番属职业技术学院2002-2003年第二学期考试试卷 平面设计基础开卷试题(C) 13.人的视觉特征具有 (使用班级月日_午考) A.主动性B选择性C积极性D消极性 14.图形有饱满的视觉效果,具有圆弧因素的形,具有运动、和谐、柔美的观感,指的是 A.四边形B.三角形C有机形D圆形 大七八九十合分评馨人 15.形式美的法则 应得分 A.稳定性B秩序性C律动性D统一与变化 16.中国传统山水画中的空白表现,才使得尺幅的之内能承载无限,主要使用的手法是 A.形的夸张B形的省略C形的堆砌 17.形与形组合以后产生变化莫测的视觉效果,使画面得以丰富,指的是 一、选择题:把你认为正确的答案打上勾(√),41%每题选对得1分,选错倒扣1分, A.透叠组合B移动组合C重叠组合D共用组合 18.逻辑构成的规律性包括 A.重复B运动C静止D近似E渐变F发射G变异 朵1.包斯是一所若名的 19.重复的轻度变异是 A.设计学校B美术学校C音乐学校D综合大学 A.近似B发射C特异D渐变 2.下列画家中哪些在包豪斯任过教 20.有严格的规律性,它的结构富于动感,与节奏韵律和自然取性,指的是 A.米罗B达利C克利D蒙德里安 A渐变B近似C发射D特异 3.格罗佩斯是包豪斯首任校长主要从事的是 2L.形象表面的纹理特征称之为 A美术绘画B产品设计C建筑设计D色彩教学 A.肌理B色彩C体积D空间 学号斑這者 4.包豪斯对学生的培养重视的是 22.一些国家把图形设计称之为 A.遣型能力B材料物质性能的理解C技能训练D艺术与技术融合E理论与实践 2、用用粗计的素计图形丰 相结合 常采用这种手法的画家是 5.一切造型的研究都是从 A.克里B米罗C达利D毕加索 A立体入手B平面入手C理论入手D技术入手 24.中国传统山水运用的是 6.三大构成指的是 A.焦点透视B散点透视C二维半 A.装饰构成B.立体构成C平面构成D色彩构成 25.在教材中出现比较明显带有数理性设计的图形艺术家是 7.构成课程主要研究的对象是 A高更B米罗C毕加索D埃舍尔E高桥正人 形态B色彩C质感D构图E表现力F美感G功能H市场 8.设计作品与纯美术创作相比 选择题:把你认为正确的答案打上勾(√),20%每题选对得1分,选错倒扣1分,不选不得 A易受制的B实用性C可行性D不受制的 9.电脑的运用使构成作业既快捷又方便,下列软件中哪种是图象软件 A. Photoshop B. Freehend C Coreldraw D Pagemaker 色彩构成课的重点是研究 A.写实色彩B.自然色彩C色彩的由来D视觉效应E色彩调和F色彩的心理效应 A现实形态B.人工形态C自然形态D非现实形态 2.学习色彩构成的终极目的是 未来主义画家在平面绘画作品中,创作出运动感,速度感的作品运用的主要手法是 A.提高作画技巧B解决造型能力C提高对色彩的悟性D对色彩的运用能力 A写实B抽象C形的重复位移D夸张 3.由于光产生了色彩,太阳光是最主要的光源,太阳光可以分为 12.具象与抽象之间的艺术再现称之为 A强光B弱光C直射光D浸射光 4.物体反射全部光的波长时呈白色 A.意幻形B变形C夸张D装饰 试题第1页(共页 题第2页(共页)
… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 试题 第 1 页（共 页） 13．人的视觉特征具有 A. 主动性 B.选择性 C.积极性 D.消极性 14．图形有饱满的视觉效果，具有圆弧因素的形，具有运动、和谐、柔美的观感，指的是 A. 四边形 B.三角形 C.有机形 D.圆形 15．形式美的法则 A. 稳定性 B.秩序性 C.律动性 D.统一与变化 E.运动与静止 16．中国传统山水画中的空白表现，才使得尺幅的之内能承载无限，主要使用的手法是 A. 形的夸张 B.形的省略 C.形的堆砌 17．形与形组合以后产生变化莫测的视觉效果，使画面得以丰富，指的是 A. 透叠组合 B.移动组合 C.重叠组合 D.共用组合 18．逻辑构成的规律性包括 A. 重复 B.运动 C.静止 D.近似 E.渐变 F.发射 G.变异 19．重复的轻度变异是 A. 近似 B.发射 C.特异 D.渐变 20．有严格的规律性，它的结构富于动感，与节奏韵律和自然取性，指的是 A. 渐变 B.近似 C.