安徽省蚌埠市三校（六中、新城实验、慕远）2016-2017学年七年级语文上学期期中联考试题.doc_大学文库

1 安徽省蚌埠市三校（六中、新城实验、慕远）2016-2017 学年七年级语文上学期期中联考试题一、积累与运用（25 分） 1.名句默写。（8 分）（1）深红的果儿，和青年说：。（冰心《嫩绿的芽儿》）（2）念天地之悠悠，。（陈子昂《登幽州台歌》）（3），骨肉被分割是痛苦的。（艾青《我的思念是圆的》）（4），冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）（5）人有悲欢离合，。（苏轼《水调歌头》）（6）青山有幸埋忠骨，。（杭州岳墓对联）（7），有容乃大；壁立千仞，。（林则徐书两广总督府对联） 2.阅读下面文段，按要求完成练习。（6 分）在白驹过隙的一瞬，眼前已是进入初中的第一个深秋。作为人生长河中的旅人，我们上船时接受了前人的赠礼，这对我们大有 bì益。我们只有乘风破浪，在暄闹中学会思考，在安恬中学会摒弃，并通过努力的实践，才能在知识的海洋中 xié取最灿烂的珍珠。 ⑴ 加点字注音。（2 分）白驹．过隙摒．弃 ⑵ 据拼音写出汉字。（2 分）大有 bì 益 xié 取 ⑶文段划线处有一个错别字，请找出来并订正。（2 分）改为 3.填入下列横线处的语句，与上下句衔接最恰当的是（2 分） ( ) 纪录片《舌尖上的中国》第二季，又一次让国人回味无穷。______，______，______，_______。 ①也不仅仅是这些美食的前世今生 ②以及故事背后中国社会的剧烈变革 ③还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事 ④只是，这一回的“舌尖”，让人回味的是不仅仅是镜头前的美食 A．④①②③ B．④①③② C．③②①④ D．④③②① 4.走进名著。（4 分）《小王子》这部作品充满了诗情与智慧，作者是（国籍）。小王子居住的星球非常小，叫作，在这个星球上，一天可以看到回日落。 5.综合性学习。（5 分）

为了配合市创建“全国文明城市”活动,学校围绕“携手共建美丽珠城”开展语言实践系列活动,请你参加,并完成相关任务【活动一】请你为本次活动拟写一条标语(2分) 【活动二】学校团委定于11月28日在报告厅举办“携手共建美丽珠城”主题演讲比赛,准备约请语文组张老师担任点评嘉宾。你以团委委员张明的身份前去邀请张老师,见面时应该怎么说?(3 分、阅读理解(45分) (一)向日葵(13分) 尤今 (1)到伦敦度假,住在女儿的公寓里 (2)那天,约好在她下班后共进晚餐,做事有条不紊的女儿体恤地说道:“餐馆坐落在九曲十八弯的窄巷里,不太好找,你们就在餐馆附近的小公园等我吧。” (3)我穿了一袭宽松的棉质衣裙,没带外套。和老公提早十分钟来到游人稀少的小公园。天很冷刺骨的寒风夺命似地想把人的脸皮整层刮掉,我冷得几乎连血液也凝结了。到了七点整,一向准时的女儿踪影不见,我们的手机偏又留在公寓里忘了带,无法联系 (4)寒风肆无忌惮,我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。看着时间滴滴答答地流走,怒气像蚂蟥样往我心里钻。到了七点半,我的脸已幽幽地长出一层青苔。 (5)“天气这么冷,她竞不为我们着想!”我口出怨言,“简直就是个工作狂啊!” (6)“唉,”老公叹气,“伦敦的工作压力真是太大了!” (7)七点四十分,女儿才气喘吁吁地赶到,连声道歉:“爸爸,妈妈,对不起,对不起!工作堆积如山,做不完呀!”