涟水县九年级语文模拟试题( 一(22分) 1、读下面这段文字,按要求作答。(4分) 汶川大地震凝聚了全国人民的心,一场波澜状阔的灾后重建开始了。从中央 到地方,从团体到个人……都在为灾区祈祷,为灾后重建出力,中华民族从未像 这样同心协力。在汶川地震一周年之计,我们不会忘记历史,我们将永远铭记这 一刻,中国加油 (1)给文中加点的汉字写出拼音。 (2)找出文段中的两个错别字并加以改正 应改为 应改为 2、下面这段文字中两处划线句有语病,请逐一改正。(4分。可以调整语序,可 以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思) 我爱读陶渊明的《桃花源记》。当读到“芳草鲜美,落英缤纷″、“黄发垂 髫,并怡然自乐”等句子的时候,①我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的 芬芳,耳畔似乎萦绕着老人孩子的欢声笑语②我心中产生了到“桃花源”一游。 3、2009年4月23日是第14个“世界读书日”,九年级一班举行了下列活动 请你积极参加。(6分) ①ˆ课外阅读调查”:下面是对200名初中生课外阅读的调查情况表,请根据这 个调查情况,回答后面的问题。(4分) 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容 人数 百分比 卡通画 112 56% 时文杂志 32 16% 武侠小说 15% 文学名著 26 13% (1)从表中数据可以得出一个结论,即 (2)看了这一统计结果,你对同学的建议是 ②“读书札记展览”:读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。初中三年, 你一定读了不少课外好书,下面请你做一个简要的读书札记参加展览。(2分) 书名 作者 印象最深的人物:
涟水县九年级语文模拟试题(一) 一（２２分） 1、读下面这段文字，按要求作答。（4 分） 汶川大地震凝聚了全国人民的心，一场波澜状阔的灾后重建开始了。从中央 到地方，从团体到个人……都在为灾区祈．祷，为灾后重建出力，中华民族从未像 这样同心协力。在汶川地震一周年之计，我们不会忘记历史，我们将永远铭．记这 一刻，中国加油！ （1）给文中加点的汉字写出拼音。 （2）找出文段中的两个错别字并加以改正。 应改为 应改为 2、下面这段文字中两处划线句有语病，请逐一改正。（4 分。可以调整语序，可 以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思） 我爱读陶渊明的《桃花源记》。当读到“芳草鲜美，落英缤纷”、“黄发垂 髫，并怡然自乐”等句子的时候，①我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的 芬芳，耳畔似乎萦绕着老人孩子的欢声笑语，②我心中产生了到“桃花源”一游。 3、2009 年 4 月 23 日是第 14 个“世界读书日”，九年级一班举行了下列活动， 请你积极参加。（6 分） ①”课外阅读调查”：下面是对 200 名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这 个调查情况，回答后面的问题。（4 分） 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容 人数 百分比 卡通画 112 56% 时文杂志 32 16% 武侠小说 30 15% 文学名著 26 13% ⑴从表中数据可以得出一个结论，即 ： ⑵看了这一统计结果，你对同学的建议是： ②“读书札记展览”：读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年， 你一定读了不少课外好书，下面请你做一个简要的读书札记参加展览。（2 分） 书名： 作者： 印象最深的人物：
该人物形象给你的人生启示: 4、诗文名句默写(①一⑥为必答题;⑦一⑨为选答题,从中任选两题作答,如 答两题以上,只批阅最前面的两道题)(8分) (1)蒹葭采采, (《诗经·蒹葭》) (2)妇姑荷箪食, (白居易《观刈麦》) (3 ,夜泊秦淮近酒家。(李商隐《泊秦淮》) (4)国破山河在, 。(杜甫《春望》) (5)报君黄金台上意, 李贺《雁门太守行》) 忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》) 必答题 楼高不见章台路。(欧阳修《蝶恋花》 欲语泪先流。