2006—2007学年宝莲中学语文版八年级下学期第一次月考试卷.doc_大学文库

1 2006——2007 学年下学期宝莲中学初二语文第一次月考试卷题号一二三总分得分一、语言积累与运用（32 分） 1．将下列两个词语写在相应的田字格中。（要求：书写正确、规范、美观）（3 分）沉着应对认真答题 2.给加点字注音或根据拼音写汉字。（4 分）奔丧．（） bǐ________视 tuò_______手可得寄人 lí__________下 3.填空。（12 分） ⑴今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王， __________________ ， _______________。由此观之，王之蔽甚矣。（《邹忌讽齐王纳谏》） ⑵ 《十五从军征》中写老兵归家所做事情的句子是 _________________ ， ________________。《送别》中渲染离情别绪的句子是 _____________________ ， _______________________。 ⑶昔我往矣，__________________。今我来思，___________________。（《采薇》） ⑷《清平乐·村居》一词中，最能展现童真童趣的一句是__________________________， ________________________。 ⑸请写出古代诗词中有关杨柳的诗句。（本试卷里出现过的除外） ________________________________，_______________________________。 4．下面的对联各是哪部章回小说的目录？请写出这部小说的名称。（4 分） ⑴及时雨会神行太保，黑旋风展浪里白条。《》 ⑵万寿山大仙留故友，五庄观行者窃人参。《》 5.《海峡都市报》4 月 4 日讯昨晚结束的斯诺克中国赛决赛中，中国神奇小子丁俊晖以 9 比 5 战胜了 7 次世界冠军、前世界头号种子选手亨德利，夺得了自己首个世界台联职业排名赛的冠军．．，掀开了中国台球史的新篇章。如果你是记者除了用“冠军”表示“第一”外，还可以用“_____________”、“____________”来表示“第一”。（2 分） 6. 根据下面句子的特点，再续写一句。（4 分）知道“爱情”的人越来越多，知道“艾青”的人越来越少；知道“QQ”的人越来越多，知道“阿 Q”的人越来越少；知道“比尔”的人越来越多，知道“保尔”的人越来越少；知道“就要发”的人越来越多，知道“九一八”的人越来越少；_______________________， ________________________________________

7.口语交际。(3分) 假如晩自习后,欧阳斌同学邀请你去网吧玩电脑游戏,你如何拒绝他的邀请,既不伤害与这位同学的感情,又能劝说他及时回家。你是这样说服的: 、阅读 (一)《背影》(17分) 我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。” 我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他要穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 1.这段主要用了等描写方法来刻画父亲的形象。(3 2.“等他的背影混入来来往往的人里”这里写到“背影”有什么作用?(2分) 3.用横线在文中画出具体描绘父亲“要爬上那边月台,就不容易了”的语句,并说说这样描写的作用是什么?(4分) 4.“我赶紧拭干了泪”,为什么“怕他看见”?为什么“也怕别人看见”?(3分) 于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的。”这句话该怎样理解?(2分) 6.读完《背影》你最想对你的父亲说些什么呢?请写出你最想说的话。(50字左右)(3 (二)、课外阅读《广告时代》(20分) 广告时代作为一个广告人,我对大城市那铺天盖地无孔不入的广告特别敏感。每天都要看广告听广告评广告讨论广告设计广告,时间长了,我就像掉进了广告的陷阱之中,深感痛苦和厌倦终于,忍无可忍,我回到我阔别多年的老家,并且专门住到一个远离县城的小镇上。这里山清水秀,民风古朴,正可以用来修心养性,医治我疲惫至极的身心。而令我哭笑不得的是,广告风也

