汉中市龙岗学校2016-2017学年度下学期第二学月检测 ⑦予独爱莲之出淤泥而不染 《爱莲说》) 七年级语文试题 ⑧用你那英雄的体魄 (《黄河颂》) ⑨而那过去了的, (《假如生活欺骗了你》) (满分120分,时间120分钟) 自钱孔入,而钱不湿。(《卖油翁》) 、语言积累与运用(24分) 7.名著阅读(3分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(3分) 肚中有了点食,他顾得看看自己了。身上瘦了许多,那条破裤已经脏得不能弄脏,他懒得动,可是 A机杼(zh)累赘(zui)破绽(zhn)袋玩(xie)锲而不舍(q) 要马上恢复他的千净利落,他不肯就这么神头鬼脸地邊城去 要千净利落就得花钱,利剃头 B.商的(zhu)殿红(yon)愧作(zu)修葺(ql)鲜为人知(xidn) 换衣服,买鞋袜,都要钱,手中的三十五元钱应当一个不动,连一个不动还离买车的数儿很远呢!… 文段中的“他”是 节选自 品名),作者是 (每空1分) C.倔强(jue) 接实都 (bdi)碎(suδ)忍俊不禁〔jin) D忏悔(qian) )氛围(fen)悲天悯人(un) 综合性学习(7分) 2.下列各组词语中 一组是()(3分) 8为了感受汉字的魅力,学校举行“我爱汉字”活动,请您参加 A.糊涂报款 不在焉 活动一:【探源释义】 B.谣言分歧独栽 乎不同层出不穷 (1)汉字很有趣。老师提供了《辞海》中“集”字“隹(zhut)"部的注释:“隹:短尾鸟”。请 C.污秽默契互古 莫名其妙大庭广众 你解释《诗经》“黄鸟于飞,集于灌木”一句中“集”的意思”。(2分) D.门槛响午晶莹如释重负仙露琼桨侮人不倦 3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(3分) 活动 ①公益与每个人 在互联网时代成长起来的“微公益”,真正实现了公益的平民化、常态化 2)对联很精妙。老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼出没,草屋老树相因依”隐去 ③在上海举行的第48届世界乒乓球赛上,我国运动健儿 字,请你选择正确的一项,补全上联,使之表现出鱼儿无拘无束的情态。()(2分) ③“最美女教师”张丽稍在危急时刻舍己救人的壮举让许多人地流下了热泪 A相B自C急D A.休戚相关所向无敌不由自主B.息息相关不可一世不由自主 活动三:【唇枪舌战】 C.思息相关所向无敌情不自禁D.休戚相关不可一世情不自禁 (3)辩论很精彩。随着电子产品的普及,学生汉字书写能力正在退化,汉字正面临危 4.下列说法不正确的一项是()(3分 “电子产品是不是汉字危机的罪魁祸首”这一辩题,代表反方发表观点,并陈述理由。(3 ①当阳光洒在身上时,他更坚定了心中的信念一一要开出一朵鲜艳的花 正方:我方的观点是电子产品是汉字危机的罪魁祸首,因为在没有键盘输入的时代,用 不久,它从泥土叉探出了小脑袋,漸渐地,种子变成了嫩芽 强化人们的记忆,而如今键盘输入则让人们可以在多个候选的编码中选择所需的字,削弱了 究线 从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料 ④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着 能力,以致出现了“提笔忘字”现象 ③种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平 凡的种子 A.“信念”是名词,“嘲笑”是动词,“默默地汲取”和“变得沉默”都是偏正短语 B.第①句中“他”做主语,“坚定”做谓语,“信念”做宾语,“当阳光洒在身上时”做状语 C.第④句是表转折关系的复句 (一)阅读《手掌里的清凉》完成9~13题。(13分) D.将选文各句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序是⑤③④②① 树阴下,有一大一小两个孩子,大的约七岁,小的看来不到三岁。树下有几个用砖块砌起的墩 5.下列各句中没有语病的一项是()(3分) 子,大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业,小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着 A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好 B.作家杨绎先生的晚年,仍然精力充沛,充满了创作的激情 他们是兄弟俩,大的孩子放了著假,从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来,与 他们团聚一些时日 C.作家曹文轩获2016年国际安徒生奖,对中国儿童文学走向世界意义重大 风就是一个淘气的孩子,特别爱懇作剧,越是酷热,它越是要把自己藏起来,弟弟大约是受不 D.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯 了那酷热,抓耳挠腮的,满脸通红,有汗水从腮上掉了下来。这时,哥哥好像变戏法一样,从树桠 6.经典诗文默写填空(在第①-⑦题中,任选五题:在第⑧⑩题中,任选一题)。(6分) 上拿出一把扇子。确切地说,那不是扇子,只是一小块三夫板,拿绳子绑上了一根小木棍做柄。哥 关山度若飞.(《木兰诗》)② 思而不学则殆。(《论语》) 哥捏着那柄一个劲地给弟弟扇着 ③无丝竹之乱耳 (《陋室铭》)④ 柳暗花明又一村。(《游山西村》) 【甲】热热的凤让兄弟俩感觉不到一丝凉快。这时,哥哥两眼直直地从街的缺口处望过去,他 明月来相 竹里馆》 不问苍生问鬼神。(《贾生》 /3
1 / 3 汉中市龙岗学校 2016-2017 学年度下学期第二学月检测 七年级语文试题 （满分 120 分，时间 120 分钟） 一、语言积累与运用（24 分） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3 分） A.机杼．（zhù） 累赘．（zuì） 破绽．（zhàn） 亵．玩（xiè） 锲．而不舍（qì） B.商酌．（zhuó） 殷．红（yān） 愧怍．（zuò） 修葺．（qì） 鲜．为人知（xiǎn） C.倔．强（jué） 召．唤（zhào） 澎湃．（bài） 琐．碎（suǒ） 忍俊不禁．（jīn） D.忏．悔（qiān） 震悚．（sǒnɡ） 请帖．（tiě） 氛．围（fèn） 悲天悯．人（mǐn） 2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ) ( 3 分） A.糊涂 报歉 涉猎 不以为然 心不在焉 锋芒必露 B.谣言 分歧 独栽 挺而走险 迥乎不同 层出不穷 C.污秽 默契 亘古 五彩斑斓 莫名其妙 大庭广众 D.门槛 晌午 晶莹 如释重负 仙露琼桨 侮人不倦 3.依次填入下列句子 横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3 分） ①公益与每个人 。在互联网时代成长起来的“微公益”，真正实现了公益的平民化、常态化。 ②在上海举行的第 48 届世界乒乓球赛上，我国运动健儿 ，一举囊括五项冠军。 ③“最美女教师”张丽莉在危急时刻舍己救人的壮举让许多人 地流下了热泪。 A.休戚相关 所向无敌 不由自主 B.息息相关 不可一世 不由自主 C.息息相关 所向无敌 情不自禁 D.休戚相关 不可一世 情不自禁 4.