(李清照《武陵春》) (9)做人切勿患得患失,而应乐观豁达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中说的那样: 二(68分) (一)阅读下文,完成5~8题(16分) 假如人生没有磨难 ①到过农村的人常发现这样一种农事现象:农民们对刚出土的青苗要进行碾压 开始人们觉得不可思议,甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段,似乎近于残 酷。后来有经验的老农告诉我们,碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!刚出 土的青苗头重根浅,耐不住风吹雨打,必须施以重压才能扎稳根须,夯实基础 根扎得稳,苗才长得壮。 ②个人又何尝不是如此呢?生下来就掉进福堆里,左拥右抱,百般呵护,不经 受种种磨砺,不遭受些许苦难,这种环境能培养岀栋梁之材吗?显然不能!其实, 从某种意义上可以这样说:磨难是人生最好的礼物! ③假如人生没有磨难,人类就不会进化,社会也不会向前发展。人类长期生活在 一顺百顺、无忧无虑的环境中,那么既淘汰不了劣者,也筛选不岀强者。假如当 初就如此,人体的各种功能必将全面退化,最后可能倒退回原始状态。真的那样, 人类也许现在还同猿猴们称兄道弟,与野兽们同林为伍! ④假如人生没有磨难,人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。富贵温柔真如同 把无形利剑,它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气,将猛 虎变为猫咪,将雄狮变为绵羊,将雄鹰变为麻雀,将龙种变为跳蚤…….占语说 富贵不过三代”,又说“自古纨绔无伟男”。清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴 ⑤假如人生没有磨难,人类就会丧失很多优秀品质。胆识、进取、意志和坚韧 等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义,甚至可能会从字典中删除,黯然“下 岗”。然而,现实中,正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架,在构 建着人生的坐标,在书写着人生的底蕴,在指引着人生的航向
该人物形象给你的人生启示： 4、诗文名句默写（①－⑥为必答题；⑦—⑨为选答题，从中任选两题．．作答，如 答两题以上，只批阅最前面的两道题）（８分） (1) 蒹葭采采， 。(《诗经•蒹葭》) (2) 妇姑荷箪食， 。( 白居易《观刈麦》) (3 ，夜泊秦淮近酒家。 ( 李商隐《泊秦淮》) (4) 国破山河在， 。( 杜甫《春望》) (5) 报君黄金台上意， 。( 李贺《雁门太守行》) (6) ，忽复乘舟梦日边。 ( 李白《行路难》) 必答题 (7) ，楼高不见章台路。( 欧阳修《蝶恋花》) (8) ，欲语泪先流。( 李清照 《武陵春》) (9) 做人切勿患得患失，而应乐观豁达，就像范仲淹在《岳阳楼记》中说的那样： ， 。 二（68 分） （一）阅读下文，完成 5～8 题（16 分） 假如人生没有磨难 ①到过农村的人常发现这样一种农事现象：农民们对刚出土的青苗要进行碾压。 开始人们觉得不可思议，甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段，似乎近于残 酷。后来有经验的老农告诉我们，碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!刚出 土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，夯实基础。 根扎得稳，苗才长得壮。 ②一个人又何尝不是如此呢?生下来就掉进福堆里，左拥右抱，百般呵护，不经 受种种磨砺，不遭受些许苦难，这种环境能培养出栋梁之材吗? 显然不能！其实， 从某种意义上可以这样说：磨难是人生最好的礼物！ ③假如人生没有磨难，人类就不会进化，社会也不会向前发展。人类长期生活在 一顺百顺、无忧无虑的环境中，那么既淘汰不了劣者，也筛选不出强者。假如当 初就如此，人体的各种功能必将全面退化，最后可能倒退回原始状态。真的那样， 人类也许现在还同猿猴们称兄道弟，与野兽们同林为伍! ④假如人生没有磨难，人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。富贵温柔真如同 一把无形利剑，它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气，将猛 虎变为猫咪，将雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙种变为跳蚤……古语说： “富贵不过三代”，又说“自古纨绔无伟男”。清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。 ⑤假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。胆识、进取、意志和坚韧 等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能会从字典中删除，黯然“下 岗”。然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架，在构 建着人生的坐标，在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向……