我和老公对看一眼,果然不出所料! (8)我被冻得有如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶,我的声音,比雪更冷:“工作做不完,不是还有明天吗?你过去守时的好习惯,去了哪里?”说着,径自往前走,不再看她一眼。 (⑨)到了餐馆,女儿轻车熟路地点了各种美食。刺身、鳗鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗… 可口的美食一道接一道地上,然而,我觉得心里冒出了很多冻疮,灼灼地痛,半点胃口也没有 ⑩0女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事,我没有答腔,只一筷一筷闷闷地吃,一心只想快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡

2 为了配合市创建“全国文明城市”活动，学校围绕“携手共建美丽珠城”开展语言实践系列活动，请你参加，并完成相关任务。【活动一】请你为本次活动拟写一条标语（2 分）【活动二】学校团委定于 11 月 28 日在报告厅举办“携手共建美丽珠城”主题演讲比赛，准备约请语文组张老师担任点评嘉宾。你以团委委员张明的身份前去邀请张老师，见面时应该怎么说？（3 分）二、阅读理解（45 分）（一）向日葵（13 分）尤今 ⑴到伦敦度假，住在女儿的公寓里。 ⑵那天，约好在她下班后共进晚餐，做事有条不紊的女儿体恤地说道：“餐馆坐落在九曲十八弯的窄巷里，不太好找，你们就在餐馆附近的小公园等我吧。” ⑶我穿了一袭宽松的棉质衣裙，没带外套。和老公提早十分钟来到游人稀少的小公园。天很冷，刺骨的寒风夺命似地想把人的脸皮整层刮掉，我冷得几乎连血液也凝结了。到了七点整，一向准时的女儿踪影不见，我们的手机偏又留在公寓里忘了带，无法联系。 ⑷寒风肆无忌惮，我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥一样往我心里钻。到了七点半，我的脸已幽幽地长出一层青苔。 ⑸“天气这么冷，她竟不为我们着想！”我口出怨言，“简直就是个工作狂啊！” ⑹“唉，”老公叹气，“伦敦的工作压力真是太大了！” ⑺七点四十分，女儿才气喘吁吁地赶到，连声道歉：“爸爸，妈妈，对不起，对不起！工作堆积如山，做不完呀！”我和老公对看一眼，果然不出所料！ ⑻我被冻得有如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶，我的声音，比雪更冷：“工作做不完，不是还有明天吗？你过去守时的好习惯，去了哪里？”说着，径自往前走，不再看她一眼。 ⑼到了餐馆，女儿轻车熟路地点了各种美食。刺身、鳗鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗…… 可口的美食一道接一道地上，然而，我觉得心里冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有。 ⑽女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事，我没有答腔，只一筷一筷闷闷地吃，一心只想快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡

