2006-2007学年度第一学期期末考试 九年级语文 Wsd444 注意:1、全卷满分130分,考试时间150分钟。请将所有答案写在答卷上。 2、答卷书写要工整、整洁,不要随便涂改。书写工整优美者酌加1-3 分。 、基础知识及运用(26分) 1.用课文原句填空。(①一⑧题必答,第⑨题任选两处作答10分) ①塞下秋来风景异, 《渔家傲·秋思》 载不动许多愁。(《武陵春》 ③受任于败军之际 尔来二十有一年矣。(《出师 表》) ④⑤⑥⑦ 西北望,射天狼。(《江城子·密州出猎》) 今夜偏知春气暖 (《月夜》) 人迹板桥霜。(《商山早行》) 五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(《破阵子》 ⑧建国50多年米,我国各条战线上涌现出一大批英雄模范人物,正如毛泽 东在《沁园春雪》中所写:“ ⑨文人笔下的“月”各尽其妙:苏轼有无眠后“ (《水调歌头》)豁达;李煜有亡国后“ ”(《相 见欢》)的伤痛:杜牧怀古时有 (《泊秦淮》) 的冷清愁寂。 2.根据拼音写汉字或给加点字注音。(3分) ①旁wu()②吹毛求ci()③狡黠() 3.解释下列文段中加点的字。(4分) 秦王谓唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭 韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地, 请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对日:“否,非若是也。安陵君受地 于先王封而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” ①易()②错( ③广()④虽( 4.下面一段话空缺处填人的一组关联词语,最恰当一项是(2分) 应该承认,好读书这个习惯的养成是很重要的。 根本不读书 不喜欢读书, 说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。 不读书就不了解什么知识,不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理 A.如果甚至那么无论因为B.如果甚至可是虽然既然 C.如果或者那么无论因为D.只要就那么以至由于 5.阅读下面的《水浒》片段,完成文后填空。(4分 话说A_打一看时,只见那汉子头戴一顶范阳毡笠,上撒着一托红缨。穿 领白缎子征衫,系一条纵线绦,下面青白间道行缠,抓着裤子口,獐皮袜,带毛 牛膀靴,跨口腰刀,提条朴刀,生得七尺五六身材。面皮上老大一搭青记,腮边
2006—2007 学年度第一学期期末考试 九 年 级 语 文 Wsd444 注意：1、全卷满分 130 分，考试时间 150 分钟。请将所有答案写在答卷上。 2、答卷书写要工整、整洁，不要随便涂改。书写工整优美者酌加 1—3 分。 一、基础知识及运用(26 分) 1．用课文原句填空。(①一⑧题必答，第⑨题任选两处作答)(10 分) ①塞下秋来风景异， 。(《渔家傲·秋思》 ② ，载不动许多愁。(《武陵春》) ③受任于败军之际， ，尔来二十有一年矣。(《出师 表》) ④ ，西北望，射天狼。(《江城子·密州出猎》) ⑤今夜偏知春气暖， 。(《月夜》) ⑥ ，人迹板桥霜。(《商山早行》) ⑦ ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。(《破阵子》) ⑧建国 50 多年米，我国各条战线上涌现出一大批英雄模范人物，正如毛泽 东在《沁园春-雪》中所写：“ ， ”。 ⑨文人笔下的“月”各尽其妙：苏轼有无眠后“ ， ” (《水调歌头》)的豁达；李煜有亡国后“ ， ”(《相 见欢》)的伤痛；杜牧怀古时有“ ， ”(《泊秦淮》) 的冷清愁寂。 2．根据拼音写汉字或给加点字注音。(3 分) ①旁 wù ( ) ②吹毛求 cī ( ) ③狡黠． ( ) 3．解释下列文段中加点的字。(4 分) 秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易．安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭 韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错．意也。今吾以十倍之地， 请广．于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对日：“否，非若是也。安陵君受地 于先王封而守之，虽．千里不敢易也，岂直五百里哉?” ①易( ) ②错( ) ③广( ) ④虽( ) 4．