蓥华八一学校7年级9月月考语文测试题 班级姓名 基础知识积累与运用(18分,每小题2分) 1、下列加点字的读音和书写完全正确的一项是() A.分歧(q1) 瘫痍( tanhu an)树杈(cha)熬(do)夜 B.粼粼(1nlfn)诀别(je) 姊妹(z1)荫蔽(yInb1) C.一宴(cha)时犄(qI)角 沐(m山)浴脸颊(xia) D锤(chu)打菡( handan)萏徘徊(huf)絮絮(x山)叨叨 2、下列词语没有错别字的一项是() A.内疚歧斜匿笑形影不高B.分岐憔悴攥着不可抗拒 C.脸颊荡漾祷告各得其所D.虐杀繁衍烂漫自做主张 3、下列句子没有语病的一项是() A.会不会用心观察,能不能重视积累,是能否提高写作水平的关键。 B.他的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。 C.父亲已经走了,但那番语重心长的话语时时在我的心头回响。 D.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使泰安的空气更加清新 、下列句子的标点符号使用正确的一项是() A.我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 B.后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺。我的儿子要走小路,小路有意 思 C.“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走”。她总是这么说 D.“哎呀,烦不烦,几步路,有什么好准备的? 5、对下列句子的描写方法判断错误的一项是() A、我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。(语言描写) B、我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。.(动作描 写) C、奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”(语宦描写) D、月亮出来了,冷冷的,我不打了个寒战。路上一点声音也没有。(景物描 写 6、当你遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是() A.当同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。” B.当你乘车被人踩了脚时,你说:“喂,怎么回事,没长眼啊!” C.你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛!” D.同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给他妈妈通报情况时说:“阿姨,不好啦 苗苗出车祸了!” 7、下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是()
1 蓥华八一学校 7 年级 9 月月考语文测试题 班级 姓名 一、基础知识积累与运用(18 分,每小题 2 分) 1、下列加点字的读音和书写完全正确的一项是( ) A.分歧(qí) 瘫痪(tān huàn) 树杈(chà) 熬(áo)夜 B.粼粼(línlín ) 诀别 (júe) 姊妹(zí) 荫蔽(yīn bì) C.一霎(chà)时 犄(qǐ)角 沐(mù)浴 脸颊(xiá) D.锤(chuí)打 菡(hàn dàn)萏 徘徊(huí) 絮絮(xù)叨叨 2、下列词语没有错别字的一项是( ) A.内疚 歧斜 匿笑 形影不离 B.分岐 憔悴 攥着 不可抗拒 C.脸颊 荡漾 祷告 各得其所 D.虐杀 繁衍 烂漫 自做主张 3、下列句子没有语病的一项是( ) A. 会不会用心观察,能不能重视积累,是能否提高写作水平的关键。 B. 他的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。 C. 父亲已经走了,但那番语重心长的话语时时在我的心头回响。 D. 通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使泰安的空气更加清新。 4、下列句子的标点符号使用正确的一项是( ) A. 我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 B. 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺。我的儿子要走小路,小路有意 思。 C. “听说北海的花儿都开了,我推着你去走走” 。她总是这么说。 D. “哎呀,烦不烦,几步路,有什么好准备的?” 5、对下列句子的描写方法判断错误的一项是( ) A、我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。(语言描写 ) B、我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。.(动作描 写) C、奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”(语言描写) D、月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(景物描 写) 6、当你遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是( ) A. 当同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。” B. 当你乘车被人踩了脚时,你说:“喂,怎么回事,没长眼啊!” C. 你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛!” D. 同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给他妈妈通报情况时说:“阿姨,不好啦, 苗苗出车祸了!” 7、下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是( )