⑥所以,假如人生没有磨难,其本身就是一种灾难。 ⑦磨难乃人类的良师。它令人振作,催人奋进,教人警醒,激人超越。正是磨难 本身使人产生了对于环境的种种“适应性”,诱发了人的种种潜智潜能。环境需 要听力,人便提高了耳朵的听觉功能;环境需要视力,人便提高了眼睛的视觉功 能;环境需要思维,人便促使大脑日益聪睿精进 ⑧磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。关于磨难,司马迁曾深有 感慨地说岀下列掷地有声的话语:“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》 屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》。此真乃千古良言,历久弥珍! 我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来:太史公受辱而作《史记》,杜甫流落 乃成《三吏》、《三别》,吴敬梓落第方有《儒林外史》,曹雪芹困顿而著《红楼梦》 中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果,无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初 这些文化先贤没有遭受如此磨难,恐怕人类就不会有这些文化精品出现了! ⑨有人说过,人的脸型就是一个“苦”字,天生就该受尽各种苦难。此言似乎不 谬。想人之一生,在自己的哭声中临世,在亲人的哭声中辞世,中间百十年的生 涯,无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类历尽磨 难而甘之如饴,才将我们的生命演绎得如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如 梦如歌…… ⑩因此,我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。我们知道“阳光总 在风雨后”“吹尽黄沙始见金"。我们向磨难要勇气,要智慧,要韧性,要成功 只要是人生中不可摆脱的磨难,尽管来吧!早些来吧!我们昂首挺胸地站立着!绝不 胆怯!绝不屈服 5、通读全文,完成填空,理清文章论证的思路。(2分) ①—②提出问题∶作者由农民们对刚出土的青苗要进行碾压这一农事现象, 引发对人生的思考,提出 这一论 点。 分 析 问 题 ⑦⑧分析问题:从正面论证了磨难对于人类的重要意义 ⑨分析问题:天生就该受尽各种苦难,历尽磨难生命才会精彩。 ⑩解决问题:我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备,战胜各种磨难 6、第⑧自然段说“磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石″,请你举 一个事例加以论证。(文中出现的例子除外)(4分) 7、请从论证方法的角度赏析下列句子。(3分) 富贵温柔真如同一把无形利剑,它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和
⑥所以，假如人生没有磨难，其本身就是一种灾难。 ⑦磨难乃人类的良师。它令人振作，催人奋进，教人警醒，激人超越。正是磨难 本身使人产生了对于环境的种种“适应性”，诱发了人的种种潜智潜能。环境需 要听力，人便提高了耳朵的听觉功能；环境需要视力，人便提高了眼睛的视觉功 能；环境需要思维，人便促使大脑日益聪睿精进。 ⑧磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。关于磨难，司马迁曾深有 感慨地说出下列掷地有声的话语：“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》， 屈原放逐乃赋《离骚》，左丘失明厥有《国语》”。此真乃千古良言，历久弥珍！ 我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来：太史公受辱而作《史记》，杜甫流落 乃成《三吏》、《三别》，吴敬梓落第方有《儒林外史》，曹雪芹困顿而著《红楼梦》。 