2006~2007揭阳城东中学初三第二次月考语文科试卷.doc_大学文库

2006-2007揭阳城东中学第二次月考语文科试卷广东揭阳城东中学陈浩说明:1.全卷共四大题,8页,满分120分(含4分卷面分)。考试时间100分钟 2.本试卷设有附加题,共10分,作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分 3.答卷前考生必须将自己的准考证号、姓名、学校按要求填写在密封线左边的空格内 4.答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上,但不能用铅笔或红笔积累与运用(15分) (一)默写,或根据课文填空。(10分) 浅草才能没马蹄。(《钱塘湖春行》白居易) 2、刘禹锡的《陋室铭》描写″陋室″环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是: 3、怀旧空吟闻笛赋《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡) 4、感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。(《春望》杜甫 5、默写李贺的《南园》一诗。 6、纷汾暮雪下辕门。(《白雪歌送武判官归京》岑参) 欲上青天揽明月。(《宣州谢眺楼饯别校书叔云》李白) 二)下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。(3分) 8、①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会,宣布在今年4月15日起,举办第一届奥运歌曲征集活动。 ②征集活动将连续举行5届,每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱,最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲,作为北京2008年奥运会主题歌。 (三)9、随着时代的发展,一些新生的词汇进入了我们的生活,例如:在网上常见的“美眉”(漂亮女孩)、“菜鸟”(新手);由外来语演变的“酷”(cool),“秀”(show)等等。你怎么看?随便说说。(30 字左右)(2分) 二、文言文阅读(9分 (一)阅读下面一段文言文,完成10-12题(9分) 自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游,日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣

2006~2007 揭阳城东中学第二次月考语文科试卷广东揭阳城东中学陈浩说明：1．全卷共四大题, 8 页，满分 120 分(含 4 分卷面分)。考试时间 100 分钟。 2．本试卷设有附加题，共 10 分，作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过 120 分。 3．答卷前考生必须将自己的准考证号、姓名、学校按要求填写在密封线左边的空格内。 4．答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上，但不能用铅笔或红笔。一、积累与运用（15 分）（一）默写，或根据课文填空。(10 分) 1、，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》白居易） 2、刘禹锡的《陋室铭》描写"陋室"环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：，。 3、怀旧空吟闻笛赋，。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡） 4、感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。（《春望》杜甫） 5、默写李贺的《南园》一诗。，。，。 6、纷汾暮雪下辕门，。（《白雪歌送武判官归京》岑参） 7、，欲上青天揽明月。（《宣州谢眺楼饯别校书叔云》李白）（二）下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3 分） 8、①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年 4 月 15 日起，举办第一届奥运歌曲征集活动。 ②征集活动将连续举行 5 届，每届评出 10 首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱，最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京 2008 年奥运会主题歌。（三）9、随着时代的发展，一些新生的词汇进入了我们的生活，例如：在网上常见的“美眉”（漂亮女孩）、“菜鸟”（新手）；由外来语演变的“酷”（cool）, “秀”（show）等等。你怎么看？随便说说。（30 字左右）（2 分）二、文言文阅读(9 分) （一）阅读下面一段文言文，完成 10—12 题（9 分）自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣

觉而起,起而归。以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。 10.下列各组加点的词意思和用法相同的一组是( 穷回溪日与其徒上高山复前行,欲穷其林环堵萧然,不蔽风日醉则更相枕以卧施施而行威天下不以兵革之利人不知而不愠 11.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) ①幽泉怪石,无远不到。译文: ②到则披草而坐,倾壶而醉。译文: 12.文中画线的句子“以为凡是州之山有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特”包含着深刻的人生哲理。请你结合自己的生活体验,谈谈对这一哲理的理解。(3分) 三、现代文阅读 (一)、阅读小说,完成13-18题。(20分) 〔甲)市长和女儿马市长吃罢午饭,在客厅中悠闲地品着茶。女儿笑盈盈地走过来:“爸,我想跟您请教个问题。”“有什么事,就直说罢。”“我们单位有个刚分配来的女大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”马市长放下手中的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件确实挺差有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。” 女儿诡秘地笑了笑:“不过,我认为应该表扬的是她爸爸,因为她爸爸十分支持她。” 哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。是您老人家呀!” 什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样!这绝对不行!” 〔乙〕一个女市长的遗愿她仰卧在床土,肩背被高高的枕头垫起,可依旧呼吸困难。她嘴张得老大,脸色惨白。床前,静立着看护的人,大夫、护士、秘书、丈夫、上小学的女儿芳芳及揣着笔记本的记者。大夫俯下身仔细地听了她的心跳,然后,缓缓地立起身,抬腕看看表,向秘书投去一瞥,那意思是极明白的难道她就这样地去了?真有点不敢相信。她本是精力充沛的女人。她还没有过45岁,在中级领导层中,她是年富力强的。她担任市长两年多来,使这个小小的江滨城市发生了不小的变化:整洁的市容, 翻番的产值,还有兴修那为人所不齿却一刻也不能疏忽的公共厕所……她为这个城市耗尽了心血她本不该这样早早地离去。倘若不是洪水陡涨,倘若不是堤坝决口…… 她要去了,就这样默默躺在自家的床上,室内,回旋着悲凉的哀思。她却不肯暝目,眯缝的眼里透出一种光来,这是一种寻觅和切盼之光。张着的嘴微微翕动,似有话语交代众人一阵迷惘。他们环视卧室,想找些所需之物了却她的遗愿,以此慰藉这颗即将停止跳动的心

觉而起，起而归。以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。 10．下列各组加点的词意思和用法相同．．的一组是（）（2 分）穷．回溪日．与其徒上高山 A． B．复前行，欲穷．其林环堵萧然，不蔽风日．醉则更相枕以．卧施施而．行 C． D．威天下不以．兵革之利人不知而．不愠 11．用现代汉语写出下面句子的意思。（4 分） ① 幽泉怪石，无远不到。译文：______________________________________________________ ② 到则披草而坐，倾壶而醉。译文：______________________________________________________ 12．文中画线的句子“以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特”包含着深刻的人生哲理。请你结合自己的生活体验，谈谈对这一哲理．．．．的理解。（3 分） ______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 三、现代文阅读 (一)、阅读小说，完成 13—18 题。（20 分）〔甲〕市长和女儿马市长吃罢午饭，在客厅中悠闲地品着茶。女儿笑盈盈地走过来：“爸，我想跟您请教个问题。”“有什么事，就直说罢。”