2016年九年级第二次模拟考试 语文试卷 (考试时间:150分钟满分:150分) 注意:请将所有题目的答案填到答题纸上,答在试卷上无效 积累与运用(共30分) 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富,为人类所ming记,所 珍惜,是我们永恒的伴侣和慰je。她把良师益友介绍给我们,使我们认识qi今为止人类 最伟大的灵魂:她把智慧勇气赐予我们,让我们从狭ai的山谷走向广阔无垠的草原。 2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)() A“什么!”希望犹如肥皂泡,一会儿又迸裂了三四个。 B我不知道那些在才艺比赛中获奖的孩子中考时到底加不加分。 C你参加了《初中生与社会》主题作文大赛了吗?获得了几等奖? D朱自清的散文,有的质朴平淡,寓深情于不动声色的叙述中,如《背影》:有的色彩缤纷, 洋溢着浓郁的诗情画意,如《绿》 3.下列对病句的修改不正确的一项是(2分)() A.《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧,其原因是因为剧中反映的孩子的 教育问题很接地气。(删去“其原因”或“因为”) B.作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,普遍受到了众多学生 和家长的欢迎。(把“普遍”调到“欢迎”前面 C.每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧,演员们的表演无与伦比,让人们在一个 个真实生活场景的回忆中得到美的享受。(应将“无与伦比”改为“美仑美奂”) D.经过大家的努力,我们终于登峰造极,欣赏到了美好的景色。(“登峰造极”改为“登上顶峰”。) 4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①-④每题1分,第⑤题4分) ①上有所好, 非志无以成学。 ③傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光, (《春》) ④食不饱,力不足, 。(《马说》) ⑤古人常常“借风抒怀”。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中以“ ”句,渲染出暗淡愁惨的氛围,从而烘托出诗人当时的心境;岑参在《白 雪歌送武判官归京》中以“ 这一细节传神 地写出天气奇寒,在冷色基调的画面中添上了一星鲜红的暖色 5.名著阅读。(6分) (1)阅读下面文字,回答问题(3分) 观音菩萨、普贤菩萨、文殊菩萨与骊山老母变成母女四人,欲招唐僧为夫,并要将三个女 儿嫁给悟空、八戒和沙僧,意在试探师徒四人禅心是否坚固。唯八戒意动神摇,溜进后堂去撞 天婚,被捉弄捆于树上,八戒十分羞愧
2016 年九年级第二次模拟考试 语文试卷 （考试时间：150 分钟 满分：150分） 注意:请将所有题目的答案填到答题纸上,答在试卷上无效。 一、积累与运用（共 30 分） 1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4 分） 优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富，为人类所 míng 记，所 珍惜，是我们永恒的伴侣和慰 jiè。她把良师益友介绍给我们，使我们认识 qì今为止人类 最伟大的灵魂；她把智慧勇气赐予我们，让我们从狭ài 的山谷走向广阔无垠的草原。 2．下列标点符号使用有错误 ．．．的一项是（2 分） （ ） A“什么！”希望犹如肥皂泡，一会儿又迸裂了三四个。 B 我不知道那些在才艺比赛中获奖的孩子中考时到底加不加分。 C 你参加了《初中生与社会》主题作文大赛了吗？获得了几等奖？ D 朱自清的散文，有的质朴平淡，寓深情于不动声色的叙述中，如《背影》；有的色彩缤纷， 洋溢着浓郁的诗情画意，如《绿》 。 3．下列对病句的修改不正确 ．．．的一项是（2 分） （ ） A．《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧，其原因是因为剧中反映的孩子的 教育问题很接地气。（删去“其原因”或“因为”） B．作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，普遍受到了众多学生 和家长的欢迎。（把“普遍”调到“欢迎”前面） C．每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧，演员们的表演无与伦比，让人们在一个 个真实生活场景的回忆中得到美的享受。（应将“无与伦比”改为“美仑美奂”） D.经过大家的努力，我们终于登峰造极，欣赏到了美好的景色。（“登峰造极”改为“登上顶峰”。） 4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8 分，①-④每题 1 分，第⑤题 4 分） ①上有所好， 。 ② ，非志无以成学。 ③ 傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光， 。 （《春》） ④食不饱，力不足，__________________。（《马说》） ⑤古人常常“借风抒怀”。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》 中以“ ， ”句，渲染出暗淡愁惨的氛围,从而烘托出诗人当时的心境；岑参在《白 雪歌送武判官归京》中以“ ， ” 这一细节传神 地写出天气奇寒，在冷色基调的画面中添上了一星鲜红的暖色。 5．名著阅读。（6 分） ⑴阅读下面文字，回答问题（3 分） 观音菩萨、普贤菩萨、文殊菩萨与骊山老母变成母女四人，欲招唐僧为夫，并要将三个女 儿嫁给悟空、八戒和沙僧，意在试探师徒四人禅心是否坚固。唯八戒意动神摇，溜进后堂去撞 天婚，被捉弄捆于树上，八戒十分羞愧