下面一段话空缺处填人的一组关联词语，最恰当一项是(2 分)( ) 应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。 根本不读书 不喜欢读书， ， 说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。 不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。 A．如果 甚至 那么 无论 因为 B．如果 甚至 可是 虽然 既然 C．如果 或者 那么 无论 因为 D．只要 就 那么 以至 由于 5．阅读下面的《水浒》片段，完成文后填空。(4 分) 话说 A 打一看时．只见那汉子 ．．．头戴一顶范阳毡笠，上撒着一托红缨。穿一 领白缎子征衫，系一条纵线绦，下面青白间道行缠，抓着裤子口，獐皮袜，带毛 牛膀靴，跨口腰刀，提条朴刀，生得七尺五六身材。面皮上老大一搭青记，腮边
微露些少赤须,把毡笠子掀在脊梁上,坦开胸脯,带着抓角儿软头巾,挺手中朴 刀,高声喝道:“你那泼贼,将俺行李财帛那里去了?”_A正没好气,那里答 应,睁圆怪眼,倒竖虎须,挺着朴刀,抢将来斗那个大汉。但见:残雪初睛,薄 云方散。溪边踏一片寒冰,B。一上一下,似云中龙斗水中龙;一往一来 如岩下虎斗林下虎。一个是擎天白玉柱,一个是架海紫金梁。那个没些破绽高低 这个有千般威风勇猛。一个尽气力望心窝对戳,一个弄精神向胁肋忙穿。架隔遮 拦,却似马超逢翼德,盘旋点搠,浑如敬德战秦琼。斗来半晌没输赢,战到数番 无胜败。果然巧笔画难成,便是鬼神须胆落。 ①片段中A处应填写的人名是: ②选文中的“那汉子”是谁? ③根据上下文,有效选择下面提供的关键字词组成句子,填出B处所空缺的 内容。 杀气涌岸畔两条愤怒 6.左面是一幅题为《升级》的漫画,请你仔细观察,简要说 三mL 说这幅漫画反映了现实生活中的什么现象。(3分) EⅢ日 E W m且国m 二、阅读分析37分) (-)阅读下面的古诗,完成文后问题。(2分) 7.下面对《观刈麦》赏析有误的一项是( 观刈麦 白居易 田家少闲月。五月人倍忙。夜来南风起.小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚 携壶浆,相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但 惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂悬敞筐。听其相顾言, 闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百 石,岁晏有余粮。念此私自愧。尽日不能忘。 A.“力尽不知热,但惜夏日长”,意思是力气用尽了,热得不知怎么办才好 只是叹惜夏天实在太长了。形象地写出了劳动人民抢割时的辛苦繁忙景象。 B.“贫妇人”“右手秉遗穗,左臂悬敝筐”是因为“家田输税尽,拾此充饥 肠”,形象揭露出官府对贫苦农民的残酷剥削。 C.“念此私自愧,尽日不能忘”是说看到农民劳作的情景,想到自己舒适的 生活,作者感到万分惭愧,内心不能平静,这是作者对农民生活同情和关心的反 映 D.这是一首叙事诗,着墨不多,但却把割麦者和拾麦者夏收时那种辛勤劳 碌而又万分痛苦的生活情景和内心感受,描绘得十分真切,历历如画,带有强烈 的讽喻色彩。 (二)阅读下面的文言文,完成文后问题。(10分) 其后,楚急攻,绝汉甬道,围汉王于荥阳城。久之,汉王患之,请割荥阳以
微露些少赤须，把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯，带着抓角儿软头巾，挺手中朴 刀，高声喝道：“你那泼贼，将俺行李财帛那里去了?” A 正没好气，那里答 应，睁圆怪眼，倒竖虎须，挺着朴刀，抢将来斗那个大汉。但见：残雪初睛，薄 云方散。溪边踏一片寒冰， B 。一上一下，似云中龙斗水中龙；一往一来， 如岩下虎斗林下虎。一个是擎天白玉柱，一个是架海紫金梁。那个没些破绽高低， 这个有千般威风勇猛。一个尽气力望心窝对戳，一个弄精神向胁肋忙穿。架隔遮 拦，却似马超逢翼德，盘旋点搠，浑如敬德战秦琼。斗来半晌没输赢，战到数番 无胜败。果然巧笔画难成，便是鬼神须胆落。 ①片段中 A 处应填写的人名是： ②选文中的“那汉子”是谁? ③根据上下文，有效选择下面提供的关键字词组成句子，填出 B 处所空缺的 内容。 杀气 涌 岸畔 两条 愤怒 6．左面是一幅题为《升级》的漫画，请你仔细观察，简要说 说这幅漫画反映了现实生活中的什么现象。(3 分) 二、阅读分析(共 37 分) (一)阅读下面的古诗，完成文后问题。(2 分) 7．下面对《观刈麦》赏析有误的一项是( ) 观刈麦 白居易 田家少闲月。五月人倍忙。夜来南风起．