2 7.口语交际。（3 分）假如晚自习后，欧阳斌同学邀请你去网吧玩电脑游戏，你如何拒绝他的邀请，既不伤害与这位同学的感情，又能劝说他及时回家。你是这样说服的：二、阅读 (一)《背影》（17 分）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。” 我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他要穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 1. 这段主要用了、、等描写方法来刻画父亲的形象。(3 分) 2．“等他的背影混入来来往往的人里”这里写到“背影”有什么作用？(2 分) __________________________________________________________________________________ 3．用横线在文中画出具体描绘父亲“要爬上那边月台，就不容易了．．．．．．．．．．．．．”的语句，并说说这样描写的作用是什么? (4 分) _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 4．“我赶紧拭干了泪”，为什么“怕他看见”？为什么“也怕别人看见”？（3 分） _________________________________________________________________________________ 5．“于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。”这句话该怎样理解？（2 分） __________________________________________________________________________________ 6.读完《背影》一文，你最想对你的父亲说些什么呢？请写出你最想说的话。（50 字左右）（3 分） _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ (二)、课外阅读《广告时代》（20 分）广告时代作为一个广告人，我对大城市那铺天盖地无孔不入的广告特别敏感。每天都要看广告听广告评广告讨论广告设计广告，时间长了，我就像掉进了广告的陷阱之中，深感痛苦和厌倦。终于，忍无可忍，我回到我阔别多年的老家，并且专门住到一个远离县城的小镇上。这里山清水秀，民风古朴，正可以用来修心养性，医治我疲惫至极的身心。而令我哭笑不得的是，广告风也

刮到这大山深处来了,醒目的墙上,街两边的电线杆上,都贴上了形形色色的打印体和手写体广这天早上,我见一堆人站在一张用白纸写成的广告下,指指点点,议论纷纷,便走拢去看个究竞。只见广告上写着:“广大农友须知:昨天在这里卖稻种的,是我的儿子,他说是良种,其实是劣种,请买了这种种子的,千万不要当种子用,并请大家互相转告,请买了种子得到我家退还,本人将如数退款,就是砸锅卖铁也要给大家退款。古人说,子不教,父之过也,本人教子无方,对不起广大农友,请有关部门对我进行处罚。”落款是“板栗坡村刘贵根”。我当即决定回去取相机,把这幅广告牌下来,把这个场面拍下来。由于心情太激动,我没走几步就一路小跑起来。我觉得这是我见过的最好的广告,最有价值的广告,最能动人心弦的广告我把相机取来了,先站在远处拍下一堆人指指点点议论纷纷的镜头,又挤拢去拍那幅广告的“特写”。可我举起相机却傻眼了—一那幅广告上竟然别覆盖了一幅新的广告!只见广告上写着:“各位农友,由于我父亲思想陈旧,不懂科学,分不清什么是良种什么是劣种,所以它才写了那个让大家找他退款的广告,这完全是一个误会,请大家不要退款,放心使用。” 我一下子就被闹糊涂了。但我还是举起相机,把这个广告拍下来。我决定吃过午饭就到板栗坡村去找刘贵根老汉聊一聊。吃饭的时候,我就像亲戚打听板栗坡村离镇里又多远,他们说不远,只有两里多路,还说刘贵根是个老老实实种了一辈子田的庄稼汉, 基本上是个文盲,他那个广告,肯定是找人写的。他们也听说了广告的事,但他们没有买那种种子,他们说:“我们幸亏没买。” 吃了饭休息了一会儿,我就起身到板栗坡村去。走到镇上,听人议论说刘老汉又贴了新的广吉,我就想还是先看看他铁的新广告再说还是在那个地方,照样围着一堆人。我走拢去,见刘老汉的广告又覆盖在他儿子的广告上。只见广告上写着:“广大农友:别听我儿子胡说,他卖的种子肯定是假的,这是他亲口对他媳妇说地,是我老板在厨房里亲耳听到的,不信大家可以到县里找人鉴定,凡是相信我的,我负责如数退款,不相信我的,到时候吃了亏请千万不要怨恨我,我在这里宣布,从今天起,我和我儿子刘石头断绝父子关系,他要是在赶紧我的家门,我就打断他的狗腿。” 我即刻掏出相机,咔嚓咔嚓地拍了起来。虽然现在已进入广告时代,但这很可能是全世界最少见的广告我”对广告“深感痛苦和厌倦”的根本原因是什么?(2分) 2、对刘老汉的第一张广告,作者特别交待是“用白纸写成的”,这样写的用意是以广告形式的普遍平凡反衬什么?(3分) 3、说主要人物刘老汉身上有哪些可贵之处。用三个四字短语概括。(3分) 指出小说最后一句话中“最少见”的双成含义。(4分) 文中刘老汉的广告词很符合刘老汉的身份和文化程度,请找出两处印证这一点。(4分)