(1)母亲()地点点头,便去拿外套。 (2)看看三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的( (3)学习上,我们如果不讲究方法,只是一味地死记硬背,结果只可能是( A.信服诀别享倍功半 B.佩服诀别事半功倍 C.信服永别事倍功半 D.佩服永别事半功倍 8、下列句子与上文衔接最恰当的一项是() 我蹲下来,背趣了母亲,妻子也蹲下来,背趣了儿子。我的母亲虽然高大,然 而很瘦,自然不算重; 自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地, 走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 A.儿子毕竟幼小,虽然很胖B.儿子毕竟很胖,即使幼小 C.儿子尽管很胖,毕竟幼小D.儿子虽然很胖,毕竟幼小 9.下面说法不正确的一项是() A.《散步》的作者是莫怀戚,本文是一篇散文,写了一家人一超散步的故事, 是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释 B.《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》。那个秋天,母亲病故了,“我”终于懂 得了母亲未说完的遗宣,领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。 C.《羚羊木雕》作者张之路,选自《东方少年》,本文原题为“后悔”。 D.散文诗两首,都是对母亲的深情倾诉,无论是金色花,还是荷叶,都被诗人 用来歌颂母爱;无论是稚童的天真烂漫,还是青年女子的细腻敏感,都是真情的流 露,感人至深。 课内阅读 (一)、阅读下面的文字,完成10—-14题。(12分,每小题2分) 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁, 门外戏。客问元方:“尊君在不(f8u)?”答曰:“待君久不至,已去。”友人 便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方日:“君与家君期日中。旦中不 至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 10、对下面词语解释全都正确的是( A、陈太丘与友期行:日期 日中:正午时分 B、待君久不至:等待 则是无信:守信用 C、相委而去:委屈 去:高开 D、下车引之:推 元方入门不顾:回头看 11、根据语句意思,下列句子朗读停顿正确的一项是:( A.期日/中 B.对/子骂父 C.下车/引之 D.故人至/暮不来 12、下列说法不正确的一项是( A.文中第一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘
2 (1)母亲( )地点点头,便去拿外套。 (2)看看三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的( ) (3)学习上,我们如果不讲究方法,只是一味地死记硬背,结果只可能是( ) A.信服 诀别 事倍功半 B.佩服 诀别 事半功倍 C.信服 永别 事倍功半 D.佩服 永别 事半功倍 8、下列句子与上文衔接最恰当的一项是( ) 我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然 而很瘦,自然不算重;-----------,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地, 走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 A.儿子毕竟幼小,虽然很胖 B.儿子毕竟很胖,即使幼小 C.儿子尽管很胖,毕竟幼小 D.儿子虽然很胖,毕竟幼小 9.下面说法不正确的一项是( ) A.《散步》的作者是莫怀戚,本文是一篇散文,写了一家人一起散步的故事, 是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。 B.《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》。那个秋天,母亲病故了,“我”终于懂 得了母亲未说完的遗言,领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。 C.《羚羊木雕》作者张之路,选自《东方少年》,本文原题为“后悔” 。 D.散文诗两首,都是对母亲的深情倾诉,无论是金色花,还是荷叶,都被诗人 用来歌颂母爱;无论是稚童的天真烂漫,还是青年女子的细腻敏感,都是真情的流 露,感人至深。 二、课内阅读 (一)、阅读下面的文字,完成 10——14 题。(12 分,每小题 2 分) 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁, 门外戏。客问元方:“尊君在不(fǒu)?”答曰:“待君久不至,已去。”友人 便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不 至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。[ 10、对下面词语解释全都正确的是( ) A、陈太丘与友期.行:日期 日中:正午时分 B、待.君久不至:等待 则是无信.:守信用 C、相委.而去.:委屈 去:离开 D、下车引.之:推 元方入门不顾.:回头看 11、根据语句意思,下列句子朗读停顿正确的一项是:( ) A.期日/中 B.对/子骂父 C.下车/引之 D.故人至/暮不来 12、下列说法不正确的一项是( ) A.文中第一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘
B.“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身的进去了 C.本文选自《世说新语》,是由刘义庆组织一批文人编写的 D.“尊君”、“家君”:前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对 人称自己的父亲。 13、对本段文字解释有误的是() A、故事的趣因:陈太丘与友期行。B、故事的发展:友人日中不至乃去。 故事的高潮:元方据理驳斥友人。D、故事的结局:元方入门不顾 14、把上面文言文阅读中画横线的句子翻译为现代汉语。(4分) (1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 (2)非人哉!与人期行,相委而去。 (二)阅读《散步》,回答15—20题,(12分,每小题2分) 我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为 如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我和话,就象 小时候我很听她的话一样。 天气很好。今年的春天来的太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但春天总算来 了。我的母亲又熬过了一个严冬。 这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的绿 芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想趣一样东西——生命。 我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也 是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思 不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子 还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外边,她总是听我的。一窭时我感 到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各 得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望 去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过 去的地方你就背着我。”母亲对我说。 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来, 背趣了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不 算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走 得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 15、下列哪个细节表现我对母亲的孝敬(
3 B.“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身的进去了。 C.本文选自《世说新语》,是由刘义庆组织一批文人编写的。 D.“尊君”、“家君”:前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对 人称自己的父亲。 13、对本段文字解释有误的是( ) A、故事的起因:陈太丘与友期行。 B、故事的发展:友人日中不至乃去。 C、故事的高潮:元方据理驳斥友人。 D、故事的结局:元方入门不顾。 14、把上面文言文阅读中画横线的句子翻译为现代汉语。(4 分) (1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 (2)非人哉!与人期行,相委而去。 (二)阅读《散步》,回答 15——20 题,(12 分,每小题 2 分) 我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为 如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我和话,就象 小时候我很听她的话一样。 天气很好。今年的春天来的太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但春天总算来 了。我的母亲又熬过了一个严冬。 这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的绿 芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西——生命。 我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也 是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。 不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子 还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外边,她总是听我的。一霎时我感 到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各 得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望 去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过 去的地方你就背着我。”母亲对我说。 这 样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来, 背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不 算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走 得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 15、下列哪个细节表现我对母亲的孝敬( )
