海南大学生命科学与农学院教案 教研室：园林植物 教师姓名：杨小波、杨好伟、吴庆书、杨定海、李东海、罗丽华 课程名称城市生态学 授课专业和班级 园林 授课内容绪论 授课学时 2 教学目的 让学生了解《城市生态学》的发展历史与展望 教学重点 城市生态学发展历史 教学难点展望 教具和媒 体使用 多媒体 教学方法 课堂讲授 引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归钠总结及课后辅导 等内容的时间分配 教 90分钟的讲授，10分钟讨论。 学 城市生态学的概念(20) 城市生态学的发展简史(30) 过 城市生态学的学科基础与研究方(40) 讨论与小结(10) 程 要求 学握城市生态学的概念和发展简史，了解城市生态学的学科基础与研 究方法。 讲授新 进展内容 城市生态学研究进展 课后总结 效果良好
海南大学生命科学与农学院 教 案 教研室： 园林植物 教师姓名： 杨小波、杨好伟、吴庆书、杨定海、李东海、罗丽华 课程名称 城市生态学 授 课 专 业 和 班 级 园林 授课内容 绪论 授课学时 2 教学目的 让学生了解《城市生态学》的发展历史与展望 教学重点 城市生态学发展历史 教学难点 展望 教具和媒 体使用 多媒体 教学方法 课堂讲授 教 学 过 程 引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导 等内容的时间分配 90 分钟的讲授，10 分钟讨论。 城市生态学的概念（20） 城市生态学的发展简史（30） 城市生态学的学科基础与研究方（40） 讨论与小结（10） 要求 掌握城市生态学的概念和发展简史，了解城市生态学的学科基础与研 究方法。 讲 授 新 进展内容 城市生态学研究进展 课后总结 效果良好
海南大学生命科学与农学院教案 教研室：园林植物教师姓名：杨小波、杨好伟、吴庆书、杨定海、李东海、罗丽华 课程名称 城市生态学授课专业和班级 园林 授课内容 生态系统基础理论 授课学时 4 教学目的 生态系统的理解 教学重点 生态系统的特点 教学难点 生态系统的特点 教具和媒 多媒体 体使用 教学方法 课堂讲授 引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归钠总结及课后辅导 等内容的时间分配 教 180分钟讲学，20分钟讨论 学 生态系统的组成与结构(20》 生态系统的能量流动与物质循(30) 生态因子及其作用(110) 过 生态系统平衡及其意义(20) 讨论与小结(20) 程 要求 学握生态系统有关的基本知识。 讲授新 生态系统研究进展 进展内容 课后总结 效果良好
海南大学生命科学与农学院 教 案 教研室： 园林植物 教师姓名： 杨小波、杨好伟、吴庆书、杨定海、李东海、罗丽华 课程名称 城市生态学 授 课 专 业 和 班 级 园林 授课内容 生态系统基础理论 授课学时 4 教学目的 生态系统的理解 教学重点 生态系统的特点 教学难点 生态系统的特点 教具和媒 体使用 多媒体 教学方法 课堂讲授 教 学 过 程 引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导 等内容的时间分配 180 分钟讲学，20 分钟讨论 生态系统的组成与结构（20） 生态系统的能量流动与物质循（30） 生态因子及其作用（110） 生态系统平衡及其意义（20） 讨论与小结（20） 要求 掌握生态系统有关的基本知识。 讲 授 新 进展内容 生态系统研究进展 课后总结 效果良好
海南大学生命科学与农学院 教案 教研室：园林植物 教师姓名：杨小波、杨好伟、吴庆书、杨定海、李东海、罗丽华 课程名称 城市生态学 授课专业和班级 园林 授课内容 城市生态系统 授课学时 4 教学目的 城市生态系统的特点的了解 教学重点 城市生态系统的特点 教学难点 城市生态系统的特点 教具和媒 体使用 多媒体 教学方法 课堂讲授 引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导 等内容的时间分配 教 180分钟讲学，20分钟讨论 学 城市城市系统 城市生态系统(20) 城市生态系统的组成结构(30) 城市生态系统的基本功能和主要特点(80) 过 城市生态环境问题(50) 讨论与小结(20) 程 要求 充分了解城市生态系统与自然生态系统的同异，了解城市生态出现的 主要生态问题。 讲授新 进展内容 讲授一些新的研究例子 课后总结 效果良好