小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚 携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但 惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敞筐。听其相顾言， 闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百 石，岁晏有余粮。念此私自愧。尽日不能忘。 A．“力尽不知热，但惜夏日长”，意思是力气用尽了，热得不知怎么办才好， 只是叹惜夏天实在太长了。形象地写出了劳动人民抢割时的辛苦繁忙景象。 B．“贫妇人”“右手秉遗穗，左臂悬敝筐”是因为“家田输税尽，拾此充饥 肠”，形象揭露出官府对贫苦农民的残酷剥削。 C．“念此私自愧，尽日不能忘”是说看到农民劳作的情景，想到自己舒适的 生活，作者感到万分惭愧，内心不能平静，这是作者对农民生活同情和关心的反 映。 D．这是一首叙事诗，着墨不多，但却把割麦者和拾麦者夏收时那种辛勤劳 碌而又万分痛苦的生活情景和内心感受，描绘得十分真切，历历如画，带有强烈 的讽喻色彩。 (二)阅读下面的文言文，完成文后问题。(10 分) 其后，楚急攻，绝汉甬道，围汉王于荥阳城。久之，汉王患之，请割荥阳以
西以和。项王不听。 汉王谓陈平日:“天下纷纷,何时定乎?”陈平日:“项王为人,恭敬爱人, 土之廉节好礼者多归之。至于行功爵邑,重之,土亦以此不附。今大王慢而少礼, 士廉节者不来;然大王能饶人以爵邑。士之顽钝嗜利无耻者亦多归汉。诚各去其 两短,袭其两长,天下则定矣。然大王恣侮人,不能得廉节之士。顾楚有可乱者, 彼项王骨鲠之臣亚父、钟离昧、龙且、周殷之属,不过数人耳。大王诚能出捐数 万斤金,行反间,间其君臣,以疑其心,项王为人意忌信谗,必内相诛。汉因举 兵而攻之,破楚必矣。”汉王以为然,乃出黄金四万斤,与陈平,恣所为。不问 其出入 —《史记陈丞相世家》 8.解释下面加点的字(4分) ①汉王患之( ②今大王慢而少礼 ③龙且、周殷之属 )④4汉王以为然 9.下列句子中加点的虚词,用法相同的一项是( A.久之,汉王患之 至于行功爵邑,重之 B.问其君臣 不问其出入 C.请割荥阳以西以和士亦以此不附 D.今大王慢而少礼 汉因举兵而攻之 10.翻译下面的句子(2分) 诚各去其两短,袭其两长,天下则定矣。 1.根据史实,陈平最终离间成功。从上文来看,陈平成功的原因是什么?(2 分) (三)阅读下面的文章,完成文后问题。(6分) (1)近年来,南太平洋上的珊瑚岛失踪现象时有发生。1990年秋,澳大利亚 人就在珊瑚海的北侧发现有两个珊瑚岛失踪了,后来发现其中的那个较大的珊瑚 岛像“飞来峰”一样.到了珊瑚海的另一侧落地生根,而那个小的再也找不到其 踪影。此外,还发现大堡礁周围有大片大片的珊瑚礁在不断地消失。这种反常的
西以和。项王不听。 汉王谓陈平日：“天下纷纷，何时定乎?”陈平日：“项王为人，恭敬爱人， 士之廉节好礼者多归之。至于行功爵邑，重之，士亦以此不附。今大王慢而少礼， 士廉节者不来；然大王能饶人以爵邑。士之顽钝嗜利无耻者亦多归汉。诚各去其 两短，袭其两长，天下则定矣。然大王恣侮人，不能得廉节之士。顾楚有可乱者， 彼项王骨鲠之臣亚父、钟离昧、龙且、周殷之属，不过数人耳。大王诚能出捐数 万斤金，行反间，间其君臣，以疑其心，项王为人意忌信谗，必内相诛。汉因举 兵而攻之，破楚必矣。”汉王以为然，乃出黄金四万斤，与陈平，恣所为。不问 其出入。 ——《史记·陈丞相世家》 8．解释下面加点的字(4 分) ①汉王患．之( ) ②今大王慢．而少礼( ) ③龙且、周殷之属．( ) ④汉王以为然．( ) 9．下列句子中加点的虚词，用法相同的一项是( )(2 分) A．久之．，汉王患之 至于行功爵邑，重．之 B．问其．君臣 不问其．出入 C．请割荥阳以．西以和 士亦以．此不附 D．今大王慢而．少礼 汉因举兵而．攻之 10．翻译下面的句子(2 分) 诚各去其两短，袭其两长，天下则定矣。 11．根据史实，陈平最终离间成功。从上文来看，陈平成功的原因是什么?(2 分) (三)阅读下面的文章，完成文后问题。(6 分) (1)近年来，南太平洋上的珊瑚岛失踪现象时有发生。1990 年秋，澳大利亚 人就在珊瑚海的北侧发现有两个珊瑚岛失踪了，后来发现其中的那个较大的珊瑚 岛像“飞来峰”一样．到了珊瑚海的另一侧落地生根，而那个小的再也找不到其 踪影。此外，还发现大堡礁周围有大片大片的珊瑚礁在不断地消失。这种反常的
