保定市物探中心学校第二分校 2013~2014学年第二学期八年级语文期中试卷 参考答案 1、C2、B3、A4、D5、C6、B7、A8、D 9、示例一:认认真真作文 例二:堂堂正正做人示例三:明明白白说话 10、(1)法国凡尔纳(2)②①③ 12、B13、A14、C 15、B 16、 ①译:_到了住所(客舍),四肢(冻得)僵硬不能动 ②译:(李惠)回头对州府的主簿说:“凭借这张羊皮并敲打它能够得知它的主人吗?” 17、①不贪图不义之财。②为人要诚实。③多思考,多观察,用智慧解决问题。④谎言终究 会被揭穿(纸包不住火)。⑤多积累生活常识和经验。⑥事实胜于雄辩。 18、答案示例:这里指荷花直立而美好的样子。(2分) 19、外在形态(形象)议论、抒情(评分:2分。每空1分,第二空只答对一项不得分) 20、(1)示例:句中将“绿叶”比喻成“透明的翡翠”,将绿叶上“汪汪点点的水露”比喻成 “珍珠”,生动传神地写出了绿叶的青翠、晶莹,水露的圆润、灵动 (2)示例:句中的 撕破”“卷作黑色的一团”体现了“秋风”摧残之重,“依然”“高擎”则突出了残荷(荷叶) 不屈、孤傲的品格。 (评分:4分。每句2分,意思对或言之成理即可 21、答案示例:两者都经受摧残,外形都是残破的,精神都是不屈的。(评分:2分。只答后 两句,大意对即可。如果从文章中摘取“它和圆明园留给人们的断墙一样,是一种似乎已被 摧毁但却永远无法摧毁的象征,是一种不屈的沉默”得1分) 22、答案示例:这里指圆明园的残荷虽然饱受摧折,枯败残破,但依然自信、孤傲,表现的 是一种绝美的精神 (评分:3分。大意对即可)
- 1 - 保定市物探中心学校第二分校 2013～2014 学年第二学期八年级语文期中试卷 参考答案 一 1、C 2、B 3、A 4、D 5、C 6、B 7、A 8、D 9、示例一：认认真真作文 示例二：堂堂正正做人 示例三：明明白白说话 10、(1)法国 凡尔纳 (2) ②①③ 11、略 二 12、B 13、A 14、C 15、B 16、 ①译： 到了住所（客舍），四肢（冻得）僵硬不能动弹。 ②译： （李惠）回头对州府的主簿说：“凭借这张羊皮并敲打它能够得知它的主人吗？” 17、①不贪图不义之财。②为人要诚实。③多思考，多观察，用智慧解决问题。④谎言终究 会被揭穿（纸包不住火）。⑤多积累生活常识和经验。⑥事实胜于雄辩。 三、 18、答案示例：这里指荷花直立而美好的样子。(2 分) 19、外在形态(形象) 议论、抒情(评分：2 分。每空 1 分，第二空只答对一项不得分) 20、(1)示例：句中将“绿叶”比喻成“透明的翡翠”，将绿叶上“汪汪点点的水露”比喻成 “珍珠”，生动传神地写出了绿叶的青翠、晶莹，水露的圆润、灵动。 (2)示例：句中的 “撕破”“卷作黑色的一团”体现了“秋风”摧残之重，“依然”“高擎”则突出了残荷(荷叶) 不屈、孤傲的品格。 (评分：4 分。每句 2 分，意思对或言之成理即可) 21、答案示例：两者都经受摧残，外形都是残破的，精神都是不屈的。(评分：2 分。只答后 两句，大意对即可。如果从文章中摘取“它和圆明园留给人们的断墙一样，是一种似乎已被 摧毁但却永远无法摧毁的象征，是一种不屈的沉默”得 1 分) 22、答案示例：这里指圆明园的残荷虽然饱受摧折，枯败残破，但依然自信、孤傲，表现的 是一种绝美的精神。 (评分：3 分。大意对即可)