发射 D.特异 21．形象表面的纹理特征称之为 A. 肌理 B.色彩 C.体积 D.空间 22．一些国家把图形设计称之为 A. 视觉传达设计 B.图案设计 C.装饰设计 D.美术设计 23．完全重叠利用物象形状相同的因素在同一图形中，经常采用这种手法的画家是 A. 克里 B.米罗 C.达利 D.毕加索 24．中国传统山水运用的是 A. 焦点透视 B.散点透视 C.二维半 25．在教材中出现比较明显带有数理性设计的图形艺术家是 A. 高更 B.米罗 C.毕加索 D.埃舍尔 E.高桥正人 二、选择题：把你认为正确的答案打上勾（√）。20% 每题选对得 1 分，选错倒扣 1 分，不选不得 分。 1．色彩构成课的重点是研究 A. 写实色彩 B.自然色彩 C.色彩的由来 D.视觉效应 E.色彩调和 F.色彩的心理效应 2．学习色彩构成的终极目的是 A. 提高作画技巧 B.解决造型能力 C.提高对色彩的悟性 D.对色彩的运用能力 3．由于光产生了色彩，太阳光是最主要的光源，太阳光可以分为 A. 强光 B.弱光 C.直射光 D.漫射光 4．物体反射全部光的波长时呈白色 一、选择题：把你认为正确的答案打上勾（√）。41% 每题选对得 1 分，选错倒扣 1 分， 不选不得分。 1．包豪斯是一所著名的 A．设计学校 B.美术学校 C.音乐学校 D.综合大学 2．下列画家中哪些在包豪斯任过教 A. 米罗 B.达利 C.克利 D.蒙德里安 3．格罗佩斯是包豪斯首任校长主要从事的是 A. 美术绘画 B.产品设计 C.建筑设计 D.色彩教学 4．包豪斯对学生的培养重视的是 A. 造型能力 B.材料物质性能的理解 C.技能训练 D.艺术与技术融合 E.理论与实践 相结合 5．一切造型的研究都是从 A. 立体入手 B.平面入手 C.理论入手 D.技术入手 6．三大构成指的是 A. 装饰构成 B.立体构成 C.平面构成 D.色彩构成 7．构成课程主要研究的对象是 A. 形态 B.色彩 C.质感 D.构图 E.表现力 F.美感 G.功能 H.市场 8．设计作品与纯美术创作相比 A. 易受制的 B.实用性 C.可行性 D.不受制的 9．电脑的运用使构成作业既快捷又方便，下列软件中哪种是图象软件 A. Photoshop B.Freehend C.Coreldraw D.Pagemaker 10．形态可以分成为 A. 现实形态 B.人工形态 C.自然形态 D.非现实形态 11．未来主义画家在平面绘画作品中，创作出运动感，速度感的作品运用的主要手法是 A. 写实 B.抽象 C.形的重复位移 D.夸张 12．具象与抽象之间的艺术再现称之为 A. 意幻形 B.变形 C.夸张 D.装饰 试题 第 2 页（共 页） 番禺职业技术学院 2002 —2003 年第二学期考试试卷 平面设计基础 开卷试题（C） （使用班级 月 日 午考） 考试时间：90 分钟 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 合 分 评卷人 应得分 100 实得分 试题 第 1 页（共 页） 考场号_____________________考生姓名___________________________学号______________________ 系 别_______________ 班 级 …………………………………… 密……………………………………………… 封……………………………………………… 线………………………………………… 注 意 ： 密 封 线 内 不 要 答 题 密 封 线 外 不 要 写 姓 名 学 号 班 级 违 者 试 卷 作 零 分 处 理 密 ， 题 答 要 不 内 线 封 密 封 线 外 不 要 写 姓 名 、 学 号 、 班 级 ， 违 者 试 卷 作0 分 处 理 密 ， 题 答 要 不 内 线 封 密 封 线 外 不 要 写 姓 名 、 学 号 、 班 级 ， 违 者 试 卷 作0 分 处 理