中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果，无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初 这些文化先贤没有遭受如此磨难，恐怕人类就不会有这些文化精品出现了！ ⑨有人说过，人的脸型就是一个“苦”字，天生就该受尽各种苦难。此言似乎不 谬。想人之一生，在自己的哭声中临世，在亲人的哭声中辞世，中间百十年的生 涯，无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类历尽磨 难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如 梦如歌…… ⑩因此，我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。我们知道 “阳光总 在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。我们向磨难要勇气，要智慧，要韧性，要成功! 只要是人生中不可摆脱的磨难，尽管来吧!早些来吧!我们昂首挺胸地站立着!绝不 胆怯！绝不屈服！ 5、通读全文，完成填空，理清文章论证的思路。（2 分） ①——②提出问题：作者由农民们对刚出土的青苗要进行碾压这一农事现象， 引发对人生的思考，提出 这一论 点。 ③ — — ⑥分析问 题： 。 ⑦——⑧分析问题：从正面论证了磨难对于人类的重要意义。 ⑨分析问题：天生就该受尽各种苦难，历尽磨难生命才会精彩。 ⑩解决问题：我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备，战胜各种磨难。 6、第⑧自然段说“磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石”，请你举 一个事例加以论证。（文中出现的例子除外）（4 分） 7、请从论证方法的角度赏析下列句子。（3 分） 富贵温柔真如同一把无形利剑，它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和
冲天豪气,将猛虎变为猫咪,将雄狮变为绵羊,将雄鹰变为麻雀,将龙种变为跳 蚤 8、文章以“假如人生没有磨难”为题,有何作用?(4分) 9、结合全文,联系生活实际,谈谈你对文章第⑨自然段“正是由于人类历尽磨 难而甘之如饴,才将我们的生命演绎得如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如 梦如歌……”的理解?(3分) (二)阅读下文,完成10~13题(16分) 母爱 母亲一天比天老了,走路已经显出老态。她的儿女都已经长大成人了,各 自忙着自己的事,匆匆回去看一下她,又匆匆离去。往日儿女绕膝欢闹的情景如 今已恍如梦境,母亲的家冷清了。 那年我去湖南,去了好长时间。我回来时母亲高兴极了,她不知拿什么给我 好,又忙着给我炒菜。“喝酒吗?″母亲问我。我说喝,母亲便忙给我倒酒。我 才喝了3杯,母亲便说:“喝酒不好,要少喝。”我就准备不喝了。刚放下杯子 母亲笑了,又说:“离家这么久,就再喝点儿。”我又喝。才喝了两杯,母亲又说: 可不能再喝了,喝多了吃菜就不香了。”我停杯了。母亲又笑了,说:“喝了5 杯?那就再喝一杯,凑个双数吉庆。”说完亲自给我倒了一杯。我就又喝了。这 次我真准备停杯了,母亲又笑着看看我,说:“是不是还想喝?那就再喝一杯。” 我就又倒了一杯,母亲看着我喝 不许喝了,不许喝了。”母亲这次把酒瓶拿了起来。我喝了那杯,眼泪就 快出来了,我把杯子扣起来 母亲却又把杯子放好,又慢慢给我倒了一杯。“天冷,想喝就再喝一杯吧。 母亲说。她看着我喝,我的眼泪一下子涌上来.…. 我的母亲! 我搬家了,搬到离母亲家不远的一幢小楼里去。母亲那天突然来了,气喘吁 吁地上到4楼,进来,倚着门喘息了一会儿,然后要看我睡觉的那张六尺小床放 在什么地方。那时候我的女儿还小,随我的妻子一起睡大床,我的六尺小床放在 那间放书的小屋里。小屋真是小,床只能放在窗下的暖气旁边,床的一头是衣架, 头是玻璃书橱。“你头朝哪边睡?″母亲问我,看看小床。我说头朝那边,那 边是衣架。“不好〃母亲说,“衣服上灰尘多,你头朝这边睡
