正兴学校2009—2010学年下学期第一次月考 美狼王。 例二:“弼马温”悟空向东海龙王借得“金箍棒”,龙王向玉帝告发,玉帝为了 七年级语文试题 安他,把他骗到天庭,封给他一个牧马小官“弼马温” (时间:100分钟满分:100分) 例三:齐天大圣”—悟空得知“弻马温”只是一个看马的小官后,知道自己上当 题号 (一)(二)(三 三总分|末两 受骗,心头火起,打出天门,回到花果山,树起了“齐天大圣”的大旗 位数 (2)阅读下面一则材料,回答问题。(5分) 得分 积运用(20分) A闻言,吃了一惊,手中所执匙箸,不觉落于地下。时正值天雨将至,雷声大作 1.将拼音所表示的汉字及加点字的注音分别填在文中的括号里。(2分) A乃从容俯首拾箸日:“一震之威,乃至于此”B笑日:“丈夫亦畏雷乎? 再几只却隽(jn)逸地在粼粼如毅(h)纹的湖面横le(掠),小燕子的 剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圆晕便一圈一圈地荡ydng(蒙开去 A日:“圣人迅雷风烈必变,安得不畏?”将闻言失箸缘故,轻轻掩饰过了。B遂 2.按原文或根据提示写出相应的诗文的句子。(选择回答正确的八个空格计分)(8分)不疑A.后人有诗赞日:"勉从虎穴暂趋身,说破英雄惊煞人。巧借闻雷来掩饰,随机 都k(2)最是一年春好处,她胜烟皇都(韩意(《早春呈水部张十八员外》) (1)采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) (3)王湾《次北固山下》的额联是:潮平两岸阔风正一帆悬 ①上面这段文字出自我国古典名著《三国演义 (4)马致远《天净沙秋思》中抒发游子羁旅之情的句子是夕阳西下断肠人在天溼 ②这段文字中的A是刘备B是曹操 (5)半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君赏金台上意提携玉龙为君死 ③请简述A的心理活动。刘备被打中软助,心理恐惧紧张得掉了筷子,恰巧天上 (李贺《雁门太守行》 打冒,他急中生智巧妙饰转危为安。 (6)我们一点杂念也没有,我们是被沉醉了,我们是被带入品莹的天空中了 (郑振铎《海燕》) 4.请根据设置的情境,回答问题。(3分) (7)天高云淡,望断南飞燕。不到长城非好汉,屈指行程二万。 某社区拟招募若干名志愿者,来从事一些社区服务工作,如帮敬老院照看老人 毛泽东《清平乐·六盘山》 帮公园捡拾垃圾、帮残疾人做家务、帮加班的家长照看小孩,等等。假如你是七年 (1)班的小华,你希望成为一名志愿者,为社区做点儿力所能及的事情,你该如 何向招募人员推荐自己。您好l我是年(1)班的学生小华。我想报名成为一名 (1)吴承恩《西游记》里的那只石猴,除了法名“孙悟空”外,还有其他几个称呼 志愿者。我看到居民小区中乱张贴、乱扔垃圾的现象很严重,既影响居民的日常 生活,也敬坏小区内的优美环境。我想和我的同学一起对社区内的乱张贴、乱扔 请从下列称呼中任选一个,依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。(2分) 垃圾进行集中清理,让我们的社区变得干净、整洁 美猴王 弼马温 齐天大圣 (一)圆读下面文言文,完成5-9题(14分) 例一:“美王”一在与群猴玩耍时,偶然发现水帘洞,众猴的定谁能入水帘洞 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上 中探个究竟,谁便可被拥为王。石猴勇敢跳入瀑布中探洞,并引群狼入洞,终被拥为 色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳, 之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 七(下)语文月考第2页,共8页
七（下）语文月考第 1 页,共 8 页 七（下）语文月考 第 2 页,共 8 页 密 封 线 班级 姓名 考 号 密 封 线 内 不 得 答 题 正兴学校 2009—2010 学年下学期第一次月考 七年级语文试题 （时间：100 分钟 满分：100 分） 题 号 一 二 三 总 分 考号 末两 位数 （一） （二） （三） 得 分 一、积累运用（20 分） 1.将拼音所表示的汉字及加点字的注音分别填在文中的括号里。（2 分） 再几只却隽．(jùn )逸地在粼粼如縠．（hú ）纹的湖面横 lüè ( 掠 )着，小燕子的 剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈地荡 yàng( 漾 )开去。 2．按原文或根据提示写出相应的诗文的句子。(选择回答正确．．