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河南师范大学:《色彩技法》教学资源(PPT课件)第七章 色彩的情感与象征

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第一节色彩的情感 第二节色彩的象征
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第七章色彩的情感与 象征 • 本章概要 • 第一节色彩的情感 • 第二节色彩的象征

教学目的和要求 通过本章的学习,了解各种色彩使人所能产生 的情感,以及由此而形成的象征意义。 教学重、难点 能基本掌握各色的情感和象征意义,并能应用 返回

教学目的和要求 通过本章的学习,了解各种色彩使人所能产生 的情感,以及由此而形成的象征意义。 教学重、难点 能基本掌握各色的情感和象征意义,并能应用。 返回

第一节色彩的情感 不同的色彩作用于人的视觉,会使人产生各种各样 的情绪,这是色彩对人的心理功能作用。人对色彩产 生不同的联想使色彩具有各种各样的情感意义 色彩联想的形成、发展和演变,是人们在长期在 大自然色彩中劳动、斗争的结果。马克思说:“不是一 意识决定生活,而是生活决定意识”。由于人们长期 受自然色彩的熏陶,就培养了对不同色彩的好、恶情 感。这种联想和情感对于人们来说,具有一定的共性 特征 Www.walLcoo.Com

不同的色彩作用于人的视觉,会使人产生各种各样 的情绪,这是色彩对人的心理功能作用。人对色彩产 生不同的联想使色彩具有各种各样的情感意义。 色彩联想的形成、发展和演变,是人们在长期在 大自然色彩中劳动、斗争的结果。马克思说:“不是 意识决定生活,而是生活决定意识”。由于人们长期 受自然色彩的熏陶,就培养了对不同色彩的好、恶情 感。这种联想和情感对于人们来说,具有一定的共性 特征。 第一节 色彩的情感 •

原始人在劳动 多

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拉斯科洞窟牛厅第一只牛

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马驹

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各民族对色彩的喜好和禁忌 民族 喜欢的色彩 禁忌的色彩 汉族 红、黄、绿、青 黑白多用于丧事 蒙古族桔黄、蓝、绿、紫红 族黑、白、蓝、红、绿 丧事用白 以白为尊贵的颜色、爱好黑、 红桔黄、紫、深褐 尔閃红、绿、粉红、玫瑰红、紫红、青、白黄 朝鲜族白、粉红、粉绿、淡黄 苗族_青、深蓝、墨绿、黑、褐、 白、黄、朱红 族红、黄、绿、黑 壮族—天蓝 满族。黄、紫、红、蓝 白 红、褐、深蓝、黑 Www.WAllcoo.Com

汉族 红、黄、绿、青 黑白多用于丧事 蒙古族 桔黄、蓝、绿、紫红 黑、白 回族 黑、白、蓝、红、绿 丧事用白 藏族 以白为尊贵的颜色、爱好黑、 红桔黄、紫、深褐 维吾尔族 红、绿、粉红、玫瑰红、紫红、青、白 黄 苗族 青、深蓝、墨绿、黑、褐、 白、黄、朱红 彝族 红、黄、绿、黑 壮族 天蓝 满族 黄、紫、红、蓝 白 黎族 红、褐、深蓝、黑 民族 喜欢的色彩 禁忌的色彩 朝鲜族 白、粉红、粉绿、淡黄 各民族对色彩的喜好和禁忌

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