上面的情节出自 (填作者名)所著古典名著《西游记》。语段中的八戒虽然好色 贪吃,但也有聪明机智的一面,如“猪八戒义激猴王”,试概括这一情节。(2分) 2)下列关于文学名著内容及常识的表述,完全正确的一项是(3分) A.鲁迅在《琐记》中记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《鉴 略》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。 B.保尔·柯察金是长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公,这部作品是俄罗斯作家奥斯 托洛夫斯基在双目失明、脊椎硬化的困难条件下写成的。 C.宋江第三次攻打祝家庄,采用了吴用的连环计,此计中关键人物是顾大嫂的丈夫孙新,他 起到了里应外合的作用 D.在《汤姆·索亚历险记》中,因哈克得知印第安人乔要去加害道格拉斯寡妇,及时报信, 救过她一命,后来道格拉斯寡妇收养了他,这反映了道格拉斯寡妇热心肠-、善良而富有同情 心的性格。 6.专题与语文综合实践活动(8分) 扬州的“老玩意儿”既是历史的见证,又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化,学校组 织同学们参与以“走近扬州的老玩意儿”为主题的综合性学习活动。 (1)请你为“探访家乡的‘老玩意儿’”的调查问卷设计一个调查问题,并写明相应的调查对 象。(2分) (2)下面是某小组同学搜集到的资料,请你围绕“扬州的‘老玩意儿’得以传承的原因”整 理出两条主要信息(4分) 【材料一】扬州木刻年画的图像大多以象征、谐音、表意、用典等手法,借形寓意,谐音 意,表号寓意或几种手法混合运用,寄寓人们对福禄寿喜财等理想的期盼,民间称“讨口彩”, 增加了室内外装饰的趣味。因而,年画深受人们的喜爱。 【材料二】在江苏省首批非物质文化遗产名录中,扬州彩灯榜上有名。它造型多样,是集纸扎 装裱、剪纸、书画、诗文、木刻为一体的高档艺术品。2011年元宵节11组扬州彩灯亮相台湾 灯会展现“诗画瘦西湖”,彩灯为吉庆营造了浓厚的喜庆氛围。 【材料三】剪纸是扬州古老的民间艺术,它题材广泛,造型生动活泼,是扬州民间艺术百花园 中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材,寄托人们对美好生活的 向往。 (3)活动过程中,同桌小明搜集了大量的资料,对本组的研究内容有较深入的理解,大家推 荐他在全班展示学习成果,胆小的他却反复推辞,你鼓励他说 小明终于点了点头。(50字左右)(2分) 二、阅读理解(共60分)
上面的情节出自__________(填作者名)所著古典名著《西游记》。语段中的八戒虽然好色 贪吃，但也有聪明机智的一面，如“猪八戒义激猴王”，试概括这一情节。（2 分） ⑵下列关于文学名著内容及常识的表述，完全正确 ．．．．的一项是（3 分） （ ） A．鲁迅在《琐记》中记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《鉴 略》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。 B．保尔·柯察金是长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，这部作品是俄罗斯作家奥斯 托洛夫斯基在双目失明、脊椎硬化的困难 条件下写成的。 C．宋江第三次攻打祝家庄，采用了吴用的连环计，此计中关键人物是顾大嫂的丈夫孙新，他 起到了里应外合的作用。 D．在《汤姆·索亚历险记》中，因哈克得知印第安人乔要去加害道格拉斯寡妇，及时报信， 救过她一命，后来道格拉斯寡妇收养了他，这反映了道格拉斯寡妇热心肠 、善良而富有同情 心的性格。 . 6．专题与语文综合实践活动（8 分） 扬州的“老玩意儿”既是历史的见证，又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化，学校组 织同学们参与以“走近扬州的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活动。 （1）请你为“探访家乡的‘老玩意儿’”的调查问卷设计一个调查问题，并写明相应的调查对 象。（2 分） （2）下面是某小组同学搜集到的资料，请你围绕“扬州的‘老玩意儿’得以传承的原因”整 理出两条主要信息（4 分） 【材料一】扬 州木刻年画的图像大多以象征、谐音、表意、用典等手法，借形寓意，谐音寓 意，表号寓意或几种手法混合运用，寄寓人们对福禄寿喜财等理想的期盼，民间称“讨口彩”， 增加了室内外装饰的趣味。