“我们单位有个刚分配来的女大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”马市长放下手中的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件确实挺差，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。” 女儿诡秘地笑了笑：“不过，我认为应该表扬的是她爸爸，因为她爸爸十分支持她。” “哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。 “是您老人家呀！” “什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样！这绝对不行！” 〔乙〕一个女市长的遗愿她仰卧在床土，肩背被高高的枕头垫起，可依旧呼吸困难。她嘴张得老大，脸色惨白。床前，静立着看护的人，大夫、护士、秘书、丈夫、上小学的女儿芳芳及揣着笔记本的记者。大夫俯下身仔细地听了她的心跳，然后，缓缓地立起身，抬腕看看表，向秘书投去一瞥，那意思是极明白的。难道她就这样地去了？真有点不敢相信。她本是精力充沛的女人。她还没有过 45 岁，在中级领导层中，她是年富力强的。她担任市长两年多来，使这个小小的江滨城市发生了不小的变化；整洁的市容，翻番的产值，还有兴修那为人所不齿却一刻也不能疏忽的公共厕所……她为这个城市耗尽了心血。她本不该这样早早地离去。倘若不是洪水陡涨，倘若不是堤坝决口…… 她要去了，就这样默默躺在自家的床上，室内，回旋着悲凉的哀思。她却不肯暝目，眯缝的眼里透出一种光来，这是一种寻觅．．和切盼．．之光。张着的嘴微微翕动．．，似有话语交代。众人一阵迷惘。他们环视卧室，想找些所需之物了却她的遗愿，以此慰藉这颗即将停止跳动的心

秘书递给她常年不离手的提包,那里面装有她批阅过的各类文件,她却依然瞪着眼大夫递过几粒药片。她还是睁着眼。是想得到点闪光的言语吧,记者将耳朵贴近她的嘴唇,却一无所获…… 大家失望了,谁能探索到这个市政府最高女官员的内心奥秘呢? 她的丈夫默默地将女儿引至床沿口,像是一种回光返照,她脸上突然有了生气,垂着的手缓缓移动费力地攥住女儿的前襟,随后闭上眼睛,溘然°仙逝记者轻轻地为她放平枕头。这时,他发现枕头下面压着冖个绿皮笔记本。大家打开一看,里面是她的防汛日记,在最末的一页,醒目地记着一条:今晩要为芳芳钉扣子! 刷—一目光射向芳芳的衣襟:上面的衣扣已经脱落了两颗。大家记得,那天夜晚,女市长倒在洪水中了。泪,没过众人的眼眶… 〔注〕①溘(ke)然:忽然。②仙逝:登仙而去,称人死的婉辞, 13.〔甲〕〔乙)两篇小说分别叙述了一个什么样的故事?请用简练的语言概括。(2分) 答:小说〔甲小说(乙 14.小说(甲)用个性化的语言描写,表现出马市长是一个什么样的人?(1分) 答 15.小说(乙)中加点词“翕动”的表意是由“翕动”联系“寻觅”、“切盼”等词,可揣测女市长此此刻在想:“ ”(请以女市长的口气,用第人称表述)(3分) 16.品读小说〔乙〕中画线的语段,回答问题。(5分) ①题目中“遗愿”指的是 ②这两段文字主要运用了描 ③这两段文字感人至深,请结合对你感受最深的一个词语,谈谈它的表达效果答 17.小说〔乙)的情节高度浓缩在女市长临终前,同时还写了她在别的时间里所做的事情,请具体说说写这些事情有什么作用。(3分) 答 18.小说是反映社会生活的口就〔甲〕〔乙〕两篇小说所塑造的人物形象,谈谈你自己真切的阅读感受或由此引发出的思考。(3分) (二)阅读下面文章,完成第124题什么是智力?有人说,智力的涵义包括聪颖、预见、速度,能同时应付很多事件。有人把智力定义为学习、作判断的能力和想象力。在现代文献中,智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。还有人把智力表达得更简洁,说智力是作猜测,是发现一些新的内在秩序的“出色的猜测”。对许多人来说,就是你不知怎么办时,无计可施时,惯常的做法不奏效时,所需要的创新能力那么人的智力是否高于其他动物呢?这取决于脑的发达程度,脑只有外面那一层一一大脑皮层明显地与形成“新的联想”有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄,大约只有2毫米,仅相当于一枚角硬币的厚度。人的大脑皮层布满了皱褶,但是如果把它剥离下来并将它展开,它的面积大约相当于 4张打印纸。黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大;猴子的像明信片那么大:老鼠的只有邮票那么大。因此,人的智力比动物的智力高很多。(节选自《大脑如何思维》,有删改,作者威廉·卡尔文) 19.选文的说明对象是