海南大学生命科学与农学院 教 案 教研室： 园林植物 教师姓名： 杨小波、杨好伟、吴庆书、杨定海、李东海、罗丽华 课程名称 城市生态学 授 课 专 业 和 班 级 园林 授课内容 城市生态系统 授课学时 4 教学目的 城市生态系统的特点的了解 教学重点 城市生态系统的特点 教学难点 城市生态系统的特点 教具和媒 体使用 多媒体 教学方法 课堂讲授 教 学 过 程 引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导 等内容的时间分配 180 分钟讲学，20 分钟讨论 城市 城市系统 城市生态系统（20） 城市生态系统的组成结构（30） 城市生态系统的基本功能和主要特点（80） 城市生态环境问题（50） 讨论与小结（20） 要求 充分了解城市生态系统与自然生态系统的同异，了解城市生态出现的 主要生态问题。 讲 授 新 进展内容 讲授一些新的研究例子 课后总结 效果良好
海南大学生命科学与农学院教案 教研室：园林植物教师姓名：杨小波、杨好伟、吴庆书、杨定海、李东海、罗丽华 课程名称 城市生态学 授课专业和班级 园林 授课内容城市人口 授课学时 6 教学目的 让学生了解城市人口的特性 教学重点 城市人口的特性 教学难点 城市人口的特性与动态 教具和媒 体使用 多媒体 教学方法 课堂讲授 引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归钠总结及课后辅导 等内容的时间分配 教 280分钟讲学，20分钟讨论 学 城市化与城市人口概念(30》 城市人口的基本特征(50) 城市人口的分类(20) 过 城市人口动态(50) 程 讨论与小结(20) 要求 人是城市生态系统的主体，学生要充分了解人口的发展规律及人口与 城市环境的相互关系。 讲授新 进展内容 讲授一些人口发展与城市化的相关的案例。 课后总结 效果良好
海南大学生命科学与农学院 教 案 教研室： 园林植物 教师姓名： 杨小波、杨好伟、吴庆书、杨定海、李东海、罗丽华 课程名称 城市生态学 授 课 专 业 和 班 级 园林 授课内容 城市人口 授课学时 6 教学目的 让学生了解城市人口的特性 教学重点 城市人口的特性 教学难点 城市人口的特性与动态 教具和媒 体使用 多媒体 教学方法 课堂讲授 教 学 过 程 引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导 等内容的时间分配 280 分钟讲学，20 分钟讨论 城市化与城市人口概念（30） 城市人口的基本特征（50） 城市人口的分类（20） 城市人口动态（50） 城市流动人口和人口迁居（50） 城市人口与城市环境相互关系分析（20） 讨论与小结（20） 要求 人是城市生态系统的主体，学生要充分了解人口的发展规律及人口与 城市环境的相互关系。 讲 授 新 进展内容 讲授一些人口发展与城市化的相关的案例。 课后总结 效果良好
海南大学生命科学与农学院 教案 教研室： 园林植物 教师姓名：杨小波、杨好伟、吴庆书、杨定海、李东海、罗丽华 课程名称 城市生态学 授课专业和班级 园林 授课内容城市环境 授课学时 8 教学目的 城市发展与城市环境保护的关系 教学重点 城市植被 教学难点 城市植被 教具和媒 体使用 多媒体 教学方法 课堂讲授 引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导 等内容的时间分配 敦 350分钟讲学，50分钟讨论（分节进行） 学 城市地质(45) 城市大气环境(45) 城市气候环境(45) 过 水环培(45) 城市噪声环境(20) 城市土壤环境(30) 程 城市植被(60) 城市动物(30) 城市环境与居民健康及经济益损分析(30) 城市环境这一章是这一课程的重点内容，要求学生要充分掌握城市环 要求 境各要素的特点，这些特征与自然生态系统的各要素之间的关系，掌 握如何解决城市生态环境所出现的问题等。 讲授新 城市植被的相关新知识与案例 进展内容 课后总结 效果良好