现象引起澳大利亚政府部门和科学家的强烈关注,他们专门组织了一支科学调查 小组,对珊瑚岛和珊瑚礁的失踪原因进行了调查研究 (2)事有凑巧,他们在调查珊瑚海时捕捉到了一种形如飞碟似的怪“星鱼 顺便解开了这个谜。 (3)原来近年来南太平洋来了一种大个头的海星鱼。此星鱼状似一个圆盘直 径在1米左右,周身长着16条爪子,爪子是星鱼取食的专用工具,上面密布毒 刺,能泄出一种具有化骨软石功效的液汁,既可用于软化食物,叉可用来防身御 敌。星鱼的游动方式很特别,靠自身转动划水前进,游动时犹如一只飞转着的盘 子,大有与天外来客飞碟媲美之姿。故澳大利亚人给它起了一个雅号叫“水中飞 (4)观察表明,此星鱼专爱吃珊瑚与珊瑚礁石,胃口之大令人震惊。一条星 鱼每昼夜要吃掉2平方米面积的珊瑚礁且星鱼喜欢栖底群居常发起争食竞赛 就如运动场上的健儿非比个你高我低不可。因此,大堡礁附近的珊瑚礁大片消 亡正是遭到了“水中飞碟”蝗虫般的蚕食所致。 (5)科学家们认为,如果失踪的岛屿是珊瑚岛,一定是这种海星鱼制造的。当 水中飞碟"群起而争食时,些小的珊瑚岛便逐渐消失在成千上万的鱼腹之中, 而一些较大的珊瑚岛就像长出水面的树木,一旦“根部″被咬断,这无根之木便 难以立足,必然会被强劲的海流冲走,直至水浅的地方搁浅后落地生根,成为像 飞来峰”一样的“漂来岛"。 摘自《海外文摘》2007年1月号 12.请你给短文拟个标题。(2分) 13.第(3)段主要运用了哪些说明方法?(2分 14.请用原文回答,南太平洋上的珊瑚岛失踪之谜的“谜底”’是什么?(2分)
现象引起澳大利亚政府部门和科学家的强烈关注，他们专门组织了一支科学调查 小组，对珊瑚岛和珊瑚礁的失踪原因进行了调查研究。 (2)事有凑巧，他们在调查珊瑚海时捕捉到了一种形如飞碟似的怪“星鱼”， 顺便解开了这个谜。 (3)原来，近年来南太平洋来了一种大个头的海星鱼。此星鱼状似一个圆盘．直 径在 1 米左右，周身长着 16 条爪子，爪子是星鱼取食的专用工具，上面密布毒 刺，能泄出一种具有化骨软石功效的液汁，既可用于软化食物，叉可用来防身御 敌。星鱼的游动方式很特别，靠自身转动划水前进，游动时犹如一只飞转着的盘 子，大有与天外来客飞碟媲美之姿。故澳大利亚人给它起了一个雅号叫“水中飞 碟”。 (4)观察表明，此星鱼专爱吃珊瑚与珊瑚礁石，胃口之大令人震惊。一条星 鱼每昼夜要吃掉 2 平方米面积的珊瑚礁，且星鱼喜欢栖底群居，常发起争食竞赛， 就如运动场上的健儿．非比个你高我低不可。因此，大堡礁附近的珊瑚礁大片消 亡正是遭到了“水中飞碟”蝗虫般的蚕食所致。 (5)科学家们认为，如果失踪的岛屿是珊瑚岛，一定是这种海星鱼制造的。当 “水中飞碟”群起而争食时，一些小的珊瑚岛便逐渐消失在成千上万的鱼腹之中， 而一些较大的珊瑚岛就像长出水面的树木，一旦“根部”被咬断，这无根之木便 难以立足，必然会被强劲的海流冲走，直至水浅的地方搁浅后落地生根，成为像 “飞来峰”一样的“漂来岛”。 ——摘自《海外文摘》2007 年 1 月号 12．请你给短文拟个标题。(2 分) 13．第(3)段主要运用了哪些说明方法?(2 分) 14．请用原文回答，南太平洋上的珊瑚岛失踪之谜的“谜底’’是什么?(2 分)
(四)阅读下面的文章,完成文后问题。(7分) 魅力 魅力,即对人的吸引力。文章有魅力,人们就喜欢看,爱不释手;人有魅力, 别人就想亲近,就想与之交往 人的魅力有三个层次 是容貌、仪表的魅力。人长得美,打扮得体,别人就爱多看一眼,在街上 行走,就有人想靠得近些。或者”回头率”高。漂亮▲(不\不完全)等于关, 美的内涵要丰富一些。有的人漂亮.还浓装艳服,并不一定美,总觉得差点什么。 差什么呢?风度。风度是打扮不出来的 二是人格、道德的修养。有的人长得不算漂亮,也不一定有权势,也不一定 著书立说,但别人爱接近他.向他讨见识,请求他的帮助。他不一定显山露水 也不谄媚也不笼络,但就是有凝聚力。找找原因,就是他的人格,他的道德修养 的魅力。人生的第一要义是真诚。这是一切偷奸耍滑、惹是生非、玩弄权术的人 所不理解的,也是他们无法企及的。 是思想的魅力。有人为享受而活着,也有人为思想而活着。当然他活着也 得穿衣吃饭。一切实践.一切活动,都是他思维的材料。他在不停地思考,思想 有时如电石火花,稍纵即逝,他努力捕捉.惟恐它溜走了。一种思想,如一把利 剑,能斩乱麻,能开混沌,甚至能照亮黑夜。能成体系者,就是“家”了。思想 家也不是神,也会犯错误。犯错误的思想家仍是思想家,他的思想贮存在他的著 作里、他的言论里,仍是这个世界的精神财富。思想的魅力是人的最高层次的魅 力。它髙于人格、道德修养的魅力,更髙于容貌、仪表的魅力,它不仅有吸引力、 凝聚力,而且有影响力。平常说,某某有头脑,大抵是说他有思想。做个有思想 的人吧!大而言之,时代呼唤思想家! 15.从本文第三段的括号里选一个合适的词填在前面的横线上,并说说选填 该词的理由。(3分) 16.可否将“人的魅力的‘三个层次”互换位置,为什么?(2分) 17.本文作者为什么更强调了思想的魅力?(2分) (五)阅读下面的文章,完成文后问题。(12分) 拐杖 冯霞 (1)楼道的转角处,有一根乌黑的拐杖。它的手柄已被磨亮了,而下端则绑着 团橡胶。不看它则已.这一看我便觉得熟悉。