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文体知识 词:词兴起于唐,盛行于宋,配乐歌唱 词牌:就是词的格式的名称。不同的词 牌,其段数、句数、韵律,每何的字数 句式、声律,均有各自不同的规格。 沁园春:相传东汉明帝女儿沁水公主园 后来被外威窦宪仗势夺取,有人作诗咏 其事,此词牌由此而得名
文体知识 词:词兴起于唐,盛行于宋,配乐歌唱, 句式不齐,也称长短句。 词牌:就是词的格式的名称。不同的词 牌,其段数、句数、韵律,每句的字数、 句式、声律,均有各自不同的规格。 沁园春:相传东汉明帝女儿沁水公主园, 后来被外威窦宪仗势夺取,有人作诗咏 其事,此词牌由此而得名
写作背景 类这首词作于1925年,当时革命运动正 蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相 继爆发,湖南、广东等地农民运动日 益高涨。毛泽东直接领导了湖南的农 民运动。同时,国共两党的统一战线 已经确立,国民革命政府已在广州正 式成立。这年深秋,毛泽东去广州主 持农民运动讲习所,在长沙停留,重 游橘子洲,写下这首词
写作背景 这首词作于1925年,当时革命运动正 蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相 继爆发,湖南、广东等地农民运动日 益高涨。毛泽东直接领导了湖南的农 民运动。同时,国共两党的统一战线 已经确立,国民革命政府已在广州正 式成立。这年深秋,毛泽东去广州主 持农民运动讲习所,在长沙停留,重 游橘子洲,写下这首词
立寒秋 江北去 fiii
看万山红遍,层林尽染
看万山红遍,层林尽染
万类霜天竞自由 鱼鹰直 击舸 流
漫 江 碧 透 万类霜天竞自由 百 舸 争 流 鹰 击 长 空 鱼 翔 浅 底
诗词分析 止阕:(山红境 .层林尽绝 漫江碧 见景百学 见生机勃勃之景 高击长空 鱼朔浅底 万类霜天竟自由。 怅寥廓 生情1问苍茫大地,}生济世沧桑之情 谁主沉浮?
上阕: 见景 万山红遍, 层林尽染; 漫江碧透, 百舸争流。 鹰击长空, 鱼翔浅底, 万类霜天竟自由。 怅寥廓, 问苍茫大地, 谁主沉浮? 生情 见生机勃勃之景 生济世沧桑之情 诗词分析
下阕: 携来百侣同游 忆往昔峥嵘岁月稠 恰同学少年,一+ 追忆 风华正茂 书生意气 挥斥方遒 忆当年革命盛景 指点江山, 激扬文字, 粪土当年万户侯 曾记否 志感 感怀{到中流击水 豪往 浪遏飞舟? 情昔 壮
下阕:携来百侣同游。 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年, 风华正茂; 书生意气, 挥斥方遒。 指点江山, 激扬文字, 粪土当年万户侯。 曾记否 到中流击水, 浪遏飞舟? 追忆 感怀 忆当年革命盛景感往昔壮 志豪情
诗词鉴赏 意象 情感感悟 独立 人 寒秋、霜天 引发 湘江、橘子洲 回忆 对革 万山一红遍 万上 苍茫命实 层林→尽染类下景谁主象征 大地践的 江一碧透 舸一争浇竞天空物沉浮 自 一期的水底 鹰一击 感慨 鱼
诗词鉴赏 意象 感悟 独立 寒秋、霜天 湘江、橘子洲 情感 引发 回忆 万山 红遍 层林 尽染 江 碧透 舸 争流 鹰 击 鱼 翔 万类竞自由 人景物 苍茫 大地 谁主 沉浮 对革 命实 践的 象征 上下 天空 水底 感慨
讨论: 请同学们学习鉴赏诗词下阙
请同学们学习鉴赏诗词下阙 讨论: