汕头市潮南区陈店一中2008-2009学年度第一学期 七年级期中考试语文科试题答案 基础整合【30分】 1、默写或根据课文填写。(共14分) ①巴山夜雨涨秋池②潭影空人心③日月之行若出其中星汉灿烂若出其里 ④择其善者而从之,其不善者而改之。⑤海日生残夜,江春入旧年 ⑥断肠人在天涯;古道西风瘦马。 2、①D②B③C 3、示例:①小草对您微微笑,请您把路绕一绕。②保护树木,就是保护自己 ③芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护。④芳草青青,脚下留情。 4、示例:①保护水资源,生命真永远。②爱惜生命之源,“关”住滴滴点点。 ③现在,人类渴了有水喝:将来,地球渴了会怎样? 5、诞辰渐趋6、缓暖7、示例:59年像一首歌曲,有低音也有高音 阅读【40分】 (一 8、神游其中怡然自得拔山倒树而来 9、以:把壑:壕沟兴:兴致鞭:鞭打10、原来是一只癞虾蟆,舌头一吐两只小虫 子都被它吞下去了。 11、运用了夸张的手法,作者将癞虾蟆说成是“庞然大物”,说明观察入神、细致,从而产 生超然物外的乐趣,另外,此“庞然大物”也是相对于“二虫斗草间”之“二虫”而言 12、此题答案不惟一,可从观察飞蚊、观察花台草木、观虫斗、驱虾蟆等事情中仼选一例分 13、承接上文14、先俯视,后仰视15、一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光 暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。16、运用拟人的方法,创设了一个暖和安适的 理想境界 7、比喻围着济南的一圈小山;这一比喻把一圈小山写得如慈母般的温存、体贴、慈祥。(每 一问2分 18、宁静、悠闲、从容、清明 19、“沉重的负担”是“为累累的果实把枝头压弯”,“快乐的负担”是因数累累的果实是大 树的“安慰”。 20、树木水大地 (四) 21、冰心22、比喻、拟人;诗中劝勉青年人要不断奋斗,要勇于进取,要具有献身精神 三、作文【50分】略(按中考评分标准) 四、附加题【10分】(1)①经常,常常。②虽然这样,却。(2)唯有在切合时机的时 候说话才有用。(3)①说话要说到点子上。②说话要看准时机 译文:子禽问墨子说:“多说话有好处吗?”墨子回答说:“蛤蟆、青蛙、苍蝇一天叫 到晚,口干舌燥,虽然这样,人们却不听它们的。现在我们来看早晨的鸡,到黎明时啼鸣, 天下人被它惊醒。多话有什么用呢?唯有在切合时机的时候说话才有用
汕头市潮南区陈店一中 2008-2009 学年度第一学期 七年级期中考试语文科试题答案 一、基础整合【30 分】 1、默写或根据课文填写。(共 14 分) ①巴山夜雨涨秋池 ②潭影空人心 ③日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 ④择其善者而从之，其不善者而改之。⑤海日生残夜，江春入旧年 ⑥断肠人在天涯；古道西风瘦马。 2、① D ② B ③ C 3、示例： ①小草对您微微笑，请您把路绕一绕。②保护树木，就是保护自己 ③芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。 ④芳草青青，脚下留情。 4、示例：①保护水资源，生命真永远。②爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。 ③现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？ 5、诞辰 渐趋 6、缓 暖 7、示例：59 年像一首歌曲，有低音也有高音。 二、阅读【40 分】 (一) 8、神游其中 怡然自得 拔山倒树而来 9、 以：把 壑：壕沟 兴：兴致 鞭：鞭打 10、原来是一只癞虾蟆，舌头一吐两只小虫 子都被它吞下去了。 11、运用了夸张的手法，作者将癞虾蟆说成是“庞然大物”，说明观察入神、细致，从而产 生超然物外的乐趣，另外，此“庞然大物”也是相对于“二虫斗草间”之“二虫”而言。 12、此题答案不惟一，可从观察飞蚊、观察花台草木、观虫斗、驱虾蟆等事情中任选一例分 析。 (二) 13、 承接上文 14、先俯视，后仰视 15、 一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光， 暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒 。16、运用拟人的方法，创设了一个暖和安适的 理想境界。 17、比喻围着济南的一圈小山；这一比喻把一圈小山写得如慈母般的温存、体贴、慈祥。 (每 一问 2 分) (三) 18、宁静、悠闲、从容、清明。 19、“沉重的负担”是“为累累的果实把枝头压弯”，“快乐的负担”是因数累累的果实是大 树的“安慰”。 20、树木 水 大地 (四) 21、冰心 22、比喻、拟人；诗中劝勉青年人要不断奋斗，要勇于进取，要具有献身精神。 三、作文 【50 分】 略(按中考评分标准) 四、附加题【10 分】（１）①经常，常常。②虽然这样，却。（２）唯有在切合时机的时 候说话才有用。（３）①说话要说到点子上。②说话要看准时机。 译文：子禽问墨子说：“多说话有好处吗？”墨子回答说：“蛤蟆、青蛙、苍蝇一天叫 到晚，口干舌燥，虽然这样，人们却不听它们的。现在我们来看早晨的鸡，到黎明时啼鸣， 天下人被它惊醒。多话有什么用呢？唯有在切合时机的时候说话才有用