因而，年画深受人们的喜爱。 【材料二】在江苏省首批非物质文化遗产名录中，扬州彩灯榜上有名。它造型多样，是集纸扎、 装裱、剪纸、书画、诗文、木刻为一体的高档艺术品。2011 年元宵节 11 组扬州彩灯亮相台湾 灯会展现“诗画瘦西湖”，彩灯为吉庆营造了浓厚的喜庆氛围。 【材料三】剪纸是扬州古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活泼，是扬州民间艺术百花园 中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的 向往。 （3）活动过程中，同桌小明搜集了大量的资料，对本组的研究内容有较深入的理解，大家推 荐 他 在 全 班 展 示 学 习 成 果 ， 胆 小 的 他 却 反 复 推 辞 ， 你 鼓 励 他 说 ： “ ” 小明终于点了点头。（50 字左右）（2 分） 二、阅读理解（共 60 分）
(一)阅读苏轼的《西江月·世事一场大梦》,完成第7题 世事一场大梦,人生几度新凉?夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。 酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。 【注释】①一般认为这首词是苏轼被贬黄州后的第二年中秋所作。②风叶:风吹树叶所发出 的声音。③鸣廊:在回廊上发出声响。④眉头鬓上:指眉头上的愁思鬓上的白发。⑤妨:遮 蔽。⑥孤光:指独在中天的月亮 7(1)“酒贱常愁客少”一句委婉地点出作者遭贬斥后势利小人避之如水火的情形,《记承天寺 夜游》中 一句与之有异曲同工之妙。(1分) 2)请选择一个角度赏析“夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上”一句。(3分) (3)下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是 )(2分) A.上片中“新凉”照应“中秋”,加上“几度”一词,更传达出词人内心的伤感、悔 恨之情。 B.词人将自己的情感融于充斥廊庑间的西风落叶之声,营造出一种凄清寒凉的意境。 C.“中秋谁与共孤光,把盏凄凉北望”表达出词人念远怀人的情思与希望被人理解 深意 D.这首词的语言不尚藻饰,用语平稳妥帖而又蕴含深意,富于人生哲理,十分耐人寻 二)阅读下面的文段,完成8~11题。(14分) 昔者楚欲攻宋,墨子闻而悼①之。自鲁趋而十日十夜,足重茧而不休息,裂衣裳裹足,至 于郢(楚国都城)。见楚王,曰:“臣闻大王举兵将攻宋,计必得宋而后攻之乎?亡其苦众劳 民,顿兵挫锐,负天下以不义之名,而不得咫尺之地,犹且攻之乎②?”王曰:“必不得宋, 又且为不义,曷③为攻之?”墨子曰:“臣见大王之必伤义而不得宋。”王曰:“公输④,天 下之巧士,作云梯之械,设以攻宋,曷为弗取⑤?”墨子曰:“令公输设攻,臣请守之。”于 是公输般设攻宋之械,墨子设守宋之备。九攻而墨子九却之,弗能入。于是乃偃兵,辍不攻宋。 (《淮南子·修务训》) 【注释]】①悼:此处可译为“对……哀伤”。②计必得宋而后攻之乎……犹且攻之乎 (您)是估计一定能攻占宋国后才决定攻打的呢?还是要使民众劳苦、损兵折将、蒙受被天下 指责为不义的名声、却得不到尺寸之地,仍还要进攻的呢?”③曷:同“何”。④公输:鲁 般,姓公输,名般,又作“班”,今常称其鲁班。⑤作云梯之械,设以攻宋,曷为弗胜?:(由 他来)制造云梯这种器械来攻宋城,为什么不能取胜? 8.根据要求,完成下列两小题。(6分) ①裂衣裳裹足( ②臣闻大王举兵将攻宋( ③犹且攻之乎( ④辍不攻宋 (2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是( )(2分)
（一）阅读苏轼的《西江月①·世事一场大梦》，完成第 7 题。 世事一场大梦，人生几度新凉？夜来风叶②已鸣廊③，看取眉头鬓上④。 酒贱常愁客少，月明多被云妨⑤。中秋谁与共孤光⑥，把盏凄然北望。 【注释】①一般认为这首词是苏轼被贬黄州后的第二年中秋所作。 ②风叶：风吹树叶所发出 的声音。③鸣廊：在回廊上发出声响。 ④眉头鬓上：指眉头上的愁思鬓上的白发。 ⑤妨：遮 蔽。⑥孤光：指独在中天的月亮。 7(1)“酒贱常愁客少”一句委婉地点出作者遭贬斥后势利小人避之如水火的情形，《记承天寺 夜游》中 一句与之有异曲同工之妙。（1 分） (2)请选择一个角度赏析“夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上”一句。（3 分） (3)下列对这首词的理解和分析，不正确 ．．．的一项是 ( )（2 分） A．上片中“新凉”照应“中秋”，加上“几度”一词，更传达出词人内心的伤感、悔 恨之情。 B．词人将自己的情感融于充斥廊庑间的西风落叶之声，营造出一种凄清寒凉的意境。 C．“中秋谁与共孤光，把盏凄凉北望”表达出词人念远怀人的情思与希望被人理解的 深意。 D．这首词的语言不尚藻饰，用语平稳妥帖而又蕴含深意，富于人生哲理，十分耐人寻 味。 （二）阅读下面的文段，完成 8～11 题。(14 分) 昔者楚欲攻宋，墨子闻而悼①之。自鲁趋而十日十夜，足重茧而不休息，裂衣裳裹足，至 于郢（楚国都城）。见楚王，曰：“臣闻大王举兵将攻宋，计必得宋而后攻之乎？