武威市大靖初级中学2012-2013学年第一学期 七年级语文期中复习检测试卷 语言积累与运用(共15分) 1、阅读下列文段,按要求答题。(6分 江河湖海等待着她补充营养,以丰(yu)自己的身躯。被太阳烤得口干舌躁的大 地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗,山坡上的树林果林, 年复一年地,她 用自己充溢的乳汁喂饱了A的高梁,喂鼓了B的豆荚,喂足了C的西 瓜,喂熟了D的稻(sui) 有了她,才有果实,才有收获,才有万物的生生不 息 (1)改正加点词中书写有误的字,根据拼音书写汉字,并将其依次工整地书写在下面方格 内.(2分) (2)请从下列选项中给文中A、B、C、D处选填合适的词语。 选项:沉甸甸结实圆滚滚肥胖 我会选:A (3)请根据语境给文中E处写上合适的语句 2、请从下面A、B两句中自选一句进行品析。(2分) (1)天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不得冻上,况且还有长枝的垂柳还要 照个影儿呢! 老舍《济南的冬天》 (2)其实,在生活中,每一个人都是智者啊。只要你相信自己,努力去做一件自己想做的 事情,那么你在别人的眼里也会是一个充满才智的人。 我会品 句 3、我会填。(名句积累)(4分) (1) 江春入旧年。(2) 潭影空人心。(常建《题 破山寺后禅院》)(3)《观沧海》中体现了诗人宽广胸怀和豪迈气魄的诗句是: (4)《钱塘湖春行》的颈联是: 4、阅读下面材料,说说我们应该怎样对待童真?(3分) 材料一在乘凉的时候,我看见院里一个小女孩将吃下的葡萄核埋在花盆里,想种出葡萄 来。几天后,女孩的花盆里居然长出了嫩嫩的葡萄来了,女孩儿开心极了。实际上葡萄藤是 女孩的父亲瞒着女孩插下去的。(选自刘柳《萌芽》) 材料二一个小男孩拿一美元到处买上帝,一位老人问他买上帝干吗?他告诉老人,父母 去世了,叔叔抚养了他,但叔叔摔伤了,医生说只有上帝能救他。老人给小男孩一瓶“上帝 之吻”的饮料,并告诉小男孩,你叔叔喝了这瓶饮料就没事了。后来老人花重金请世界顶尖 医学专家治好了男孩叔叔的伤。(选摘徐彦《购买上帝的男孩》) 我们应该这样 5.请选出下列句子中加点词语运用有误的一句( A.周笔畅童年照片曝光,其姿势表情让人忍俊不禁
武威市大靖初级中学 2012-2013 学年第一学期 七年级语文期中复习检测试卷 一、语言积累与运用（共 15 分） 1、阅读下列文段，按要求答题。（6 分） 江河湖海等待着她补充营养,以丰（yú）_____自己的身躯。被太阳烤得口干舌躁 ．．．．的大 地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树林果林，______E_____年复一年地，她 用自己充溢的乳汁喂饱了____A____的高梁．．，喂鼓了____B___的豆荚，喂足了____C___的西 瓜，喂熟了___D___的稻（suì）_____。有了她，才有果实，才有收获，才有万物的生生不 息。 （1）改正加点词中书写有误的字,根据拼音书写汉字,并将其依次工整地书写在下面方格 内.(2 分) （2）请从下列选项中给文中 A、B、C、D 处选填合适的词语。 选项： 沉甸甸 结实 圆滚滚 肥胖 我会选：A_________ B__________ C___________ D__________ （3）请根据语境给文中 E 处写上合适的语句。 2、请从下面 A、B 两句中自选一句 ．．．．进行品析。（2 分） （1）天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不得冻上，况且还有长枝的垂柳还要 照个影儿呢！ 老舍《济南的冬天》 （2）其实，在生活中，每一个人都是智者啊。只要你相信自己，努力去做一件自己想做的 事情，那么你在别人的眼里也会是一个充满才智的人。 我会品______句：______________________________ 3、我会填。