A对B错 A冷暖B灰鲜C强弱D色相E明度F纯 6.没有明暗关系的构成,色彩也会失去分量而显得苍白无力,说明的是 纯度的重要性B色相的重要性C明度的重要性 明度产生有几种情况 A光源的强弱B加白加黑C不同色相D物体大小 8.将几种以上的色彩并置在一起,通过一定距离观看,在视觉中产生的色彩混合称之为 A.加色混合B减色混合C空间混合 9.下列画家中哪些画家擅长使用色彩并置创作作品 莫奈B.毕沙罗C.马奈D修拉 0.称之为色彩骨格的是 A色相B纯度C明度 11.普通明度的标准定在 A二百级B.一百级C五十级D九级 12.有稳定、文雅、可靠、中庸的性格意味 高纯度基调B.中纯度基调C.低纯度基调 判断题,你认为对的打√,错的打×.27%每题选对得3分,选错倒扣3分,不选 不得分 2.色彩的对比就是诸色彩相互间的和谐统一。 3.色彩和谐的基本原理包含了互补色的规律 4.色彩调和的基本类型有①类似调和,②近似调和,③对比调和 5.任何无彩色与有彩色搭配都不能调和 6.色彩均衡与力学上杠杆原理相似 均衡的感觉主要来自心理对图形因素变化的感应,其美感得益于个人的坚实的艺术修 8.红色是一种热烈、冲动、有活力的色彩 9.在古代中国蓝色被认为是显示身份的象征 上的不惬意 1.色彩的象征性即是历史积淀的特殊文化结品,也是约定俗成的文化现象 B.12.欧普艺术家瓦萨利的光效应色彩作品可称是表现空间的集大成者 四。设计练习。用平面构成元素点、线、面表达动物斑马的形态,画在右边空白处。12% 试题第3页(共页)
… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 试题 第 3 页 （共 页） 试题 第 4 页（共 页） A. 对 B.错 5．色彩的三要素指的是 A. 冷暖 B.灰鲜C.强弱 D.色相 E.明度 F.纯度 6．没有明暗关系的构成，色彩也会失去分量而显得苍白无力，说明的是 A. 纯度的重要性 B.色相的重要性 C.明度的重要性 7．明度产生有几种情况 A. 光源的强弱 B.加白加黑 C.不同色相 D.物体大小 8．将几种以上的色彩并置在一起，通过一定距离观看，在视觉中产生的色彩混合称之为 A. 加色混合 B.减色混合 C.空间混合 9．下列画家中哪些画家擅长使用色彩并置创作作品 A. 莫奈 B.毕沙罗 C.马奈 D.修拉 10．称之为色彩骨格的是 A. 色相 B.纯度 C.明度 11．普通明度的标准定在 A. 二百级 B.一百级 C.五十级 D.九级 12．有稳定、文雅、可靠、中庸的性格意味 A. 高纯度基调 B. 中纯度基调 C. 低纯度基调 三、判断题，你认为对的打√，错的打×。27% 每题选对得 3 分，选错倒扣 3 分，不选 不得分。 1．白色的反射率高而感觉冷。 2．色彩的对比就是诸色彩相互间的和谐统一。 3．色彩和谐的基本原理包含了互补色的规律。 4．色彩调和的基本类型有①类似调和，②近似调和，③对比调和。 5．任何无彩色与有彩色搭配都不能调和。 6．色彩均衡与力学上杠杆原理相似。 7．均衡的感觉主要来自心理对图形因素变化的感应，其美感得益于个人的坚实的艺术修 养。 8．红色是一种热烈、冲动、有活力的色彩。 9．在古代中国蓝色被认为是显示身份的象征。 10．灰色能使人眼体会到生理上的不惬意。 11．色彩的象征性即是历史积淀的特殊文化结晶，也是约定俗成的文化现象。 B. 12．欧普艺术家瓦萨利的光效应色彩作品可称是表现空间的集大成者。 四．设计练习。用平面构成元素点、线、面表达动物斑马的形态，画在右边空白处。12% …………………………………… 密……………………………………………… 封……………………………………………… 线………………………………………… 考场号_____________________考生姓名___________________________学号______________________ 系 别_______________ 班 级 注 意 ： 密 封 线 内 不 要 答 题 密 封 线 外 不 要 写 姓 名 学 号 班 级 违 者 试 卷 作 零 分 处 理 密 ， 题 答 要 不 内 线 封 密 封 线 外 不 要 写 姓 名 、 学 号 、 班 级 ， 违 者 试 卷 作0 分 处 理 密 ， 题 答 要 不 内 线 封 密 封 线 外 不 要 写 姓 名 、 学 号 、 班 级 ， 违 者 试 卷 作0 分 处 理
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