亡其苦众劳 民，顿兵挫锐，负天下以不义之名，而不得咫尺之地，犹且攻之乎②？”王曰：“必不得宋， 又且为不义，曷③为攻之？”墨子曰：“臣见大王之必伤义而不得宋。”王曰：“公输④，天 下之巧士，作云梯之械，设以攻宋，曷为弗取⑤？”墨子曰：“令公输设攻，臣请守之。”于 是公输般设攻宋之械，墨子设守宋之备。九攻而墨子九却之，弗能入。于是乃偃兵，辍不攻宋。 （《淮南子•修务训》） 【注释]】①悼：此处可译为“对……哀伤”。 ②计必得宋而后攻之乎……犹且攻之乎： （您）是估计一定能攻占宋国后才决定攻打的呢？还是要使民众劳苦、损兵折将、蒙受被天 下 指责为不义的名声、却得不到尺寸之地，仍还要进攻的呢？”③曷：同“何”。④公输： 鲁 般，姓公输，名般，又作“班”，今常称其鲁班。⑤作云梯之械，设以攻宋，曷为弗胜？：（由 他来）制造云梯这种器械来攻宋城，为什么不能取胜？ 8．根据要求，完成下列两小题。（6 分） ① 裂．衣裳裹足( ) ②臣闻．大王举兵将攻宋( ) ③犹且．攻之乎( ) ④辍．不攻宋 ( ) (2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（ ）（2 分）
例句:臣见大王之必伤义而不得宋 A.无丝竹之乱耳(《陋室铭》 B.怅恨久之(《陈涉世家》 C.菊之爱(《爱莲说》) D.三里之城,七里之郭《得道多助,失道寡助》) 9.请根据要求,用“/”标出下面句子的朗读停顿。(2分) (1)臣闻大王举兵将攻宋(标在主谓之间) (2)负天下以不义之名(标在动宾之间) 10.翻译下列句子。(4分) (1)九攻而墨子九却之,弗能入。(2分) 译文: (2)一鼓作气,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)(2分) 译文: 11.请你根据选文主要内容为其编写一个文言标题: (2分) (三)阅读《温度与生命》一文,完成12~14题。(10分) ①整个宇宙当中,温度无处不在。无论在地球上还是在月球上,也无论是在赤热的太阳上 还是在阴冷的冥王星上,这一切无不由于空间位置的不同而存在着温度的差别。例如,太阳表 面温度是6000℃,而处于太阳系里离太阳较远的冥王星的表面温度却只有-240℃。又如,传 说中的牛郎星与织女星,在夜里的星空中,它们只是闪烁的小亮点。其实,牛郎星的表面最高 温度竟达8000℃,织女星的表面最高温度竟达10000℃,真可谓是“热恋之星” ②正因为宇宙中各行星的冷热不同,才决定着生命的存在与否。想想看, 再想想,如果人类要到阴冷的冥王星去,恐怕人的第一次呼吸还没完成,就早已在寒冷的温度 当中冻成了冰尸。 ③当然,在这样浩瀚的宇宙中,只要位置恰当,生命是完全可以存在的。现在的地球就是 典型一例。地球上生命的诞生有人说是偶然的,其实它也是必然的。第一个有生命细胞的诞生, 蕴含着“造物主”多少心思啊,其中温度是必不可少的因素之一。只有在适宜的温度下,化学 反应才能正常进行物质分解或重组,才有了今天这个美丽的世界。山川、河流、绿树、红花…… 才有了生命的诞生 ④温度是分子平均功能的标志,它决定一个系统是否与其它系统处于热平衡的物理量。它 的基本特征在于一切互为热平衡的系统都具有相同的温度。如当温度较低时,分子、原子振动 的速度很小,分子之间距离也小,此时物质为液态。但随着温度的不断升高,分子运动十分激 烈,分子间的距离也变大,此时物质为气体。整个世界这么精彩,生命就是因为不同的分子 原子在不同的温度下变化而来的。 12.联系上下文,第②段横线处应填上的合适的句子是」 (2分) 13.按照要求完成下面两小题。(4分) (1)请指出第④段中划线句子的说明方法及其作用。(2分) (2)简要分析第①段中加点词“竞”的作用。(2分
例句：臣见大王之必伤义而不得宋 A．无丝竹之乱耳（《陋室铭》 B．怅恨久之（《陈涉世家》） C．菊之爱（《爱莲说》） D．三里之城，七里之郭《得道多助，失道寡助》） 9．请根据要求，用“／”标出下面句子的朗读停顿。（2 分） (1) 臣闻大王举兵将攻宋（标在主谓之间） (2) 负天下以不义之名（标在动宾之间） 10．翻译下列句子。（4 分） (1) 九攻而墨子九却之，弗能入。（2 分） 译文： （2）一鼓作气，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）（2 分） 译文： 11．请你根据选文主要内容为其编写一个文言标题： 。（2 分） （三）阅读《温度与生命》一文，完成 12～14 题。（10 分） ①整个宇宙当中，温度无处不在。无论在地球上还是在月球上，也无论是在赤热的太阳上 还是在阴冷的冥王星上，这一切无不由于空间位置的不同而存在着温度的差别。例如，太阳表 面温度是 6000℃，而处于太阳系里离太阳较远的冥王星的表面温度却只有-240℃。又如，传 说中的牛郎星与织女星，在夜里的星空中，它们只是闪烁的小亮点。其实，牛郎星的表面最高 温度竟达 8000℃，织女星的表面最高温度竟达 10000℃，真可谓是“热恋之星”。 ②正因为宇宙中各行星的冷热不同，才决定着生命的存在与否。想想看，_____________； 再想想，如果人类要到阴冷的冥王星去，恐怕人的第一次呼吸还没完成，就早已在寒冷的温度 当中冻成了冰尸。 ③当然，在这样浩瀚的宇宙中，只要位置恰当，生命是完全可以存在的。现在的地球就是 典型一例。