3 刮到这大山深处来了，醒目的墙上，街两边的电线杆上，都贴上了形形色色的打印体和手写体广告。这天早上，我见一堆人站在一张用白纸写成的广告下，指指点点，议论纷纷，便走拢去看个究竟。只见广告上写着：“广大农友须知：昨天在这里卖稻种的，是我的儿子，他说是良种，其实是劣种，请买了这种种子的，千万不要当种子用，并请大家互相转告，请买了种子得到我家退还，本人将如数退款，就是砸锅卖铁也要给大家退款。古人说，子不教，父之过也，本人教子无方，对不起广大农友，请有关部门对我进行处罚。”落款是“板栗坡村刘贵根”。我当即决定回去取相机，把这幅广告牌下来，把这个场面拍下来。由于心情太激动，我没走几步就一路小跑起来。我觉得这是我见过的最好的广告，最有价值的广告，最能动人心弦的广告。我把相机取来了，先站在远处拍下一堆人指指点点议论纷纷的镜头，又挤拢去拍那幅广告的“特写”。可我举起相机却傻眼了——那幅广告上竟然别覆盖了一幅新的广告！只见广告上写着：“各位农友，由于我父亲思想陈旧，不懂科学，分不清什么是良种什么是劣种，所以它才写了那个让大家找他退款的广告，这完全是一个误会，请大家不要退款，放心使用。” 我一下子就被闹糊涂了。但我还是举起相机，把这个广告拍下来。我决定吃过午饭就到板栗坡村去找刘贵根老汉聊一聊。吃饭的时候，我就像亲戚打听板栗坡村离镇里又多远，他们说不远，只有两里多路，还说刘贵根是个老老实实种了一辈子田的庄稼汉，基本上是个文盲，他那个广告，肯定是找人写的。他们也听说了广告的事，但他们没有买那种种子，他们说：“我们幸亏没买。” 吃了饭休息了一会儿，我就起身到板栗坡村去。走到镇上，听人议论说刘老汉又贴了新的广告，我就想还是先看看他铁的新广告再说。还是在那个地方，照样围着一堆人。我走拢去，见刘老汉的广告又覆盖在他儿子的广告上。只见广告上写着：“广大农友：别听我儿子胡说，他卖的种子肯定是假的，这是他亲口对他媳妇说地，是我老板在厨房里亲耳听到的，不信大家可以到县里找人鉴定，凡是相信我的，我负责如数退款，不相信我的，到时候吃了亏请千万不要怨恨我，我在这里宣布，从今天起，我和我儿子刘石头断绝父子关系，他要是在赶紧我的家门，我就打断他的狗腿。” 我即刻掏出相机，咔嚓咔嚓地拍了起来。虽然现在已进入广告时代，但这很可能是全世界最少见的广告。 1、“我”对广告“深感痛苦和厌倦”的根本原因是什么？（2 分） __________________________________________________________________________________ 2、对刘老汉的第一张广告，作者特别交待是“用白纸写成的”，这样写的用意是以广告形式的普遍平凡反衬什么? （3 分） __________________________________________________________________________________。 3、说主要人物刘老汉身上有哪些可贵之处。用三个四字短语概括。（3 分） __________________________________________________________________________________ 4、指出小说最后一句话中“最少见”的双成含义。（4 分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 5、文中刘老汉的广告词很符合刘老汉的身份和文化程度，请找出两处印证这一点。（4 分） __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