的八个空格计分)（8 分） （1）采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》） （2）最是一年春好处 ，绝胜烟柳满皇都。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） （3）王湾《次北固山下》的颔联是：潮平两岸阔 风正一帆悬 （4）马致远《天净沙 秋思》中抒发游子羁旅之情的句子是夕阳西下 断肠人在天涯. （5）半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意 提携玉龙为君死。 （李贺《雁门太守行》） （6）我们一点杂念也没有，我们是被沉醉了，我们是被带入晶莹的天空中了。 （郑振铎《海燕》） （7）天高云淡，望断南飞燕。不到长城非好汉，屈指行程二万。 （毛泽东《清平乐·六盘山》） 3．名著阅读： （1）吴承恩《西游记》里的那只石猴，除了法名“孙悟空”外，还有其他几个称呼。 请从下列称呼中任选一个，依据原著简述．．与该称呼的由来相应的故事情节 ．．．．。（2 分） 美猴王 弼马温 齐天大圣 例一：“美猴王”——在与群猴玩耍时，偶然发现水帘洞，众猴约定谁能入水帘洞 中探个究竟，谁便可被拥为王。石猴勇敢跳入瀑布中探洞，并引群猴入洞，终被拥为 美猴王。 例二：“弼马温”——悟空向东海龙王借得“金箍棒”，龙王向玉帝告发，玉帝为了 招安他，把他骗到天庭，封给他一个牧马小官“弼马温”。 例三：“齐天大圣”——悟空得知“弼马温”只是一个看马的小官后，知道自己上当 受骗，心头火起，打出天门，回到花果山，树起了“齐天大圣”的大旗。 （2）阅读下面一则材料，回答问题。（5 分） A 闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。 Ａ乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”B 笑曰：“丈夫亦畏雷乎？” A 曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了。B 遂 不疑Ａ。后人有诗赞曰：“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊煞人。巧借闻雷来掩饰，随机 应变信如神。” ①上面这段文字出自我国古典名著《三国演义》。 ②这段文字中的 A 是刘备 B 是曹操 ③请简述 A 的心理活动。刘备被打中软肋，心理恐惧紧张得掉了筷子，恰巧天上 打雷，他急中生智巧妙掩饰转危为安。 4.请根据设置的情境，回答问题。（3 分） 某社区拟招募若干名志愿者，来从事一些社区服务工作，如帮敬老院照看老人、 帮公园捡拾垃圾、帮残疾人做家务、帮加班的家长照看小孩，等等。假如你是七年 （1）班的小华，你希望成为一名志愿者，为社区做点儿力所能及的事情，你该如 何向招募人员推荐自己。您好！我是七年（1）班的学生小华。我想报名成为一名 志愿者。我看到居民小区中乱张贴、乱扔垃圾的现象很严重，既影响居民的日常 生活，也破坏小区内的优美环境。我想和我的同学一起对社区内的乱张贴、乱扔 垃圾进行集中清理，让我们的社区变得干净、整洁。 二、阅读能力（40 分） (一)阅读下面文言文，完成 5—9 题（14 分） 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿， 草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍 之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
5解释下面句子中加点词的意思。(4分) 一个朋友钱玄同的劝告,做来登在 求的有购 》上的。这时才用“鲁迅”的笔名:也常 (1)有仙则名(出名)(2)无丝竹之乱耳(奏乐的声音 用别的名字做一点短论。现在汇印成 本短篇小说集:《呐喊》,《彷徨》。一本论 3)斯是陋室(这)(4)无案牍之劳形(使身体劳累 文,一本回忆记,一本散文诗,四本 的,除翻译不计外,印成的又有一本《中 6.下列各句中加点字意思或用法相同的一组是(D)(2分) 国小说史略》,和一本编定的《唐宋传奇集》。 A然往来视之往来无白丁B何陋之有无丝竹之乱耳 10.文段③中提到的“一本回忆记”指《朝花夕拾》。该书收集了10篇文章 C可以调素琴宁可以急相弃邪D斯是陋室对子骂父,则是无礼 青你写出其中的任意一个篇目:《 狗·鼠》《二十四拿图》《无常》《长与《山海经》》《五墨会》《从百掌到三味书》《父亲的 7.用现代语翻译下面句子。(4分) 病】《记》《先生》《爱农》 (1)苔痕上阶绿,草色入帘青 11.请分别说明下面句子中两个“不好”的含义。