A、我的母亲又熬过了一个严冬。 B、我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。” C、母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。” D、“我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我说。 16、“母亲”改变主意,说明了这个家庭的关系是 A、老人总爱迁就孙子,原则性不强。B、老人本来没什么主见,总爱听别人的。 C、表现祖孙三代相互谦让团结和谐的关系。D、母亲想看看荷塘美丽的景色。 17、对“春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。”中的“熬”字分析正确的 项是() A、冬天很冷,许多老人都无法度过。 B、“熬”是忍受艰苦的生活之意,融入了作者对母亲含辛茹苦的感激。 C、写出了儿子的愧疚,没能让母亲过上好日子。 D、写出了日子的漫长,春天来得太迟,有度日如年之感。 18、“好像我背上的同她背上的加趣来,就是整个世界。”对“整个世界”的正确 理解是() A世界就是由“母亲”和“儿子”构成的。 B“我”上有老,下有“小”,因此责任极其重大。 C在家庭生活里,“母亲”和“儿子”是最重要的两代人。 D“母亲”是老一代,“儿子”是新一代,他们代表了人类的过去和未来。 19、第四段作者着力描写了南方初春田野的景色,其用意是什么( A、描写初春的田野充满生机勃勃,烘托了一家人的和谐美满。 B、表达了对南方春天的热爱之情。 C、交代了一家人散步的原因。D、为下文走小路作铺垫。 20、选文的感情基调是( A、欢愉沉郁的B、欢愉深沉的C、悲凉沉郁的D、悲凉深沉的 、按要求回答问题(6分) 21、用正楷在横线上填入正确内容。 (1)、曹操的《龟虽寿》中千古传诵的名句是 (2)、《咏雪》一文中用“ 来比拟 大雪纷纷。 22、仿写句子,使之构成一组排比句 双腿瘫痪后,我的牌气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然 把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四 周的墙壁; 四、阅读下面的文字,完成23—27题(12分) 《无价的奖赏》
4 A、我的母亲又熬过了一个严冬。 B、我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。” C、母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。” D、“我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我说。 16、“母亲”改变主意,说明了这个家庭的关系是( ) A、老人总爱迁就孙子,原则性不强。B、老人本来没什么主见,总爱听别人的。 C、表现祖孙三代相互谦让团结和谐的关系。D、母亲想看看荷塘美丽的景色。 17、对“春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。”中的“熬”字分析正确的 一项是( ) A、冬天很冷,许多老人都无法度过。 B、“熬”是忍受艰苦的生活之意,融入了作者对母亲含辛茹苦的感激。 C、写出了儿子的愧疚,没能让母亲过上好日子。 D、写出了日子的漫长,春天来得太迟,有度日如年之感。 18、“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”对“整个世界”的正确 理解是( ) A 世界就是由“母亲”和“儿子”构成的。 B“我”上有老,下有“小”,因此责任极其重大。 C 在家庭生活里,“母亲”和“儿子”是最重要的两代人。 D“母亲”是老一代,“儿子”是新一代,他们代表了人类的过去和未来。 19、第四段作者着力描写了南方初春田野的景色,其用意是什么( ) A、描写初春的田野充满生机勃勃,烘托了一家人的和谐美满。 B、表达了对南方春天的热爱之情。 C、交代了一家人散步的原因。D、为下文走小路作铺垫。 20、选文的感情基调是( ) A、欢愉沉郁的 B 、 欢愉深沉的 C 、悲凉沉郁的 D 、悲凉深沉的 三、按要求回答问题(6 分) 21、用正楷在横线上填入正确内容。 (1)、曹操的《龟虽寿》中千古传诵的名句是 , 。 , 。 (2)、《咏雪》一文中用“ ”和“ 。”来比拟 大雪纷纷。 22、仿写句子,使之构成一组排比句。 双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然 把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四 周的墙壁; , 。 四、阅读下面的文字,完成 23——27 题(12 分) 《无价的奖赏》