ωD第二天,日上三竿才醒来。薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来,看看钟,哟,九点多了!奇怪的是,厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。我翻身起床,走出厅外,还没开口,女儿便说了:“妈妈,我今天请假。”我诧异地问:“咦,你的工作不是堆积如山吗?”她笑嘻嘻地说:“工作做不完,不是还有明天吗?” ω桌上,放了一大束精神抖擞的向日葵,黄艳艳,活鲜鲜的,大蓬大蓬的热情源源不绝地释放。向日葵旁边,有个奶油蛋糕,还有一张卡片 3卡片里,装着女儿圆润的字体:“亲爱的妈妈:记得吗?那一年,您到土耳其旅行,看到漫天漫地的向日葵,回来向我出示照片,满脸陶醉地说:那种美啊,简直惊心动魄呢!您每回看到玫瑰花、荷花和桂花,都露出馋馋的目光,想吃它们:唯独向日葵,您打从心坎里爱着它宠着它。妈妈, 我和哥哥们,其实都是您的向日葵:而您,就是我们的阳光。” 4读毕,抬起头来时,女儿絮絮地说道:“妈妈,昨天下班后,我赶去办公室附近那家花店,不巧它因事休业:匆匆坐计程车去另一家,又碰上塞车,我真的急坏了呀!终于买到了您最喜欢的向日葵,然后赶回家把它藏好,这样一来一往,才会迟到的呀!” ⑩5说着,又笑眯眯地自问自答:“您猜我把花偷藏在哪儿?贮藏室!可是我又担心它难以透气半夜起来还浇水呢!” 6这一天,是我的生日可是,在这一刻,我的眼眶里,却都是泪 6.请简要概括故事的内容。(3分) 7.通读全文,在横线上填写表现“我”情感态度变化的词语。(3分) 冷淡心痛→ 8.赏析下面句子的表达效果。(3分) 桌上,放了一大束精神抖擞的向日葵,黄艳艳,活鲜鲜的,大蓬大蓬的热情源源不绝地释放 9.说说为什么“在这一刻,我的眼眶里,却都是泪”?结合文章内容具体分析(4分) (二)老家的梦花树(16分) 周仕华 (1)老家有几株梦花树,矮小而敦实 (2)童稚时,我对藏在竹林里的几株丑陋的小树有几分神秘感,以为是什么神树,不敢轻易去触

3 ⑾第二天，日上三竿才醒来。薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来，看看钟，哟，九点多了！奇怪的是，厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。我翻身起床，走出厅外，还没开口，女儿便说了：“妈妈，我今天请假。”我诧异地问：“咦，你的工作不是堆积如山吗？”她笑嘻嘻地说：“工作做不完，不是还有明天吗？” ⑿桌上,放了一大束精神抖擞的向日葵，黄艳艳，活鲜鲜的，大蓬大蓬的热情源源不绝地释放。向日葵旁边，有个奶油蛋糕，还有一张卡片。 ⒀卡片里，装着女儿圆润的字体：“亲爱的妈妈：记得吗？那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回来向我出示照片，满脸陶醉地说：那种美啊，简直惊心动魄呢！您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出馋馋的目光，想吃它们；唯独向日葵，您打从心坎里爱着它宠着它。妈妈，我和哥哥们，其实都是您的向日葵；而您，就是我们的阳光。” ⒁读毕，抬起头来时，女儿絮絮地说道：“妈妈，昨天下班后，我赶去办公室附近那家花店，不巧它因事休业；匆匆坐计程车去另一家，又碰上塞车，我真的急坏了呀！终于买到了您最喜欢的向日葵，然后赶回家把它藏好，这样一来一往，才会迟到的呀！” ⒂说着，又笑眯眯地自问自答：“您猜我把花偷藏在哪儿？贮藏室！可是我又担心它难以透气，半夜起来还浇水呢！” ⒃这一天，是我的生日。 ⒄可是，在这一刻，我的眼眶里，却都是泪。 6.请简要概括故事的内容。（3 分） 7.通读全文，在横线上填写表现“我”情感态度变化的词语。（3 分） → 冷淡心痛→ → 8.赏析下面句子的表达效果。（3 分）桌上,放了一大束精神抖擞的向日葵，黄艳艳，活鲜鲜的，大蓬大蓬的热情源源不绝地释放。 9.说说为什么“在这一刻，我的眼眶里，却都是泪”？结合文章内容具体分析（4 分）（二）老家的梦花树（16 分）周仕华 ⑴老家有几株梦花树，矮小而敦实。 ⑵童稚时，我对藏在竹林里的几株丑陋的小树有几分神秘感，以为是什么神树，不敢轻易去触

