永兴中2014年八年级下总期期测谜题 5、下面有关判断,错误的一项是( )(3分) A.文房四宝是指笔、墨、纸、砚;五行是指金、木、水、火、土。 基础知识(26分) B.我国古代对年龄的称呼,其中三十岁称为“而立”,五十岁称 1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )(3分)为“花甲” A.叱骂(chi)赎罪(shu) 悚然(song)狼藉(j C.古代别称:巾帼指妇女,须眉指男子,鸿雁指书信,汗青指史 D.“山寨”旧时绿林好汉占据的山中营寨,演变至今日,变成了 B.荆棘(jng)闪烁(shub)厮守(si) 差使(ch 有仿冒嫌疑或伪造嫌疑的意思,更衍生出“某某现有事物的粗 糙模仿版”的引申含义 C.嗫嚅(nie) 唾手(tuo) 彷徨(pang) 蹂躏6、将①~④句填在横线上,顺序最恰当的一项是()(3分) 读书,为什么读书?读什么书?我以为 D.忸怩(1i)嬉戏(xI)樵夫(qiao)奔丧(sang) ①因此,对志向远大者来说,我建议再读一点文学书。②今天 2.下列加点词解释不完全正确的一项是()(3分) 我们读书不能过于势利,事事讲求实用。③审美情趣和精神意志的 A.触目伤怀(心)令人发指(伸出手指)岿然不动(高大的样子)培养同样不能忽略。④经济、法律等专业书籍当然和重要。 A.④③①②B.③④②①C.②①④③D.②④③① B.肆无忌惮(怕)义愤填膺(胸 衣衫褴褛(破烂) 7、默写(每小题2分,共10分) C.记忆犹新(还)惨绝人寰(人世)骇人听闻(惊吓、震惊)(1) ?尘暗旧貂裘。 D.望九之年(接近)变卖典质(抵押)不知所措(处置 (2)陈子昂《登幽州台歌》从时间落笔的两句是 3.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.通过这次学习班的学习,使我的思想认识有了提高 3)《次北固山下》中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句 B.春天的鹿湖是美丽的季节。 是: C.中学阶段是青年学生学习的重要阶段。 (4)《爱莲说》从生长环境的角度描写莲高洁质朴的句子是: D.同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验 4.下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是()(3分)(5)《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是 A.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他,终于忍俊不禁,流 二、阅读探究(44分) 下了辛酸的泪水 (一)望洞庭湖赠张丞相(4分) B.在学习上,他虚心好学,见异思迁,因此取得了优异成绩 八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城 C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博 欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 D这份试卷中的第一题他花了10分钟时间才完成,真是小题大1、诗中的“太清”意思是()(3分) A、天空 B、清静
1 永兴中学 2014 年八年级下学期期末测试题 一、基础知识（26 分） 1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）（3 分） A.叱．骂 (chì) 赎．罪 (shú) 悚．然 (sǒng) 狼藉． (ji é) B.荆．棘（jīng） 闪烁．（shuò） 厮．守（sī） 差．使（ch āi） C.嗫．嚅 (niè) 唾．手(tuò) 彷．徨 (páng) 蹂躏． (lìng) D.忸．怩（liǔ ） 嬉．戏（xī） 樵．夫（qiáo） 奔丧．（sāng） 2.下列加点词解释不完全正确的一项是（ ）（3分） A.触目伤怀．（心）令人发指．．（伸出手指）岿．然不动（高大的样子） B.肆无忌惮．（怕） 义愤填膺．（胸） 衣衫褴褛．．（破烂） C.记忆犹．新（还） 惨绝人寰．．（人世） 骇．人听闻（惊吓、震惊） D.望．九之年（接近）变卖典质．（抵押） 不知所措．（处置） 3.下列句子没有语病的一项是（ ）（3 分） A.通过这次学习班的学习，使我的思想认识有了提高。 B.春天的鹿湖是美丽的季节。 C.中学阶段是青年学生学习的重要阶段。 D.同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验。 4. 下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是（ ）（3 分） A.回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他，终于忍俊不禁 ．．．．，流 下了辛酸的泪水。 B.在学习上，他虚心好学，见异思迁 ．．．．，因此取得了优异成绩。 C.富有创造性的人总是孜孜不倦 ．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。 D.这份试卷中的第一题他花了 10 分钟时间才完成，真是小题大 ．．． 做．。 5、下面有关判断，错误的一项是（ ）（3 分） A.文房四宝是指笔、墨、纸、砚；五行是指金、木、水、火、土。 B.我国古代对年龄的称呼，其中三十岁称为“而立”，五十岁称 为“花甲”。 C.古代别称：巾帼指妇女，须眉指男子，鸿雁指书信，汗青指史 册。 D.“山寨”旧时绿林好汉占据的山中营寨，演变至今日，变成了 有仿冒嫌疑或伪造嫌疑的意思，更衍生出“某某现有事物的粗 糙模仿版”的引申含义。 6、将①～④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）（3 分） 读书，为什么读书？读什么书？我以为 。 ①因此，对志向远大者来说，我建议再读一点文学书。②今天 我们读书不能过于势利，事事讲求实用。③审美情趣和精神意志的 培养同样不能忽略。④经济、法律等专业书籍当然和重要。 A.④③①② B.③④②① C.②①④③ D.②④③① 7、默写（每小题 2 分，共 10 分） ⑴ ？尘暗旧貂裘。 ⑵ 陈子昂《登幽州台歌》从时间落笔的两句是 ， 。 ⑶《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句 是： ， 。 ⑷《爱莲说》从生长环境的角度描写莲高洁质朴的句子是： ， 。 ⑸《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是 ， 。 二、阅读探究（44 分） （一）望洞庭湖赠张丞相（4 分） 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 1、诗中的“太清”意思是（ ）（3 分） A、天空 B、清静