（名句积累）（4 分） （1）__________________江春入旧年。（2）_________________，潭影空人心。（常建《题 破山寺后禅院 》）（3 ）《观沧海 》中体现 了诗人宽广 胸怀和豪 迈气魄的 诗句是： ___________________________________ （ 4 ） 《 钱 塘 湖 春 行 》 的 颈 联 是 ： _____________________________________________________________ 4、阅读下面材料，说说我们应该怎样对待童真？(3 分) 材料一 在乘凉的时候，我看见院里一个小女孩将吃下的葡萄核埋在花盆里，想种出葡萄 来。几天后，女孩的花盆里居然长出了嫩嫩的葡萄来了，女孩儿开心极了。实际上葡萄藤是 女孩的父亲瞒着女孩插下去的。（选自刘柳《萌芽》） 材料二 一个小男孩拿一美元到处买上帝，一位老人问他买上帝干吗？他告诉老人，父母 去世了，叔叔抚养了他，但叔叔摔伤了，医生说只有上帝能救他。老人给小男孩一瓶“上帝 之吻”的饮料，并告诉小男孩，你叔叔喝了这瓶饮料就没事了。后来老人花重金请世界顶尖 医学专家治好了男孩叔叔的伤。（选摘徐彦《购买上帝的男孩》） 我们应该这样：_________________________________________ 5．请选出下列句子中加点词语运用有误的一句（ ） A．周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人忍俊不禁
B.九年级(3)班的班长思想品德好,工作能力强,可谓德高望重。 C.他们从小青梅竹马,发誓即使是海枯石烂也不分开。 D.登上塘朗山,无限风光尽收眼底,令人心旷神怡 6.请选出下列句子中有语病的一句 A.在深圳“大运会”的筹备会上,各相关部门广泛交换了意见 B.我们要时刻牢记交通法规,确保自己与他人的安全,行安全路,做文明人。 C.早晨上学人多,校长的汽车在校门口突然渐渐的停了下来。 D.有专家指出,运动量过少是导致肥胖的主要原因。 7.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是() 自从“减负”以后,他轻松多了,常常见他耳朵上戴着一副高级立体声耳机 眼睛还时不时地瞟着一台超大屏幕的电视机, A.手上捧着一本厚厚的小说 B.捧在手上的是一本厚厚的小说。 C.手上捧着厚厚的一本小说。 D.厚厚的一本小说在手上捧着 8.仿写句子。 例句:如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水: 如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光: 仿句:如果你是 那快乐就是 阅读理解与欣赏(45分) (一)欣赏下列诗歌,完成5-7题。(7分) 秋思(马致远) 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯 5、用“/“给下列诗句划分朗读的节奏。(2分) 夕阳西下,断肠人在天涯 6、这首诗的主旨句是 ,表达了 感情 (2分) 7、请从诗中任选一句,用生动的语言再现出它的画面。(3分) (二)阅读《童趣》,完成8-11题。(11分) 童趣 (沈复) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也:昂首观之,项为 之强。又留蚊于素账中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡 然称快。 8、解释加点的词。(4分) (1)项为之强 (2)徐喷以烟 (3)见藐小之物( (4)果如鹤唳云端( 9、翻译下列文言语句。(2分) 必细察其纹理,故时有物外之趣 10、本文段写了哪些“物外之趣”?(2分) 我的理解 11、你愿作一个富于情趣的人吧!请发挥你的想象力,用下面的几个词营造出一份物外之趣!
