2006—2007年人教版八年级第一学期语文月考试卷.doc_大学文库

A、青年歌手大赛上,有些歌手面对常识性考题一筹莫展,默默无闻,令人失望。 B、王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 C、运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是画蛇添足 D、他这样做自以为很稳妥,其实是塞翁失马,稍不注意就会出现错误。 5、下列句子没有语病的一项()(2分) A、通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。 B、2003年10月16日,我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行,这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子 C、我们要确保安全生产,防止万无一失。 D、近段时期以来,小王电脑水平有了明显的增强。 6.老舍的《》描写的是旧北京估力车夫的辛酸故事,小说主人公是同时还写了其他各色人,请你再列举出其中的一个,并用句话简要地概括出人物的性格特征。(4分) 人物: 该人物的性格特征 7、在《说不尽的桥》的综合性学习活动中,老师分配了以下两项任务,请你选择其中的一项按要求完成。(3分) 第一项:探寻桥梁文化我走过的桥比你走过的路还长”往往用来表示一个人见多识广,经验丰富, 你还知道其他有关桥的俗语、成语或诗词吗?请写出一句,并用它造句俗语、成语或诗词造句: 第二项:讲述桥梁故事写出与桥有关的故事、传说或神话的名称及简要的故事梗概名称: 故事梗概: 二、阅读 (一)文言文阅读阅读下面文段,完成8-15题。(14分) 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭, 才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐

A、青年歌手大赛上，有些歌手面对常识性考题一筹莫展，默默无闻，．．．．．令人失望。 B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血．．．．地指出来。 C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足．．．．。 D、他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马．．．．，稍不注意就会出现错误。 5、下列句子没有语病的一项（）（2 分） A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。 B、2003 年 10 月 16 日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。 C、我们要确保安全生产，防止万无一失。 D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。 6．老舍的《》描写的是旧北京估力车夫的辛酸故事，小说主人公是。同时还写了其他各色人，请你再列举出其中的一个，并用一句话简要地概括出人物的性格特征。（4 分）人物：该人物的性格特征：。 7、在《说不尽的桥》的综合性学习活动中，老师分配了以下两项任务，请你选择．．其中的一项．．．．．按要求完成。（3 分）第一项：探寻桥梁文化 “我走过的桥比你走过的路还长”往往用来表示一个人见多识广，经验丰富，你还知道其他有关桥的俗语、成语或诗词吗？请写出一句，并用它造句。俗语、成语或诗词：。造句：。第二项：讲述桥梁故事写出与桥有关的故事、传说或神话的名称及简要的故事梗概。名称：。故事梗概：。二、阅读（一）文言文阅读阅读下面文段，完成 8-15 题。（14 分）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志遂迷。不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 8、解释下面加点的词语（4 分） ①阡陌交通．．（） ② 妻子．．（） ③便要．还家（） ④寻．病终（） 9、下面加点的字与“村中闻有此人，咸来问讯”中的“咸”意思不相同的一项（）（3 分） A 男女衣着，悉．如外人 B 黄发垂髫，并．怡然自乐 C 问所从来，具．答之 D 伙伴皆．惊忙 10、翻译下面两个句子（4 分） ① 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。。 ② 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。。 11、学习了《桃花源记》这篇课文后，你能从中归纳出三个成语是：（3 分）、、（二）阅读下面的语段，完成 12—17 题：（16 分）赵州桥非常雄伟,全长 50.82 米,两端宽 9.6 米,中部略窄,宽 9 米.桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由 28 道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立

支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张焯说, 远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧"。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。 12、本段的说明对象是: (2分) 13、本段文字的说明顺序是: 。(2分) 14、在原文上,用“/”给这段文字分为三层。(1分) 15、画横线的句子用的表达方式是,作用是 (2分) 16、体会说明方法的作用,简要回答下列各题。 (1)“……全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米”这句中的说明方法是( ),说明了 (2分) (2)“桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓”这个句子运用了( )的说明方法,描绘了赵州桥大拱的外形特点,从而说明了大拱的特征。(3分) (3)“桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字”运用了( )的说明方法,说明了 (2分) 17、文中引用了唐朝张嘉贞的话和唐朝张着的话各有什么作用?(2分) (三)阅读下面的语段,完成18-25题(15分) 父亲再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老母亲病故,父亲不到四十岁怕我们姐弟受气,没有续弦我记不得母亲的音容,懂事起就在父亲爱抚下,父亲也是母亲抱我串门,背我看病;冬夜,屋破被薄,父亲搂着我入睡。父亲盼我长大,问我长大千什么?我说:“我长大当官,挣老鼻子钱给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摸倒我的脚趾。父亲找不到固定的工作,我们常挨饿,我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨,我站在门槛上,透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡,我一遍一遍地念叨:“天老爷,别下雨,包子馒头都给你

