民间的荒野,许多人苦心寻找,才发现你的芳香。一颗民间的麦子,化作一颗东方文化深厚的种子,流进了海子纯洁的诗篇中,弥漫着东方哲学的意蕴,深深打磨着我们的思考 ④麦子,你浅褐色的皮肤,是千百年来土地的颜色,是在那永恒土地上耕作的农人的肤色,是一种内聚敛收的颜色,虽不灿黄高贵,但绝不惨淡平庸。你中间深深的沟纹是千万条大河流淌的印痕,是无数张犁犁出的简洁的线条,是从神农氏开始的东方农人的脊梁骨的缩影。你饱满的肌腹,装载着泪水和岁月所留驻的能量,源源不断地向世界输送你的养分和热爱。你椭圆的、长吊式的体现,像伏在炎热的土地上光臂劳作的农人虽有一丝遗憾,不够圆满,但也毫不萎缩。你没有拥有高度,却占据了深沉;你没有张扬的秉性,却有积淀的深刻 ⑤麦子,平凡的是你的外表,深透的是你的内心。生长在民间,豁达而明朗,平淡而崇高,虽没有理想主义的花朵,却有现实主义的麦穗,如朴实无华的农人,如他们磨难和意志并行的精神信念和实实在在的思想。 ⑥麦子,长在历史和时间的土地上,长在农人的心中,饱含着坚韧、向上、不屈的民族精神。面对岁月的流逝,时间的衰老,你直直走进现代人的碗中,打磨着现代人时冒出的浮躁、请你用一句话概括①自然段提供的信息,不超过25字。(3分) 11、说说你对“面对岁月的流逝,时间的衰老,你直直走进现代人亮亮的碗中,打磨着现代人时时冒出的浮躁”的理解。(3分) 12、阅读全文,说说作者赞美麦子是为了赞美什么?(3分)

3 四、阅读下面这篇文章，完成 10—12 题。(9 分) 麦子 ①麦子，一枝灿烂而实在的花朵，开在千万里田畴之上，开在世代农业的中心。是农人心中挥之不去的圣洁的崇拜，和水稻一起，构成了亘古至今的农业文明。 ②麦子，原本是一粒草籽，经过农人祖先的精心打磨，浸润了无尽的阳光、空气和水分，成为世间温暖无比的粮仓。无数颗麦子流进人间饥饿的口袋，变成满腹沉甸甸的能量。这些能量最终又回到田地，抽出满地黄灿灿的麦浪，数千年舒展着农人的目光。 ③麦子，一种深厚而普遍的民族物象的积淀，隐匿在日常生活之中。许多年来，遗失于民间的荒野，许多人苦心寻找，才发现你的芳香。一颗民间的麦子，化作一颗东方文化深厚的种子，流进了海子纯洁的诗篇中，弥漫着东方哲学的意蕴，深深打磨着我们的思考。 ④麦子，你浅褐色的皮肤，是千百年来土地的颜色，是在那永恒土地上耕作的农人的肤色，是一种内聚敛收的颜色，虽不灿黄高贵，但绝不惨淡平庸。你中间深深的沟纹，是千万条大河流淌的印痕，是无数张犁犁出的简洁的线条，是从神农氏开始的东方农人的脊梁骨的缩影。你饱满的肌腹，装载着泪水和岁月所留驻的能量，源源不断地向世界输送你的养分和热爱。你椭圆的、长吊式的体现，像伏在炎热的土地上光臂劳作的农人，虽有一丝遗憾，不够圆满，但也毫不萎缩。你没有拥有高度，却占据了深沉；你没有张扬的秉性，却有积淀的深刻。 ⑤麦子，平凡的是你的外表，深透的是你的内心。生长在民间，豁达而明朗，平淡而崇高，虽没有理想主义的花朵，却有现实主义的麦穗，如朴实无华的农人，如他们磨难和意志并行的精神信念和实实在在的思想。 ⑥麦子，长在历史和时间的土地上，长在农人的心中，饱含着坚韧、向上、不屈的民族精神。面对岁月的流逝，时间的衰老，你直直走进现代人的碗中，打磨着现代人时时冒出的浮躁。 10、请你用一句话概括①自然段提供的信息，不超过 25 字。（3 分） 11、说说你对“面对岁月的流逝，时间的衰老，你直直走进现代人亮亮的碗中，打磨着现代人时时冒出的浮躁”的理解。（3 分） 12、阅读全文，说说作者赞美麦子是为了赞美什么？（3 分）

4 五、作文（60 分） 13、面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当我们看见一轮红日冉冉升起之时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见一片黄叶从树上随风而逝之际，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取…… 亲爱的同学，不知不觉间你已经走过了十几个春秋。那么你对生活有什么感悟呢？请以“感悟”为话题写一篇不少于 600 字文章。