B．九年级（3）班的班长思想品德好，工作能力强，可谓德高望重。 C．他们从小青梅竹马，发誓即使是海枯石烂也不分开。 D．登上塘朗山，无限风光尽收眼底，令人心旷神怡。 6．请选出下列句子中有语病的一句 A．在深圳“大运会”的筹备会上，各相关部门广泛交换了意见。 B．我们要时刻牢记交通法规，确保自己与他人的安全，行安全路，做文明人。 C．早晨上学人多，校长的汽车在校门口突然渐渐的停了下来。 D．有专家指出，运动量过少是导致肥胖的主要原因。 7．从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（ ） 自从“减负”以后，他轻松多了，常常见他耳朵上戴着一副高级立体声耳机，_______， 眼睛还时不时地瞟着一台超大屏幕的电视机， A．手上捧着一本厚厚的小说。 B．捧在手上的是一本厚厚的小说。 C．手上捧着厚厚的一本小说。 D．厚厚的一本小说在手上捧着。 8.仿写句子。 例句：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水； 如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光； 仿句：如果你是 ，那快乐就是 ___ 。 二、阅读理解与欣赏（45 分） （一）欣赏下列诗歌，完成 5 – 7 题。（7 分） 秋思 （马致远） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 5、用 “/“给下列诗句划分朗读的节奏。（2 分） 夕阳西下，断肠人在天涯。 6、这首诗的主旨句是：__________________________，表达了___________________感情。 （2 分） 7、请从诗中任选一句，用生动的语言再现出它的画面。（3 分） ______________________________________________________________________ （二）阅读《童趣》，完成 8 – 11 题。（11 分） 童趣 （沈复） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为 之强。又留蚊于素账中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡 然称快。 8、解释加点的词。（4 分） （1）项为之强． （ ） （2）徐喷以．烟 （ ） （3）见藐小之．物 （ ） （4）果如鹤唳．云端 （ ） 9、翻译下列文言语句。（2 分） 必细察其纹理，故时有物外之趣。__________________________________________ 10、本文段写了哪些“物外之趣”？（2 分） 我的理解：________________________________________________ 11、你愿作一个富于情趣的人吧！请发挥你的想象力，用下面的几个词营造出一份物外之趣！
(3分) 湖水斜阳流云 (三)阅读《茑萝》,完成12-16题。(13分) 茑萝 该入秋了吧?走在初秋的略带寒意的风中,一任细细的雨丝轻拂面颊。花坛中,葱兰正 绽放笑颜,望着这些花,我不由想起家中的花儿们,她们可安好一一在这凄风冷雨中? 最令我不放心的是茑萝。她是我的新宠。从书上得知,茑萝是喜温的向光植物,在这恻 恻轻寒翦翦冷风的初秋,可曾摧折了她的纤腰! 家中的茑萝,是一位朋友送的。茑萝这种植物是我心仪已久的。乍一见面,就完完全全 喜欢上了:纤纤柔柔的枝条,嫩嫩绿绿的细叶,一副我见犹怜的可爱样子。我搭了个花架, 转眼间半个月过去,那架子上已缀满青青翠翠的叶子了。不久,便开出了美丽的花朵。花是 红的一一那种深深纯纯的红:花形有点像夜来香,不过较小。亭亭地缀在羽状的叶片中,娇 俏可爱。微风过处,便似那亭亭的舞女的裙。那碧绿的叶,俏丽的花,是否在风吹雨打下失 去娇颜?可曾零落成泥碾作尘?但愿不曾! 朋友告诉我,茑萝是一年生草本植物,花谢了可结出花籽,我听了雀跃异常。我想今年 收下许多花籽,待明年再种下去。但愿这美丽的愿望不会破灭。我还想明年看到满院的青青 细叶,柔柔红花呢 12、请用几个词语概括出来作者对茑萝的感情变化的线索。(2分) 我的概括: 13、文章文笔细腻感人,不仅意境清新,而且情意绵长。请从下面两句中任选一句略作赏析。 (1)在这恻恻轻寒翦翦冷风的初秋,可曾摧折了她的纤腰 (2)微风过处,便似那亭亭的舞女的裙。