6、“我”在文中有哪些作用,表达正确的是( )(2分) A、“我”为故事的发展提供视角,作为见证人。 B、“我”的感受能起到点明主旨的作用 C、“我”与主人翁形成对比的作用。 D、“我”的见闻,感受成了贯穿全文的线索 7、小说刻画人物的手法很有特色,本文未采用的一项是( )(2分) A、对比、反衬 B、通过一波三折的情节塑造人物 C、在激烈的矛盾冲突中塑造人物形象D、运用了插叙和顺叙的结合 (三)、阅读下面文言文(21分) 文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上:祝兹侯徐厉为将军,军棘门: 以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃, 彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至。”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏”。居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。” 亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。 1、本文叙述的是的故事.(2分) 2、课文标题是“细柳营”,为什么还要写皇上视察霸上、棘门?(3分) 3、本文是用怎样描写手法来刻画周亚夫形象的?表现了他怎样的性格特征?(3分) 4.“敬劳将军”一句表明文帝是怎样评价周亚夫的?文帝是怎样的君王?(3分) 翻译下列句子。(4分) (1)军中闻将军令,不闻天子之诏。 (2)于是上乃使使持节诏将军 6.解释下列加点字(4分) (1)天子且至且: (2)军中闻将军令闻: (3)居无何,上至,又不得入。居无何: (4)使人称谢。谢: 7.注音。(2分) ①彀( ②胄( 三、作文(60分) 27.题目:以《引起的回忆》为题,写一篇600字左右的文章提示:从题目上看,这是一篇回忆性的以记叙为主的文章,可选取“玩具”“相册”等物品作为文章的线索,由此引起对往事的回忆

4 6、 “我”在文中有哪些作用，表达正确的是（）（2 分） A、“我”为故事的发展提供视角，作为见证人。 B、“我”的感受能起到点明主旨的作用。 C、“我”与主人翁形成对比的作用。 D、“我”的见闻，感受成了贯穿全文的线索。 7、小说刻画人物的手法很有特色，本文未采用的一项是（）（2 分） A、对比、反衬 B、通过一波三折的情节塑造人物 C、在激烈的矛盾冲突中塑造人物形象 D、运用了插叙和顺叙的结合 (三)、阅读下面文言文（21 分）文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至。”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏”。居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。” 亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。 1、本文叙述的是的故事.(2 分) 2、课文标题是“ 细柳营”，为什么还要写皇上视察霸上、棘门？ (3 分) 3、本文是用怎样描写手法来刻画周亚夫形象的？表现了他怎样的性格特征？ (3 分) 4．“敬劳将军”一句表明文帝是怎样评价周亚夫的？文帝是怎样的君王？（3 分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 5、翻译下列句子。(4 分) （1）军中闻将军令，不闻天子之诏。（2）于是上乃使使持节诏将军。 6.解释下列加点字(4 分) (1)天子且．至且：。(2)军中闻．将军令闻：。 (3)居无何．．．，上至，又不得入。居无何： (4)使人称谢．。谢：。 7．注音。（2 分） ①彀（） ②胄（）三、作文（60 分） 27. 题目：以《_______引起的回忆》为题，写一篇 600 字左右的文章。提示：从题目上看，这是一篇回忆性的以记叙为主的文章，可选取“玩具”“相册”等物品作为文章的线索，由此引起对往事的回忆

2006—2007学年下学期初二语文第一次月考试卷参考答案友情提醒:试卷中开放性试题,言之成理即可得分:其它主观题,只要意思对即可得分、(32分) 1.(3分)书写字体不限,原则上能按汉字的结构书写且不涂改就给满分3分,涂改或写错一处扣1分,涂改或写错两处扣2分,三处或三处以上不得分 2.(4分)答案:sang鄙唾篱 3.(12分,每处1分)参考答案:(1)朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。 (2)舂谷持作饭,采葵持作羹。杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞。(3)杨柳依依:雨雪霏霏 (4)最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 (5)柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。(无名氏《送别》春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。(韩愈《寒食》)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(王维)两个黄鹂鸣翠柳, 行白鹭上青天。(杜甫《绝句》)羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(王之涣)杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。(刘禹锡)最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(韩愈)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白)… (每处1分,出现错别字则不得分。) 4.(4分,每处2分)(1)《水浒传》或《水浒》(2)《西游记》 5.(2分,每个1分)参考答案:桂冠、夺魁、夺标、榜首、独占鳌头、首屈一指、执牛耳 6.(4分)参考答案:①知道“周杰伦”的人越来越多,知道“拿破仑”的人越来越少。 ②知道“梅艳芳”的人越来越多,知道“梅兰芳”的人越来越少。③知道“阿杜”的人越来越多, 知道“李杜”的人越来越少。④知道“崔永元”的人越来越多,知道“柳宗元”的人越来越少。… 7.提示:答案含有称呼,内容有针对性,语气委婉得体,语句通顺即可。(4分,称呼1分,说清不去网吧的理由分,语气委婉得体1分,语句通顺1分)例:张明同学:老师说过中学生不能到网吧玩,现在时间不早了,爸爸妈妈正等着我们呢,我们还是回家吧。 (一)1.语言描写,动作描写,外貌描写 2表达了作者悲酸惆怅的感情,为全文创造了一种浓重的感情气氛 3.他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样孑。(2分)作用: 既表达了父爱的深沉,又表达了儿子对父亲的关注。(2分) 4.怕父亲看见了难过:(1分)怕别人看见了而难为情。(2分) 5.父亲觉得能为儿子多做一件事而十分满足(欣慰)。(2分) 1.(3分)开放性试题,只要合情合理就得分。 (二) 1、虚假广告太多 2、刘老汉用心的真诚 3、做人实在,有责任感,大义灭亲 4、一是:像这样的广告形式很少见:二是:说明这则广告货真价实,反衬了其他广告的虚假 5、可以从“打断他的狗腿”等处体现他的文化程度不高 6、ABD点拨:题目是说的“哪些”,所以为多选 1、汉文帝巡视、慰劳细柳营