地球上生命的诞生有人说是偶然的，其实它也是必然的。第一个有生命细胞的诞生， 蕴含着“造物主”多少心思啊，其中温度是必不可少的因素之一。只有在适宜的温度下，化学 反应才能正常进行物质分解或重组，才有了今天这个美丽的世界。山川、河流、绿树、红花…… 才有了生命的诞生。 ④温度是分子平均功能的标志，它决定一个系统是否与其它系统处于热平衡的物理量。它 的基本特征在于一切互为热平衡的系统都具有相同的温度。如当温度较低时，分子、原子振动 的速度很小，分子之间距离也小，此时物质为液态。但随着温度的不断升高，分子运动十分激 烈，分子间的距离也变大，此时物质为气体。整个世界这么精彩，生命就是因为不同的分子、 原子在不同的温度下变化而来的。 12．联系上下文，第②段横线处应填上的合适的句子是 （2 分） 13.按照要求完成下面两小题。（4 分） （1）请指出第④段中划线句子的说明方法及其作用。（2 分） （2）简要分析第○1 段中加点词“竟”的作用。（2 分）
14.下列两段材料中哪一段能说明文章第③段的中心?请具体简述理由。(4分) (1)谚语说:“寒露百花凋,霜降百草枯”,所谓“霜杀百草”。但真正“杀百草”的,不 是霜,而是冻。当大气中水汽凝华为霜的过程中,反倒会因凝结潜热释放而减缓气温的下降。 导致冻害的元凶,是与白霜伴生的零下低温 (2)地球上的人类并非宇宙间唯一的人类,除了地球外,宇宙间还有上万个星球上可能有 人类生存,另外还有很多并不像人类的智慧生命体,有些可能比人类的智慧更高 (四)阅读赵丽宏的《说风雅》一文,完成15~17题。(10分) ①何为风雅?千百年来,中国人一直在丰富着这个词的内涵。俞伯牙和钟子期高山流水识 知音,是一种风雅;羲之聚友兰亭,曲水流觞,斗酒吟诗,是一种风雅:李白“举杯邀明月, 对影成三人”,是一种风雅 ②风雅,和钱财贫富并没有必然的关系。清贫者,可能以他独特的方式显示出风雅来。烛 火下读一卷旧书,陋室里养一盆幽兰,喧嚣中听一首名曲,只要会心用情,都不失为风雅之士。 而有些腰缠万贯的富豪,尽管衣冠楚楚,名车代步,挥手间黄金钻石光芒夺目,然而他们的眉 飞色舞和颐指气使,却和风雅沾不上一点边。 ③风雅是心灵的需要,是精神的寄托,是情感的交流,是发自内心的真实寻求。风雅的反 义词和对立面,应该是粗俗和庸俗。一切没有修养,没有文化的行为,一切虚伪和夸张,一切 损人利己或者损人不利己的行为,都是粗俗和庸俗 ④附庸风雅,其实也是庸俗。附庸风雅的风雅,是装出来的,是把风雅像标贴一样贴在庸 俗上的东西。譬如明明胸无点墨,平时也根本没有读书的兴致,却偏要在新装修的房子里辟出 豪华的书房,高大书架上,摆满了精装的书籍一—它们的功能,仅仅是用来装饰。再譬如,明 明对艺术一窍不通,也并不喜欢,却常常故作优雅出入于和艺术有关的场所… ⑤不过,我还是要为“附庸风雅”说几句好话。附庸风雅,是因为知道风雅是好东西,知 道和风雅沾边能提高做人的层次,也可能赢得别人尊重,所以愿意花力气去追求风雅。这总比 沉迷于粗俗和庸俗好,比拒绝排斥风雅好,“附庸”的时间长了,也许会真的风雅起来 ⑥风雅与否,对于一个人,对于一个城市,道理其实是一样的。城市建设发展了,如果不 考虑文化建设,不考虑提高人的精神文明水平,那么,这个城市再繁华,再热闹,再高楼林立, 再科技发达,它也可能是贫瘠的、荒蛮的、落后的。德国战败后,德国的城市大多都被炮火炸 为一片废墟。饥寒交迫的德国人在重建他们的城市时,最先考虑的,竟然是音乐厅和歌剧院, 市民们饿着肚皮,为修建歌剧院义务劳动。这种对风雅的追求,可以说是深入到了血液和骨髓 之中。有着这样素养和精神的民族,未来的前景是不可能黯淡的。 ⑦风雅,离我们的生活还有多少距离呢?城市里的绿地越来越多,水泥高楼间也有了鸟语 花香:人们对美和个性有了越来越多的追求,从建筑的式样,到人们身上的服饰;艺术在人们 的生活中占据的空间也越来越多,艺术展演的信息雪片般地飘飞在城市的每个角落:书展人头 涌动,书香在年轻人的手中传递……说我们的生活已经是风雅的生活,为时尚早,粗俗和庸俗 还随处可见。然而,追求风雅已经渐成风气,这应该让人欣慰。 ⑧愿更多的人风雅起来,愿我们的生活一天天风雅起来。 15.根据语境,请在第①段划线处填上恰当的语句。(2分)
14.下列两段材料中哪一段能说明文章第③段的中心？请具体简述理由。（4 分） （1）谚语说：“寒露百花凋，霜降百草枯”，所谓“霜杀百草”。但真正“杀百草”的，不 是霜，而是冻。当大气中水汽凝华为霜的过程中，反倒会因凝结潜热释放而减缓气温的下降。 导致冻害的元凶，是与白霜伴生的零下低温。 （2）地球上的人类并非宇宙间唯一的人类，除了地球外，宇宙间还有上万个星球上可能有 人类生存，另外还有很多并不像人类的智慧生命体，有些可能比人类的智慧更高。 （四）阅读赵丽宏的《说风雅》一文，完成 15～17 题。（10 分） ①何为风雅？千百年来，中国人一直在丰富着这个词的内涵。俞伯牙和钟子期高山流水识 知音，是一种风雅；羲之聚友兰亭，曲水流觞，斗酒吟诗，是一种风雅；李白“举杯邀明月， 对影成三人”，是一种风雅； 。 ②风雅，和钱财贫富并没有必然的关系。清贫者，可能以他独特的方式显示出风雅来。烛 火下读一卷旧书，陋室里养一盆幽兰，喧嚣中听一首名曲，只要会心用情，都不失为风雅之士。 而有些腰缠万贯的富豪，尽管衣冠楚楚，名车代步，挥手间黄金钻石光芒夺目，然而他们的眉 飞色舞和颐指气使，却和风雅沾不上一点边。 ③风雅是心灵的需要，是精神的寄托，是情感的交流，是发自内心的真实寻求。风雅的反 义词和对立面，应该是粗俗和庸俗。一切没有修养，没有文化的行为，一切虚伪和夸张，一切 损人利己或者损人不利己的行为，都是粗俗和庸俗。 ④附庸风雅，其实也是庸俗。附庸风雅的风雅，是装出来的，是把风雅像标贴一样贴在庸 俗上的东西。譬如明明胸无点墨，平时也根本没有读书的兴致，却偏要在新装修的房子里辟出 豪华的书房，高大书架上，摆满了精装的书籍——它们的功能，仅仅是用来装饰。再譬如，明 明对艺术一窍不通，也并不喜欢，却常常故作优雅出入于和艺术有关的场所…… ⑤不过，我还是要为“附庸风雅”说几句好话。附庸风雅，是因为知道风雅是好东西，知 道和风雅沾边能提高做人的层次，也可能赢得别人尊重，所以愿意花力气去追求风雅。这总比 沉迷于粗俗和庸俗好，比拒绝排斥风雅好，“附庸”的时间长了，也许会真的风雅起来。 ⑥风雅与否，对于一个人，对于一个城市，道理其实是一样的。城市建设发展了，如果不 考虑文化建设，不考虑提高人的精神文明水平，那么，这个城市再繁华，再热闹，再高楼林立， 再科技发达，它也可能是贫瘠的、荒蛮的、落后的。德国战败后，德国的城市大多都被炮火炸 为一片废墟。饥寒交迫的德国人在重建他们的城市时，最先考虑的，竟然是音乐厅和歌剧院， 市民们饿着肚皮，为修建歌剧院义务劳动。这种对风雅的追求，可以说是深入到了血液和骨髓 之中。有着这样素养和精神的民族，未来的前景是不可能黯淡的。 ⑦风雅，离我们的生活还有多少距离呢？城市里的绿地越来越多，水泥高楼间也有了鸟语 花香；人们对美和个性有了越来越多的追求，从建筑的式样，到人们身上的服饰；艺术在人们 的生活中占据的空间也越来越多，艺术展演的信息雪片般地飘飞在城市的每个角落；书展人头 涌动，书香在年轻人的手中传递……说我们的生活已经是风雅的生活，为时尚早，粗俗和庸俗 还随处可见。然而，追求风雅已经渐成风气，这应该让人欣慰。 ⑧愿更多的人风雅起来，愿我们的生活一天天风雅起来。 15．根据语境，请在第①段划线处填上恰当的语句。（2 分）
16.请简要说说第⑥段的论证思路。(4分) 17.有人认为,④⑤两段删去不影响文章的论述效果,你有何看法?请说明理由。(4分) (五)阅读《母亲的位置》一文,完成18~21题。(20分) ①一铺小小的土炕,挤着一家子人。到晚上,母亲总是睡在炕梢的位置。似乎窗外总在刮 风,没黑没白,无休无止,从窗隙往屋子里挤,鞭梢似地一甩一甩,砸出满屋酷寒。母亲缩在 炕梢,蜷睡着,却突然惊醒坐起,掖好孩子们的被角,又把掉落一旁的衣服重新盖上他们的被 子。屋子里漆黑一片,母亲所做的一切,全靠了母性的本能。母亲像猫一样警醒。 ②那铺土炕,母亲永远睡在炕梢。有时是整个身子,有时是半个身子。经常在梦中,她滚 落地上,嘴里发出一声惊呼,未及完全喊出,又被硬生生咬断。她想起男人还睡着,想起孩子 们还睡着,她怕惊扰了他们。 ③终于决定盖一栋房子。孩子们像雨后的笋,晚上,她甚至没有将身体蜷起的空间。石 是她和男人从山上采的,先采了大石,然后用小锤一下二下地砸碎;沙子是她和男人从河滩上 推的,两个人深弯着腰,独轮车轧开深深的痕:泥板是她和男人亲手脱的坯,平场上一排排一 行行,那些天她心惊胆战,生怕空中落下雨適。房子不大,进展缓慢,可是女人知道,它毕竟 是一栋房子,当房子盖好,她和男人,还有孩子们,再也不必在一铺炕上挨挤了。 ④房子盖到大半,她搬了进去。她说她得看着她的房子,尽管那里面几乎什么也没有。但 是那里有炕,母亲睡在那里,老屋的土炕便不会太挤。忙累一天的母亲沉沉睡去,没有男人和 孩子在身边,她睡得格外香甜。那时窗子还没有镶玻璃,屋子就像冰窖,母亲浑然不觉。 ⑤房子盖好了,搬进去,却仍然有些挤。女儿已经长到需要一间单独房间的年龄,母亲只 好和男人和儿子继续挤一铺大炕。现在母亲再也不用蜷起身子睡觉了,可是她却不肯再睡炕梢 那个冬天,她一直睡在靠窗的位置。那是屋子里最冷的地方,冷风顽强地挤过窗隙,把熟睡中 母亲的脸冻僵。母亲睡着,又突然醒来,黑暗中,为男人掖掖被角,给儿子的被子加盖一件衣 服。她醒得总是恰到好处,她像母猫一般警醒。 ⑥春天和秋天里,母亲却让开了靠近窗户的位置,又一次睡到炕梢。她对儿子说早晨会有 阳光,那阳光暖暖柔柔的,照在脸上,会很舒服。后来她从收音机里听到一些有关阳光的知识, 更不肯再睡到窗前了。她喜欢说“营养”。她说春天和秋天的阳光有营养,照到谁的身上,谁 就多吸收一分营养。母亲一本正经的郑重表情,常常把她的儿子逗笑 ⑦后来,生活就变得好了。 ⑧后来,母亲就跟着儿子进了城。 ⑨再后来,有一天,突然,母亲就病倒了。 ⑩母亲病倒了,接连打了很多天的吊针。她躺在医院的病床上,病床靠着明净的窗户。她 连很多天下不了床,她的眼睛忽睁忽闭,呼吸时缓时急,思维时明晰时愚钝。医生下了病危 通知,儿子红着眼睛,日夜守在母亲床前。可是母亲仍然顽强地活着-,她在等待女儿从国外 归来