冲天豪气，将猛虎变为猫咪，将雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙种变为跳 蚤…… 8、文章以“假如人生没有磨难”为题，有何作用？（4 分） 9、结合全文，联系生活实际，谈谈你对文章第⑨自然段“正是由于人类历尽磨 难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如 梦如歌……”的理解?（3 分） （二）阅读下文，完成 10～１3 题（１6 分） 母 爱 母亲一天比一天老了，走路已经显出老态。她的儿女都已经长大成人了，各 自忙着自己的事，匆匆回去看一下她，又匆匆离去。往日儿女绕膝欢闹的情景如 今已恍如梦境，母亲的家冷清了。 那年我去湖南，去了好长时间。我回来时母亲高兴极了，她不知拿什么给我 好，又忙着给我炒菜。“喝酒吗？”母亲问我。我说喝，母亲便忙给我倒酒。我 才喝了 3 杯，母亲便说：“喝酒不好，要少喝。”我就准备不喝了。刚放下杯子， 母亲笑了，又说：“离家这么久，就再喝点儿。”我又喝。才喝了两杯，母亲又说： “可不能再喝了，喝多了吃菜就不香了。”我停杯了。母亲又笑了，说：“喝了 5 杯？那就再喝一杯，凑个双数吉庆。”说完亲自给我倒了一杯。我就又喝了。这 次我真准备停杯了，母亲又笑着看看我，说：“是不是还想喝？那就再喝一杯。” 我就又倒了一杯，母亲看着我喝。 “不许喝了，不许喝了。”母亲这次把酒瓶拿了起来。我喝了那杯，眼泪就 快出来了，我把杯子扣起来。 母亲却又把杯子放好，又慢慢给我倒了一杯。“天冷，想喝就再喝一杯吧。” 母亲说。她看着我喝，我的眼泪一下子涌上来…… 我的母亲！ 我搬家了，搬到离母亲家不远的一幢小楼里去。母亲那天突然来了，气喘吁 吁地上到 4 楼，进来，倚着门喘息了一会儿，然后要看我睡觉的那张六尺小床放 在什么地方。那时候我的女儿还小，随我的妻子一起睡大床，我的六尺小床放在 那间放书的小屋里。小屋真是小，床只能放在窗下的暖气旁边，床的一头是衣架， 一头是玻璃书橱。“你头朝哪边睡？”母亲问我，看看小床。我说头朝那边，那 边是衣架。“不好，”母亲说，“衣服上灰尘多，你头朝这边睡
母亲坐了—会儿,突然说:“不能朝玻璃书橱那边睡,要是地震了,玻璃-下 砸下来要伤着你,不行不行。 母亲竟然想到了地震!百年难遇一次的地震 好,就头朝这边睡。”我说,又把枕头挪过来 待了一会儿,母亲看看这边,又看看那边,又突然说:“你脸朝里睡还是朝 外睡? 脸朝里。”我对母亲说,我习惯右侧卧。 不行不行,脸朝着暖气太干燥,嗓子受不了,你嗓子从小就不好。”母亲 说 好,那我就脸朝外睡。”我说。 母亲看看枕头,摸摸褥子,又不安了,说:“你脸朝外睡就是左边身子挨床 不行不行,这对心脏不好。你听妈的话,仰着睡,仰着睡好。 好,我仰着睡。”我说 我的眼泪一下子又涌上来,涌上来 我的母亲 我的母亲老了,常常站在院子门口朝外张望,手扶着墙。我毎次去了,她都 那么高兴,就像当年我站在院门口看到母亲从外边回来一样高兴。我除了每天去 看母亲一眼,帮她买买菜擦擦地板,还能做些什么呢? 我的母亲! 我的矮小、慈祥、白发苍苍的母亲啊 10、上文写了母亲和“我”之间发生的哪两件事?请用简洁的语言概括。(4分) 第一件事: 第二件事 ll、人物的思想感情往往就是在朴实的语言中,在不经意之间表达出来的。请对 下列句子作简要赏析。(4分) 母亲看看枕头,摸摸褥子,又不安了,说:“你脸朝外睡就是左边身子挨床,不 行不行,这对心脏不好。你听妈的话,仰着睡,仰着睡好。” 12、文中两次在提到眼泪“涌上来”后用了省略号,你能揣摩出作者此时的心理 活动吗?请选择其中一处,以“我”的口吻描写出“我”当时的心理活动。(4 分) 13、文章中多次出现“我的母亲!”,请问这在文中起什么作用?(4分)
母亲坐了一会儿，突然说：“不能朝玻璃书橱那边睡，要是地震了，玻璃一下 砸下来要伤着你，不行不行。” 母亲竟然想到了地震！百年难遇一次的地震。 “好，就头朝这边睡。”我说，又把枕头挪过来。 待了一会儿，母亲看看这边，又看看那边，又突然说：“你脸朝里睡还是朝 外睡？” “脸朝里。”我对母亲说，我习惯右侧卧。 “不行不行，脸朝着暖气太干燥，嗓子受不了，你嗓子从小就不好。”母亲 说。 “好，那我就脸朝外睡。”我说。 母亲看看枕头，摸摸褥子，又不安了，说：“你脸朝外睡就是左边身子挨床， 不行不行，这对心脏不好。你听妈的话，仰着睡，仰着睡好。” “好，我仰着睡。”我说。 我的眼泪一下子又涌上来，涌上来…… 我的母亲！ 我的母亲老了，常常站在院子门口朝外张望，手扶着墙。我每次去了，她都 那么高兴，就像当年我站在院门口看到母亲从外边回来一样高兴。我除了每天去 看母亲一眼，帮她买买菜擦擦地板，还能做些什么呢？ 我的母亲！ 我的矮小、慈祥、白发苍苍的母亲啊…… 10、上文写了母亲和“我”之间发生的哪两件事？请用简洁的语言概括。（4 分） 第一件事： 第二件事： 11、人物的思想感情往往就是在朴实的语言中，在不经意之间表达出来的。请对 下列句子作简要赏析。（4 分） 母亲看看枕头，摸摸褥子，又不安了，说：“你脸朝外睡就是左边身子挨床，不 行不行，这对心脏不好。你听妈的话，仰着睡，仰着睡好。” 12、文中两次在提到眼泪“涌上来”后用了省略号，你能揣摩出作者此时的心理 活动吗？请选择其中一处，以“我”的口吻描写出“我”当时的心理活动。（4 分） 13、文章中多次出现“我的母亲！”，请问这在文中起什么作用？（4 分）