下列说法不正确的一项是（ ）（3 分） ①当阳光洒在身上时，他更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 ③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平 凡的种子。 A.“信念”是名词，“嘲笑”是动词，“默默地汲取”和“变得沉默”都是偏正短语。 B.第①句中“他”做主语，“坚定”做谓语，“信念”做宾语，“当阳光洒在身上时”做状语。 C.第④句是表转折关系的复句。 D.将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是⑤③④②①。 5.下列各句中没有语病的一项是（ ）（3 分） A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。 B.作家杨绛先生的晚年，仍然精力充沛，充满了创作的激情。 C.作家曹文轩获 2016 年国际安徒生奖，对中国儿童文学走向世界意义重大。 D. 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 6．经典诗文默写填空（ 在第①-⑦题中，任选五题；在第⑧-⑩题中，任选一题 ）。（6 分） ① ，关山度若飞。（《木兰诗》） ② ，思而不学则殆。（《论语》） ③无丝竹之乱耳， 。（《陋室铭》） ④ ，柳暗花明又一村。（《游山西村》） ⑤ ，明月来相照。（《竹里馆》） ⑥ ，不问苍生问鬼神。（《贾生》） ⑦予独爱莲之出淤泥而不染， （《爱莲说》） ⑧用你那英雄的体魄，/ 。（《黄河颂》） ⑨而那过去了的，/ 。（《假如生活欺骗了你》） ⑩以钱覆其口， ，自钱孔入，而钱不湿。（《卖油翁》） 7.名著阅读（3分） 肚中有了点食，他顾得看看自己了。身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动，可是 要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换 换衣服，买鞋袜，都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢！…… 文段中的“他”是 ，节选自 （作品名），作者是 。（每空1分） 二、综合性学习（7 分） 8.为了感受汉字的魅力，学校举行“我爱汉字”活动，请您参加。 活动一：【探源释义】 （1）汉字很有趣。老师提供了《辞海》中“集”字“隹（zhuī）”部的注释:“隹:短尾鸟”。请 你解释《诗经》“黄鸟于飞，集于灌木”一句中“集”的意思”。（2 分） 活动二：【妙联拾珠】 （2）对联很精妙。老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼 出没，草屋老树相因依”隐去一 字，请你选择正确的一项，补全上联，使之表现出鱼儿无拘无束的情态。( )（2 分） A.相 B.自 C.急 D.少 活动三：【唇枪舌战】 （3）辩论很精彩。随着电子产品的普及，学生汉字书写能力正在退化，汉字正面临危机。请你就 “电子产品是不是汉字危机的罪魁祸首”这一辩题，代表反方发表观点，并陈述理由。（3 分） 正方：我方的观点是电子产品是汉字危机的罪魁祸首，因为在没有键盘输入的时代，用笔写字可以 强化人们的记忆，而如今键盘输入则让人们可以在多个候选的编码中选择所需的字，削弱了人们的书写 能力，以致出现了“提笔忘字”现象。 反方： 三、阅读（39 分） （一）阅读《手掌里的清凉》,完成 9～13 题。（13 分） 树阴下，有一大一小两个孩子，大的约七岁，小的看来不到三岁。树下有几个用砖块砌起的墩 子，大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业，小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。 