①当她猛然发现身边的手提包不见了时,吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银 行卡都在其次,关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据,一旦丢失 将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。 ②她失魂落魄,跌跌撞撞到广场派出所报了案,然后,又心急如焚地雇来了三 个人,让他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌,来回走动。阳光一点点离散,她 的心也揪得越来越紧。这时候,广场派出所的民警打电话来说,有一个人拾到棕色 的提包。她急三火四地赶到派出所,的确是她的手提包,她惊喜地叫超来,可是等 她打开拉链,却傻了眼,包里空空如也。像迎头挨了一颗冷水,她心里的希望一下 子熄灭了。 ③拾到包的人是一个十六七岁的男孩,衣着破旧,看起来挺精神的。民警悄悄 告诉她:“这男孩在假期经常来广场拾破烂,上次,他也说是捡到了提包,来交还 失主,哪知失主说,就是这男孩在他坐的地方转来转去,不一会提包就不翼而飞 失主一口咬定,包就是他偷的。结果那失主不但没给赏金,还管那孩子要包里少的 钱,甚至动了粗。”民警看了看男孩又说:“我怀疑,这次他又故伎重演,要不, 我们仔细地盘问盘问,看看有什么破绽?” ④她忙摇摇头,即使以前男孩有过劣迹,她也不愿在没有任何证据的情况下, 怀疑和猜测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈论的内容,男孩涨红了脸,紧咬 着下唇,一副怒不可逼的样子,分辨道:“包是捡的,不是偷的 ⑤她走上前去,拉过男孩的手,拍拍他的肩膀,说:“小兄弟,姐姐相信你, 即便你只是送来了空提包,也谢谢你。,” ⑥直到夜暮降临,也没有奇迹出现,她心灰意冷地往回走,月色清凉如水,冷 得让她心寒。突然,身后窜出一个人来,往她怀里塞了个方便袋,然后掉头跑开, 消失在幽暗的小巷里。 ⑦等她从惊恐中回过神来,惊奇地发现,方便袋里竞是那些让她忧心如荧、想 用一万元“赎回”的票据。突如其来的惊喜,让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中 般 ⑧除了现金,一切失而复得,还多了一张纸条,上面写着:曾经,我把拾到的 提包交给失主,却被失主反咬一口,诬赖我是小偷,我当时很后悔把包给了他。今 天下午,当我看到地上的提包时,我心情很复杂,但还是不由自主地捡超了它,怕 失主着急呀!这次我得做得聪明点,于是先交上空包,投石问路。没想到,你不仅相 信我,还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的,其实,你巳经给了我比任何金钱 都贵重的奖赏,那就是尊重和信任,我收下了,也谢谢你。请你一定相信我,我捡 到包时里面就没有钱。 ⑨她呆呆地站在夜色里,心动如潮,为那个受了委屈依然善良的男孩,为那个 在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。她总以为能让人心动的是金钱,却不知道真 正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。多少怀描着真诚
5 ①当她猛然发现身边的手提包不见了时,吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银 行卡都在其次,关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据,一旦丢失, 将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。 ②她失魂落魄,跌跌撞撞到广场派出所报了案,然后,又心急如焚地雇来了三 个人,让他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌,来回走动。阳光一点点离散,她 的心也揪得越来越紧。这时候,广场派出所的民警打电话来说,有一个人拾到棕色 的提包。她急三火四地赶到派出所,的确是她的手提包,她惊喜地叫起来,可是等 她打开拉链,却傻了眼,包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水,她心里的希望一下 子熄灭了。 ③拾到包的人是一个十六七岁的男孩,衣着破旧,看起来挺精神的。民警悄悄 告诉她:“这男孩在假期经常来广场拾破烂,上次,他也说是捡到了提包,来交还 失主,哪知失主说,就是这男孩在他坐的地方转来转去,不一会提包就不翼而飞, 失主一口咬定,包就是他偷的。结果那失主不但没给赏金,还管那孩子要包里少的 钱,甚至动了粗。”民警看了看男孩又说:“我怀疑,这次他又故伎重演,要不, 我们仔细地盘问盘问,看看有什么破绽?” ④她忙摇摇头,即使以前男孩有过劣迹,她也不愿在没有任何证据的情况下, 怀疑和猜测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈论的内容,男孩涨红了脸,紧咬 着下唇,一副怒不可遏的样子,分辨道:“包是捡的,不是偷的。” ⑤她走上前去,拉过男孩的手,拍拍他的肩膀,说:“小兄弟,姐姐相信你, 即便你只是送来了空提包,也谢谢你。,” ⑥直到夜幕降临,也没有奇迹出现,她心灰意冷地往回走,月色清凉如水,冷 得让她心寒。突然,身后窜出一个人来,往她怀里塞了个方便袋,然后掉头跑开, 消失在幽暗的小巷里。 ⑦等她从惊恐中回过神来,惊奇地发现,方便袋里竞是那些让她忧心如焚、想 用一万元“赎回”的票据。突如其来的惊喜,让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一 般。 ⑧除了现金,一切失而复得,还多了一张纸条,上面写着:曾经,我把拾到的 提包交给失主,却被失主反咬一口,诬赖我是小偷,我当时很后悔把包给了他。今 天下午,当我看到地上的提包时,我心情很复杂,但还是不由自主地捡起了它,怕 失主着急呀!这次我得做得聪明点,于是先交上空包,投石问路。没想到,你不仅相 信我,还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的,其实,你已经给了我比任何金钱 都贵重的奖赏,那就是尊重和信任,我收下了,也谢谢你。请你一定相信我,我捡 到包时里面就没有钱。 ⑨她呆呆地站在夜色里,心动如潮,为那个受了委屈依然善良的男孩,为那个 在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。她总以为能让人心动的是金钱,却不知道真 正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。多少怀揣着真诚