秘书递给她常年不离手的提包，那里面装有她批阅过的各类文件，她却依然瞪着眼。大夫递过几粒药片。她还是睁着眼。是想得到点闪光的言语吧，记者将耳朵贴近她的嘴唇，却一无所获…… 大家失望了，谁能探索到这个市政府最高女官员的内心奥秘呢？她的丈夫默默地将女儿引至床沿口，像是一种回光返照，她脸上突然有了生气，垂着的手缓缓移动，费力地攥住女儿的前襟，随后闭上眼睛，溘然①仙逝②了。记者轻轻地为她放平枕头。这时，他发现枕头下面压着一个绿皮笔记本。大家打开一看，里面是她的防汛日记，在最末的一页，醒目地记着一条：今晚要为芳芳钉扣子！刷——目光射向芳芳的衣襟：上面的衣扣已经脱落了两颗。大家记得，那天夜晚，女市长倒在洪水中了。泪，没过众人的眼眶…… 〔注〕①溘（kè）然：忽然。②仙逝：登仙而去，称人死的婉辞。 13．〔甲〕〔乙〕两篇小说分别叙述了一个什么样的故事？请用简练的语言概括。（2 分）答：小说〔甲〕________________________________________________________ 小说〔乙〕________________________________________________________ 14．小说〔甲〕用个性化的语言描写，表现出马市长是一个什么样的人？（1 分）答：_______________________________________________________________________ 15．小说〔乙〕中加点词“翕动”的表意是由“翕动”联系“寻觅”、“切盼”等词，可揣测女市长此时此刻在想：“___________________________________________________”（请以女市长的口气，用第一人称表述）（3 分） 16．品读小说〔乙〕中画线的语段，回答问题。（5 分） ①题目中“遗愿”指的是_________________________________________ ②这两段文字主要运用了__________________________________________描写。 ③这两段文字感人至深，请结合对你感受最深的一个词语，谈谈它的表达效果。答：_______________________________________________________________________ 17．小说〔乙〕的情节高度浓缩在女市长临终前，同时还写了她在别的时间里所做的事情，请具体说说写这些事情有什么作用。（3 分）答：_______________________________________________________________________ 18．小说是反映社会生活的口就〔甲〕〔乙〕两篇小说所塑造的人物形象，谈谈你自己真切的阅读感受或由此引发出的思考。（3 分）答：_______________________________________________________________________ （二）阅读下面文章，完成第 19—24 题。什么是智力？有人说，智力的涵义包括聪颖、预见、速度，能同时应付很多事件。有人把智力定义为学习、作判断的能力和想象力。在现代文献中，智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。还有人把智力表达得更简洁，说智力是作猜测，是发现一些新的内在秩序的“出色的猜测”。对许多人来说，就是你不知怎么办时，无计可施时，惯常的做法不奏效时，所需要的创新能力。那么人的智力是否高于其他动物呢？这取决于脑的发达程度，脑只有外面那一层——大脑皮层—— 明显地与形成“新的联想”有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄，大约．．只有 2 毫米，仅相当于一枚一角硬币的厚度。人的大脑皮层布满了皱褶，但是如果把它剥离下来并将它展开，它的面积大约．．相当于 4 张打印纸。黑猩猩的大脑皮层只有 1 张打印纸那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有邮票那么大。因此，人的智力比动物的智力高很多。（节选自《大脑如何思维》，有删改，作者威廉·卡尔文） 19．选文的说明对象是______________________。（1 分）