他们是兄弟俩，大的孩子放了暑假，从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来，与 他们团聚一些时日。 风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。弟弟大约是受不 了那酷热，抓耳挠腮的，满脸通红，有汗水从腮上掉了下来。这时，哥哥好像变戏法一样，从树桠 上拿出一把扇子。确切地说，那不是扇子，只是一小块三夹板，拿绳子绑上了一根小木棍做柄。哥 哥捏着那柄一个劲地给弟弟扇着。 【甲】热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快。这时，哥哥两眼直直地从街的缺口处望过去，他
渴望有风吹过来,可是没有 (二)阅读《瓷板上的中国书画》,完成14~16题。(10分) 【乙】哥哥显得非常失落,他下意识地四处瞅着,眼光突然就落到了一个地方,那多么像一块 ①古陶瓷上出现文字,早在三国时期就开始了 到六朝时期,陶瓷上的文字,仍以刻印或模印 侧立起来的池子。也许他思绪的鱼儿已游回到了家乡,他家门前有一块池塘,不管多热的天,只要等表现形式存在,不能称之为陶瓷书法,直到唐代,随着长沙窑以书写的文字来装饰瓷器,陶瓷书法才 算真正诞生。陶瓷书法有平面的“瓷板书法”与立体的“瓷器书法”之分,除书法外,用国画技法装饰 哥哥来到了那“侧起的池子”前,他是认识的,那是一块玻璃。下面是墙砖,玻璃有些高,他陶瓷则推动了“瓷板画”的出现,从清中期开始,瓷板画的发展走向了兴盛 酷了踮脚,仍然够不着那玻璃。随之,他“吭畴吭咔”地搬来几块砖头。顺着墙根码起来,站在砖③由土与大淬炼而成的中国陶瓷,经由笔与墨的浸染,从文化维度上脱胎换骨,从技艺晋身成为艺 头上。他这下能够着了,他将双手贴在玻 术,而一贯被誉为“中国美学之灵魂”的中国书画,脱离纸面融入到“冰肌玉骨”的瓷器、瓷板上,亦 这时,他突然想起什么,赶紧将弟弟抱了过来,他要抱着弟弟站到那码好的砖头上, 不去,努力几次后,他放弃了一一因为他明白,凭着自己的力量,是不能抱着弟弟上到砖头 在称的 致的情趣 ③瓷与纸有诸多类似,又大不相同。同样清白素净的基调,因为材质、料性,技法、成型的不同 他想了想,将弟弟抱曰到树阴下,把自己的双手在玻璃上贴了一会儿,然后赶紧去提 书写者与欣赏者都得到不同的体验。陶瓷书画创作之前,书家对胚料的调制和瓷坯的性状需有成竹在胸 手。儿乎在两个多小时里,哥哥就一直重复着这样的动作 的了解,书写绘画时才能恰到姸处地控制运笔的力度、逸度和技巧,否则很容易流露粗輕、呆板之相 直到快中午了,在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭,哥哥的这一动作才停止,妈妈问哥哥 以瓷板作书画,纸可以吸墨,瓷板却不能;纸柔软而轻薄,瓷板光洁而厚重,纸上运笔,讲求力 影响爸爸妈工作的,“妈妈的两眼不红了,可哥哥似乎没有看到妈妈的表情,只顾高兴地说下所有的力度,轻重缓急,提接使转,所有的色相,浓读桔涩,墨色变幻,精大之功,金完全”现利 去,“妈妈,我知道阴处的玻璃会是凉的,想不到城里的玻璃会这么凉, 因而更胜“力造纸背”,而是笔触如刀刻。酣畅淋漓处,纸不可及也,但若没有足够的好料和书写功力 妈妈本想告诉儿子:这玻璃之所以会这样凉,是因为玻璃后面的屋子里有大功率的空调,可妈也很容勗“现丑”,釉肀与釉下蚋书写,会让你笔行不畅,或泞或木,更遑论齣味,趣味 妈没有说,她相信能将一手清凉传递给弟弟、心中想的是让爸爸妈妈安心工作的孩子,无论将来的 ③好的瓷板书画作品,非手功精湛、经验丰富、悟性超凡又学养丰厚的书画家不能为。民国时期最 日子过得如何,他都是人间最富有的 负盛名的“珠山八友”瓷板画为藏家竟相追逐,绘出的各种山水人物花卉走兽无不光彩传神,相棚如生, 9.文标题原为“兄弟俩”,后改为“手掌里的清凉”。说说这样改的好处是什么?