要求:①自拟题目,话题作文不可用话题作题目；②自定立意； ③自选文体； ④不少于 600 字；⑤不得抄袭、套作； ⑥不得出现真实的人名、校名和地名。 B 卷（非选择题，共50分）一、诗歌鉴赏（4分，每小题2分）春光好欧阳炯天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞①浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？【注】①雪坞：背阳处尚未消融的雪坡。 1、词人笔下的初春有什么特点？作者借此抒发了怎样的感情？（2 分） 2、“笋迸．苔钱嫩绿，花偎．雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙，请任选其一．．．．简要分析。（2 分）二、文言文阅读（12 分）阅读下面的文言文，完成 3—5 题。张孝基仁爱许昌①士人张孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基.孝基与治后事如礼②。久之，其子丐于途，孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就③食，甚幸！”孝基使灌园。其子稍自力，孝基怪之，复谓曰： “汝能管库乎？”答曰：“得灌园，已出望外，况管库乎？又甚幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨④，无他过。孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。【注释】①许昌：古地名，在今河南境内。②如礼：按规定礼节。③就：本义为“接近”，此指“得到”。④驯谨：顺从而谨慎 3、对下列语句中加点的词语解释有误的一项是（）（2 分）

A.不肖不肖:不成才 B.富人病且死且:并且 C.孝基怪之怪:以……为怪 D.孝基徐察之徐:慢慢地 4、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)久之,其子丐于途,孝基见之,恻然谓曰:“汝能灌园乎?”(3分) (2)孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。(3分) 5、结合文段说说张孝基是个什么样的人?(4分) 三、阅读(22分) (一)名著阅读(分) 、《朝花夕拾》的作者是这是作者唯一的一本你曾经读过这部集子的篇目有《》(写出两篇)。 (二)现代文阅读。阅读下文,完成7~11题。(共18分) 雪地烤红薯周海亮 ①男人缩在高中校园门口,守着一个烤红薯的老式铁炉他不断地把烤熟的红薯挑出来,把没烤的红薯放进去,十几个红薯,让他手忙脚乱第一次做这种营生,男人的心里有点慌 ②(A)天空平飘着雪花,男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪,正是放学的时候走读的学生赶着回家,住校的学生赶着回宿舍,所有人都在雪中匆匆而过。男人把一个烤得最成功的红薯托在手里,嘴张着,却并不吆喝。 ③有人停下来,看他的红薯,他立刻打起精神,从旁边操起小秤,他挑了两个最大的红薯放进秤盘,拉起提绳,“啪”的一声,两个红薯紧跟着掉在雪地上,男人急忙再从烤炉里取出两个红薯,那个学生却早已经走远了。 ④整个下午他都没有卖掉一个烤红薯,这让他很伤心。现在,除了他,谁还把烤红薯当成好东西?儿子考上重点高中的那一天,闹着要去吃洋快餐,儿子点了一份薯条, 端上来的东西又黄又瘦,蜷缩扭曲着,他不知为何物,尝一个,才知不过是炸过的土豆条罢了,他说:“这能比得上烤红薯?”儿子边笑边喝着可乐,可乐他也尝了尝,不好喝麻舌头。他想,烤红薯多好啊,剥了皮,又香又甜,含在嘴里,不用嚼,直接化成蜜淌下去,如果再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜条,那滋味,真是给个皇帝也不换啊! ⑤他重新把小秤放到身边,扭过头,眼睛盯住校门,这时,有几个学生说笑打闹着, 走了出来,男人眼睛一亮,清清嗓子,喊了起来:“卖烤红薯啰!”嗓音很小,又哑又沙像被砂纸打磨过,声音吸引了这几个学生的目光,然而他们只是投来极为漠然的一瞥, 又转过脸继续说笑