(2分) 我的赏析 14、此文语言有一大特色:叠词运用精当。你觉得这在表达上有什么作用?请你也尝试用 两个叠词写个句子吧!(3分 我的理解: 15、茑萝是纤柔的,但它自有它的一份美丽所在,而且它能用自己结出的籽让这份美丽延续 下去。那么,我们呢?请写出自己的心灵感悟。(3分) 我的感悟 16、你一定也很喜欢某一种植物吧!请模仿文章,用深情的笔墨来抒写一下吧!(3分) 我的模仿: (四)阅读《摆渡自己》,完成17-21题。(14分) 摆渡自己 ①生命的日子里,有晴天,也会有阴天、雨天、雪天 ②人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口,没有桥的河岸。 ③烦恼,苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来,将心淋湿。挫折,苦难常常猝不及防 地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒 ④倒在挫折的岸边,苦难的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯火,没有星星,甚至没有
（3 分） 湖水 斜阳 流云 （三）阅读《茑萝》，完成 12 – 16 题。（13 分） 茑 萝 该入秋了吧？走在初秋的略带寒意的风中，一任细细的雨丝轻拂面颊。花坛中，葱兰正 绽放笑颜，望着这些花，我不由想起家中的花儿们，她们可安好——在这凄风冷雨中？ 最令我不放心的是茑萝。她是我的新宠。从书上得知，茑萝是喜温的向光植物，在这恻 恻轻寒翦翦冷风的初秋，可曾摧折了她的纤腰！ 家中的茑萝，是一位朋友送的。茑萝这种植物是我心仪已久的。乍一见面，就完完全全 喜欢上了：纤纤柔柔的枝条，嫩嫩绿绿的细叶，一副我见犹怜的可爱样子。我搭了个花架， 转眼间半个月过去，那架子上已缀满青青翠翠的叶子了。不久，便开出了美丽的花朵。花是 红的——那种深深纯纯的红；花形有点像夜来香，不过较小。亭亭地缀在羽状的叶片中，娇 俏可爱。微风过处，便似那亭亭的舞女的裙。那碧绿的叶，俏丽的花，是否在风吹雨打下失 去娇颜？可曾零落成泥碾作尘？但愿不曾！ 朋友告诉我，茑萝是一年生草本植物，花谢了可结出花籽，我听了雀跃异常。我想今年 收下许多花籽，待明年再种下去。但愿这美丽的愿望不会破灭。我还想明年看到满院的青青 细叶，柔柔红花呢！ 12、请用几个词语概括出来作者对茑萝的感情变化的线索。（2 分） 我的概括： 13、文章文笔细腻感人，不仅意境清新，而且情意绵长。请从下面两句中任选一句 ．．．．略作赏析。 （1）在这恻恻轻寒翦翦冷风的初秋，可曾摧折了她的纤腰！ （2）微风过处，便似那亭亭的舞女的裙。（2 分） 我的赏析： 14、 此文语言有一大特色：叠词运用精当。你觉得这在表达上有什么作用？请你也尝试用 一两个叠词写个句子吧！（3 分） 我的理解：______________________________________________________________________ __ 15、茑萝是纤柔的，但它自有它的一份美丽所在，而且它能用自己结出的籽让这份美丽延续 下去。那么，我们呢？请写出自己的心灵感悟。（3 分） 我的感悟：_____________________________________________________________________ 16、你一定也很喜欢某一种植物吧！请模仿文章，用深情的笔墨来抒写一下吧！（3 分） 我的模仿：________________________________________________________ __ _____ （四）阅读《摆渡自己》，完成 17 – 21 题。（14 分） 摆 渡 自 己 ①生命的日子里，有晴天，也会有阴天、雨天、雪天。 ②人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口，没有桥的河岸。 ③烦恼，苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。挫折，苦难常常猝不及防 地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒。 ④倒在挫折的岸边，苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火，没有星星，甚至没有