(2分) 其笔法、墨韵,色彩和同时代的海上画派的作品有异曲同工之妙,又带有浓重的传达个性面貌的文人画 色彩。八人的题软,也都是书法精品,色釉交映,凝练浑厚,浸透金石,尽现风流。有藏家细赏之下赞 叹,徐仲南手书洒脱秀逸,苍润俊朗;何许人行笔稳健,顿挫变化明显,转折圆浑,字与字之间少连笔 10.梳理全文内容,将横线上的内容填充完整。(2分) 却有绵延直下,一气呵成之势;毕伯涛笔法俊逸秀挺,丰润灵活,有唐寅之气韵……晚清“浅绛彩瓷曰 大家”之一的王风池,有传世瓷板画作品《昌江日对黄山图》,画得精致而文气十足,颇得文人山水画 天气酷热 哥握弟手 之神韵的。瓷板上的题诗写得灵动而呈才情,书法自然俊逸,布局和结字,以及每一笔的书写,都做到 感受清凉 了襄藏恰好、肥瘦逅宜、疏密得当、简繁有度的程度,给人以一种沉着超逸的视觉美感。 11.按要求品析语言。(4分) 古诗有七绝咏青花瓷之美:“雨过天青云破开,鬼谷下山入梦来。远尘墨调烟雨,一见傾心镌 风就是一个淘气的孩子,特列爱恶作,越是酷热,它越是要把自己藏起来,(从修辞角度赏析)这种倪美的传统技艺,更需在其中入书心,文心,瓷板书画,将书画艺米,制瓷艺术及传统文学艺术 融为一体,既拓宽了书画艺术的载体,又以不同书体、内容、章法之有机组合,为瓷器脱去“匠气”与 ②他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头,顺着墙根码起来,站在砖头上,他这下能够着了。(品味加点词语)“烟火气”,萃取出凝重质朴的魅力。(文章原标题为《远尘淡墨调烟雨》较原文有删改) 【注】淬(cu)铸造刀剑时,把刀剑烧红浸入水中,使之坚韧。遑( huang)论:不必谈及 12.以下句子是从文中抽取出来的,如果将它还原,你认为应该放到【甲】【乙】两处的哪一处?(2分 14.根据文章内容填空。(6分,每小题2分) 哥哥肩起的风,将砖墩上的灰尘搅起,在树叶缝隙筛落的阳光的照射下,就像一烨烨舞动的大, (1)瓷板上的中国书画经历了一个由“三国时期古陶瓷上的文字”、“①★ 到“清中期瓷板画的兴盛”的演变过程。(2分) 么相信“无论将来的日子过得如何,他都是人间最富有的”?请从哥哥的性格特点方 (2)文章介绍“珠山八友”瓷板画是从“画”与“①★ ”两方面具体说明的,而介绍吕 江日对黄山图》则从“画”、“ 与“书法”三方面具体说明的。(2分) (3)文中最能概括瓷板书画特点的语句是 15.文章第四自然段运用了作比较的说明方法,具体分析其作用。(2分) 16.你认为瓷板书画对创作者有哪些要求?请概括。(2分) 2/3
2 / 3 渴望有风吹过来，可是没有。 【乙】哥哥显得非常失落。他下意识地四处瞅着，眼光突然就落到了一个地方，那多么像一块 侧立起来的池子。也许他思绪的鱼儿已游回到了家乡，他家门前有一块池塘，不管多热的天，只要 坐在池塘边树下的青石墩上，将双脚伸到水里，就会有一股透心的凉从脚下一直凉到头顶。 哥哥来到了那“侧起的池子”前，他是认识的，那是一块玻璃。下面是墙砖，玻璃有些高，他 踮了踮脚，仍然够不着那玻璃。随之，他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖 头上，他这下能够着了。他将双手贴在玻璃上，感觉到了阵阵凉意。 这时，他突然想起什么，赶紧将弟弟抱了过来。他要抱着弟弟站到那码好的砖头上，可就是上 不去。努力几次后，他放弃了——因为他明白，凭着自己的力量，是不能抱着弟弟上到砖头上去的。 他想了想，将弟弟抱回到树阴下，把自己的双手在玻璃上贴了一会儿，然后赶紧去握住弟弟的 手。几乎在两个多小时里，哥哥就一直重复着这样的动作。 直到快中午了，在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭，哥哥的这一动作才停止。妈妈问哥哥： “孩子，你为什么要这样做呢？”