碰它们。偶有一次问母亲,她微笑着说,如果大清早起来,在没人的时候,悄悄去把它的树枝打个结,当晚做的梦,若是好梦就可以实现,是噩梦就可以化解。后来我长大了,也才知道梦花树又名结香花树 (3)梦花树个头不过一米来高,却枝叶茂盛,花朵繁密。花苞呈倒立的马蜂窝状,又如美人的玉手五指并拢,捻着一个金色的梦。花开时节,芳香馥郁,颤悠得如柔美的轻音乐一般曼妙。一树花, 就似无数个孔明灯,将要从枝头放飞,明晃晃的,见不到几片细叶。无论是整个花树,还是一串花枝,都犹如一个天真的幻梦,浮在泥土之上,招惹人的眼球。梦花树的雅名,莫非与这个大胆的想像有关! (4)我多想走近梦花树,用手摸一摸它柔软的枝条,还有一个个梦醒后打上的解不开的心结。我时常在想,低矮的梦花树能承受得了这么多吗?心中有结,却让一棵无辜的树去承担,是不是有些残忍?树无言,把一切压力都默默地交与大地,在有月色的深夜把满腹的心事诉说给脚下厚实的大地听。然后,头又往上长高一截,根再往泥土里扎深一些,用这种虔诚的方式,把岁月遗留的沧桑与梦魇默默化解。 5)其实,不管梦有多恐怖,只要看到朝阳下依然微笑的梦花树,一切都可烟消云散。走进一棵树的内心,人也会变得更加强大、坚韧、无畏。佛曰:“一花一世界,一叶一如来”,面对沉默少语的梦花树,这句话是再真切不过了。 (6)不知怎的,偶尔又惦念起老家的梦花树来。那几棵丑陋的梦花树是否仍旧茁壮,树上的结是否还能承受?一个结,就是父母一个小小的心事,堆放在枝头。希望来年的春天,结越来越稀小, 枝条越来越舒展,花朵也越来越明艳。忆及梦花树,母亲电话中屡次深情的诉说似乎又在耳畔萦绕回响,她对儿女的思念与牵挂,操心与劳神,是否也会出现在睡梦中?是否还需要在黎明时分,默默地走出堂屋,蹲下来在梦花树上再添一个“结”?这,我无从知晓。 ⑦)是呀,我不知多久没有回老家一趟了。更没有去寻找那几株寄托了能化解噩梦的梦花树,向它们问一声好,道一声祝福与平安。几年的不见,对梦花树的印象似乎变得非常模糊,只有一些依稀的影子留存在脑海中。 (8)老家的梦花树,我想告诉你:冬天来了,无论是衰草连天,还是雪压风欺,只要有春雨滋润, 梦都会如期醒来。但愿来年的阳光,能让老家的梦花树更加迷人而灿烂。 10.请你选好角度赏析文中划横线的一句话。(4分)

4 碰它们。偶有一次问母亲，她微笑着说，如果大清早起来，在没人的时候，悄悄去把它的树枝打个结，当晚做的梦，若是好梦就可以实现，是噩梦就可以化解。后来我长大了，也才知道梦花树又名结香花树。 ⑶梦花树个头不过一米来高，却枝叶茂盛，花朵繁密。花苞呈倒立的马蜂窝状，又如美人的玉手五指并拢，捻着一个金色的梦。花开时节，芳香馥郁，颤悠得如柔美的轻音乐一般曼妙。一树花，就似无数个孔明灯，将要从枝头放飞，明晃晃的，见不到几片细叶。无论是整个花树，还是一串花枝，都犹如一个天真的幻梦，浮在泥土之上，招惹人的眼球。梦花树的雅名，莫非与这个大胆的想像有关！ ⑷我多想走近梦花树，用手摸一摸它柔软的枝条，还有一个个梦醒后打上的解不开的心结。我时常在想，低矮的梦花树能承受得了这么多吗？心中有结，却让一棵无辜的树去承担，是不是有些残忍？树无言，把一切压力都默默地交与大地，在有月色的深夜把满腹的心事诉说给脚下厚实的大地听。