太清宫 2、下列理解正确的一项是()(3分) 5、翻译。(4分) A、这是唐代的一首著名的五言绝句。 (1)其将固可袭而虏也。 B、诗句中押韵的字有“平、清、城、楫、明、者、情 译 C、“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象 (2)介胄之士不拜,请以军礼见 D、全诗委婉地表达了作者希望一展才华的政治抱负。 (二)(16分) (三)让优秀成为一种习惯(10分) 上自劳军。至额上及棘门军,真驰入,将以下骑送迎。已而之 ①每个人的人生定位不同,生活态度自然就不同。打算把自己 细柳军,军十吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持濾。天子先驱至,不得置于生活的哪个层次、何种境界,是每一个严肃生活的人都不得不 入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军考虑的现实问题,也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出 令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持劣根性,以引起疗救的注意,所以“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺 节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车子牛”’把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了 骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将全美甚至世界最优秀的学生,他们的校训正是“追求卓越”。是的, 军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容雄鹰不甘宇下,骏马难守圈栏。一个志存高远的人,必定将追求优 式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸 ②所谓习惯,是一种常态,一种下意识,一种自动化,一种经 上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯过长期培养历练而形成的自然而然的状态,一种无需思考即可再现 邪 的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中,成为一种特殊的记忆 1、解释。(6分) 举手,一投足,一颦一笑,都是优秀的外化和证明,都会使人眼 (1)已而之细柳军()(2)天子且至() 前一亮,为之折服和赞叹 (3)使人称谢( (4)乃使使持节() ③优秀习惯的养成是一个漫长的过程,它可以有一个明确的起 2、选出下列句子中加点字意思相同的一项是( )(3分) 点,但肯定没有固定的终点。但只要不断追求,每一个阶段性的成 A.已而之细柳军 称善者久之 果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结,后来者依然可以从 他倒下的地方起步,向着更高的境界跋涉 B.上乃使使持节诏将军使人称谢 ④优秀和勤勉是天然的盟友,是孪生兄弟。优秀的人无一不是 C.以河内守亚夫为将军天子为动 勤勉的,而勤勉的人即便不是最优秀的,起码是比较优秀的。从某 D.吾欲入劳军 军细柳 种意义上说,勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上 3、文中划横线的句子“军土吏被甲,锐兵刃,彀弓驽,持满”,正分钟,台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话,那种似乎不 面表现了将士们的 ,侧面表现了周亚夫 需练习就能演奏的神童,那种不费吹灰之力就品学兼优的学子,我 将军的 (2分) 们听说过,但没见过,不可太当真。即便有莫扎特那样的特例,于 4、文中划波浪线句子写霸上及棘门军有什么作用?(2分) 我等也毫无借鉴之可能,不可作为榜样盲目复制。道理很简单,你
2 C、清晰 D、太清宫 2、下列理解正确的一项是（ ）（3 分） A、这是唐代的一首著名的五言绝句。 B、诗句中押韵的字有“平、清、城、楫、明、者、情”。 C、“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。 D、全诗委婉地表达了作者希望一展才华的政治抱负。 (二)（16 分） 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之 细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得 入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军 令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持 节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车 骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将 军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容 式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸 上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯 邪！” 1、解释。（6 分） ⑴已而之．细柳军（ ） ⑵天子且．至（ ） ⑶使人称谢．（ ） ⑷乃使．使持节（ ） 2、选出下列句子中加点字意思相同的一项是（ ）（3 分） A.已而之．细柳军 称善者久之． B.上乃使．使持节诏将军 使．人称谢 C.以河内守亚夫为．将军 天子为．动 D.吾欲入劳军． 军．细柳 3、文中划横线的句子“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓驽，持满”，正 面表现了将士们的 ，侧面表现了周亚夫 将军的 。（2 分） 4、文中划波浪线句子写霸上及棘门军有什么作用？（2 分） 答： 5、翻译。（4 分） ⑴其将固可袭而虏也。 译： ⑵介胄之士不拜，请以军礼见。 译： （三）让优秀成为一种习惯（10分） ①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己 置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不 考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出 劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺 子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了 全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的， 雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优 秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。 ②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经 过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现 的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆， 一举手，一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼 前一亮，为之折服和赞叹。 ③优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起 点，但肯定没有固定的终点。但只要不断追求，每一个阶段性的成 果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结，后来者依然可以从 他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。 ④优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。优秀的人无一不是 勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某 种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一 分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不 需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我 们听说过，但没见过，不可太当真。即便有莫扎特那样的特例，于 我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。道理很简单，你