哥哥说：“我不能让弟弟热着，再说弟弟要是热得哭了起来，会 影响爸爸妈妈工作的。”妈妈的两眼不禁红了，可哥哥似乎没有看到妈妈的表情，只顾高兴地说下 去，“妈妈，我知道阴处的玻璃会是凉的，想不到城里的玻璃会这么凉。” 妈妈本想告诉儿子：这玻璃之所以会这样凉，是因为玻璃后面的屋子里有大功率的空调。可妈 妈没有说，她相信能将一手清凉传递给弟弟、心中想的是让爸爸妈妈安心工作的孩子，无论将来的 日子过得如何，他都是人间最富有的。 9.文标题原为“兄弟俩”，后改为“手掌里的清凉”。说说这样改的好处是什么？（2 分） 10.梳理全文内容，将横线上的内容填充完整。（2 分） 天气酷热 哥哥行动 哥握弟手 ① 感受清凉 ② 11.按要求品析语言。（4 分） ①风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。（从修辞角度赏析） ②他“吭哧吭哧 ．．．．”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下能够着了。（品味加点词语） 12.以下句子是从文中抽取出来的，如果将它还原，你认为应该放到【甲】【乙】两处的哪一处？（2 分） 哥哥扇起的风，将砖墩上的灰尘搅起，在树叶缝隙筛落的阳光的照射下，就像一绺绺舞动的火。 13.妈妈为什么相信“无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的”？请从哥哥的性格特点方 面作答。（3 分） （二）阅读《瓷板上的中国书画》,完成 14～16 题。（10 分） ①古陶瓷上出现文字，早在三国时期就开始了。但直到六朝时期，陶瓷上的文字，仍以刻印或模印 等表现形式存在，不能称之为陶瓷书法，直到唐代，随着长沙窑以书写的文字来装饰瓷器，陶瓷书法才 算真正诞生。陶瓷书法有平面的“瓷板书法”与立体的“瓷器书法”之分。除书法外，用国画技法装饰 陶瓷则推动了“瓷板画”的出现，从清中期开始，瓷板画的发展走向了兴盛。 ②由土与火淬炼而成的中国陶瓷，经由笔与墨的浸染，从文化维度上脱胎换骨，从技艺晋身成为艺 术。而一贯被誉为“中国美学之灵魂”的中国书画，脱离纸面融入到“冰肌玉骨”的瓷器、瓷板上，亦 碰撞生发出新奇别致的情趣。 ③瓷与纸有诸多类似，又大不相同。同样清白素净的基调，因为材质、料性、技法、成型的不同， 书写者与欣赏者都得到不同的体验。陶瓷书画创作之前，书家对胚料的调制和瓷坯的性状需有成竹在胸 的了解，书写绘画时才能恰到好处地控制运笔的力度、速度和技巧，否则很容易流露粗糙、呆板之相。 ④以瓷板作书画，纸可以吸墨，瓷板却不能；纸柔软而轻薄，瓷板光洁而厚重。纸上运笔，讲求力 度、波势和意韵，故常有“力透纸背”之说；瓷板行书，由于温差导致的窑变，能够让料性发生变化， 所有的力度，轻重缓急，提按使转，所有的色相，浓淡枯涩，墨色变幻，赖火之功，会完全“现形”， 因而更胜“力透纸背”，而是笔触如刀刻。酣畅淋漓处，纸不可及也，但若没有足够的好 料和书写功力， 也很容易“现丑”，釉中与釉下的书写，会让你笔行不畅，或浮或木，更遑论韵味，趣味。 ⑤好的瓷板书画作品，非手功精湛、经验丰富、悟性超凡又学养丰厚的书画家不能为。民国时期最 负盛名的“珠山八友”瓷板画为藏家竟相追逐，绘出的各种山水人物花卉走兽无不光彩传神，栩栩如生， 其笔法、墨韵、色彩和同时代的海上画派的作品有异曲同工之妙，又带有浓重的传达个性面貌的文人画 色彩。八人的题款，也都是书法精品，色釉交映，凝练浑厚，浸透金石，尽现风流。有藏家细赏之下赞 叹，徐仲南手书洒脱秀逸，苍润俊朗；何许人行笔稳健，顿挫变化明显，转折圆浑，字与字之间少连笔， 却有绵延直下，一气呵成之势；毕伯涛笔法俊逸秀挺，丰润灵活，有唐寅之气韵……晚清“浅绛彩瓷四 大家”之一的王凤池，有传世瓷板画作品《昌江日对黄山图》，画得精致而文气十足，颇得文人山水画 之神韵的。