它不就是楼上那位瘸腿的老太太 的吗?听说她已经在前几天去世了。 (2)想来老太太和我也做了两年的邻居了。她住四楼,我住三楼,在我的记忆 里,老太太总是无声无息的,连她去了,也去得无声无息。 (3)两年前,我搬进这幢房子时,就听说四楼住着一位瘸腿的老人,她没有儿 女,而我唯一一次跟她的交往是在半年前。那天,我下班较早,刚要开门,却听 见上面在叫:“三楼的大姐,请帮我一下!” 4)我寻声走向四楼,看见一位瘸腿的老太太扶着栏杆喘气一一这就是我第 见到老人,她虽然残废且病弱.但浑身却干干净净的,我问道:“大娘,是您 在叫我吗?” (5)她看我走近了,说:“大姐,我想请你帮我把拐杖拿到巷口去修一下,好 吗?”说着她递给我十元钱.又指了指地上的拐杖
(四)阅读下面的文章，完成文后问题。(7 分) 魅力 魅力，即对人的吸引力。文章有魅力，人们就喜欢看，爱不释手；人有魅力， 别人就想亲近，就想与之交往。 人的魅力有三个层次。 一是容貌、仪表的魅力。人长得美，打扮得体，别人就爱多看一眼，在街上 行走，就有人想靠得近些。或者”回头率”高。漂亮 ▲ (不＼不完全)等于关， 美的内涵要丰富一些。有的人漂亮．还浓装艳服，并不一定美，总觉得差点什么。 差什么呢?风度。风度是打扮不出来的。 二是人格、道德的修养。有的人长得不算漂亮，也不一定有权势，也不一定 著书立说，但别人爱接近他．向他讨见识，请求他的帮助。他不一定显山露水， 也不谄媚也不笼络，但就是有凝聚力。找找原因，就是他的人格，他的道德修养 的魅力。人生的第一要义是真诚。这是一切偷奸耍滑、惹是生非、玩弄权术的人 所不理解的，也是他们无法企及的。 三是思想的魅力。有人为享受而活着，也有人为思想而活着。当然他活着也 得穿衣吃饭。一切实践．一切活动，都是他思维的材料。他在不停地思考，思想 有时如电石火花，稍纵即逝，他努力捕捉．惟恐它溜走了。一种思想，如一把利 剑，能斩乱麻，能开混沌，甚至能照亮黑夜。能成体系者，就是“家”了。思想 家也不是神，也会犯错误。犯错误的思想家仍是思想家，他的思想贮存在他的著 作里、他的言论里，仍是这个世界的精神财富。思想的魅力是人的最高层次的魅 力。它高于人格、道德修养的魅力，更高于容貌、仪表的魅力，它不仅有吸引力、 凝聚力，而且有影响力。平常说，某某有头脑，大抵是说他有思想。做个有思想 的人吧!大而言之，时代呼唤思想家！ 15．从本文第三段的括号里选一个合适的词填在前面的横线上，并说说选填 该词的理由。(3 分) 16．可否将“人的魅力的‘三个层次”’互换位置，为什么?(2 分) 17．本文作者为什么更强调了思想的魅力?(2 分) (五)阅读下面的文章，完成文后问题。(12 分) 拐杖 冯霞 (1)楼道的转角处，有一根乌黑的拐杖。它的手柄已被磨亮了，而下端则绑着 一团橡胶。不看它则已．这一看我便觉得熟悉。它不就是楼上那位瘸腿的老太太 的吗?听说她已经在前几天去世了。 (2)想来老太太和我也做了两年的邻居了。她住四楼，我住三楼，在我的记忆 里，老太太总是无声无息的，连她去了，也去得无声无息。 (3)两年前，我搬进这幢房子时，就听说四楼住着一位瘸腿的老人，她没有儿 女，而我唯一一次跟她的交往是在半年前。那天，我下班较早，刚要开门，却听 见上面在叫：“三楼的大姐，请帮我一下!” (4)我寻声走向四楼，看见一位瘸腿的老太太扶着栏杆喘气一一这就是我第一 次见到老人，她虽然残废且病弱．但浑身却干干净净的，我问道：“大娘，是您 在叫我吗?” (5)她看我走近了，说：“大姐，我想请你帮我把拐杖拿到巷口去修一下，好 吗?”说着她递给我十元钱．又指了指地上的拐杖
(6)我拿着拐杖看了看问:“大娘,拐杖没有坏,怎么修呢?” (⑦)老人笑了,说:“瞧我这记性!我忘了告诉你了,大姐,请你叫那位修鞋的 师傅在拐杖下面绑上一团橡胶就行了。我原来绑-的掉了。 (8)听了这话,我才明白,原来老人怕拐杖磨损太快了。老人真吝啬!我心里 想着,也没说什么就帮她拿去修了。 (9)今天睹物,不禁恩人,却物是人非了 (10)我打开门,收拾好一切就睡觉了。 (11)“咚……咚咚……咚……”楼上好像有许多人在跳,弄出很大的响声来。 看来是楼上的新住户在开舞会了。我用被子梧了头,那些可恶的声音还是穿过被 子侵袭我的鼓膜,越睡越清醒.越清醒越烦躁。我怀念起以前的安宁来,怀念起 那位已经去世了的行动不方便的老人来,我忍不住叹道:吝啬的老人啊!你的拐 杖还没有磨损多少呢!橡胶还在。 楼板的声音吗?不正是因为那团绑在拐杖上的橡胶给了我安宁名 12)“老人真的吝啬吗?”我忽有所悟地自问:“我不是从来没听见过拐杖敲 (13)我的心被一种暖暖的东西充实着,老人比谁都慷慨啊! (14)楼上的声音更大了,我觉得好像连我屋里的东西都在抖动!我睡意全无了 该怎么办呢?“拐杖!”我灵机一动,想了一个办法,我披衣下床,到楼梯转角 处拿了那根拐杖向楼上走去。 (15)我按了半天的门铃,终于有人开门了。果然如我所料,屋内有一群时髦 的男女随着火热的音乐在卖力地舞着。见我来了,都向这边望着。 (16)“请问你找谁?”开门的姑娘问我 (1⑦)“我是送拐杖来的!”我扬了扬手中的拐杖,说,“瞧,就是这根拐杖 对了,原来这里不是住着一位行动不方便的老大娘吗?这是她的拐杖!” (18)“哦,她是我的姨妈,已经去世了。这房子现在是我的了!”她斜了斜漂 亮的大眼睛说:“这拐杖是我扔了的!” (19听她的口气,有些怪我多管闲事了,我并不理会她话中的弦外之意,说: “老大娘真好!可怎么就去世了呢?她自己行动不方便,还替别人作想。你瞧,这 拐杖的下端还绑着团橡胶,她是怕自己拄拐杖的声音吵得楼下的邻居不安宁啊! 老人真好!” 20)那个姑娘美丽的脸慢慢变严肃了。沉默了好一会儿后,她从我手里接过 了拐杖,说:“谢谢!” (21)我道了声“打扰”就回家了。楼上的噪音消失了。拐杖又给了我一夜安 宁 (22)以后,楼上再也没有什么噪音了。老太太在世时,她庇护着我,使我得 到了安宁。而现在她的拐杖又庇护着我。生活远远不止一根绑有橡胶的拐杖那样 简单。也许,这些朴实的东西我们可以把它们叫作“爱”。 选自《小小说选刊精华本》 18.围绕拐杖,本文主要写了哪两件事?请你用简洁的语言分别加以概括。(2 分) 19.品味下列句子中加点的词语,说说它们有什么表达作用。(2分) 在我的记忆里,老太太总是无声无息的,连她去了,也去得无声无息。 20.第(8)段中说“老人真吝啬”,第(13)段中却说“老人比谁都慷慨”,对此, 该如何理解?(3分)
(6)我拿着拐杖看了看问：“大娘，拐杖没有坏，怎么修呢?” (7)老人笑了，说：“瞧我这记性!我忘了告诉你了，大姐，请你叫那位修鞋的 师傅在拐杖下面绑上一团橡胶就行了。我原来绑-的掉了。” (8)听了这话，我才明白，原来老人怕拐杖磨损太快了。老人真吝啬!我心里 想着，也没说什么就帮她拿去修了。 (9)今天睹物，不禁恩人，却物是人非了。 (10)我打开门，收拾好一切就睡觉了。 (11)“咚……咚咚……咚……”楼上好像有许多人在跳，弄出很大的响声来。 看来是楼上的新住户在开舞会了。我用被子梧了头，那些可恶的声音还是穿过被 子侵袭我的鼓膜，越睡越清醒．越清醒越烦躁。我怀念起以前的安宁来，怀念起 那位已经去世了的行动不方便的老人来，我忍不住叹道：吝啬的老人啊!你的拐 杖还没有磨损多少呢!橡胶还在。 (12)“老人真的吝啬吗?”我忽有所悟地自问：“我不是从来没听见过拐杖敲 楼板的声音吗?不正是因为那团绑在拐杖上的橡胶给了我安宁吗?” (13)我的心被一种暖暖的东西充实着，老人比谁都慷慨啊! (14)楼上的声音更大了，我觉得好像连我屋里的东西都在抖动!我睡意全无了! 该怎么办呢？“拐杖!”我灵机一动，想了一个办法，我披衣下床，到楼梯转角 处拿了那根拐杖向楼上走去。 (15)我按了半天的门铃，终于有人开门了。果然如我所料，屋内有一群时髦 的男女随着火热的音乐在卖力地舞着。见我来了，都向这边望着。 (16)“请问你找谁?”开门的姑娘问我。 (17)“我是送拐杖来的!”我扬了扬手中的拐杖，说，“瞧，就是这根拐杖。 对了，原来这里不是住着一位行动不方便的老大娘吗?这是她的拐杖!” (18)“哦，她是我的姨妈，已经去世了。这房子现在是我的了!”她斜了斜漂 亮的大眼睛说：“这拐杖是我扔了的!” (19)听她的口气，有些怪我多管闲事了，我并不理会她话中的弦外之意，说： “老大娘真好!可怎么就去世了呢?她自己行动不方便，还替别人作想。你瞧，这 拐杖的下端还绑着团橡胶，她是怕自己拄拐杖的声音吵得楼下的邻居不安宁啊! 老人真好!” (20)那个姑娘美丽的脸慢慢变严肃了。沉默了好一会儿后，她从我手里接过 了拐杖，说：“谢谢!” (21)我道了声“打扰”就回家了。楼上的噪音消失了。拐杖又给了我一夜安 宁。 (22)以后，楼上再也没有什么噪音了。老太太在世时，她庇护着我，使我得 到了安宁。而现在她的拐杖又庇护着我。生活远远不止一根绑有橡胶的拐杖那样 简单。也许，这些朴实的东西我们可以把它们叫作“爱”。 ——选自《小小说选刊精华本》 18．围绕拐杖，本文主要写了哪两件事?请你用简洁的语言分别加以概括。(2 分) 19．品味下列句子中加点的词语，说说它们有什么表达作用。(2 分) 在我的记忆里，老太太总是无声无息 ．．．．的，连她去了，也去得无声无息 ．．．．。 20．第(8)段中说“老人真吝啬”，第(13)段中却说“老人比谁都慷慨”，对此， 该如何理解?(3 分)
