哈姆雷特 莎士比亚
— 莎士比亚 《哈姆雷特》
学习重点、难点 ◆重点:哈姆莱特的性格特征。 ◆难点:分析哈姆莱特复仇失败的原因;理解本 剧充溢的人文主义理想及强烈的反封建意义
学习重点 、难点 ¨ 重点：哈姆莱特的性格特征。 ¨ 难点：分析哈姆莱特复仇失败的原因；理解本 剧充溢的人文主义理想及强烈的反封建意义
莎士比亚生平及创作1 ◆威廉·莎士比亚(1564-1616)是欧洲文艺复兴时期的巨人,世界 戏剧史上的泰斗。他被认为是古往今来少数最伟大的作家之一。 莎士比亚出生于沃里克郡斯特拉特福镇的一个富裕市民家庭,曾 在当地文法学校学习。13岁时家道中落辍学经商,约1586年前往 伦敦。先在剧院门前为贵族顾客看马,后逐渐成为剧院的杂役 演贯、剧作家和股东。1597年在家乡购置了房产,一生的最后几 年在家乡度过。 ◆莎士比亚是16世纪后半叶到17世纪初英国最著名的作家(本琼斯 称他为“时代的灵魂”),也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学 的集大成者。他共写有37部戏剧,154首14行诗,两首长诗和其他 诗歌长诗,《维纳斯与阿多尼斯》15921593)和《鲁克丽丝 主题是描写爱情不可抗拒以及谴责违音“荣誉”观念的兽行。14 行诗(1592~1598)多采用连续性的组诗形式,主题是歌颂友谊 和爱情
莎士比亚生平及创作 1 ¨ 威廉·莎士比亚（1564-1616）是欧洲文艺复兴时期的巨人，世界 戏剧史上的泰斗。他被认为是古往今来少数最伟大的作家之一。 莎士比亚出生于沃里克郡斯特拉特福镇的一个富裕市民家庭，曾 在当地文法学校学习。13岁时家道中落辍学经商，约1586年前往 伦敦。先在剧院门前为贵族顾客看马，后逐渐成为剧院的杂役、 演员、剧作家和股东。1597年在家乡购置了房产，一生的最后几 年在家乡度过。 ¨ 莎士比亚是16世纪后半叶到17世纪初英国最著名的作家（本·琼斯 称他为“时代的灵魂”），也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学 的集大成者。他共写有37部戏剧，154首14行诗，两首长诗和其他 诗歌。长诗《维纳斯与阿多尼斯》（1592～1593）和《鲁克丽丝 受辱记》（1593～1594）均取材于罗马诗人维奥维德吉尔的著作， 主题是描写爱情不可抗拒以及谴责违背“荣誉”观念的兽行。14 行诗（1592～1598）多采用连续性的组诗形式，主题是歌颂友谊 和爱情
莎士比亚生平及创作2 主要成就是戏剧,按时代、思想和艺术风格的发展,可分为早、 中、晚3个时期 早期(1590~1600年):这时期的伊丽莎白中央主权尚属巩固 王室跟工商业者及新贵族的暂时联盟尚在发展,1588年打败西 班牙“无敌舰队”后国势大振。这使作者对生活充满乐观主义 情绪,相信人文主义思想可以实现。这时期所写的历史剧和喜 剧都表现出明朗、乐观的风格。历史剧如《理查三世》 (1592)、《亨利三世》(1599)等,谴责封建暴君,歌颂开 明君主,表现了人文主义的反封建暴政和封建割据的开明政治 理想。喜剧如《仲夏夜之梦》(1596),《第十二夜》 (1600)、《皆大欢喜》(1600)等,描写温柔美丽、坚毅 勇敢的妇女,冲破重重封建阻拦,终于获得爱情胜利,表现了 人文主乂的歌颂自由爱情和反封建禁欲束缚的社会人生主张。 就连这时期写成的悲剧《罗密欧与朱丽叶》(1595)也同样具 有不少明朗乐观的因素