(4分) 苔痕碧绿,长到阶上;草色青意,映入帘中 ①到一九二六年,有几个学者到段祺瑞政府去告密,说我不好,要捕拿我… (2)孔子云:何陋之有? 是对鲁迅的指责和诬陷,同时,在轻描淡写之中也有作者对段棋瑞政府及其反动 孔子说:“有什么简陋的呢? 文人的视意味,透露出无声的控诉 本文的主旨句是(斯是陋室,)惟吾德馨。(1分) ②我在留学时候,只在杂志上登过几篇不好的文章 是鲁迅对自己创作成果的评价,含有自谦之意。 9.你对作者“谈笑有鸿儒,往来无白丁”这种交友之道有何看法?请结合你的生活 12.谈谈你对鲁迅人生道路选择的看法以及你所得到的启示。(3分) 鲁迅免生几 体验谈谈。(3分) 联系来,人才有意义 3.下面是作者在日本仙台学医时的一段亲身经历,结合上文有关内容,探究作者 赞成。和学识洲博的人交往,可以提高自己的道德修养,可以提高自己的综合素养 为什么要弃医从文。(3分) 不赞成。只和有学识的人交往,而没有平民百姓,容易脱高底层人民,脱高群众 链接材料:第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还 脱高实际 没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国 人夹在里边:给俄国人当侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人: )读《鲁迅自传》选段,完成10-13题(共12分) 在讲堂里的还有一个我 ①其时我是十八岁,便旅行到南京,考入水师学堂了,分在机关科。大约过了半年, “万岁!”他们都拍掌欢呼起来 我又走出,改进矿路学堂去学开矿,毕业之后,即被派往日本去留学。但待到在东京的 (1)学医只能医治人的肉体,而文艺能据救人的灵魂:(2)医术只能治好少数人, 豫备学校毕业,我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维 文艺能改变大多教。(盒思点到即可) 新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校,学了两年。这时正值俄日战争,我偶 (三)阅读误外文段,完成14-18题(14分) 然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩,因此又觉得在中国医好几个人也无用, 还应该有较为广大的运动………先提倡新文艺。我便弃了学籍,再到东京,和几个朋友立 了些小计划,但都陆续失败了。我又想往德国去,也失败了。终于,因为我的母亲和几 抽打心中的樱桃花 个别的人很希望我有经济上的帮助,我便回到中国来:这时我是二十九岁 ①年少时家中的院子里种了两棵樱橈树。每年春天,樱橈树上总会挂满红得晶莹透 ②我一回国,就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员,第二年就走出 亮的樱桃。摘一颗放到嘴里,令人唇齿留香、心旷神怡! 到绍兴中学堂去做教务长,第三年又走出,没有地方可去,想在一个书店去做编译员 有一年的春天,樱桃树开满了花,开得比以往哪一年都要多。蜂蝶在樱桃花间飞 到底被拒绝了。但革命也就发生,绍兴光复后,我做了师范学校的校长。革命政府在南 京成立,教育部长招我去做部员,移入北京:后来又兼做北京大学,师范大学,女子师 舞,馋嘴的我似乎己经闻到了樱桃那种特有的香甜味,就连在睡梦中,都是满树的樱桃 范大学的国文系讲师。到一九二六年,有几个学者到段祺瑞政府去告密,说我不好,要 捕拿我,我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门,去做厦门大学教授,十二月走出,到广 ③一天早晨,我还躺在床上,就听到院子里传来“噼里啪啦”的树枝摇晃的声响 东做了中山大学教授,四月辞职,九月出广东,一直住在上海。 我赶快爬起来,冲到院子里。竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打,其中的一棵 ③我在留学时候,只在杂志上登过几篇不好的文章。初做小说是一九一八年,因 七(下)语文月考第3页共8页 七(下)语文月考第8页共8页