支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张焯说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。 12、本段的说明对象是：。（2 分） 13、本段文字的说明顺序是：。（2 分） 14、在原文上，用“//”给这段文字分为三层。（1 分） 15、画横线的句子用的表达方式是，作用是。（2 分） 16、体会说明方法的作用，简要回答下列各题。（1）“……全长 50.82 米，两端宽 9.6 米，中部略窄，宽 9 米”这句中的说明方法是（），说明了（2 分）（2）“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓”这个句子运用了（）的说明方法，描绘了赵州桥大拱的外形特点，从而说明了大拱的特征。（3 分）（3）“桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字”运用了（举例子）的说明方法，说明了（2 分） 17、文中引用了唐朝张嘉贞的话和唐朝张着的话各有什么作用？（2 分）（三）阅读下面的语段，完成 18—25 题（15 分）父亲再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人…… 母亲病故,父亲不到四十岁.怕我们姐弟受气,没有续弦.我记不得母亲的音容,懂事起就在父亲爱抚下,父亲也是母亲.抱我串门,背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：“我长大当官，挣老鼻子钱，给爹打酒喝！”父亲高兴地从头抚摸倒我的脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍地念叨：“天老爷，别下雨，包子馒头都给你

心里酸酸的,直到父亲湿淋回来。父亲说我孝顺,我自己也以为孝顺我长大了,结了婚,有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了。父亲把_给了他的孙子孙女。春天缺莱,顿顿捧着咸莱酱碗,父亲就去钓鱼,有就揣张煎饼, 没有就饿着,一钓一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子,父亲就捋着胡须很心有一年我得了中毒性痢疾,父亲焦急地坐在我身边,这时,只有这时我忽然想到了童年。父亲在我家时不多,加起来也就一年。这年父亲80岁,耳不聋眼不花,腰板很硬朗。闲着也闲着,不如挣个酒钱,于是在附近一家工厂打更。愈近年头,酒也喝得甚多,一日三顿,夜里还要加几口。不久,父亲中风人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信,他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓,经他穴位按摩,终于站立起来。87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心,有耐心,有孝心。我试着给父亲按摩过几次,开头几天父亲不断呻吟:“疼死我了!”“疼有什么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟,不认识似地看我,然后回过头去。 1985年暑期,我离开故乡,调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热,满街西瓜,四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻,终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头,话也说不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我给父亲喂水, 父亲只呷了小口,不喝了。这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲半个月后,我像平常那样,备完课后回到单身宿舍躺下了。中突然听到一声“崇昌那声音、那语调分明是父亲!我激灵坐起,夜里静的,没有任何响动。一看表,刚好10点。第二天中午,我收到哥哥发的电报:父亲昨晚七点去世了! 我赶回县城,跪在父亲灵前,我托起父亲瘫痪的左臂,把手贴在我的脸上不少人都说我是孝子,我自己也以为是。在父亲最需要的时候,我既没有在衣食住行上尽人子之责,也没有从精神上瞻养父亲,让他带着缺憾走了! 我永远不能原谅自己 18、选择恰当的词语填在文中相应的地方。(1分) A、慈祥B、慈善C、慈爱D、慈悲 E、朦胧蒙龙G、依稀H、模糊 19、作者说“父亲也是母亲”,第二段中那些语句体现了这一点?(2分) 20、“我就这样最后一次见父亲”。句中的“这样”指代的内容是:

心里酸酸的，直到父亲湿淋回来。父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了。父亲把_____给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身边，这时，只有这时我忽然想到了童年。父亲在我家时不多，加起来也就一年。这年父亲 80 岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闲着，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年头，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要加几口。不久，父亲中风了。人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来。87 岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。我试着给父亲按摩过几次，开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了！”“疼有什么办法呢？谁让你喝那么多酒！”父亲不再呻吟，不认识似地看我，然后回过头去。 1985 年暑期，我离开故乡，调到 150 公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了小口，不喝了。这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次见父亲！半个月后，我像平常那样，备完课后回到单身宿舍躺下了。 _____中突然听到一声“崇昌——”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，夜里静的，没有任何响动。一看表，刚好 10 点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了！我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上------ 不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上瞻养父亲，让他带着缺憾走了！我永远不能原谅自己！ 18、选择恰当的词语填在文中相应的地方。（1 分） A、慈祥 B、慈善 C、慈爱 D、慈悲 E、朦胧 F、蒙龙 G、依稀 H、模糊 19、作者说“父亲也是母亲”，第二段中那些语句体现了这一点？（2 分） ____________________________________________________________________ 20 、“ 我就这样最后一次见父亲 ”。句中的 “ 这样 ” 指代的内容是：