21.小说结尾处写道:“生活远远不止一根绑有橡胶的拐杖那样简单。”请说 说你对这句话的理解。(3分) 22.这篇小说以“拐杖”为题,你觉得好在哪里?(2分) 综合实践活动(共7分) 北京奥运会即将开幕,全民健身运动蓬勃开展。请选择一种你校或当地 流行的运动项目,并为它写一句宣传标语。 如“健身操一一跳出健康,舞出美丽”。 你 的 语 是 (2分) 24.请用一句话补全下面这则新闻的导语(不超过12个字)。(2分) 2006年11月29日,口口口口口口口口口口口口。奥运会开幕式门票最低 价为200元,最高价为5000元;奥运会比赛门票最低价为30元,最高价为1000 元;闭幕式门票最低价为150元,最高价为3000元。根据奥林匹克教育计划, 北京奥组委已经预留出一部分特殊定价门票,鼓励中国青少年到现场观看比赛。 其中,预赛票价为5元,决赛票价为10元。奧运门票将于2007年上半年开始在 中国预售。 25.假如在班级举行的2008年“迎元旦话奥运”主题活动中,你被推荐 为主题活动的主持人。 请你准备一段60字左右的开场白。(3分) 四、作文(共60分) 26.阅读下面的材料,按要求作文。 生活中色彩是缤纷的,赤橙黄绿青蓝紫。有些色彩是难忘的,因为它让你明 白了一种精神;有些色彩是诱人的,因为它吻合了你内心的需求;有些色彩是温 馨的,因为这也许是一生才能碰到的一次感动……缤纷的色彩让作为初中生 的你明白,生活原来是这样的美好。 请以“ 的色彩”为题,写一篇不少于600字的文章,立意自定。 要求:(1)先将题目补写完整 (2)除诗歌外,文体不限。 (3)文中不得出现真实的地名、学校名、人名。 2006--2007学年度第一学期期末考试九年级语文 参考答案及评分说明 、积累与运用(共26分) 1、(10分,①-⑧每句全对得1分:第⑨题2分,答错位置不得分。)
21．小说结尾处写道：“生活远远不止一根绑有橡胶的拐杖那样简单。”请说 说你对这句话的理解。(3 分) 22．这篇小说以“拐杖”为题，你觉得好在哪里?(2 分) 三、综合实践活动(共 7 分) 23．北京奥运会即将开幕，全民健身运动蓬勃开展。请选择一种你校或当地 流行的运动项目，并为它写一句宣传标语。 如“健身操一一跳出健康，舞出美丽”。 你 写 的 宣 传 标 语 是 (2 分) 24．请用一句话补全下面这则新闻的导语(不超过 12 个字)。(2 分) 2006 年 11 月 29 日，口口口口口口口口口口口口。奥运会开幕式门票最低 价为 200 元，最高价为 5000 元；奥运会比赛门票最低价为 30 元，最高价为 1000 元；闭幕式门票最低价为 150 元，最高价为 3000 元。根据奥林匹克教育计划， 北京奥组委已经预留出一部分特殊定价门票，鼓励中国青少年到现场观看比赛。 其中，预赛票价为 5 元，决赛票价为 10 元。奥运门票将于 2007 年上半年开始在 中国预售。 25．假如在班级举行的 2008 年“迎元旦话奥运”主题活动中，你被推荐 为主题活动的主持人。 请你准备一段 60 字左右的开场白。(3 分) 四、作文(共 60 分) 26．阅读下面的材料，按要求作文。 生活中色彩是缤纷的，赤橙黄绿青蓝紫。有些色彩是难忘的，因为它让你明 白了一种精神；有些色彩是诱人的，因为它吻合了你内心的需求；有些色彩是温 馨的，因为这也许是一生才能碰 到的一次感动……缤纷的色彩让作为初中生 的你明白，生活原来是这样的美好。 请以“ 的色彩”为题，写一篇不少于 600 字的文章，立意自定。 要求：(1)先将题目补写完整。 (2)除诗歌外，文体不限。 (3)文中不得出现真实的地名、学校名、人名。 2006――2007 学年度第一学期期末考试九年级语文 参考答案及评分说明 一、积累与运用(共 26 分) l、(10 分，①—⑧每句全对得 1 分：第⑨题 2 分，答错位置不得分。)
①衡阳雁去无留意②只恐双溪舴艋舟 ③奉命于危难之间④会挽雕弓如满月 ⑤虫声新透绿窗纱⑥鸡声茅店月 ⑦八百里分麾下炙⑧数风流人物,还看今朝。 ⑨但愿人长久,千里共婵娟 无言独上西楼,月如钩 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 2、(3分,每小题1分)①鹜②疵③xi 3、(4分,每小题1分)①交换②“错”通“措”,放置③扩充④ 即使 4、(2分C 5、(4分)①杨志(1分)②林冲(1分)③岸畔涌两条杀气(2分) 6、(3分)随着年级(或学历)舶升高,学生的课业负担越来越重,视力越 来越下降。(三方面各占1分) 、阅读(共37分) (一)(2分)7、A(2分) (二)(10分) 8、(4分,每小题1分)①担心,。忧虑②傲慢③类④对的,正确的 9、(2分B 10、(2分)(大王)果真能分别除去两人的短处,兼有两入的长处,那么天 下就能平定了。 ll(2分)聪明机智、知己知彼 (三)(6分) 12、(2分)“水中飞碟”吞海岛(基鱼吃海岛) 13、(2分)列数字、打比方(举例子)前2种说明方法各1分) 14、(2分)大堡礁跗近的珊瑚礁大片消亡正是遭到了“水中飞碟’蝗虫 般的蚕食所致。 (四)7分) 15、“不完全”(1分):“漂亮不等于美”太绝对,也不符合生活真实, 有违作者本意:“漂亮不完全等于美”显得客观.