瓷板上的题诗写得灵动而呈才情，书法自然俊逸，布局和结字，以及每一笔的书写，都做到 了裹藏恰好、肥瘦适宜、疏密得当、简繁有度的程度，给人以一种沉着超逸的视觉美感。 ⑥古诗有七绝咏青花瓷之美：“雨过天青云破开，鬼谷下山入梦来。远尘淡墨调烟雨，一见倾心镌 画台。”在英文里，“中国”和“瓷器”是同一个单词——china。瓷，连接着中国人的精神世界，延续 这种优美的传统技艺，更需在其中糅入书心、文心。瓷板书画，将书画艺术、制瓷艺术及传统文学艺术 融为一体，既拓宽了书画艺术的载体，又以不同书体、内容、章法之有机组合，为瓷器脱去“匠气”与 “烟火气”，萃取出凝重质朴的魅力。 （文章原标题为《远尘淡墨调烟雨》，较原文有删改） 【注】淬（cuì）铸造刀剑时，把刀剑烧红浸入水中，使之坚韧。遑（huáng）论：不必谈及 。 14．根据文章内容填空。（6 分，每小题 2 分） （1）瓷板上的中国书画经历了一个由“三国时期古陶瓷上的文字”、“①★ ”、“ ②★ _”到“清中期瓷板画的兴盛”的演变过程。（2 分） （2）文章介绍“珠山八友”瓷板画是从“画”与“ ①★ ”两方面具体说明的，而介绍《昌 江日对黄山图》则从“画”、“ ②★ ”与“书法”三方面具体说明的。（2 分） （3）文中最能概括瓷板书画特点的语句是“ ★ ”。（2 分） 15．文章第四自然段运用了作比较的说明方法，具体分析其作用。（2 分） 答： 16．你认为瓷板书画对创作者有哪些要求？请概括。（2 分） 答：
(三)阅读文言文,完成17~21小题(12分) 性好鹅,会稽有孤居姥ω养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至,烹以待 之,羲之叹惜弥日。又山阴有一道士,养好鹅,之往观焉,意甚悦,固求市之。道士云:“为写《道德经》 当举群相送耳。”羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。尝至门生家,见篚°几滑净,因书之,真草相半。 后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。羨之书为世所重,皆此类也。每自称:“我书比钟繇,当抗°行; 比张芝草,犹当雁行也。”曾与人书云:“张芝临池学书,池水尽黑,使人耽之若是,未必后人也 自《晋书·王羲之列传》) 【注释】①姥(m):老妇。②篚(瑣i):圆形竹筐。③真草:楷书和草书。④抗:抗衡,相当。⑤耽: 沉溺,沉迷 17.解释下列句中加点的词。(4分) (1)善鸣,求市未能得( )(2)遂携新友命驾就观( (3)当举群相送耳( (4)使人耽之若是( 18.下列句中加点词的用法与例句相同的一项是()(2分) 例句:烹以待之 A.予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》) B.吾欲之南海(《为学》) C.大兄何见事之晚乎(《孙权劝学》) D.但微颔之(《卖油翁》) 19.用现代汉语翻译文中画线句子。(4分) (1)之往观焉,意甚悦,固求市之 译文 (2)羲之书为世所重,皆此类也 20.下列有关王羲之书法的说法,有误的一项是()(2分) A.王羲之是中国古代杰出的书法家,被称为“书圣”。 B.王羲之是与欧阳询、颜真卿、柳公权齐名的唐代四大书法家之 C.王羲之书法刚健而娟秀,朴素而精巧,真率而蕴藉,飘逸而端庄 D.王羲之《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被称为“天下第一行书 (四)阅读下面这首诗,完成21~22题(4分) 辋川六言(其五) 王维 山下孤烟远村,天边独树高原 瓢颜回陋巷,五柳先生对门。 【注释】①辋川:地名。②一瓢颜回陋巷:孔子在《论语.雍也》中赞美弟子颜回安贫乐道的高尚品质。 21.任选一、二两句诗中的一句,发挥想象描绘你读到的画面。