然后，头又往上长高一截，根再往泥土里扎深一些，用这种虔诚的方式，把岁月遗留的沧桑与梦魇默默化解。 ⑸其实，不管梦有多恐怖，只要看到朝阳下依然微笑的梦花树，一切都可烟消云散。走进一棵树的内心，人也会变得更加强大、坚韧、无畏。佛曰：“一花一世界，一叶一如来”，面对沉默少语的梦花树，这句话是再真切不过了。 ⑹不知怎的，偶尔又惦念起老家的梦花树来。那几棵丑陋的梦花树是否仍旧茁壮，树上的结是否还能承受？一个结，就是父母一个小小的心事，堆放在枝头。希望来年的春天，结越来越稀小，枝条越来越舒展，花朵也越来越明艳。忆及梦花树，母亲电话中屡次深情的诉说似乎又在耳畔萦绕回响，她对儿女的思念与牵挂，操心与劳神，是否也会出现在睡梦中？是否还需要在黎明时分，默默地走出堂屋，蹲下来在梦花树上再添一个“结”？这，我无从知晓。 ⑺是呀，我不知多久没有回老家一趟了。更没有去寻找那几株寄托了能化解噩梦的梦花树，向它们问一声好，道一声祝福与平安。几年的不见，对梦花树的印象似乎变得非常模糊，只有一些依稀的影子留存在脑海中。 ⑻老家的梦花树，我想告诉你：冬天来了，无论是衰草连天，还是雪压风欺，只要有春雨滋润，梦都会如期醒来。但愿来年的阳光，能让老家的梦花树更加迷人而灿烂。 10．请你选好角度赏析文中划横线的一句话。（4 分）

5 11．在作者看来，“结香花树”为什么会被称为“梦花树”？（用原文语句回答）。联系文中内容，请你说说梦花树的形象是怎样的？（4 分） 12．本文大部分笔墨是在写梦花树，那么题目中的“老家”能否删去？为什么？（4 分） 13．2012 年 11 月，习近平同志首次提出融合国家命运与个人理想的“中国梦”概念。自此以后，“梦” 字成为中国人最为关注的汉字。如果让你在梦花树树枝上打个结，你想做个怎样的梦？为什么？（不超过 40 字）（4 分）（三）幼时记趣（16 分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 14.用“/”标出下列句子的朗读停顿，标出两处。（2 分）故时有物外之趣。 15.解释下列加点的词。（4 分） ①私．拟作群鹤舞空 ②项为之强． ③盖．一癞蛤蟆 ④鞭．数十 16.翻译下列句子。（4 分） ①心之所向，则或千或百果然鹤也。 ②舌一吐而二虫尽为所吞。 17.课文描写了童年时期的、、三件物外之趣。（3 分） 18.作者在文中所写的“昆虫”司空见惯、平凡至极，却写得如此意兴盎然、充满生机，这给了我们什么启示？（3 分）三、写作（50 分，含卷面书写 5 分）

2016-2017学年度第一学期阶段检测联考试卷(七年级语文参考答案)2016.11. 、积累与运用(25分) 1.略(每空1分,共8分) 2. Ju bing裨撷暄——喧(每空1分,共6分) 3.A(2分) 法埃克苏佩里B61243(每空1分,共4分) 5.【活动一】如:争做文明人,共建新珠城……(主题鲜明即可,2分) 【活动二】张老师,您好!我是学校团委的张明,我们打算11月28日在报告厅举办“携手共建美丽珠城”主题演讲比赛,想请您担任点评嘉宾。如果您能抽空参加我们的活动,是对我们极大的支持。(称呼+自我介绍+时间地点主题+语气委婉)(3分,答到其中三点给全分) 二、阅读理解(45分) 6.我和丈夫到伦敦度假时和女儿约好共进晚餐,可女儿竟然迟到,我感到很生气(起因1分),第二天女儿请假陪我过生日,送我向日葵花(经过1分),我非常感动(结果1分)。(概括清楚事情的起因、经过和结果,意对即可,共3分) 7.生气抱怨惊讶诧异高兴感动(3分,每空1分) 8.