16．请简要说说第⑥段的论证思路。（4 分） 17．有人认为，④⑤两段删去不影响文章的论述效果，你有何看法？请说明理由。（4 分） （五）阅读《母亲的位置》一文，完成 18～21 题。（20 分） ①一铺小小的土炕，挤着一家子人。到晚上，母亲总是睡在炕梢的位置。似乎窗外总在刮 风，没黑没白，无休无止，从窗隙往屋子里挤，鞭梢似地一甩一甩，砸出满屋酷寒。母亲缩在 炕梢，蜷睡着，却突然惊醒坐起，掖好孩子们的被角，又把掉落一旁的衣服重新盖上他们的被 子。屋子里漆黑一片，母亲所做的一切，全靠了母性的本能。母亲像猫一样警醒。 ②那铺土炕，母亲永远睡在炕梢。有时是整个身子，有时是半个身子。经常在梦中，她滚 落地上，嘴里发出一声惊呼，未及完全喊出，又被硬生生咬断。她想起男人还睡着，想起孩子 们还睡着，她怕惊扰了他们。 ③终于决定盖一栋房子。孩子们像雨后的笋，晚上，她甚至没有将身体蜷起的空间。石子 是她和男人从山上采的，先采了大石，然后用小锤一下一下地砸碎；沙子是她和男人从河滩上 推的，两个人深弯着腰，独轮车轧开深深的痕；泥板是她和男人亲手脱的坯，平场上一排排一 行行，那些天她心惊胆战，生怕空中落下雨滴。房子不大，进展缓慢，可是女人知道，它毕竟 是一栋房子，当房子盖好，她和男人，还有孩子们，再也不必在一铺炕上挨挤了。 ④房子盖到大半，她搬了进去。她说她得看着她的房子，尽管那里面几乎什么也没有。但 是那里有炕，母亲睡在那里，老屋的土炕便不会太挤。忙累一天的母亲沉沉睡去，没有男人和 孩子在身边，她睡得格外香甜。那时窗子还没有镶玻璃，屋子就像冰窖，母亲浑然不觉。 ⑤房子盖好了，搬进去，却仍然有些挤。女儿已经长到需要一间单独房间的年龄，母亲只 好和男人和儿子继续挤一铺大炕。现在母亲再也不用蜷起身子睡觉了，可是她却不肯再睡炕梢。 那个冬天，她一直睡在靠窗的位置。那是屋子里最冷的地方，冷风顽强地挤过窗隙，把熟睡中 母亲的脸冻僵。母亲睡着，又突然醒来，黑暗中，为男人掖掖被角，给儿子的被子加盖一件衣 服。她醒得总是恰到好处，她像母猫一般警醒。 ⑥春天和秋天里，母亲却让开了靠近窗户的位置，又一次睡到炕梢。她对儿子说早晨会有 阳光，那阳光暖暖柔柔的，照在脸上，会很舒服。后来她从收音机里听到一些有关阳光的知识， 更不肯再睡到窗前了。她喜欢说“营养”。她说春天和秋天的阳光有营养，照到谁的身上，谁 就多吸收一分营养。母亲一本正经的郑重表情，常常把她的儿子逗笑。 ⑦后来，生活就变得好了。 ⑧后来，母亲就跟着儿子进了城。 ⑨再后来，有一天，突然，母亲就病倒了。 ⑩母亲病倒了，接连打了很多天的吊针。她躺在医院的病床上，病床靠着明净的窗户。她 一连很多天下不了床，她的眼睛忽睁忽闭，呼吸时缓时急，思维时明晰时愚钝。医生下了病危 通知，儿子红着眼睛，日夜守在母亲床前。可是母亲仍然顽强地活着 ，她在等待女儿从国外 归来
①儿子是在清晨突然被母亲推醒的。一整夜他都陪伴着神志不清的母亲,那时候他刚刚 睡着。睁开眼睛,他吓了一跳,几天未曾下地和进食的母亲,竟然站在他的床前!母亲微笑着, 沙哑着声音,却是一本正经地说:“咱们换换床位吧!……现在,我的那张床上,有营养……” ①2儿子看到,母亲的床头,有一缕微不足道的阳光… 18.阅读全文,填写下面的表格(6分) 母亲位置的变化 变化的原因 总是睡在炕稍 那是屋子里最冷的地方 又一次睡到了炕稍 19.下列对文章的理解错误的一项是( (2分) A.本文没有华丽的辞藻,也没有惊天动地的故事,打动人心的是对细节生动细腻的描绘。 B.第①段“似乎窗外总在刮风,……从窗隙往屋子里挤,鞭梢似地一甩一甩,砸出满屋酷寒” C.第④段中“那时窗子还没有镶玻璃,屋子就像冰窖,母亲浑然不觉。”母亲“浑然不觉”寒 冷,只是因为她白天过于劳累了。 D.“母亲像猫一样警醒”“她像母猫一般警醒”,文章两次将母亲比作警醒的母猫,描写出 母亲为了照顾家人时刻保持着紧张而辛苦的状态。 20.根据要求解答下列两小题。(6分) (1)请联系具体语境,品味下列句子中的加点词语,分析其表达效果。(2分) 经常在梦中,她滚落地上,嘴里发出一声惊呼,未及完全喊出,又被硬生生咬断。 (2)简要分析第①段中划线句内容和结构上的作用。(4分) 21.阅读下面的链接材料并回答问题。(6分) 链接材料:白天,他陪请来的匠人一起干,晚上他一个人搬砖头、担泥、筹划材料,干到半 夜。睡下三四个钟头,他又起床安排第二天的活。 一李森祥《台阶》 请简要分析本文第③段中的划线句子与链接材料中描写方式、内容及其作用有何异同? 三、作文(60分) 22.匆匆过往,生命旅途中,多少次,你毫不吝啬地把鲜花送给了别人。你可知,你的生命也 需要鲜花来点缀?因为鲜花,生命充满着芬芳:因为鲜花,生命充满着激情与梦想 请根据自己的生活经历和切身体验,以“送一束鲜花给自己”为题写一篇文章。 要求:①选材力求新颖,能表达自己独特的体验和感悟
⑪儿子是在清晨突然被母亲推醒的。一整夜他都陪伴着神志不清的母亲，那时候他刚刚 睡着。睁开眼睛，他吓了一跳，几天未曾下地和进食的母亲，竟然站在他的床前！母亲微笑着， 沙哑着声音，却是一本正经地说：“咱们换换床位吧！……现在，我的那张床上，有营养……” ⑫儿子看到，母亲的床头，有一缕微不足道的阳光…… 18.阅读全文，填写下面的表格（6 分） 母亲位置的变化 变化的原因 总是睡在炕稍 a. b. 那是屋子里最冷的地方 又一次睡到了炕稍 c. 19.下列对文章的理解．．错误．．的一项是( ) （2 分） A.本文没有华丽的辞藻，也没有惊天动地的故事，打动人心的是对细节生动细腻的描绘。 B. 第①段“似乎窗外总在刮风，……从窗隙往屋子里挤，鞭梢似地一甩一甩，砸出满屋酷寒” 中，“挤”“砸”描写出冬天寒风的凛冽，极富力量感。 C. 第④段中“那时窗子还没有镶玻璃，屋子就像冰窖，母亲浑然不觉。”母亲“浑然不觉”寒 冷，只是因为她白天过于劳累了。 D. “母亲像猫一样警醒”“她像母猫一般警醒”，文章两次将母亲比作警醒的母猫，描写出 母亲为了照顾家人时刻保持着紧张而辛苦的状态。 