是你,你不是莫扎特。你我遍地都是,莫扎特只有一个。哲学常识答: 告诉我们,特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例,聪 明人只知道下笨功夫 (四 ⑤因为追求优秀,做什么都必须有“争创一流”的意识。食人 (1)常常能听到这样一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多 俸禄,尽其本分,是常人的标准,而在优秀的人看来,是起码的德细胞”、“人脑多用了会笨”,这种说法是没有科学道理的 (2)事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子 般人梦寐以求的理想境界,而在优秀的头脑中,仅仅是一个通向优也是一样。让我们先来看一个数据: 研究证明,人的大脑 秀的起点而已。因为定位于优秀,别人可以睡的懒觉自己不能睡,皮层,大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细 别人可以敷衍的责任自己不能推,别人可以视而不见的工作自己不胞,对一个人的一生来说,足够足够了。有人计算过,如果一个人 能躲,别人可以心安理得的生活自己不能忍。 活到100岁的话,经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有 ⑥优秀作为一种品质,当然离不开客观环境。但真正优秀的人S0%—90%的脑细胞没动用。所以,根本不会有什么“脑子多用会笨” 懂得:命运只有把握在自己手里,才是真正的命运。平庸的人总是的事情 把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好,而把自己 (3)“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。人的机体, 所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条用则灵,不用则衰:脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于甩 件,但从不过分依赖客观条件。他们懂得:环境创造人,人也创造脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的 环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过养,从而使大脑更加发达,避免了大脑的早衰。 他们的人,把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候,往往脑思考的人,由干大脑受到的信息虬激比较少,甚夲没有,大脑很 把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行,认为自己可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常 无知;平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的运转就很润滑。外国就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的 人看来,世界上没有比这更愚蠢的事情了。 20—70岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保 ⑦优秀是一种酵母,把它用到生活中会产生一种奇特的效果。持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中, 套用一句诗人的话:优秀是优秀人的通行证,平庸是平庸者的墓志大脑早衰者的比例大大高于前者。 铭 (4)除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外,我们还应 1、认真阅读全文,找出文章的中心论点。用原文语句回答。 该了解“多用脑、可防老” 的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令 2、文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是 部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所 以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力:大脑如 3、读文归纳填空:“让优秀成为一种习惯”,一是要不断追求 早衰,也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况,往往是 是要勤勉;三是 四生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑 的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神 4、文章第⑥段主要运用了什么论证方法?有什么作用? 充满活力 (5)“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的。老年人如
3 是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一个。哲学常识 告诉我们，特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例，聪 明人只知道下笨功夫。 ⑤因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。食人 俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德 性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一 般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优 秀的起点而已。因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡， 别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不 能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。 ⑥优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人 懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是 把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己 所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条 件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造 环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过 他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往 把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行，认为自己 无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的 人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。 ⑦优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。 