莎士比亚生平及创作 2 ¨ 主要成就是戏剧，按时代、思想和艺术风格的发展，可分为早、 中、晚3个时期。 ¨ 早期（1590～1600年）：这时期的伊丽莎白中央主权尚属巩固， 王室跟工商业者及新贵族的暂时联盟尚在发展，1588年打败西 班牙“无敌舰队”后国势大振。这使作者对生活充满乐观主义 情绪，相信人文主义思想可以实现。这时期所写的历史剧和喜 剧都表现出明朗、乐观的风格。历史剧如《理查三世》 （1592）、《亨利三世》（1599）等，谴责封建暴君，歌颂开 明君主，表现了人文主义的反封建暴政和封建割据的开明政治 理想。喜剧如《仲夏夜之梦》（1596），《第十二夜》 （1600）、《皆大欢喜》（16O0）等，描写温柔美丽、坚毅 勇敢的妇女，冲破重重封建阻拦，终于获得爱情胜利，表现了 人文主义的歌颂自由爱情和反封建禁欲束缚的社会人生主张。 就连这时期写成的悲剧《罗密欧与朱丽叶》（1595）也同样具 有不少明朗乐观的因素
莎士比亚生平及创作3 ◆中期(1601~1607年):这时英国农村的“圈地运动”正在加速进行,王 权和资产阶级及新贵族的暂时联盟正在瓦解,社会矛盾深化重结,政治经 济形势日益恶化,詹姆士一世继位后的挥霍无度和倒行逆施,更使人民痛 加剧,反抗迭起。在这种情况下,莎士比亚深感人文主义理想与现实的 矛盾越来越加剧,创作风格也从明快乐观变为阴郁悲愤,其所写的悲剧也 不是重在歌颂人文主义理想,而是重在揭露批判社会的种种罪恶和黑暗 代表作《哈姆雷特》(16○1)展现了一场进步势力与专治黑暗势力寡不敌 众的惊心动魄斗争。《奥赛罗》(1604)描写了一幕冲破封建束缚又陷入 资本主义利 义阴谋的青年男女的感人爱情悲剧。《李尔王》(1606) 描写刚愎自用的封建君王在真诚和伪善的事实教育下变为一个现实而具同 凊心的“人”的过程。《麦克白》(1606)则揭露权势野心对人的毁灭性 腐蚀毒害作用。这时期所写的喜剧《终成眷属》、《一报还一报》等也同 样具有悲剧色彩。 eAV.o SAVe
莎士比亚生平及创作3 ¨ 中期（1601～1607年）：这时英国农村的“圈地运动”正在加速进行，王 权和资产阶级及新贵族的暂时联盟正在瓦解，社会矛盾深化重结，政治经 济形势日益恶化，詹姆士一世继位后的挥霍无度和倒行逆施，更使人民痛 苦加剧，反抗迭起。在这种情况下，莎士比亚深感人文主义理想与现实的 矛盾越来越加剧，创作风格也从明快乐观变为阴郁悲愤，其所写的悲剧也 不是重在歌颂人文主义理想，而是重在揭露批判社会的种种罪恶和黑暗。 代表作《哈姆雷特》（16O1）展现了一场进步势力与专治黑暗势力寡不敌 众的惊心动魄斗争。《奥赛罗》（1604）描写了一幕冲破封建束缚又陷入 资本主义利己主义阴谋的青年男女的感人爱情悲剧。《李尔王》（1606） 描写刚愎自用的封建君王在真诚和伪善的事实教育下变为一个现实而具同 情心的“人”的过程。《麦克白》（1606）则揭露权势野心对人的毁灭性 腐蚀毒害作用。这时期所写的喜剧《终成眷属》、《一报还一报》等也同 样具有悲剧色彩