20.选文的说明顺序是。(1分) 21.第二段选文运用的说明方法有: 。(3分) 22.第二段选文中两次用到“大约”一词,这体现了选文语言的什么特点?(2分) 23.用简洁的语言概括选文的主要内容。(2分) 答 24.选文对“智力”作了五种解释。请说出你最赞同其中的哪一种,结合实例说明为什么答 (2分) (三)阅读下面文章,回谷第2529题 ①一位获得全国初中数学竞赛一等奖的同学在介绍学习经验时说:“重要的是,我认识到交流思想大有益处。”他的话,引起了(yu)会者的共鸣 ②中国自古便有“与君一席谈,胜读十年书”的说法,足见我们的先人早已认识交流思想很有益处英国大文豪萧伯纳也说过:“倘若你手中有一个苹果,我手中也有一个,彼此交换一下,那么你我手中仍只有一个苹果。但倘若你有一种思想,我有一种思想,交流这些思想,那么每人将各有两种思想。”萧伯纳的这段话,同样充分地表明了交流思想的重要作用 ③思想的互相交流还能开阔视野,严密思路,增进友谊,提高修养。历史上不少中外名人就是这方面的典范。唐朝的张籍在《祭退之》一诗中,就说到他与韩愈经常在一起“披穷古今事,事事相酌量”。他们事事互相交流,不仅提高了写作技巧,开阔了作品意境,而且成了莫逆之交。在科学史上也有一段水火相容的佳话。德国化学家维勒和李希比性格A,人们说维勒是“一盆冷水”,而李希比却是“一团烈火”,然而共同的志向使他们密切合作,相互磋商,一同成为有机化学的创始人。我们敬爱的周总理, 在变幻不定的国际政治舞台上,举措得当,为国争光,赢得各国政治家和人民的赞誉,那是与他善于和别人交流思想分不开的 ④互相交流思想,对中学生来说尤为重要。在学习过程中,探求科学知识,互相讨论交流人生意义不仅能增长知识、增进友谊,而且能培养良好的心理品质。如果狭隘地认为学习是竞争而拒绝交流,结果只会封闭自己,作茧自缚,阻碍了自己的发展。从发展角度来看,现代社会要解决的各种问题浩若烟海,而目前我们中学生所学的,还只是前人已掌握的基本原理和基本的认识方法,只有及早养成乐于和善于交流思想的思维习惯及行为方式,才能适应社会发展的需要,成为合格的跨世纪新人 ⑤不断交流思想,使自己博采众长而臻于完善。这对每个人及对整个社会的发展,都应当是大有(b 1)益的 25.根据文句中的拼音写出正确的汉字。(2分) (1)他的话,引起了(y) 会者的共鸣 (2)这对每个人及对整个社会的发展,都应当是大有(bi) 益的。 26.第③段中“A”处应当填写的成语是。(2分) 27.第③段中选用中外名人作为论据,作者分别从和政治三个领域选取代表人物来证明的重要性:第④段运用了的论证方法。(3分) 28.第④段中“乐于”和“善于”语序能否互换?为什么?(2分) 29.概括本文的中心论点(不超过20个字)。(2分)

20．选文的说明顺序是__________________________________________。（1 分） 21．第二段选文运用的说明方法有：___________________________________。（3 分） 22．第二段选文中两次用到“大约”一词，这体现了选文语言的什么特点？（2 分）答：_______________________________________________________________________ 23．用简洁的语言概括选文的主要内容。（2 分）答：_______________________________________________________________________ 24．选文对“智力”作了五种解释。请说出你最赞同其中的哪一种，结合实例说明为什么。答：_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________（2 分）（三）阅读下面文章，回答第 25—29 题。 ①一位获得全国初中数学竞赛一等奖的同学在介绍学习经验时说：“重要的是，我认识到交流思想大有益处。”他的话，引起了（yǔ）会者的共鸣。 ②中国自古便有“与君一席谈，胜读十年书”的说法，足见我们的先人早已认识交流思想很有益处。英国大文豪萧伯纳也说过：“倘若你手中有一个苹果，我手中也有一个，彼此交换一下，那么你我手中仍只有一个苹果。但倘若你有一种思想，我有一种思想，交流这些思想，那么每人将各有两种思想。”萧伯纳的这段话，同样充分地表明了交流思想的重要作用。 ③思想的互相交流还能开阔视野，严密思路，增进友谊，提高修养。历史上不少中外名人就是这方面的典范。唐朝的张籍在《祭退之》一诗中，就说到他与韩愈经常在一起“披穷古今事，事事相酌量”。他们事事互相交流，不仅提高了写作技巧，开阔了作品意境，而且成了莫逆之交。在科学史上也有一段水火相容的佳话。德国化学家维勒和李希比性格 A ，人们说维勒是“一盆冷水”，而李希比却是“一团烈火”，然而共同的志向使他们密切合作，相互磋商，一同成为有机化学的创始人。我们敬爱的周总理，在变幻不定的国际政治舞台上，举措得当，为国争光，赢得各国政治家和人民的赞誉，那是与他善于和别人交流思想分不开的。 ④互相交流思想，对中学生来说尤为重要。在学习过程中，探求科学知识，互相讨论交流人生意义，不仅能增长知识、增进友谊，而且能培养良好的心理品质。如果狭隘地认为学习是竞争而拒绝交流，结果只会封闭自己，作茧自缚，阻碍了自己的发展。从发展角度来看，现代社会要解决的各种问题浩若烟海，而目前我们中学生所学的，还只是前人已掌握的基本原理和基本的认识方法，只有及早养成乐于和善于交流思想的思维习惯及行为方式，才能适应社会发展的需要，成为合格的跨世纪新人。 ⑤不断交流思想，使自己博采众长而臻于完善。这对每个人及对整个社会的发展，都应当是大有（b ì）益的。 25．根据文句中的拼音写出正确的汉字。（2 分）（1）他的话，引起了（yǔ）________会者的共鸣。（2）这对每个人及对整个社会的发展，都应当是大有（bì）________益的。 26．第③段中“A”处应当填写的成语是________________。（2 分） 27．第③段中选用中外名人作为__________论据，作者分别从__________、__________和政治三个领域选取代表人物来证明________________的重要性：第④段运用了____________的论证方法。（3 分） 28．第④段中“乐于”和“善于”语序能否互换？为什么？（2 分）答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 29．概括本文的中心论点（不超过 20 个字）。（2 分）

四、作文 (50 分) 30、狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人笑狐狸：饿疲了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。只有经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何，这些经历都会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。请以“体验”为话题，自选角度，写一篇文章。提示和要求：， (1)可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。 (2)不要忘了拟个题目。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。 (4)文章不少于 600 字。附加题（10 分）下面八句诗出自孟浩然的《岁暮归南山》：（1）青阳逼岁除（2）永怀愁不寐（3）北阙休上书（4）多病故人疏（5）松月夜窗虚（6）白发催人老（7）不才明主弃（8）南山归敝庐 31、请排列出原诗的顺序：、、、、、、、（4 分） 32、根据颔联、颈联分析作者的心境。（2 分）管仲、隰朋从桓公伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁东居山之阳，夏居山之阴。蚁壤一寸而有水。”乃掘地，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马与蚁。今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎！ 33、从文中“管仲曰：‘老马之智可用也。’乃放老马而随之，遂得道。” 我们可以想到一个与此句有联系的成语，这个成语是（）（2 分） 34、简述作者写此文的目的：（2 分）

一、（一） 1、乱花渐欲迷人眼 2、苔痕上阶绿，草色入帘青。 3、到乡翻似烂柯人 4、感时花溅泪家书抵万金 5、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。 6、风掣红旗冻不翻 7、俱怀逸兴壮思飞（二） 8、①介词不当，“在”改为“从”，或删去“在”②搭配不当，“进入”改为“作为” ③词序不当，“广泛”移到“传唱”前，或删去“广泛” （三） 9、要求：观点明确得 1 分，言之成理得 1 分。二、10．A 11．①“幽”“怪”“无……不”为参考得分点幽深的溪泉，奇异的石头，无论多远都能到达（再远都到了）。 ②“则”“披”“倾”为参考得分点到了就分开野草坐下，将壶中的酒喝完，喝醉了。 12．能写出哲理（如“天外有天，人外有人”“求学之路，永无止境，永不知足”“对事物的认识不能靠主观臆断，要探索实践”等）得 2 分；能结合自己的生活体验，得 1 分。三、（一） 13 答案：甲：马市长不同意女儿下乡工作。乙：女市长因抗洪殉职留下一个未能实现的愿望。14 答案：马市长是一个身居高位，嘴上时刻谈着国家和益，实则自私自利的人。15 答案：一开（一张）一合地动。 “芳芳……妈妈……想为你……钉……扣子……”。16 答案：①为女儿钉扣子。②细节（或动作）。一个 “攥”字，动人心魂，有用力、很急切之意，生动、深刻表述了女市长临终前想把最后的爱留给女儿的心情。17 答案：从另一个侧面突出女市长是个好干部、好公仆（1 分），用一个侧面衬托另一个侧面（或用两个不同侧||面相互衬托）表现人物性格（1 分），使其形象更丰满（或更完美，或更高大）使主题更深刻、感人（1 分）。18 题考点分析：考查学生就人物形象谈看法的能力。解法导引：此题系开放性试题，应具体谈出感受和思考，把人物和现实生活联系起来，实事求是的积极分析思考，如谈弘扬正气，抨击