5 A．不肖．．不肖：不成才 B．富人病且．死且：并且 C．孝基怪．之怪：以……为怪 D．孝基徐．察之徐：慢慢地 4、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分) （1）久之，其子丐于途，孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”（3 分）（2）孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。（3 分） 5、结合文段说说张孝基是个什么样的人?(4 分) 三、阅读（22 分）（一）名著阅读（4 分） 6、《朝花夕拾》的作者是，这是作者唯一的一本。你曾经读过这部集子的篇目有《》《》（写出两篇）。（二）现代文阅读。阅读下文，完成 7～11 题。（共 18 分）雪地烤红薯周海亮 ①男人缩在高中校园门口，守着一个烤红薯的老式铁炉他不断地把烤熟的红薯挑出来，把没烤的红薯放进去，十几个红薯，让他手忙脚乱第一次做这种营生，男人的心里有点慌。 ②（A）天空平飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪，正是放学的时候，走读的学生赶着回家，住校的学生赶着回宿舍，所有人都在雪中匆匆而过。男人把一个烤得最成功的红薯托在手里，嘴张着，却并不吆喝。 ③有人停下来，看他的红薯，他立刻打起精神，从旁边操起小秤，他挑了两个最大的红薯放进秤盘，拉起提绳，“啪”的一声，两个红薯紧跟着掉在雪地上，男人急忙再从烤炉里取出两个红薯，那个学生却早已经走远了。 ④整个下午他都没有卖掉一个烤红薯，这让他很伤心。现在，除了他，谁还把烤红薯当成好东西？儿子考上重点高中的那一天，闹着要去吃洋快餐，儿子点了一份薯条，端上来的东西又黄又瘦，蜷缩扭曲着，他不知为何物，尝一个，才知不过是炸过的土豆条罢了，他说：“这能比得上烤红薯？”儿子边笑边喝着可乐，可乐他也尝了尝，不好喝，麻舌头。他想，烤红薯多好啊，剥了皮，又香又甜，含在嘴里，不用嚼，直接化成蜜淌下去，如果再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜条，那滋味，真是给个皇帝也不换啊！ ⑤他重新把小秤放到身边，扭过头，眼睛盯住校门，这时，有几个学生说笑打闹着，走了出来，男人眼睛一亮，清清嗓子，喊了起来：“卖烤红薯啰！”嗓音很小，又哑又沙，像被砂纸打磨过，声音吸引了这几个学生的目光，然而他们只是投来极为漠然的一瞥，又转过脸继续说笑

⑥于是,男人又提高嗓门吆喝:“烤红薯白送啰!”这时,一个长脖子少年停下来, 并转身朝男人走来,边上的平头少年拽了拽他的胳膊,可是没能将他拉住,长脖子少年走到男人面前,问道:“烤红薯白送?” ⑦男人憨笑着挑出四个红薯,边挑边问长脖子少年:“你们宿舍几个人?”长脖子少年说:“四个”男人接着问:“那个和你一起走的留平头的也是?”长脖子少年说:“不错”男人说:“那就给你们多带几个吧!”于是又挑了四个,他把八个烤红薯分装进两个袋子,递给长脖子少年。 ⑧天渐渐黑下来(B)男人看了看天空,雪越下越大,地上铺了厚厚的一层,男人仍然没有卖掉一个烤红薯。他推起三轮车,慢慢往回走,他在一个街角停下来,就着昏黄的路灯,从炉里掏岀一个焦糊的烤红薯,他仔细地剥掉皮,慢慢地吃起来,他不声不响地吃掉一个,又掏出第二个,他一口气吃掉八个烤红薯,那是烤炉里剩下的全部烤红薯,吃到最后,他不再剥皮,将烤红薯从烤炉里取出来,直接塞进嘴巴,男人想,自己的嘴唇肯定被烫出了水泡,因为现在,那里钻心地痛… ⑨长脖子少年回到宿舍,将两袋烤红薯随手放在床头柜上,谁对烤红薯都没有兴趣即使是白送,他们也不想吃上一口,终于,快熄灯的时候,留平头的少年打开了一个袋子,取出一个烤红薯,托在手里,细细端详,长脖子少年提醒他说:“都烤糊了”。