苏士比亚名剧贯析 莎士比亚生平及创作4 LAKESPEARE ◆晚期(1608~1612年):这时詹姆士一世王朝更加腐败,社 会矛盾更加尖锐。莎士比亚深感人文主义理想的破灭,乃退 居故乡写浪漫主义传奇剧。其创作风格也随之表现为浪漫空 幻。《辛白林》(1609)和《冬天的故事》(1610)写失散 后的团聚或遭诬陷后的昭雪、和解。《暴风雨》(1611)写 米兰公爵用魔法把谋权篡位的弟弟安东尼奧等所乘的船摄到 荒岛,并宽恕了他,其弟也交还了王位。一场类似《哈姆雷 特》的政治风暴,在宽恕感化中变得风平浪静 马克思称莎士比亚为“人类最伟大的天才之一”。恩格斯盛 赞其作品的现实主义精神与情节的生动性、丰富性。莎氏的 作品几乎被翻译成世界各种文字。1919年后被介绍到中国, 现已有中文的《莎士比亚全集》
莎士比亚生平及创作4 ¨ 晚期（1608～1612年）：这时詹姆士一世王朝更加腐败，社 会矛盾更加尖锐。莎士比亚深感人文主义理想的破灭，乃退 居故乡写浪漫主义传奇剧。其创作风格也随之表现为浪漫空 幻。《辛白林》（1609）和《冬天的故事》（1610）写失散 后的团聚或遭诬陷后的昭雪、和解。《暴风雨》（1611）写 米兰公爵用魔法把谋权篡位的弟弟安东尼奥等所乘的船摄到 荒岛，并宽恕了他，其弟也交还了王位。一场类似《哈姆雷 特》的政治风暴，在宽恕感化中变得风平浪静。 ¨ 马克思称莎士比亚为“人类最伟大的天才之一” 。恩格斯盛 赞其作品的现实主义精神与情节的生动性、丰富性。莎氏的 作品几乎被翻译成世界各种文字。1919年后被介绍到中国， 现已有中文的《莎士比亚全集》
《哈姆莱特》简介 ◆又译《王子复仇记》,莎士比亚四大悲剧之 是莎士比亚的代表作。 《哈姆莱特》写于17世纪初,该题材来自丹麦历史学家萨克索的《丹麦 史》,该剧以中世纪的丹麦宫廷为背景,通过哈姆莱特为父亲报仇的故 事,真是描绘了文艺复兴晚期英国和欧洲社会的真实面貌,表现了作者 对文艺复兴运动的深刻反思以及对人的命运与前途的深切关 亚在这古老的题材里探讨了人生的意义和价值、善与恶、理性与正义 哲学问题,使作品成为一部具有哲理性的悲剧。 哈姆畫 LAURENCE OLIVIER HAMLET MMONS
《哈姆莱特》简介 ¨ 又译《王子复仇记》，莎士比亚四大悲剧之一，是莎士比亚的代表作。 《哈姆莱特》写于17世纪初，该题材来自丹麦历史学家萨克索的《丹麦 史》，该剧以中世纪的丹麦宫廷为背景，通过哈姆莱特为父亲报仇的故 事，真是描绘了文艺复兴晚期英国和欧洲社会的真实面貌，表现了作者 对文艺复兴运动的深刻反思以及对人的命运与前途的深切关注。莎士比 亚在这古老的题材里探讨了人生的意义和价值、善与恶、理性与正义等 哲学问题，使作品成为一部具有哲理性的悲剧
哈姆莱特命题 生存还是毁灭,这是个必答问题 TO be or not to be, that is the question ◆《哈姆莱特》剧中年轻的丹麦王子在知道其叔 父是自己的杀父仇人,他母亲又在先王尸骨未寒 之时改嫁叔父后精神几近崩溃,整个人生都发 生了改变。面对天大的仇恨哈姆莱特犹豫不 决,他不能不报仇但又一再推迟"生存还是毁灭 这是必答之问题,是应默默忍受坎坷命运无情的 打击还是应与深如大海之无涯苦难奋然为敌 并将其克服?"两种心态使他难以割舍其一最终, 他选择了毁灭,成就了他的悲剧人生
哈姆莱特命题 ¨ “生存还是毁灭，这是个必答问题。 ” （ TO be or not to be, that is the question ） ¨ 《哈姆莱特》剧中年轻的丹麦王子在知道其叔 父是自己的杀父仇人,他母亲又在先王尸骨未寒 之时改嫁叔父后,精神几近崩溃,整个人生都发 生了改变。 面对天大的仇恨,哈姆莱特犹豫不 决,他不能不报仇,但又一再推迟."生存还是毁灭, 这是必答之问题,是应默默忍受坎坷命运无情的 打击,还是应与深如大海之无涯苦难奋然为敌, 并将其克服?"两种心态使他难以割舍其一.最终, 他选择了毁灭,成就了他的悲剧人生
