汕头市锦泰中学2009年人教版七年级下第四单元考试试卷_第四单元.doc_大学文库

1 汕头市锦泰中学 2008—2009 学年度初中七年级下语文科第四单元考试试卷题号一二三总分（一）（二）（三）得分一、基础知识及应用（34 分） 1、根据要求默写古诗文。（12 分） ①、王维在《竹里馆》中描写夜静人寂，明月相伴的诗句是：，。 ②、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。，。《滁州西涧》 ③、《约客》表现作者寂寞心情的诗句是：，。 ④、《论诗》表现江山代代出新人的诗句：，。 ⑤、请你从读过的古诗词中，写出含有“竹”字的连续的两句古诗词。（课内外均可） 2、下面加点字注音全对的一组是（3 分）（） A．归省．（xǐng）行．辈（háng）撺掇．．（cuān duo） B．蓦．然（mù）羁．绊（jī）晦．暗（huì） C．水门汀．（tīng）嗔．视（zhēn）粲．然（càn） D．呓．语（yì）齁．（hōu）许许．．声（yǔ） 3、下面各组词语中有错别字的一组是（3 分）（） A．潺潺絮叨仙山楼阁 B．亢奋冗杂叹为观止 C．惬意疏蜜参差不齐 D．颦蹙叱咤尽态极妍 4、选出与例句修辞方法完全相同的一项是（3 分）（）例句：淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。 ①野花遍地是：杂样儿，有名字，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 ②重庆的夜，微波荡漾的江面上倒映着万家灯火，盏盏点点，这是自由诗，这是交响乐。 ③纺车总是安安稳稳地呆在那里，像着陆停驶的飞机，一声不响，仿佛只是在等待。 ④月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的。 A．①④ B．②③ C．①③ D．①② 5、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（3 分）（） A．为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食．．．．。 B．只有坚持不懈．．．．地刻苦努力，才能取得优良的成绩

C.我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想 D.他操作计算机非常熟练,已经达到无所不为的程度 6、从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是(3分) 我快乐,是因为我喜欢幻想,所有的石头都开满花朵, 幻想如此丰富,我有什么理由感到沉重和悲哀呢? A.荒芜处都长满了无数的植物 B.所有的荒芜处都长满了植物 C.植物都长满在所有的荒芜处 D.无数的植物都长满在荒芜处。 7、下列句子没有语病的一项是(3分) A.经过大家的共同努力,使我们完成了制作怀旧网页的工作 B.是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国 D.在学习实践中,我们要善于运用科学的学习方法 8、据媒体报道,在绍兴,“鲁迅经济”火了,“咸亨酒店”作为商标市场价值已达1.5亿, 成为名副其实的金字招牌,鲁迅笔下的鲁镇、岛篷船、社戏,如今都开发成了旅游项目但绍兴鲁迅纪念馆刚成立时带着虔诚与朝圣心情参观的游客如今日见其少了,很多人进去了只是忙着拍照留念,买土特产,很少有人看完所有的展厅。如果你是导游,你将怎样结合你所了解的鲁迅来引导游客参观鲁迅纪念馆?请你写一段导游词,不少于50字。(4分) 、阅读。(66分) (一)阅读下面的文言文,完成下面的问题。(24分忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作:又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于无不变色离席,奋出臂,两股战战几欲先走忽然扶尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已 9、解释下列加点字。(6分) (1)中间力拉崩倒之声 (2)曳屋许许声 (3)虽人有百手 (4)不能名其一处也 (5)几欲先走 (6)两股战战 10、用现代汉语翻译下列句子。(6分) 1)凡所应有,无所不有。 (2)虽人有百手,手有百指,不能指其一端 11、语段中画线的句子表现了什么情态?它是什么描写?它在文中起什么作用?(4分) 12、结尾“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”能否删去?为什么(4分) (二)阅读下面文章,完成文后问题(20分)

2 C．我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求．．．．的伟大理想。 D．他操作计算机非常熟练，已经达到无所不为．．．．的程度。 6、从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（3 分）（）我快乐，是因为我喜欢幻想，所有的石头都开满花朵，________。幻想如此丰富，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？ A．荒芜处都长满了无数的植物。 B．所有的荒芜处都长满了植物。 C．植物都长满在所有的荒芜处。 D．无数的植物都长满在荒芜处。 7、下列句子没有语病的一项是（3 分）（） A．经过大家的共同努力，使我们完成了制作怀旧网页的工作。 B．是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。 C．二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。 D．在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。 8、据媒体报道，在绍兴，“鲁迅经济”火了，“咸亨酒店”作为商标市场价值已达 1．5 亿，成为名副其实的金字招牌，鲁迅笔下的鲁镇、岛篷船、社戏，如今都开发成了旅游项目。但绍兴鲁迅纪念馆刚成立时带着虔诚与朝圣心情参观的游客如今日见其少了，很多人进去了只是忙着拍照留念，买土特产，很少有人看完所有的展厅。如果你是导游，你将怎样结合你所了解的鲁迅来引导游客参观鲁迅纪念馆?请你写一段导游词，不少于 50 字。(4 分) 二、阅读。（66 分）（一）阅读下面的文言文，完成下面的问题。（24 分）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋出臂，两股战战，几欲先走。忽然扶尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 9、解释下列加点字。（6 分）（1）中间．力拉崩倒之声______（2）曳屋许许．．声______ （3）虽．人有百手（4）不能名．其一处也（5）几欲先走．（6）两股．战战 10、用现代汉语翻译下列句子。（6 分）（1）凡所应有，无所不有。（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。 11、语段中画线的句子表现了什么情态？它是什么描写？它在文中起什么作用？（4 分） 12、结尾 “撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”能否删去？为什么（4 分）（二）阅读下面文章，完成文后问题（20 分）