平头少年低头不理他,闭起眼睛嗅那个烤红薯,电灯恰在这时熄灭,平头少年在黑暗来临的瞬间,将那个已经冰凉的烤红薯凑近嘴巴,狠狠地咬了一口,他没有剥皮,感觉到了红薯的微涩与甘甜 ⑩长脖子少年突然说:“你和卖烤红薯的那个人长得很像”。 aD黑暗里,平头少年偷偷流下了一滴眼泪。 7、根据文中男人的行为,完成下面的填空(4分) 手忙脚乱( )红薯→打起精神称红薯→高声吆喝 )红薯不声不响吃红薯 8、文中的男人对儿子(平头少年)的父爱表现在哪些方面?请举例说明(3分) 下列对文章的理解不恰当的一项是()(3分) A.第④段儿子“边笑边喝着可乐”中“笑”字,反映了儿子对烤红薯的不屑一顾 B.第⑤段男人“眼睛盯住校门”中“盯”字,表现他盼着有人来买红薯,更盼见到儿子 C.第⑥段平头少年“拽了拽”长脖子少年的胳膊,是不想让长脖子少年走近男人 D.第⑦段男人说“那就给你们多带几个吧”,可见男人对这些孩子关爱有加,很大方 10、文中有两处关于雪的环境描写,说说这样写的好处(4分) (A)天空飘着雪花,男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪 (B)男人看了看天空,雪越下越大,地上铺了厚厚的一层 11、第⑨段“他没有剥皮,感觉到了烤红薯的微涩与甘甜”中的“微涩”和“甘甜”意蕴丰富,请揣摩并写出平头少年的内心活动(4分) 平头少年想:

6 ⑥于是，男人又提高嗓门吆喝：“烤红薯白送啰!”这时，一个长脖子少年停下来，并转身朝男人走来，边上的平头少年拽了拽他的胳膊，可是没能将他拉住，长脖子少年走到男人面前，问道：“烤红薯白送？” ⑦男人憨笑着挑出四个红薯，边挑边问长脖子少年：“你们宿舍几个人？”长脖子少年说：“四个”男人接着问：“那个和你一起走的留平头的也是？”长脖子少年说：“不错”男人说：“那就给你们多带几个吧！”于是又挑了四个，他把八个烤红薯分装进两个袋子，递给长脖子少年。 ⑧天渐渐黑下来（B）男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层，男人仍然没有卖掉一个烤红薯。他推起三轮车，慢慢往回走，他在一个街角停下来，就着昏黄的路灯，从炉里掏出一个焦糊的烤红薯，他仔细地剥掉皮，慢慢地吃起来，他不声不响地吃掉一个，又掏出第二个，他一口气吃掉八个烤红薯，那是烤炉里剩下的全部烤红薯，吃到最后，他不再剥皮，将烤红薯从烤炉里取出来，直接塞进嘴巴，男人想，自己的嘴唇肯定被烫出了水泡，因为现在，那里钻心地痛…… ⑨长脖子少年回到宿舍，将两袋烤红薯随手放在床头柜上，谁对烤红薯都没有兴趣，即使是白送，他们也不想吃上一口，终于，快熄灯的时候，留平头的少年打开了一个袋子，取出一个烤红薯，托在手里，细细端详，长脖子少年提醒他说：“都烤糊了”。平头少年低头不理他，闭起眼睛嗅那个烤红薯，电灯恰在这时熄灭，平头少年在黑暗来临的瞬间，将那个已经冰凉的烤红薯凑近嘴巴，狠狠地咬了一口，他没有剥皮，感觉到了红薯的微涩与甘甜。 ⑩长脖子少年突然说：“你和卖烤红薯的那个人长得很像”。 ⑾黑暗里，平头少年偷偷流下了一滴眼泪。 7、根据文中男人的行为，完成下面的填空（4 分）手忙脚乱（）红薯→打起精神称红薯→高声吆喝（）红薯→ 不声不响吃红薯 8、文中的男人对儿子（平头少年）的父爱表现在哪些方面？请举例说明（3 分） 9、下列对文章的理解不恰当的一项是（）（3 分） A.第④段儿子“边笑边喝着可乐”中“笑”字，反映了儿子对烤红薯的不屑一顾 B.第⑤段男人“眼睛盯住校门”中“盯”字，表现他盼着有人来买红薯，更盼见到儿子 C.第⑥段平头少年“拽了拽”长脖子少年的胳膊，是不想让长脖子少年走近男人 D.第⑦段男人说“那就给你们多带几个吧”，可见男人对这些孩子关爱有加，很大方 10、文中有两处关于雪的环境描写，说说这样写的好处（4 分）（A）天空飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪（B）男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层 11、第⑨段“他没有剥皮，感觉到了烤红薯的微涩与甘甜”中的“微涩”和“甘甜”意蕴丰富，请揣摩并写出平头少年的内心活动（4 分）平头少年想：