人物形象分析(2) 哈姆雷特: (1)忧郁 A.忧优郁之源--理想破灭 系列伤天害理的事变突然发生,打破了他关于人生、世界、爱情、友谊、 前途等一系列人文主义的幻想。 人类,并不美好,下贱的克牢狄斯一旦爬上王位,很多人对他阿谀逢迎,"如今 诚实的人,一万个人中也没有一个!"为了篡权,弟弟居然暗杀自己的哥哥 "人,不过是泥土捏成的生命! 人间,是长满恶毒莠草的荒原。 世界,就是一座大监狱,而丹麦,又是其中最坏的一间。 爱情,也不坚贞,父王死去不到两个月,母亲的孝鞋还没有穿旧,居然匆匆地 改嫁奸王,钻进乱伦的衾被,就是畜牲也会比这悲哀得长久些吧? 友谊,也不可靠,一个个好友,为了一己的私利甘做奸王的暗探来窥视行踪; 就连信誓旦旦的情人,也不自觉成为篡权者的工具 纵目四望,奷王邪恶、群臣昏聩、朝廷腐败、上层堕落,这是一个颠倒混乱 的时代! 理想破灭,使他承受不了这超负荷的压力,陷入于精神危机,产生了忧郁
人物形象分析 哈姆雷特： ⑴ 忧郁 A.忧郁之源----理想破灭 一系列伤天害理的事变突然发生,打破了他关于人生、世界、爱情、友谊、 前途等一系列人文主义的幻想。 人类,并不美好,下贱的克牢狄斯一旦爬上王位,很多人对他阿谀逢迎, "如今 诚实的人,一万个人中也没有一个! " 为了篡权,弟弟居然暗杀自己的哥哥 - --- "人,不过是泥土捏成的生命!" 人间,是长满恶毒莠草的荒原。 世界，就是一座大监狱,而丹麦,又是其中最坏的一间。 爱情,也不坚贞,父王死去不到两个月,母亲的孝鞋还没有穿旧,居然匆匆地 改嫁奸王,钻进乱伦的衾被, 就是畜牲也会比这悲哀得长久些吧? 友谊,也不可靠,一个个好友,为了一己的私利,甘做奸王的暗探来窥视行踪; 就连信誓旦旦的情人,也不自觉成为篡权者的工具。 纵目四望,奸王邪恶、群臣昏聩、朝廷腐败、上层堕落,这是一个颠倒混乱 的时代! 理想破灭,使他承受不了这超负荷的压力,陷入于精神危机,产生了忧郁
人物形象分析(2) B.忧郁之深 深刻泂察力--他以哲学家的深刻洞察力解剖现实,深揭被掩盖着 的社会罪恶,使其忧郁积重难返。 继续探索--他在精神危杋里继续进行精神探索,又发现更新,更 重的社会罪恶这些新的罪恶又带来他忧郁的进一步升级达到常人 达不到的深度与广度。 C.忧郁之久 忧郁--贯穿剧目的始终。 从他穿着丧服登场到古堡待父到破相装疯到戏中作戏到后宫劝 母到海上窥奸,到墓场葬礼到宫庭比武,一直到他最后毁灭优郁 直没有离开过他 因而没有忧郁也就没有哈姆雷特
人物形象分析 B.忧郁之深 深刻洞察力 ---- 他以哲学家的深刻洞察力,解剖现实,深揭被掩盖着 的社会罪恶，使其忧郁积重难返。 继续探索 ---- 他在精神危机里继续进行精神探索,又发现更新,更严 重的社会罪恶,这些新的罪恶又带来他忧郁的进一步升级,达到常人 达不到的深度与广度。 C.忧郁之久 忧郁 ---- 贯穿剧目的始终。 从他穿着丧服登场,到古堡待父,到破相装疯,到戏中作戏,到后宫劝 母,到海上窥奸,到墓场葬礼,到宫庭比武,一直到他最后毁灭,忧郁一 直没有离开过他。 因而, 没有忧郁,也就没有哈姆雷特