①…于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。 ②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来:月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到了歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火 ③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 13、给选段加一个小标题 (3分) 14、“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。”它的作用是 (3分) 15、“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中“他”指代。(2分) 16、第②段写景充满诗情画意。从触觉写的句子是“ ”。从嗅觉写的句子是“ 本段写景的作用是 (7分) 17、结合上下文,第③段中的“自失”可以理解为这种感受与“社戏”的关系如何?试说明。(5分) (三)、阅读《小院吟》,回答文后问题(22分) 关中农村,总喜欢用泥巴打墙,围起一个院儿。我家的小院在村的正中。母亲每天早早起来,将院子一遍一遍地扫干净,不允许我们扔下一片纸屑,一根柴棍。村里的人见方小院竟收拾得这般模样,便与母亲开起玩笑来:“王妈,您这是准备在地上带面条了吧?” 说得大伙直乐。小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱,请了小工,打墙围起来的。得之不易,母亲便格外地宠它,爱它:冬天埋下一截葡萄枝条,春天里长起来了,嫩嫩的叶,像一只刚出壳的雏鸟,昂着头,望着这新鲜的世界:春天种下一行豆,夏天里蔓爬上土墙,花便密密地排成队儿,立了起来小院,是母亲精心编织的花蓝。它盛着农家艰辛而又多彩的生活,也使我稚嫩的心成熟起来父亲早年在外地工作,家中无劳力,地里的活儿早早地搁在了母亲和我的肩上。天长日久,我在外面受了气,便独自坐在院子的石头上发呆。母亲过来了,她最知道我的心思便()了小凳,()到我的跟前,东南西北地比划,仿佛一切智慧的东西都从那粗布裹着的胸口倒出,就像放飞了一只鸽子,携我振奋起来更多的时候,我同母亲一起,在小院里筹划着生活,筹划着以后的事情。或者跟了母亲的眼神,走进一个个带着泥土味儿,又十分生动的传说之中。什么姑家婆、王老六,什么堤埂神、杨柳女,这些故事总如钩子一般地勾着我,让我至今忘不了。小院南侧有几棵香椿树,那是母亲赶庙会时从近百里的山里挖来的苗,三年便长得胳

3 ①……于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 ②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到了歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 ③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 13、给选段加一个小标题：（3 分） 14、“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。”它的作用是：（3 分） 15 、“ 觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里 ” 一句中 “ 他 ” 指代 __________ 。（2 分） 16、第②段写景充满诗情画意。从触觉写的句子是“____________________ _____________________”。从嗅觉写的句子是“______________________ ________________________”。本段写景的作用是_____________________ ___________________________________________________________ （7 分） 17、结合上下文，第③段中的“自失”可以理解为____________________ ，这种感受与“社戏”的关系如何？试说明。（5 分）（三）、.阅读《小院吟》，回答文后问题（22 分）关中农村，总喜欢用泥巴打墙，围起一个院儿。我家的小院在村的正中。母亲每天早早起来，将院子一遍一遍地扫干净，不允许我们扔下一片纸屑，一根柴棍。村里的人见一方小院竟收拾得这般模样，便与母亲开起玩笑来：“王妈，您这是准备在地上带面条了吧？” 说得大伙直乐。小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱，请了小工，打墙围起来的。得之不易，母亲便格外地宠它，爱它：冬天埋下一截葡萄枝条，春天里长起来了，嫩嫩的叶，像一只刚出壳的雏鸟，昂着头，望着这新鲜的世界；春天种下一行豆，夏天里蔓爬上土墙，花便密密地排成队儿，立了起来。小院，是母亲精心编织的花蓝。它盛着农家艰辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起来。父亲早年在外地工作，家中无劳力，地里的活儿早早地搁在了母亲和我的肩上。天长日久，我在外面受了气，便独自坐在院子的石头上发呆。母亲过来了，她最知道我的心思，便（）了小凳，（）到我的跟前，东南西北地比划，仿佛一切智慧的东西都从那粗布裹着的胸口倒出，就像放飞了一只鸽子，携我振奋起来。更多的时候，我同母亲一起，在小院里筹划着生活，筹划着以后的事情。或者跟了母亲的眼神，走进一个个带着泥土味儿，又十分生动的传说之中。什么姑家婆、王老六，什么堤埂神、杨柳女，这些故事总如钩子一般地勾着我，让我至今忘不了。小院南侧有几棵香椿树，那是母亲赶庙会时从近百里的山里挖来的苗，三年便长得胳