七（下） 语文月考第 3 页,共 8 页 七（下）语文月考 第 8 页,共 8 页 密 封 线 内 不 得 答 题 5.解释下面句子中加点词的意思。（4 分） （1）有仙则名．（ 出名 ） （2）无丝竹．．之乱耳（奏乐的声音 ） （3）斯．是陋室（ 这 ） （4）无案牍之劳．形．（使身体劳累 ） 6.下列各句中加点字意思或用法相同的一组是（ D ） （2 分） A 然往来．．视之 往来．．无白丁 B 何陋之．有 无丝竹之．乱耳 C 可以．．调素琴 宁可以．．急相弃邪 D 斯是．陋室 对子骂父，则是．无礼 7.用现代语翻译下面句子。（4 分） （1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中 （2）孔子云：何陋之有？ 孔子说：“有什么简陋的呢？” 8. 本文的主旨句是（斯是陋室，）惟吾德馨。 （1 分） 9．你对作者“谈笑有鸿儒，往来无白丁”这种交友之道有何看法？请结合你的生活 体验谈谈。（3 分） 赞成。和学识渊博的人交往，可以提高自己的道德修养，可以提高自己的综合素养。 不赞成。只和有学识的人交往，而没有平民百姓，容易脱离底层人民，脱离群众， 脱离实际。 （二）阅读《鲁迅自传》选段，完成 10－13 题（共 12 分 ） ①其时我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年， 我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本去留学。但待到在东京的 豫备学校毕业，我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维 新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。这时正值俄日战争，我偶 然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用， 还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立 了些小计划，但都陆续失败了。我又想往德国去，也失败了。终于，因为我的母亲和几 个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。 ②我一回国，就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出， 到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员， 到底被拒绝了。但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校的校长。革命政府在南 京成立，教育部长招我去做部员，移入北京；后来又兼做北京大学，师范大学，女子师 范大学的国文系讲师。到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要 捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门，去做厦门大学教授，十二月走出，到广 东做了中山大学教授，四月辞职，九月出广东，一直住在上海。 ③我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。初做小说是一九一八年，因 为一个朋友钱玄同的劝告，做来登在《新青年》上的。这时才用“鲁迅”的笔名；也常 用别的名字做一点短论。现在汇印成书的有两本短篇小说集：《呐喊》，《彷徨》。一本论 文，一本回忆记，一本散文诗，四本短评。别的，除翻译不计外，印成的又有一本《中 国小说史略》，和一本编定的《唐宋传奇集》。 10．文段③中提到的 “一本回忆记”指《 朝花夕拾 》。该书收集了 10 篇文章， 请你写出其中的任意一个篇目：《 》（2 分） 《猫·狗·鼠》《二十四孝图》《无常》《阿长与〈山海经〉》《五猖会》《从百草园到三味书屋》《父亲的 病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》 11． 请分别说明下面句子中两个“不好”的含义。（4 分） ①到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好．．，要捕拿我…… 是对鲁迅的指责和诬陷，同时，在轻描淡写之中也有作者对段祺瑞政府及其反动 文人的蔑视意味，透露出无声的控诉。 ②我在留学时候，只在杂志上登过几篇不好．．的文章。 是鲁迅对自己创作成果的评价，含有自谦之意。 12．谈谈你对鲁迅人生道路选择的看法以及你所得到的启示。（3 分） 鲁迅先生几次转变学业，始终怀着一颗爱国爱民之心。 启示是，要把自己的学业和命运与祖国紧密联系起来，人生才有意义。 13.下面是作者在日本仙台学医时的一段亲身经历，结合上文有关内容，探究作者 为什么要弃医从文。（3 分） 链接材料：第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还 没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国 人夹在里边：给俄国人当侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人； 在讲堂里的还有一个我。 “万岁！”他们都拍掌欢呼起来。 （1）学医只能医治人的肉体，而文艺能拯救人的灵魂；（2）医术只能治好少数人， 文艺能改变大多数。（意思点到即可） （三）阅读课外文段，完成 14－18 题（14 分） 抽打心中的樱桃花 ①年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天，樱桃树上总会挂满红得晶莹透 亮的樱桃。摘一颗放到嘴里，令人唇齿留香、心旷神怡！ ②有一年的春天，樱桃树开满了花，开得比以往哪一年都要多。蜂蝶在樱桃花间飞 舞，馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味，就连在睡梦中，都是满树的樱桃 在冲我微笑。 ③一天早晨，我还躺在床上，就听到院子里传来“噼里啪啦”的树枝摇晃的声响。 我赶快爬起来，冲到院子里。竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打，其中的一棵
好像已经抽打完了,樱桃花像下雨一样落了一地。她正准备抽打另一棵樱桃树呢! 17.(3分,句子1分,赏析2分。) ④我赶忙跑过去一把抱住了母亲。任凭母亲如何解释,我都紧紧抱住她的双臂不放 o手。母亲无奈之下只能住手,她说了一句意味深长的话:“也好,到了樱桃成熟的时候 你就知道我抽打樱桃花的用意了!” ⑤转眼间,樱桃花落了,两棵樱桃树都结满了青青的樱桃。尤其是我从母亲手中保 審护下来的那一棵,樱桃结得密麻麻,数也数不清。我炫耀似的指给母亲看,她笑了笑 摇了摇头。 17.文中许多句子或语言优美或富有哲理性,请选择其中一句加以赏析。(3分) ⑥到了樱桃成熟的季节,那棵经母亲抽打的樱桃树硕果累累,一颗颗樱桃仿佛一盏 句子:到了樱桃成熟的季节,那棵经母亲抽打的樱桃树硕果累累,一颗颗樱桃仿佛 盏挂在树上的小灯笼。而那棵未经抽打的樱桃树上的果实仍然是一片青绿。我坚持不吃 盎挂在树上的小灯笼。 已经成熟了的樱桃,静候着那片青绿变成点点唇组 赏析:这一句采用比啥的修辞手法,生动形象地描绘出樱桃成熟时的情态美。(或 从形状、色泽赏析也可 ⑦但结果令我失望,已己经成熟的樱桃被吃光了,我保护的那棵樱桃树仍是满树青黄, 并且树上的樱桃开始干瘪、变黑、脱落,渐渐的树干上的绿色也退去,变得干枯,毫无8.联系上下文,请写出母亲用牺牲樱桃树的代价告诉“我”的道理。(答案写在下面 驶生机。母亲告诉一脸失望的我:这棵樱桃树由于在春天花开得太多,又未经抽打,所以 的空白处)(3分) 结的樱桃也太多。由于水分、营养供应不上,它累死了! 示例:“只有懂得适当舍弃,你生命的行才会装清更多对自己有用的东西”或“青湿 ⑧母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理 的膏春只有经过抽打的磨砺才能逐步走向睿智与成熟。”(言之有理即可 ⑨人活在世上是不能太贪心的,要学会取舍。心中贪念太多,只取不舍的结果,就 作高牌方分选一题作文 像那棵未经抽打的樱桃树,最终导致你不堪重负、两手空空:而适当的舍弃,看似是一 ()题日:我心中的 种失去,但在不久的将来,就会获得更加丰厚的给予和回报! 提示与要求:①请在横线上填写一个词或短语(如:偶像、理想家园、歌、秘密、 烦恼、明灯……),将标题补充完整后作文。②除诗歌外,文体不限。可以描述人、事、 彐14.请简要概述文章的主要内容。(3分) 景,也可以发表议论,抒发感情。③不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名 9坐母亲抽打樱挑花,“我”极力保护:结果被抽打过的樱桃树果累累,“我”保护的那 (可用化名代替) 知棵樱桃树仍是满树育黄,并且树上的樱桃开始干瘪、变、脱落,渐渐的树干上的绿 (2)题目:生活中,一定会有你喜欢的事物:或是因为它美好的外形,或是因为它 色也退去,变得干枯,毫无生机。(盒思对即可)(3分) 蕴含某种情趣,或是因为它引起了你的联想,触动了你的情思。试着把这种事物连同你 15.第②段中,作者为什么极力状写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬?(2分) 的感受写出来 要求:①选择自己真正有感触的事物来写,要把自己的思想感情与所写事物的特点 极力状写樱桃花开之盛和“我“对樱桃的恤憬,为下文母亲“抽打”和“我”“护花” 联系起来:②题目自拟,文体不限,字数不少于600字(诗歌不少于30行):③字迹 作铺垫。(2分) 清楚,卷面整洁 16.第⑤段中,“我炫耀似的指给母亲看,她笑了笑,摇了摇头”,请用自己的语言描写 当时情境中“我”或母亲的心理。(不少于20个字)(3分) 我选择描写()的心理:示例 我”看,我的那一棵果实那么多,幸亏我执意保护:哼,你那操就少多了,后悔 了吧? 母亲:毕竟是小孩子,不知道樱桃树疯结的后果,过些日子你就会明白了。 七(下)语文月考第5页共8页