5 2006——2007 学年下学期初二语文第一次月考试卷参考答案友情提醒：试卷中开放性试题，言之成理即可得分；其它主观题，只要意思对即可得分。一、（32 分） 1.（3 分）书写字体不限，原则上能按汉字的结构书写且不涂改就给满分 3 分，涂改或写错一处扣 1 分，涂改或写错两处扣 2 分，三处或三处以上不得分。 2.（4 分）答案： sāng 鄙唾篱 3.（12 分,每处 1 分）参考答案：⑴朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。 ⑵舂谷持作饭，采葵持作羹。杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。 ⑶杨柳依依；雨雪霏霏。 ⑷最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 ⑸ 柳条折尽花飞尽，借问行人归不归。（无名氏《送别》）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。(韩愈《寒食》) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游) 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》) 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。(王维) 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》) 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(王之涣) 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(刘禹锡) 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(韩愈) 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白)…… (每处 1 分，出现错别字则不得分。) 4.（4 分，每处 2 分）⑴《水浒传》或《水浒》⑵《西游记》 5.（2 分，每个 1 分）参考答案：桂冠、夺魁、夺标、榜首、独占鳌头、首屈一指、执牛耳 6.（4 分）参考答案：①知道“周杰伦”的人越来越多，知道“拿破仑”的人越来越少。 ②知道“梅艳芳”的人越来越多，知道“梅兰芳”的人越来越少。③知道“阿杜”的人越来越多，知道“李杜”的人越来越少。④知道“崔永元”的人越来越多，知道“柳宗元”的人越来越少。…… 7.提示：答案含有称呼，内容有针对性，语气委婉得体，语句通顺即可。（4 分，称呼 1 分，说清不去网吧的理由分，语气委婉得体 1 分，语句通顺 1 分）例：张明同学：老师说过中学生不能到网吧玩，现在时间不早了，爸爸妈妈正等着我们呢，我们还是回家吧。二、 (一)1．语言描写,动作描写,外貌描写 2 表达了作者悲酸惆怅的感情，为全文创造了一种浓重的感情气氛。. 3.他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。（2 分）作用：既表达了父爱的深沉，又表达了儿子对父亲的关注。（2 分） 4．怕父亲看见了难过；（1 分）怕别人看见了而难为情。（2 分） 5．父亲觉得能为儿子多做一件事而十分满足（欣慰）。（2 分） 11.（3 分）开放性试题，只要合情合理就得分。 (二)、 1、虚假广告太多 2、刘老汉用心的真诚 3、做人实在，有责任感，大义灭亲 4、一是：像这样的广告形式很少见；二是：说明这则广告货真价实，反衬了其他广告的虚假。 5、可以从“打断他的狗腿”等处体现他的文化程度不高。 6、ABD 点拨：题目是说的“哪些”，所以为多选。 7、D (三) 1、汉文帝巡视、慰劳细柳营