人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来, 有的人在黑暗里给自己折一只船,将自己摆渡到对岸 ⑤二十岁忽然残了双腿的史铁生,为自己折了一只船,这是一只名为“写作号”的船, 他是在看穿了“死是一件无须着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”,才在轮椅 里给自己折了这只船,将自己从死亡诱惑里摆渡出来,“决定活下去试试”。 ⑥正攻读博士学位,却患上了运动神经细胞病,不能说,不能动的霍金,做了一场自己 被处死的梦,梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价值的 事情。于是,他给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星星、黑洞、夸克、 “带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头 ⑦在苦难的岸边匆匆折成的船,成了不幸命运的救赎之路。 ⑧也许一生中我们不会遭遇这样的大灾难,然而我们何曾摆脱过阴天、雨天、雪天,何 曾摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的情景,常常突然间就横亘在面前。当我们知道苦难是生命 的常态,烦恼、痛苦总相伴人生时,我们何必要自怨自艾早早地放弃,早早地绝望呢? ⑨将求生的本能折成为一只船,将自己摆渡出绝望的深渊:有的人将新的欲折成一只 般,渡过了挫折后的痛黄与丧;有的人将乔望拍成一只般,驶过了更熏叠叠的思暗:实在 无船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸 ⑩所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少挫折,都会有摆渡的船。而这只船,常常 就在我们自己的手中。 17、从全文看,文章以“摆渡自己”为题有何用意?(2分) 18、依照文中划线句,用“有的人将……折成一只船,……过了……”的句式仿写一句话。 (2分) 我的仿写 19、下面句中的加点词与括号里互换哪个更好?为什么?(2分) 恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳(抓)住可怜的生命。 我的判断: 我的理由: 20、学习五六两段的写法,给本文再补充一个典型事例。(4分) 我的补充: 21、在你的生命中,你一定也曾遇上过阴天、雨天、雪天吧!你是怎样摆渡自己的呢?结合 本文,再联系自己实际,谈谈你的做法。(4分) 我 的 三、综合学习与探究(10分) 2、每一个人对大自然都会有深深的依恋之情,甚至是一次不以意的走进自然的行动 都会让你永志不忘。或是浩瀚碧波,或是万里星空,或是千年不倒的胡杨林,或是辽阔无边 的青草地,或是清澈见底的溪流,或是充满农家气息的度假村,或是自家门前的菜园子· 总之,大自然太美妙了,蓝天白云、日月星辰、山涧田园、戈壁荒漠、花鸟虫鱼都会让你心
人的气息。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再没爬起来， 有的人在黑暗里给自己折一只船，将自己摆渡到对岸。 ⑤二十岁忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只船，这是一只名为“写作号”的船， 他是在看穿了“死是一件无须着急的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”，才在轮椅 里给自己折了这只船，将自己从死亡诱惑里摆渡出来，“决定活下去试试”。 ⑥正攻读博士学位，却患上了运动神经细胞病，不能说，不能动的霍金，做了一场自己 被处死的梦，梦醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果被赦免的话，他还能做许多有价值的 事情。于是，他给自己折了一只思想的船，驶进了神秘的宇宙，去探讨星星、黑洞、夸克、 “带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头…… ⑦在苦难的岸边匆匆折成的船，成了不幸命运的救赎之路。 ⑧也许一生中我们不会遭遇这样的大灾难，然而我们何曾摆脱过阴天、雨天、雪天，何 曾摆脱过绝望的纠缠！折磨人生的情景，常常突然间就横亘在面前。