(2分) 细读全诗,说说诗人向往怎样的生活。(2分) 四、作文(50分) 人生旅途中,许多“笫一次”的经历,难忘而宝责,无论是苦是甜,都深深的留下了烙印。翻开我 们成长的书本:笫一次迈出蹒跚的步伐,第一次背上书包,笫一次独自出门……每一个独一无二的“第 ”,都是一首耐人回味的诗篇,更是一幅幅精彩的成长画卷 23.请以“第一次 为题,作文 要求:(1)将题目补充完整,然后作文;(2)文体自选(诗歌除外),不少于600字; (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(4)卷面整洁,书写规范,字迹清晰、工整。 3/3
3 / 3 （三）阅读文言文，完成 17～21 小题（12 分） 性好鹅，会稽有孤居姥① 养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待 之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》， 当举群相送耳。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚② 几滑净，因书之，真草相半。 后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗④ 行； 比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽⑤之若是，未必后人也。” （选 自《晋书·王羲之列传》） 【注释】①姥（mǔ）：老妇。②篚（fěi）：圆形竹筐。③真草：楷书和草书。④抗：抗衡，相当。⑤耽： 沉溺，沉迷。 17．解释下列句中加点的词。（4 分） （1）善．鸣，求市未能得（ ） （2）遂携新友命驾就．观（ ） （3）当举．群相送耳（ ） （4）使人耽之若是．（ ） 18．下列句中加点词的用法与例句相同的一项是（ ）（2 分） 例句： 烹以待之 A.予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》） B.吾欲之南海（《为学》） C.大兄何见事之晚乎（《孙权劝学》） D.但微颔之（《卖油翁》） 19．用现代汉语翻译文中画线句子。（4 分） （1）之往观焉，意甚悦，固求市之。 译文： （2）羲之书为世所重，皆此类也。 译文： 20．下列有关王羲之书法的说法，有误的一项是（ ）（2 分） A.王羲之是中国古代杰出的书法家，被称为“书圣”。 B.王羲之是与欧阳询、颜真卿、柳公权齐名的唐代四大书法家之一。 C.王羲之书法刚健而娟秀，朴素而精巧，真率而蕴藉，飘逸而端庄。 D.王羲之《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。 (四)阅读下面这首诗，完成 21～22 题（4 分） 辋川六言（其五） 王维 山下孤烟远村，天边独树高原。 一瓢颜回陋巷，五柳先生对门。 【注释】①辋川：地名。②一瓢颜回陋巷：孔子在《论语．雍也》中赞美弟子颜回安贫乐道的高尚品质。 21．任选一、二两句诗中的一句，发挥想象描绘你读到的画面。（2 分） 22．细读全诗，说说诗人向往怎样的生活。（2 分） 四、作文（50 分） 人生旅途中，许多“第一次”的经历，难忘而宝贵，无论是苦是甜，都深深的留下了烙印。翻开我 们成长的书本：第一次迈出蹒跚的步伐，第一次背上书包，第一次独自出门……每一个独一无二的“第 一次”，都是一首耐人回味的诗篇，更是一幅幅精彩的成长画卷。 23.请以“第一次 ”为题，作文。 要求：(1)将题目补充完整，然后作文；(2)文体自选（诗歌除外），不少于 600 字； (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名；(4)卷面整洁，书写规范，字迹清晰、工整