(三)阅读下文,完成14~17题。(15分) 藏在肚子里的第二大脑 兰政文 (1)自古以来人们就爱用“一肚子坏水”来形容某些奸诈小人,而把那些学识 渊博的君子誉为“满腹经纶"。“坏水″也好,“经纶″也罢,都与才智、智慧有 关。难道老祖宗早就料到人的肚子也是智慧的“产地”吗? (2)老祖宗还真的料到了,现代科学研究发现:人除了位于一身之首的头部大 脑外,还有一个大脑藏在肚子里,称为“腹脑"。换句话说,无论你是男是女, 都有两个脑子,你再也不能像过去那样将肚子简单地视为“酒囊饭袋”了。它是 你的“第二大脑 (3)“腹脑”究竟是什么呢?其实就是你肚子里那个复杂的神经网络,这个网络 由大量神经细胞组成。神经细胞广泛分布于消化道内壁、胃部、大小肠中的组织 细胞皮层中,相互进行信息传递,构成“腹部神经系统 (4)那么,造物主为何要对人体如此设计呢?科学家们将之归因于物种进化 在生命进化的最初阶段,一些生物(例如管状蠕虫)还没有大脑,其神经系统的 直接产物就是“腹脑”,而“腹脑”也足以满足它们对于神经机能的需求。以后 随着物种的不断进化,“腹脑”便显得有些“捉襟见肘″了,它们需要功能更完 备、信息更灵敏的“指挥中心″,中枢神经系统—也就是大脑便应运而生了。 但腹部神经系统并没有“下岗”,而是遵循自然选择的规律继续存在。于是,人 体便有了两个脑 (5)两个脑,一个高高在上,一个隐居在下,通过一种叫迷走神经的神经组织 联系在一起,关系极其密切,堪称“哥俩好"。 (6)首先,哥俩互通信息,其中上传的信息(由腹部传到大脑)比下传的信息 (由大脑传到腹部)要多。由于“腹脑”能主动地储存身体对全部心理过程的反 应,并在需要时将信息调出上传给大脑,故大脑做出的一些决定中,“腹脑″的 影响力功不可没。德国就流行这样一句话:“在肚子里选择最佳方案并做出最佳 决定 (7)其次,哥俩“患难与共”,一起感受肉体和心情伤痛。一般来说,当你非常 生气时,“"腹脑”通常的反应就是吃不下饭,甚至发生胃疼等。 (8)再次,哥俩“"同病相怜”,一损俱损”,对某些疾病的反应岀人意料地“同 步"。比如,老年痴呆症患者,常在头部和腹部出现同样的组织坏死病变;得了 疯牛病的人,在大脑受损而出现精神错乱时,胃肠也遭受极度损害;还有,当脑 部中枢感觉到紧张或恐惧时,胃肠系统通常会痉挛和腹泻。 (9)此外,“腹脑″与大脑一样,有自己的喜怒哀乐,能指挥,会做梦。就说做 梦吧,不少胃肠患者总是噩梦频频,睡不好觉,其奥秘就在这里
（三）阅读下文，完成１4～１7 题。（15 分） 藏在肚子里的第二大脑 兰政文 （1）自古以来人们就爱用“一肚子坏水”来形容某些奸诈小人，而把那些学识 渊博的君子誉为“满腹经纶”。“坏水”也好，“经纶”也罢，都与才智、智慧有 关。难道老祖宗早就料到人的肚子也是智慧的“产地”吗？ （2）老祖宗还真的料到了，现代科学研究发现：人除了位于一身之首的头部大 脑外，还有一个大脑藏在肚子里，称为“腹脑”。换句话说，无论你是男是女， 都有两个脑子，你再也不能像过去那样将肚子简单地视为“酒囊饭袋”了。它是 你的“第二大脑”。 （3）“腹脑”究竟是什么呢？其实就是你肚子里那个复杂的神经网络，这个网络 由大量神经细胞组成。神经细胞广泛分布于消化道内壁、胃部、大小肠中的组织 细胞皮层中，相互进行信息传递，构成“腹部神经系统”。 （4）那么，造物主为何要对人体如此设计呢？科学家们将之归因于物种进化。 在生命进化的最初阶段，一些生物（例如管状蠕虫）还没有大脑，其神经系统的 直接产物就是“腹脑”，而“腹脑”也足以满足它们对于神经机能的需求。以后 随着物种的不断进化，“腹脑”便显得有些“捉襟见肘”了，它们需要功能更完 备、信息更灵敏的“指挥中心”，中枢神经系统——也就是大脑便应运而生了。 但腹部神经系统并没有“下岗”，而是遵循自然选择的规律继续存在。于是，人 体便有了两个脑。 （5）两个脑，一个高高在上，一个隐居在下，通过一种叫迷走神经的神经组织 联系在一起，关系极其密切，堪称“哥俩好”。 （6）首先，哥俩互通信息，其中上传的信息（由腹部传到大脑）比下传的信息 （由大脑传到腹部）要多。由于“腹脑”能主动地储存身体对全部心理过程的反 应，并在需要时将信息调出上传给大脑，故大脑做出的一些决定中，“腹脑”的 影响力功不可没。德国就流行这样一句话：“在肚子里选择最佳方案并做出最佳 决定。” （7）其次，哥俩“患难与共”，一起感受肉体和心情伤痛。一般来说，当你非常 生气时，“腹脑”通常的反应就是吃不下饭，甚至发生胃疼等。 （8）再次，哥俩“同病相怜”，“一损俱损”，对某些疾病的反应出人意料地“同 步”。比如，老年痴呆症患者，常在头部和腹部出现同样的组织坏死病变；得了 疯牛病的人，在大脑受损而出现精神错乱时，胃肠也遭受极度损害；还有，当脑 部中枢感觉到紧张或恐惧时，胃肠系统通常会痉挛和腹泻。 （9）此外，“腹脑”与大脑一样，有自己的喜怒哀乐，能指挥，会做梦。就说做 梦吧，不少胃肠患者总是噩梦频频，睡不好觉，其奥秘就在这里