海南大学生命科学与农学院 教 案 教研室： 园林植物 教师姓名： 杨小波、杨好伟、吴庆书、杨定海、李东海、罗丽华 课程名称 城市生态学 授 课 专 业 和 班 级 园林 授课内容 城市环境 授课学时 8 教学目的 城市发展与城市环境保护的关系 教学重点 城市植被 教学难点 城市植被 教具和媒 体使用 多媒体 教学方法 课堂讲授 教 学 过 程 引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导 等内容的时间分配 350 分钟讲学，50 分钟讨论（分节进行） 城市地质（45） 城市大气环境（45） 城市气候环境（45） 水环境（45） 城市噪声环境（20） 城市土壤环境（30） 城市植被（60） 城市动物（30） 城市环境与居民健康及经济益损分析（30） 要求 城市环境这一章是这一课程的重点内容，要求学生要充分掌握城市环 境各要素的特点，这些特征与自然生态系统的各要素之间的关系，掌 握如何解决城市生态环境所出现的问题等。 讲 授 新 进展内容 城市植被的相关新知识与案例 课后总结 效果良好
海南大学生命科学与农学院教案 教研室：园林植物教师姓名：杨小波、杨好伟、吴庆书、杨定海、李东海、罗丽华 课程名称城市生态学授课专业和班级园林 授课内容城市灾害及其防治 授课学时2 教学目的 让学生了解城市建设如何减少灾害 教学重点 地震灾害 教学难点 地震灾害 教具和媒 体使用 多媒体 教学方法 课堂讲授 引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归钠总结及课后辅导 等内容的时间分配 90分钟讲学，10分钟讨论 城市地质灾害(40) 城市火灾及其防治(15) 的 城市洪涝灾害及其防治(20)》 其应灾宝(15) 讨论与小结(10) 程 要求 学生要了解城市所发生的灾害的特点和掌握预防灾害的方法及在危 险中如何处理由灾害带来的问题。 讲授新 进展内容 新的防灾措施 课后总结 效果良好
海南大学生命科学与农学院 教 案 教研室： 园林植物 教师姓名： 杨小波、杨好伟、吴庆书、杨定海、李东海、罗丽华 课程名称 城市生态学 授 课 专 业 和 班 级 园林 授课内容 城市灾害及其防治 授课学时 2 教学目的 让学生了解城市建设如何减少灾害 教学重点 地震灾害 教学难点 地震灾害 教具和媒 体使用 多媒体 教学方法 课堂讲授 教 学 过 程 引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导 等内容的时间分配 90 分钟讲学，10 分钟讨论 城市地质灾害（40） 城市火灾及其防治（15） 城市洪涝灾害及其防治（20） 其它灾害（15） 讨论与小结（10） 要求 学生要了解城市所发生的灾害的特点和掌握预防灾害的方法及在危 险中如何处理由灾害带来的问题。 讲 授 新 进展内容 新的防灾措施 课后总结 效果良好
海南大学生命科学与农学院 教案 教研室：园林植物 教师姓名：杨小波、杨好伟、吴庆书、杨定海、李东海、罗丽华 课程名称 城市生态学 授课专业和班级 园林 授课内容城市景观生态 授课学时 4 教学目的 对景观、城市景观的了解 教学重点 景观要素的了解 教学难点 景观要素的了解 教具和媒 体使用 多媒体 教学方法 课堂讲授 引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归钠总结及课后辅导 等内容的时间分配 教 180分钟讲学，20分钟讨论 学 城市景观的概念(20) 城市景观要素的基本类型(60) 过 景观多样性与城市景观异质性(40) 城市号观的宿变(30) 城市景观规划(30) 常 讨论与小结(10) 要求 学生要充分理解景观生态学的含义，形成宏观的思维方式，用景观尺 度来思考城市生态学的问题， 掌握城市景观规划的方法。 讲授新 进展内容 景观生态的应用实例 课后总结 效果良好
海南大学生命科学与农学院 教 案 教研室： 园林植物 教师姓名： 杨小波、杨好伟、吴庆书、杨定海、李东海、罗丽华 课程名称 城市生态学 授 课 专 业 和 班 级 园林 授课内容 城市景观生态 授课学时 4 教学目的 对景观、城市景观的了解 教学重点 景观要素的了解 教学难点 景观要素的了解 教具和媒 体使用 多媒体 教学方法 课堂讲授 教 学 过 程 引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导 等内容的时间分配 180 分钟讲学，20 分钟讨论 城市景观的概念（20） 城市景观要素的基本类型（60） 景观多样性与城市景观异质性（40） 城市景观的演变（30） 城市景观规划（30） 讨论与小结（10） 要求 学生要充分理解景观生态学的含义，形成宏观的思维方式，用景观尺 度来思考城市生态学的问题，掌握城市景观规划的方法。 讲 授 新 进展内容 景观生态的应用实例 课后总结 效果良好