当我们知道苦难是生命 的常态，烦恼、痛苦总相伴人生时，我们何必要自怨自艾早早地放弃，早早地绝望呢？ ⑨将求生的本能折成为一只船，将自己摆渡出绝望的深渊；有的人将新的欲望折成一只 船，渡过了挫折后的痛苦与沮丧；有的人将希望拍成一只船，驶过了重重叠叠的黑暗；实在 无船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也要奋力将自己摆渡到对岸。 ⑩所以，无论命运多么晦暗，无论人生有多少挫折，都会有摆渡的船。而这只船，常常 就在我们自己的手中。 17、从全文看，文章以“摆渡自己”为题有何用意？（2 分） 我的理解： _______________________________________________________________________________ _ 18、依照文中划线句，用“有的人将……折成一只船，……过了……”的句式仿写一句话。 （2 分） 我的仿写：__________________________________________________ __ 19、下面句中的加点词与括号里互换哪个更好？为什么？（2 分） 恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳．（抓）住可怜的生命。 我的判断：_________________________________________ 我的理由：______________________ 20、学习五六两段的写法，给本文再补充一个典型事例。（4 分） 我的补充：_____________________________________________ 21、在你的生命中，你一定也曾遇上过阴天、雨天、雪天吧！你是怎样摆渡自己的呢？结合 本文，再联系自己实际，谈谈你的做法。（4 分） 我的做法： ______________________________________________________________________________ 三、综合学习与探究（10 分） 22、每一个人对大自然都会有深深的依恋之情，甚至是一次不以意的走进自然的行动 都会让你永志不忘。或是浩瀚碧波，或是万里星空，或是千年不倒的胡杨林，或是辽阔无边 的青草地，或是清澈见底的溪流，或是充满农家气息的度假村，或是自家门前的菜园子…… 总之，大自然太美妙了，蓝天白云、日月星辰、山涧田园、戈壁荒漠、花鸟虫鱼都会让你心 醉
某班在“感受自然”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。 活动一:向往自然面对日益严重的环境污染,面对日趋沉重的课业负担,身居闹市 的我们多么渴望能带着一身轻松,漫步自然,感受它的魅力无边,风情无限。那儿有林间 轻轻拂过的微风,有岩隙悄悄流淌的小溪,有初春泥土上的第一片新绿,有隆冬寒雪那 抹的晶莹……请你用真切的笔墨写出你对美丽清新的大自然的渴望与向往。(2分) 活动二:走进自然只有有一颗执着而坚定的心,大自然是会被我们感动的。她会让 我们尽情地徜徉于大自然,诠释春的风流:感受夏的豪情:解读秋的冷寂:领略冬的洁净 四时虽变,却任笔尖纵横,饱览浩瀚星云,欣赏夕晖晚照……历代文人墨客已经为我们留下 了一笔无数瑰丽的诗篇,请分别写一句有关春夏秋冬的诗句。(2分) 吟春: 吟夏: 吟秋 吟冬: 活动三:欣赏自然漫步自然,让我们一同去感谢春天神圣华美的馈赠:读懂秋日私 语的情愫与魅力:感悟大雪无痕的飘逸与摇曳:体会青山秀水的明净与淸新:畅游清风丽日 的温柔与浪漫……大自然里的一花一草一木,一山一石一鸟,全会成为我们的知己与挚友, 请对她们轻声地说出你深情的表白吧!(3分) 活动四:感悟自然大自然的万物就如同一个个智者和良师,在启迪着我们的心智, 她们把激越的声音、绮丽的色彩,注入我们的血液,引领我们的脚步,点亮了人生的每一个 黄昏,唤醒人生的每一个黎明。请选择一种大自然中的动植物,谈谈它带绐你的启示与感悟 (3分) 参考答案 1、(1)腴燥粱穗 (2)结实肥胖圆滚滚沉甸甸 (3)像一群群嗷嗷待哺的孩子,急盼着她的乳汁。(仅参考) 3、(1)海日生残夜 (2)路转溪头忽见 (3)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里 (4)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 4、童真是需要精心呵护的。(仅参考) 5、夕阳/西下,断肠人/在/天涯 6、断人在天涯:游子思乡 7、略 8、(1)同“僵”,僵硬(2)用3)的(4)鸟鸣 9、一定仔细观察它的纹理,所以常党感受到超出事物本身的乐趣 10、将蚊子冲烟飞鸣看作是鹤唳云端的景象