而来的帶助,多少明媚而纯粹的心境,被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤,变得 冷漢而麻木。其实,每一个善意都该得到尊重,容不得一丝龌龊的猜疑 23.文章用一定的笔墨写另一个丢包人,这对表现丢包的女士超什么作用?(2分) 24.请将男孩归还女士丢失物件的两个情节,按顺序填人下列空格。(2分) 拾提包—( 25.本文的环境描写很好地烘托了人物的心理活动。请从文中任选一例,对此加以筒 析。(3分) 26.认真研读⑧段中男孩所留小纸条上的内容,自拟一道题目,给出答案。(2分) 27.本文向我们传达了一种积极的人生态度,请用一句话写出你阅读本文最深的一点 感悟?(3分) 五、作文,任选一题做(40分) 1、家庭是我们成长的摇篮,是自由和幸福的港湾。从小到大,家庭生活一定给 你留下了许多美好的记忆吧?父母亲人的关爱,一定让你感受到了亲情的温吸吧? 请以《生活因亲情而精彩》为题写一篇不少于500字的作文。 2、进入中学后,一切都是新的:新环境、新课程、新老师、新同学 题目:崭新的生活
6 而来的帮助,多少明媚而纯粹的心境,被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤,变得 冷漠而麻木。其实,每一个善意都该得到尊重,容不得一丝龌龊的猜疑。 23.文章用一定的笔墨写另一个丢包人,这对表现丢包的女士起什么作用?(2 分) 24.请将男孩归还女士丢失物件的两个情节,按顺序填人下列空格。(2 分) 拾提包——( )——( ) 25.本文的环境描写很好地烘托了人物的心理活动。请从文中任选一例,对此加以简 析。(3 分) 26.认真研读⑧段中男孩所留小纸条上的内容,自拟一道题目,给出答案。(2 分) 27.本文向我们传达了一种积极的人生态度,请用一句话写出你阅读本文最深的一点 感悟? (3 分) 五、作文,任选一题做(40 分) 1、家庭是我们成长的摇篮,是自由和幸福的港湾。从小到大,家庭生活一定给 你留下了许多美好的记忆吧?父母亲人的关爱,一定让你感受到了亲情的温暖吧? 请以《生活因亲情而精彩》为题写一篇不少于 500 字的作文。 2、进入中学后,一切都是新的:新环境、新课程、新老师、新同学…… 题目:崭新的生活
参考答案 1.A2.C3.A4.A5.A.6.A.7.A8.D.9、C 10、B11、C12、B13、B15、B16、C17、B18、B19、A20、B 21、(1)老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 (2)撒盐空中差可拟未若柳絮因风起 22、例:读着读着厚厚的作品,我会猛地把书本撕得粉碎。 23.另一个丢包人的无端猜忌、怀疑与丢包的女士形成对比(说对丢包 的女士起“衬托”、“反衬”或“烘托”作用亦可)(1分),突出了丢包 的女士的真诚待人和尊重他人的鲜明个性(1分)。 24.还空包——送票据(每空1分)。 25.【示例】“阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧。”(例子 典型1分)天色逐渐变晚,而丢失的提包毫无着落,烘托了丢包的女士焦 急的心情。(分析突出了景物特色和人物心理特征2分。下同) 【示例】“月色清凉如水,冷得让她心寒。”月色以“清凉”来形 容,给人的感觉是“冷”“心寒”,很好地烘托了“她”心灰意冷、情 绪低落的心境 6.【示例】题目:小纸条上的内容对男孩归还女士丢失物件的两个 情节起何作用?(1分)答案:对先还空包后送票据的原因作了必要交代。 (2分,答非所问不给分,下同) 【示例】题目:小纸条上的内容可以看出小男孩有什么精神品质? 答案:受了委屈依然善良;坚决不要奖金,不为金钱所动。 27.【示例】只有真诚和善意才能消除隔阂。 【示例】对每一个卑微的善举都应该心怀感恩。 【示例】善意终归得到别人的尊重。(3分)
7 参考答案 1.A 2.C 3.A 4.A 5.A. 6.A.7.A 8.D.9、C 10、B 11、C 12、B 13、B 15、B 16、C 17、B 18、B 19、A 20、B 21、(1)老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 (2)撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起 22、例:读着读着厚厚的作品,我会猛地把书本撕得粉碎。 23.另一个丢包人的无端猜忌、怀疑与丢包的女士形成对比(说对丢包 的女士起“衬托”、“反衬”或“烘托”作用亦可)(1 分),突出了丢包 的女士的真诚待人和尊重他人的鲜明个性(1 分)。 24.还空包——送票据(每空 l 分)。 25.【示例】“阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧。”(例子 典型 l 分)天色逐渐变晚,而丢失的提包毫无着落,烘托了丢包的女士焦 急的心情。(分析突出了景物特色和人物心理特征 2 分。下同) 【示例】“月色清凉如水,冷得让她心寒。”月色以“清凉”来形 容,给人的感觉是“冷”“心寒”,很好地烘托了“她”心灰意冷、情 绪低落的心境。 26.【示例】题目:小纸条上的内容对男孩归还女士丢失物件的两个 情节起何作用?(1 分)答案:对先还空包后送票据的原因作了必要交代。 (2 分,答非所问不给分,下同) 【示例】题目:小纸条上的内容可以看出小男孩有什么精神品质? 答案:受了委屈依然善良;坚决不要奖金,不为金钱所动。 27.【示例】只有真诚和善意才能消除隔阂。 【示例】对每一个卑微的善举都应该心怀感恩。 【示例】善意终归得到别人的尊重。(3 分)