、1、①深林人不知,明月来相照。②春潮带雨晩来急,野渡无人舟自横。③有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。④江山代有才人出,各领风骚数百年。⑤例:竹外桃花三两支春江水暖鸭先知。/当涂慈老山,竹堪为箫管。(慈老竹唐·李白)/《山居秋暝》诗句: 竹喧归浣女,莲动下渔舟。/宋·苏轼:可使食无肉,不可居无竹。/宋·王安石:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。2、A3、C4、C5、D6、B7、D8、略 (一)9、(1)夹杂(2)拟声词(3)即使(4)说出(5)跑(6)大腿10、(1)凡是应该有的声音,没有一样没有的。(2)即使一个人有上百只手,一只手上有上百个手指头也不能明确指出哪一种声音来。11、表现听众听了说书人以假乱真的表演后害怕的情态 (1分)它属于侧面描写:(1分)通过对听众反应从侧面表现说书人说书技艺的高超。(2 分) 12、不能删去,结尾再次写到道具的简单,既呼应前文,(2分)又可起到侧面表现说书人技艺高超的作用,他就是用那样简单的道具表演出了那样复杂的声音。(2分) 二)、13、月下行船(看戏途中的见闻和感受)14、以动写静,写航船之快,反映出想看社戏的急切心情15、笛声。16、触觉:“夹杂在水汽中扑面的吹来”;(2分)嗅觉: “两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香”。(2分)作用:衬托我心情的愉快和想看戏急切及对农村自然风光的热爱。17、听得出神,忘了自我。写出了社戏在我心中的无穷魅力。 (三)、18、表面上写小院,(2分)实际上写母亲。(2分)19、对母亲的爱和怀念。20、搬,或拿、提;凑,或坐21、清洁的特点。(3分)勤劳,热爱生活的品质。(3分) 22、第三自然段。(2分)母亲的关爱和教育。(4分) 、1、生、旦、净、丑昆曲,京剧,黄梅戏2、李逵(1分):沂岭杀四虎、江州劫法场、打死殷天锡、元夜闹东京、扯诏谤徽宗等。(2分)

5 一、1、①深林人不知，明月来相照。②春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。③有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。④江山代有才人出，各领风骚数百年。⑤例：竹外桃花三两支，春江水暖鸭先知。/当涂慈老山，竹堪为箫管。（慈老竹唐·李白）/《山居秋暝》诗句：竹喧归浣女，莲动下渔舟。/宋·苏轼：可使食无肉，不可居无竹。/宋·王安石：爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。2、A 3、C 4、C 5、D 6、B 7、D 8、略。二、（一）9、（1）夹杂（2）拟声词（3）即使（4）说出（5）跑（6）大腿 10、（1）凡是应该有的声音，没有一样没有的。（2）即使一个人有上百只手，一只手上有上百个手指头，也不能明确指出哪一种声音来。11、表现听众听了说书人以假乱真的表演后害怕的情态；（1 分）它属于侧面描写；（1 分）通过对听众反应从侧面表现说书人说书技艺的高超。（2 分） 12、不能删去，结尾再次写到道具的简单，既呼应前文，（2 分）又可起到侧面表现说书人技艺高超的作用，他就是用那样简单的道具表演出了那样复杂的声音。（2 分）（二）、13、月下行船（看戏途中的见闻和感受）14、以动写静，写航船之快，反映出想看社戏的急切心情 15、笛声。 16、触觉：“夹杂在水汽中扑面的吹来”；（2 分）嗅觉： “两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香”。（2 分）作用：衬托我心情的愉快和想看戏急切及对农村自然风光的热爱。17、听得出神，忘了自我。写出了社戏在我心中的无穷魅力。（三）、18、表面上写小院，（2 分）实际上写母亲。（2 分）19、对母亲的爱和怀念。20、搬，或拿、提；凑，或坐 21、清洁的特点。（3 分）勤劳，热爱生活的品质。（3 分） 22、第三自然段。（2 分）母亲的关爱和教育。（4 分）三、1、生、旦、净、丑昆曲，京剧，黄梅戏 2、李逵(1 分)；沂岭杀四虎、江州劫法场、打死殷天锡、元夜闹东京、扯诏谤徽宗等。（2 分）