七（下）语文月考第 5 页,共 8 页 七（下）语文月考 第 6 页,共 8 页 密 封 线 班级 姓名 考 号 密 封 线 内 不 得 答 题 好像已经抽打完了，樱桃花像下雨一样落了一地。她正准备抽打另一棵樱桃树呢！ ④我赶忙跑过去一把抱住了母亲。任凭母亲如何解释，我都紧紧抱住她的双臂不放 手。母亲无奈之下只能住手，她说了一句意味深长的话：“也好，到了樱桃成熟的时候， 你就知道我抽打樱桃花的用意了！” ⑤转眼间，樱桃花落了，两棵樱桃树都结满了青青的樱桃。尤其是我从母亲手中保 护下来的那一棵，樱桃结得密密麻麻，数也数不清。我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑， 摇了摇头。 ⑥到了樱桃成熟的季节，那棵经母亲抽打的樱桃树硕果累累，一颗颗樱桃仿佛一盏 盏挂在树上的小灯笼。而那棵未经抽打的樱桃树上的果实仍然是一片青绿。我坚持不吃 已经成熟了的樱桃，静候着那片青绿变成点点唇红。 ⑦但结果令我失望，已经成熟的樱桃被吃光了，我保护的那棵樱桃树仍是满树青黄， 并且树上的樱桃开始干瘪、变黑、脱落，渐渐的树干上的绿色也退去，变得干枯，毫无 生机。母亲告诉一脸失望的我：这棵樱桃树由于在春天花开得太多，又未经抽打，所以 结的樱桃也太多。由于水分、营养供应不上，它累死了！ ⑧母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理： 。 ⑨人活在世上是不能太贪心的，要学会取舍。心中贪念太多，只取不舍的结果，就 像那棵未经抽打的樱桃树，最终导致你不堪重负、两手空空；而适当的舍弃，看似是一 种失去，但在不久的将来，就会获得更加丰厚的给予和回报！ 14．请简要概述文章的主要内容。（3 分） 母亲抽打樱桃花，“我”极力保护；结果被抽打过的樱桃树硕果累累，“我”保护的那 棵樱桃树仍是满树青黄，并且树上的樱桃开始干瘪、变黑、脱落，渐渐的树干上的绿 色也退去，变得干枯，毫无生机。（意思对即可）（3 分） 15．第②段中，作者为什么极力状写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬？（2 分） 极力状写樱桃花开之盛和“我“对樱桃的憧憬，为下文母亲“抽打”和“我”“护花” 作铺垫。（2 分） 16．第⑤段中，“我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇头”，请用自己的语言描写 当时情境中“我”或母亲的心理。（不少于 20 个字）（3 分） 我选择描写（ ）的心理：示例： “我”：看，我的那一棵果实那么多，幸亏我执意保护；哼，你那棵就少多了，后悔 了吧？ 母亲：毕竟是小孩子，不知道樱桃树疯结的后果，过些日子你就会明白了。 17. （3 分，句子 1 分，赏析 2 分。） 17．文中许多句子或语言优美或富有哲理性，请选择其中一句加以赏析。（3 分） 句子：到了樱桃成熟的季节，那棵经母亲抽打的樱桃树硕果累累，一颗颗樱桃仿佛 一盏盏挂在树上的小灯笼。 赏析：这一句采用比喻的修辞手法，生动形象地描绘出樱桃成熟时的情态美。（或 从形状、色泽赏析也可） 18．联系上下文，请写出母亲用牺牲樱桃树的代价告诉“我”的道理。（答案写在下面 的空白处）（3 分） 示例：“只有懂得适当舍弃，你生命的行囊才会装满更多对自己有用的东西”或“青涩 的青春只有经过抽打的磨砺才能逐步走向睿智与成熟。”（言之有理即可） 三、作文能力（40 分） 19．下面两个题目，任选一题作文。 (1)题目：我心中的____________ 提示与要求：①请在横线上填写一个词或短语（如：偶像、理想家园、歌、秘密、 烦恼、明灯……），将标题补充完整后作文。②除诗歌外，文体不限。可以描述人、事、 景，也可以发表议论，抒发感情。 ③不少于 600 字，文中不得出现真实的校名、人名 （可用化名代替）。 (2) 题目：生活中，一定会有你喜欢的事物：或是因为它美好的外形，或是因为它 蕴含某种情趣，或是因为它引起了你的联想，触动了你的情思。试着把这种事物连同你 的感受写出来。 要求：①选择自己真正有感触的事物来写，要把自己的思想感情与所写事物的特点 联系起来；②题目自拟，文体不限，字数不少于 600 字（诗歌不少于 30 行）；③字迹 清楚，卷面整洁
六嗒 七(下)语文月考第7页共8页 七(下)语文月考第8页共8页
七（下） 语文月考第 7 页,共 8 页 七（下）语文月考 第 8 页,共 8 页 密 封 线 内 不 得 答 题