(10)“腹脑”一般负责监控胃部活动及消化过程,“观察″食物特点、调节消 化速度、加快或者放慢消化液的分泌等,被誉为人体消化器官的“总开关"。 (11)“腹脑”也有与大脑记忆功能有关的同种物质,因而能存储记忆。举个例 子,假如你小时候特别喜欢吃甜点,后来吃腻了,再也不想吃了,这种感觉会被 腹脑”记住,等你长大后一想起这种甜点就会泛酸水,胃部就会不舒服。 (12)“腹脑”与大脑的主要区别在于“腹脑”没有思维能力。那么,能不能通 过训练和培养,使这一机能得到“复苏”呢? (13)这并非异想天开,已经有专家尝试用一种古老的锻炼方法来达此目的, 这就是太极拳。研究认为,太极拳独特的“松静自然"、“气沉丹田”呼吸法,将 大脑的“神”与“腹脑”的“气”有机地结合起来,如同一种“神经体操”,对 腹脑”产生积极的调节作用。在大脑的推动下,唤醒“腹脑”的思维力,如同 眉头一皱计上心来”一样,达到“肚子一鼓计上心来”的境界。尽管这一探索 目前尚处于起步阶段,但科学家的态度是乐观的,变为现实的可能性相当大。 14、根据文章的说明,用简洁的语言概括什么是“腹脑”?(4分) 15、大脑和“腹脑”的“哥俩好”表现在哪些方面?(3分) 16、请结合文章内容说说第四段中“捉襟见肘”的意思。(4分) 17、文章第11段中所举的例子有什么作用?(4分) (四)阅读下文,完成18~21题。(21分) ①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行 六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于 泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。大守与客 来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山 水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发 而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮 而往,四时之景不同,而乐亦无穷也。 《醉翁亭记》 (节选) 8、解释下列句子中加着重号的词。(4分) (1)环滁皆山也 (2)醉翁之意不在酒 (3)野芳发而幽香 (4)山间之四时
（10）“腹脑”一般负责监控胃部活动及消化过程，“观察”食物特点、调节消 化速度、加快或者放慢消化液的分泌等，被誉为人体消化器官的“总开关”。 （11）“腹脑”也有与大脑记忆功能有关的同种物质，因而能存储记忆。举个例 子，假如你小时候特别喜欢吃甜点，后来吃腻了，再也不想吃了，这种感觉会被 “腹脑”记住，等你长大后一想起这种甜点就会泛酸水，胃部就会不舒服。 （12）“腹脑”与大脑的主要区别在于“腹脑”没有思维能力。那么，能不能通 过训练和培养，使这一机能得到“复苏”呢？ （13）这并非异想天开，已经有专家尝试用一种古老的锻炼方法来达此目的， 这就是太极拳。研究认为，太极拳独特的“松静自然”、“气沉丹田”呼吸法，将 大脑的“神”与“腹脑”的“气”有机地结合起来，如同一种“神经体操”，对 “腹脑”产生积极的调节作用。在大脑的推动下，唤醒“腹脑”的思维力，如同 “眉头一皱计上心来”一样，达到“肚子一鼓计上心来”的境界。尽管这一探索 目前尚处于起步阶段，但科学家的态度是乐观的，变为现实的可能性相当大。 14、根据文章的说明，用简洁的语言概括什么是“腹脑”？（4 分） 15、大脑和“腹脑”的“哥俩好”表现在哪些方面？（3 分） 16、请结合文章内容说说第四段中“捉襟见肘”的意思。（4 分） 17、文章第 11 段中所举的例子有什么作用？（4 分） （四）阅读下文，完成 18～21 题。（21 分） ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行 六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于 泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。大守与客 来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山 水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发 而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮 而往，四时之景不同，而乐亦无穷也。 《醉翁亭记》 (节选) 18、解释下列句子中加着重号的词。(4 分) (1)环．滁皆山也 (2)醉翁之意．不在酒 (3)野芳发．而幽香 (4) 山间之四时．