与下文协调,(1分)体 现了议论文语言准确严密的特点。(1分) 16、不可以。因为二者之问是层层深入、步步推进的关系,作者在论述 时采用了层进式的论证结构,:不能随意调动。 17、(2分)思想的魅力是人的最高层次的魅力,它高于人格、道德修养 的魅力,更高于容貌、仪表的魅力,它不仅有吸引力、凝聚力,而且有 影响力:Ci分)时代呼唤思想家(1分)。 (五)2分) 18.(2分,每点1分)1)老太太要我帮她修拐杖。(2戕我用老太太的拐 杖使楼上恢复了宁静 19.(2分)两个“无声无息”既写出了老太太给人的突出印象(1分),也 为下文埋下了伏笔一一引出下文与老人交往的旧事,并与老太太死后楼 上的喧闹构成对比。(1分) 20.(3分)说老太太吝啬是因为对孝太太修拐杖的行为不理解,以为她不 舍得拐杖磨损(1分);说她慷慨是因为理解了老人在拐杖下面绑橡胶的用
①衡阳雁去无留意 ②只恐双溪舴艋舟 ③奉命于危难之间 ④会挽雕弓如满月 ⑤虫声新透绿窗纱 ⑥鸡声茅店月 ⑦八百里分麾下炙 ⑧数风流人物，还看今朝。 ⑨但愿人长久，千里共婵娟。 无言独上西楼，月如钩。 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 2、(3 分，每小题 1 分 )①骛 ②疵 ③xiá 3、(4 分，每小题 1 分) ①交换②“错”通“措”，放置③扩充 ④ 即使 4、(2 分)C 5、(4 分) ①杨志(1 分) ②林冲(1 分) ③岸畔涌两条杀气(2 分) 6、(3 分)随着年级(或学历)的升高，学生的课业负担越来越重，视力越 来越下降。(三方面各占 1 分) 二、阅读(共 37 分) (一)(2 分) 7、A(2 分) 。 (二)(10 分) 8、(4 分，每小题 1 分)①担心，。忧虑②傲慢 ③类 ④对的，正确的 9、(2 分)B 10、(2 分)(大王)果真能分别除去两人的短处，兼有两入的长处，那么天 下就能平定了。 1l、(2 分)聪明机智、知己知彼 (三)(6 分) 12、(2 分)“水中飞碟”吞海岛(基鱼吃海岛) 13、(2 分)列数字、打比方(举例子)(前 2 种说明方法各 1 分) 14、(2 分)大堡礁跗近的珊瑚礁大片消亡正是遭到了“水中飞碟’’蝗虫 般的蚕食所致。 (四)(7 分) 15、“不完全”(１分)：“漂亮不等于美”太绝对，也不符合生活真实， 有违作者本意：“漂亮不完全等于美”显得客观．与下文协调，(1 分)体 现了议论文语言准确严密的特点。(1 分) 16、不可以。因为二者之问是层层深入、步步推进的关系，作者在论述 时采用了层进式的论证结构，：不能随意调动。 17、(2 分)思想的魅力是人的最高层次的魅力，它高于人格、道德修养 的魅力，更高于容貌、仪表的魅力，它不仅有吸引力、凝聚力，而且有 影响力：Ci 分)时代呼唤思想家(1 分)。 (五)(2 分) 18．(2 分，每点 1 分)(1)老太太要我帮她修拐杖。 (2)我用老太太的拐 杖使楼上恢复了宁静。 19．(2 分)两个“无声无息”既写出了老太太给人的突出印象(1 分)，也 为下文埋下了伏笔——引出下文与老人交往的旧事，并与老太太死后楼 上的喧闹构成对比。(1 分) 20．(3 分)说老太太吝啬是因为对孝太太修拐杖的行为不理解，以为她不 舍得拐杖磨损(1 分)；说她慷慨是因为理解了老人在拐杖下面绑橡胶的用
意,老太太对他人的关爱是无私、慷慨的。(1分)这样前后形成对比·可 以更好地表现主题,也使情节更曲折生动。(1分) 21.(2分)此题答案开放·可以从细节体现品质、要关爱他人等角度入手, 言之有理且语句通顺简洁即可。 2.(2分1)是情节发展(行文)的线索,全文围绕“拐杖”展开情节,条 理清晰:(1分)(2)暗示对他人的关爱也是我们生活中所需要的“拐 杖”。(1分) 综合实践活动(共7分) 23.(2分)略 24.(2分)奥逛会门票价格确定:或:奥运会门票价倍正式公布) 25.(3分)胳略。发言内容应围绕主题,语言简洁通顺。 四.作文(60分) 参照中考作文评分标准,建议切入分45分
意，老太太对他人的关爱是无私、慷慨的。(1 分)这样前后形成对比·可 以更好地表现主题，也使情节更曲折生动。(1 分) 21．(2 分)此题答案开放·可以从细节体现品质、要关爱他人等角度入手， 言之有理且语句通顺简洁即可。 22．(2 分)(1)是情节发展(行文)的线索，全文围绕“拐杖”展开情节，条 理清晰；(1 分) (2)暗示对他人的关爱也是我们生活中所需要的“拐 杖”。(1 分) 三、综合实践活动(共 7 分) 23．(2 分)略 24．(2 分)奥逛会门票价格确定：或：奥运会门票价倍正式公布) 25．(3 分)略。发言内容应围绕主题，语言简洁通顺。 四．作文(60 分) 参照中考作文评分标准，建议切入分 45 分