20.根据要求解答下列两小题。（6 分） （1）请联系具体语境，品味下列句子中的加点词语，分析其表达效果。(2 分) 经常在梦中，她滚落地上，嘴里发出一声惊呼，未及完全喊出，又被硬生生咬断．．。 （2）简要分析第⑫段中划线句内容和结构上的作用。（4 分） 21.阅读下面的链接材料并回答问题。（6 分） 链接材料：白天，他陪请来的匠人一起干，晚上他一个人搬砖头、担泥、筹划材料，干到半 夜。睡下三四个钟头，他又起床安排第二天的活。 ——李森祥《台阶》 请简要分析本文第 ③段中的划线句子与链接材料中描写方式、内容及其作用有何异同？ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 三、作文（60 分） 22．匆匆过往，生命旅途中，多少次，你毫不吝啬地把鲜花送给了别人。你可知，你的生命也 需要鲜花来点缀？因为鲜花，生命充满着芬芳；因为鲜花，生命充满着激情与梦想…… 请根据自己的生活经历和切身体验，以“送一束鲜花给自己”为题写一篇文章。 要求：①选材力求新颖，能表达自己独特的体验和感悟；
②除诗歌外,文体不限,不少于600字; ③文中不得出现真实的地名、校名和人名 ④书写要正确、规范、美观 2016年九年级第二次模拟考试 语文答题卷 (考试时间:150分钟满分:150分) 请注意:所有试题的答案均填写在答题纸上,答案在试卷上无效。 选择题(共13分) 序号 7(3) 19 (2分)(2分)(3分) (2分) (2分) 选项 积累与运用(共30分) 1.(1)根据文段中的拼音写出汉字。(4分) 4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分) ①(1分) ②(1分) ③(1分) ④(1分) ⑤(2分) (2分) 5.名著阅读。(6分) (1)(1分) (2分) 6.专题与综合实践活动。(8分) (1)(2分) (2)(4分) (3)(2分) 阅读理解(共60分) (一)阅读苏轼的《西江月·世事一场大梦》,完成第7题。 7.(1)(1分)
②除诗歌外，文体不限，不少于 600 字； ③文中不得出现真实的地名、校名和人名； ④书写要正确、规范、美观。 2016 年九年级第二次模拟考试 语文答题卷 （考试时间：150 分钟 满分：150 分） 请注意：所有试题的答案均填写在答题纸上，答案在试卷上无效。 选择题（共 13 分） 序号 2 （2 分） 3 （2 分） 5（2） （3 分） 7(3) （2 分） 8(2) （2 分） 19 （2 分） 选项 一、积累与运用（共 30 分） 1．（1）根据文段中的拼音写出汉字。（4 分） 4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8 分） ①（1 分） ②（1 分） ③（1 分） ④（1 分） ⑤（2 分） ， 。 （2 分） ， 。 5.名著阅读。（6 分） （1）（1 分） （2 分） 6．专题与综合实践活动。（8 分） （1）（2 分） （2）（4 分） （3）（2 分）_________________________________________________________ 二、阅读理解（共 60 分） （一）阅读苏轼的《西江月·世事一场大梦》，完成第 7 题。 7. （1）（1 分）
分 (二)阅读下面的文言语段,完成8~11题。(14分) 8.根据要求,完成下列两小题。(4分) (1)(4分)①( 9.(2分)(1)臣闻大王举兵将攻宋(标在主谓之间)(1分) (2)负天下以不义之名(标在动宾之间)(1分) 10.(1)(2分) (2)(2分) 11.(2分) (三)阅读《温度与生命》一文,完成12~14题。(10分) 12.(2分) 13.(1)(2分) (2)(2分) 14.(4分) (四)阅读赵丽宏的《说风雅》一文,完成15~17题。(10分) 5.(2分 16.(4分) 17.(4分) (五)阅读《母亲的位置》一文,完成18~21题。(20分) 18.(6分)a.(2分) b.(2分) C.(2分) 19.(1)(2分) (2)(4分) 21.(6分)相同点(2分
（ 2 ） （ 3 分 ） （二）阅读下面的文言语段，完成 8～11 题。(14 分) 8．根据要求，完成下列两小题。（4 分） （1）（4 分） ①( ) ② ( ) ③ ( ) ④ ( ) 9．（2 分）(1) 臣闻大王举兵将攻宋（标在主谓之间）（1 分） (2) 负天下以不义之名（标在动宾之间）（1 分） 10.（1）（2 分） （2）（2 分） 11. （2 分） （三）阅读《温度与生命》一文，完成 12～14 题。（10 分） 12．（2 分）___ 13．（1）（2 分）___ （2）（2 分）___ 14.（4 分） （四）阅读赵丽宏的《说风雅》一文，完成 15～17 题。（10 分） 15．（2 分） 16．（4 分） 17．（4 分） （五）阅读《母亲的位置》一文，完成 18～21 题。（20 分） 18．（6 分）a. （2 分） b. （2 分） c. （2 分） 19．（1）（2 分） （2）（4 分） 21．（6 分）相同点（2 分）：
不同点(4分): 、作文(60分) 00个字
不同点（4 分）： 三、作文（60 分） 200 个字