运用拟人手法,生动形象地描绘了向日葵的美丽、生机和活力,渲染了热烈的气氛,表现了我收到向日葵时快乐的心情。(3分) 9.这是因为内疚而流泪(1分)。女儿为了给我买礼物煞费苦心,而我因不明真相报以冷眼和恶女儿不仅没有生气,还热情地招呼我(1分)。这是因为感动而流泪(1分)。看着眼前的向日葵,听着女儿的叙述,我为女儿的细心和体贴而感动。(1分) 10.运用比喻,把馥郁的芳香比作柔美的轻音乐,突出了香气带给人的曼妙享受。并且运用“颤悠” 这个动词,化无形为有形,更强化了这种美感。整个句子生动形象,优美动人。(4分,意对即可) 11.“无论是整个花树,还是一串花枝,都犹如一个天真的幻梦,浮在泥土之上,招惹人的眼球”。梦花树貌似丑陋,实则美丽明艳,并且它坚韧无畏,默默承受着岁月的沧桑。(4分,每问2分) 12.不能。因为本文是借物抒情,文中的梦花树不仅寄托了慈母对游子的思念与牵挂,更承载着游子对慈母对故土的魂牵梦萦。因此,题目及文中多次出现的“老家”,是为了更强烈地抒发这种感情, 不能删去。(4分,只回答出“不能”不给分。) 13.答案不定,但最好选择积极向上的内容,融合了国家的命运与个人的努力。(4分) 14.故/时有/物外之趣(2分)

7 2016—2017 学年度第一学期阶段检测联考试卷（七年级语文参考答案）2016.11. 一、积累与运用（25 分） 1. 略（每空 1 分，共 8 分） 2．Jū bìng 裨撷暄——喧（每空 1 分，共 6 分） 3. A（2 分） 4. 法圣埃克苏佩里 B612 43（每空 1 分，共 4 分） 5．【活动一】如：争做文明人,共建新珠城……（主题鲜明即可，2 分）【活动二】张老师，您好！我是学校团委的张明，我们打算 11 月 28 日在报告厅举办“携手共建美丽珠城”主题演讲比赛，想请您担任点评嘉宾。如果您能抽空参加我们的活动，是对我们极大的支持。（称呼+自我介绍+时间地点主题+语气委婉）（3 分，答到其中三点给全分）二、阅读理解（45 分） 6.我和丈夫到伦敦度假时和女儿约好共进晚餐，可女儿竟然迟到，我感到很生气（起因 1 分），第二天女儿请假陪我过生日，送我向日葵花（经过 1 分），我非常感动（结果 1 分）。（概括清楚事情的起因、经过和结果，意对即可，共 3 分） 7.生气抱怨惊讶诧异高兴感动（3 分，每空 1 分） 8.运用拟人手法，生动形象地描绘了向日葵的美丽、生机和活力，渲染了热烈的气氛，表现了我收到向日葵时快乐的心情。（3 分） 9.这是因为内疚而流泪（1 分）。女儿为了给我买礼物煞费苦心，而我因不明真相报以冷眼和恶言，女儿不仅没有生气，还热情地招呼我（1 分）。这是因为感动而流泪（1 分）。看着眼前的向日葵，听着女儿的叙述，我为女儿的细心和体贴而感动。（1 分） 10.运用比喻，把馥郁的芳香比作柔美的轻音乐，突出了香气带给人的曼妙享受。并且运用“颤悠” 这个动词，化无形为有形，更强化了这种美感。整个句子生动形象，优美动人。（4 分，意对即可） 11．“无论是整个花树，还是一串花枝，都犹如一个天真的幻梦，浮在泥土之上，招惹人的眼球”。梦花树貌似丑陋，实则美丽明艳，并且它坚韧无畏，默默承受着岁月的沧桑。（4 分，每问 2 分） 12．不能。因为本文是借物抒情，文中的梦花树不仅寄托了慈母对游子的思念与牵挂，更承载着游子对慈母对故土的魂牵梦萦。因此，题目及文中多次出现的“老家”，是为了更强烈地抒发这种感情，不能删去。（4 分，只回答出“不能”不给分。） 13．答案不定，但最好选择积极向上的内容，融合了国家的命运与个人的努力。（4 分） 14. 故/时有/物外之趣（2 分）