海南大学生命科学与农学院教案 教研室：园林植物教师姓名：杨小波、杨好伟、吴庆书、杨定海、李东海、罗丽华 课程名称 城市生态学授课专业和班级 园林 授课内容城市环境质量评价与可持续发展 授课学时 5 教学目的 让学生了解城市环境评价的重要意义 教学重点 城市环境评价的方法 教学难点 城市环境评价的方法 教具和媒 体使用 多媒体 教学方法 课堂讲授 引入新课、重点难点讲授、作业和习愿布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导 教 等内容的时间分配 220分钟讲学，30分钟讨论 学 城市环境质量评价(100) 城击环培别(0) 过 城市的持续发展(40) 讨论与小结(30) 程 要求 掌握城市环境质量评价、城市环境规划的方法，了解城市可持续发展 的基本原理。 讲授新 进展内容 城市生态评价与环境评价的方法 课后总结 效果良好
海南大学生命科学与农学院 教 案 教研室： 园林植物 教师姓名： 杨小波、杨好伟、吴庆书、杨定海、李东海、罗丽华 课程名称 城市生态学 授 课 专 业 和 班 级 园林 授课内容 城市环境质量评价与可持续发展 授课学时 5 教学目的 让学生了解城市环境评价的重要意义 教学重点 城市环境评价的方法 教学难点 城市环境评价的方法 教具和媒 体使用 多媒体 教学方法 课堂讲授 教 学 过 程 引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导 等内容的时间分配 220 分钟讲学，30 分钟讨论 城市环境质量评价（100） 城市环境规划（80） 城市的持续发展（40） 讨论与小结（30） 要求 掌握城市环境质量评价、城市环境规划的方法，了解城市可持续发展 的基本原理。 讲 授 新 进展内容 城市生态评价与环境评价的方法 课后总结 效果良好
海南大学生命科学与农学院 教案 教研室： 园林植物 教师姓名：杨小波、杨好伟、吴庆书、杨定海、李东海、罗丽华 课程名称 城市生态学 授课专业和班级 园林 授课内容 城市与社区的发展 授课学时 5 教学目的 让学生了解城市与社区相互关系 教学重点 景观生态中的城市与社区的关系 教学难点 景观生态中的城市与社区的关系 教具和媒 体使用 多媒体 教学方法 课堂讲授 引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导 等内容的时间分配 教 220分钟讲学，30分钟讨论 学 城市与区域的人流、物流与能流(80) 景观生态中城市与城郊农村的协调发展(140) 讲解新的研究案件(30) 过 程 要求 了解城市内部各区域间的发展关系之基本原理，了解城市与整个区 域、城市与郊区农村协调发展的基本原理。 讲授新 新的案例（海南省生态功能区划） 进展内容 (海口市生态市规划) 课后总结 效果良好
海南大学生命科学与农学院 教 案 教研室： 园林植物 教师姓名： 杨小波、杨好伟、吴庆书、杨定海、李东海、罗丽华 课程名称 城市生态学 授 课 专 业 和 班 级 园林 授课内容 城市与社区的发展 授课学时 5 教学目的 让学生了解城市与社区相互关系 教学重点 景观生态中的城市与社区的关系 教学难点 景观生态中的城市与社区的关系 教具和媒 体使用 多媒体 教学方法 课堂讲授 教 学 过 程 引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导 等内容的时间分配 220 分钟讲学，30 分钟讨论 城市与区域的人流、物流与能流（80） 景观生态中城市与城郊农村的协调发展（140） 讲解新的研究案件（30） 要求 了解城市内部各区域间的发展关系之基本原理，了解城市与整个区 域、城市与郊区农村协调发展的基本原理。 讲 授 新 进展内容 新的案例（海南省生态功能区划） （海口市生态市规划） 课后总结 效果良好