某班在“感受自然”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。 活动一：向往自然 面对日益严重的环境污染，面对日趋沉重的课业负担，身居闹市 的我们多么渴望能带着一身轻松，漫步自然，感受它的魅力无边，风情无限。那儿有林间 轻轻拂过的微风，有岩隙悄悄流淌的小溪，有初春泥土上的第一片新绿，有隆冬寒雪那一 抹的晶莹……请你用真切的笔墨写出你对美丽清新的大自然的渴望与向往。（2 分） 活动二：走进自然 只有有一颗执着而坚定的心，大自然是会被我们感动的。她会让 我们尽情地徜徉于大自然，诠释春的风流；感受夏的豪情；解读秋的冷寂；领略冬的洁净； 四时虽变，却任笔尖纵横，饱览浩瀚星云，欣赏夕晖晚照……历代文人墨客已经为我们留下 了一笔无数瑰丽的诗篇，请分别写一句有关春夏秋冬的诗句。（2 分） 吟春： ____________ 吟夏： ____________ 吟秋： ____________ 吟冬： ____________ 活动三：欣赏自然 漫步自然，让我们一同去感谢春天神圣华美的馈赠；读懂秋日私 语的情愫与魅力；感悟大雪无痕的飘逸与摇曳；体会青山秀水的明净与清新；畅游清风丽日 的温柔与浪漫……大自然里的一花一草一木，一山一石一鸟，全会成为我们的知己与挚友， 请对她们轻声地说出你深情的表白吧！（3 分） __ __ 活动四：感悟自然 大自然的万物就如同一个个智者和良师，在启迪着我们的心智， 她们把激越的声音、绮丽的色彩，注入我们的血液，引领我们的脚步，点亮了人生的每一个 黄昏，唤醒人生的每一个黎明。请选择一种大自然中的动植物，谈谈它带给你的启示与感悟。 （3 分） __ 参考答案 1、（1）腴 燥 粱 穗 （2）结实 肥胖 圆滚滚 沉甸甸 （3）像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。（仅参考） 2、略 3、（1）海日生残夜 （2）路转溪头忽见 （3）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 （4）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 4、童真是需要精心呵护的。（仅参考） b c A 5、夕阳/西下，断肠人/在/天涯 6、断人在天涯；游子思乡 7、略 8、（1）同“僵”，僵硬 （2）用 （3）的 （4）鸟鸣 9、一定仔细观察它的纹理，所以常党感受到超出事物本身的乐趣。 10、将蚊子冲烟飞鸣看作是鹤唳云端的景象
11、略 心仪,喜欢,担心,雀跃(仅参考) 13、(1)运用拟人的修辞,既表现了茑萝的纤弱,也表达了作者对它的担心和无比的怜爱。 (2)运用了比喻,形象生动地写出了茑萝花在微风中摇曳多姿的情状。(仅参考) 14、为了强调。示例:星星点点的阳光从密密匝匝的竹叶间泻下,洒在翠润如玉的小草上, 流在一路欢歌的溪水间 15、也许我们并不强大,甚至是微不足道的,但这些并不重要。重要的是我们一定要让自己 青翠如滴,让自己绽放花朵,让自己结出果实。(仅参考 16、略 17、当遭遇挫折苦难时,一定要鼓起勇气和信心,勇敢地面对现实,只有这样,我们才能战 胜它们,成为生活的强者。(仅参考) 19、“钳”字好。因为它更生动形象地表现出“恐怖和绝望”的强大与可怕。(仅参考) 20、略 21、略
11、略 12、心仪，喜欢，担心，雀跃（仅参考） 13、（1）运用拟人的修辞，既表现了茑萝的纤弱，也表达了作者对它的担心和无比的怜爱。 （2）运用了比喻，形象生动地写出了茑萝花在微风中摇曳多姿的情状。（仅参考） 14、为了强调。示例：星星点点的阳光从密密匝匝的竹叶间泻下，洒在翠润如玉的小草上， 流在一路欢歌的溪水间…… 15、也许我们并不强大，甚至是微不足道的，但这些并不重要。重要的是我们一定要让自己 青翠如滴，让自己绽放花朵，让自己结出果实。（仅参考） 16、略 17、当遭遇挫折苦难时，一定要鼓起勇气和信心，勇敢地面对现实，只有这样，我们才能战 胜它们，成为生活的强者。（仅参考） 18、略 19、“钳”字好。因为它更生动形象地表现出“恐怖和绝望”的强大与可怕。（仅参考） 20、略 21、略