套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志 铭。 1、认真阅读全文，找出文章的中心论点。用原文语句回答。 答： 2、文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是 3、读文归纳填空：“让优秀成为一种习惯”，一是要不断追求；二 是要勤勉；三是 ；四 是 。 4、文章第⑥段主要运用了什么论证方法？有什么作用？ 答： （四） ⑴常常能听到这样一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多 细胞”、“人脑多用了会笨”，这种说法是没有科学道理的。 ⑵事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子 也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑 皮层，大约有 140 亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细 胞，对一个人的一生来说，足够足够了。有人计算过，如果一个人 活到 100 岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过 10 多亿个，还有 80%—90%的脑细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨” 的事情。 ⑶“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体， 用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用 脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保 养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用 脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很 可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常 运转就很润滑。外国就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的 20—70 岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了 60 岁时仍能保 持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中， 大脑早衰者的比例大大高于前者。 ⑷除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应 该了解“多用脑、可防老” 的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令 部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所 以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如 早衰，也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况，往往是 生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑 的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神 充满活力。 ⑸“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如
此,何况我们青少年呢?让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。(2)前不见古人,后不见来者 1.简要概括第(2)段中划线部分的内容。 (3)海日生残夜,江春入旧年 (4)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 2.第(3)段中划线的部分综合运用了 (5)芳草鲜美,落英缤纷 等说明方法,说明了 的道理。二、(一)1、A2、D 3.第(4)段说明“多用脑,可防老”的道理,谈了两方面的原因: (二)1、(1)到(2)将(3)告知(4)派 是生理方面的,就是多用脑能够 ;二是心理方2、B3、纪律严明:治军严明 面的,就是多用脑可以 4、运用对比的手法,突出周亚夫治军严谨有方。 4.“人的机体的各个部位,几乎都是越用越健康”,这句话中的“几5、(1)那些将士必定会遭到袭击而被俘虏呀。 乎”能删去吗?为什么? (2)穿甲戴盔的人不能跪拜,请求用军礼拜见。 答 (三)1、一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目 标,作为一种近乎本能的习惯 三、写作实践(50分) 2、①引出中心论点,②作为论据证明中心论点,③激发读者的阅 读兴趣 题目:成长,需要 3、做什么都要有“争创一流”的意识:不过分依赖客观条件(或 要求:①除诗歌外,文体不限:②不少于600字;③书写工整,把命运把握在自己手里) 卷面整洁 4、对比论证。把“优秀的人”与“平庸的人”的不同认识加以对 比,强调突出了“优秀的人”不过分依赖客观条件的观点。 (四)1.人的脑神经细胞足够一生运用 2.作诠释、作比较、打比方。脑子用得勤(的人), 永兴中学2014年八年级下学期期末测谜题 脑子多用只会聪明(不会笨)。 3.促进其它肌体、器官保持活力:使生活、精神充满活力 参谷 4.不能删去:“几乎”表明并非全部,也有例外,删去后不能表达 出这层意思 l、B 、(略) 3、C 6、D 7、()关河梦断何处
4 此，何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。 1.简要概括第⑵段中划线部分的内容。 答： 2.第⑶段中划线的部分综合运用了 、 、 等说明方法，说明了 的道理。 3.第⑷段说明“多用脑，可防老”的道理，谈了两方面的原因：一 是生理方面的，就是多用脑能够 ；二是心理方 面的，就是多用脑可以 。 4.“人的机体的各个部位，几乎．．都是越用越健康”，这句话中的“几 乎”能删去吗？为什么？ 答： 三、写作实践（50 分） 题目：成长，需要 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于 600 字；③书写工整， 卷面整洁。 永兴中学 2014 年八年级下学期期末测试题 参考答案 一、 1、B 2、A 3、C 4、C 5、B 6、D 7、⑴关河梦断何处 ⑵前不见古人，后不见来者。 ⑶海日生残夜，江春入旧年。 ⑷出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ⑸芳草鲜美，落英缤纷。 二、（一）1、A 2、D （二）1、⑴到 ⑵将 ⑶告知 ⑷派 2、B 3、纪律严明；治军严明 4、运用对比的手法，突出周亚夫治军严谨有方。 5、⑴那些将士必定会遭到袭击而被俘虏呀。 ⑵穿甲戴盔的人不能跪拜，请求用军礼拜见。 （三）1、一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目 标，作为一种近乎本能的习惯。 2、①引出中心论点，②作为论据证明中心论点，③激发读者的阅 读兴趣。 3、做什么都要有“争创一流”的意识；不过分依赖客观条件（或： 把命运把握在自己手里） 4、对比论证。把“优秀的人”与“平庸的人”的不同认识加以对 比，强调突出了“优秀的人”不过分依赖客观条件的观点。 （四）1.人的脑神经细胞足够一生运用。 2.作诠释、作比较、打比方。脑子用得勤（的人），肯定聪明。或： 脑子多用只会聪明（不会笨）。 3.促进其它肌体、器官保持活力；使生活、精神充满活力。 4.不能删去；“几乎”表明并非全部，也有例外，删去后不能表达 出这层意思。 三、（略）