19、把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) ①名之者谁?太守自谓也 ②山水之乐,得之心而寓之酒也 20、选文第①段在总写滁州山景后,由远及近依次驾了“西南诸峰” “醉翁亭”等景物。(4分) 21、概括选文第②段的内容。(4分) 阅读《题滁州醉翁亭》,结合上文内容,完成文后问题。(5分) 四十未为老,醉翁偶题篇。醉中遗万物,岂复记吾年!但爱亭下水,来从 乱石间,声如自空落,泻向雨檐前。流入岩下溪,幽泉助涓涓。响不乱人语,其 清非管弦。岂不美丝竹,丝竹不胜繁。所以屡携酒,远步就潺湲。野鸟窥我醉, 溪云留我眠。山花徒能笑,不解 与我言。唯有岩风来,吹我还醒然。 (选自《欧阳修滁州诗选》 (1)本诗中有哪些诗句跟《醉翁亭记》(选段)有关联,请从诗中摘录在下面横 线上。(2分) (2)本诗跟《醉翁亭记》(选段)表达的共同志趣是什么(3分) 三(60分) 23、作为处在成长期的青年学生,你一定有过痛苦,有过忧伤,有过自卑,有过 迷惘、有过困惑…请你先补全下面的文题,然后再写一篇文章。可写你的感情 历程,可写你的思想飞跃,可写你的青春感悟等等。除诗歌外文体不限,不少于 600字。 题目:走出 涟水县九年级语文模拟试题(一) l、 qi ming 状改为壮计改为际 2、(1)“充满”或“弥漫” (2)我心中产生了到“桃花源”一游的愿望(的想法、的念头等)。 3 4、(1)白露未已(2)童稚携壶浆(3)烟笼寒水月笼沙(4)城春草木深(5)提携玉龙为君死 (6)闲来垂钓碧溪上(7)玉勒雕鞍游冶处(8)物是人非事事休(9)不以物喜,不以己悲 5、磨难是人生最好的礼物论证了假如人生没有磨难,其本身就是一种灾难。(每处 1分) 6、示例:①举世闻名的贝多芬35岁时双耳完全失聪,但他能战胜人生中的磨难,最终完成
19、把下面的句子翻译成现代汉语。(4 分) ①名之者谁?太守自谓也。 ②山水之乐，得之心而寓之酒也 20、选 文第 ①段 在总 写滁 州山 景后， 由远 及近 依次 驾了 “西 南诸 峰”、 “ ”“ ”、“醉翁亭”等景物。(4 分) 21、概括选文第②段的内容。(4 分) 22、 阅读《题滁州醉翁亭》，结合上文内容，完成文后问题。(5 分) 四十未为老，醉翁偶题篇。醉中遗万物，岂复记吾年！ 但爱亭下水，来从 乱石间，声如自空落，泻向雨檐前。流入岩下溪，幽泉助涓涓。响不乱人语，其 清非管弦。 岂不美丝竹，丝竹不胜繁。所以屡携酒，远步就潺湲。野鸟窥我醉， 溪云留我眠。山花徒能笑，不解 与我言。 唯有岩风来，吹我还醒然。 （选自《欧阳修滁州诗选》） （1）本诗中有哪些诗句跟《醉翁亭记》（选段）有关联，请从诗中摘录在下面横 线上。（2 分） （2）本诗跟《醉翁亭记》（选段）表达的共同志趣是什么（3 分） 三（60 分） 23、作为处在成长期的青年学生，你一定有过痛苦，有过忧伤，有过自卑，有过 迷惘、有过困惑……请你先补全下面的文题，然后再写一篇文章。可写你的感情 历程，可写你的思想飞跃，可写你的青春感悟等等。除诗歌外文体不限，不少于 600 字。 题目：走出__________________ 涟水县九年级语文模拟试题(一) 1、qí míng 状改为壮 计改为际 2、（1）“充满”或“弥漫” （2）我心中产生了到“桃花源”一游的愿望（的想法、的念头等）。 3、 4、(1) 白露未已(2) 童稚携壶浆(3) 烟笼寒水月笼沙(4) 城春草木深（5）提携玉龙为君死 （6）闲来垂钓碧溪上（7）玉勒雕鞍游冶处（8）物是人非事事休（9）不以物喜，不以己悲 5、磨难是人生最好的礼物 论证了假如人生没有磨难，其本身就是一种灾难。 （每处 1 分） 6、示例：①举世闻名的贝多芬 35 岁时双耳完全失聪，但他能战胜人生中的磨难，最终完成
了《命运》《英雄》《月光》等世界著名的音乐作品。②奥斯特洛夫斯基在磨难中留下了旷世 巨著《钢铁是怎样炼成的》。 7、运用了比喻论证的方法,(1分)把“富贵温柔”比作“一把无形利剑”,形象生动地论 述了富贵温柔对人的危害,(1分)从反面阐明了人生没有磨难对人类的危害,有力地证明 了论点。(1分) 8、从反面入手,阐明假如人生没有磨难的危害;提醒人们正视人生中的磨难,具有积极意 义,发人深省。(意对即可,每点2分) 9、提示:人类正是能够正确面对人生中的各种磨难,战胜磨难,生命才更加精彩。(理解 1分,联系实际1分,表述1分) 10、第一件事:母亲想让我喝酒,又怕我喝多。(2分)第二件事:母亲关心我睡觉的方 向和睡姿。(2分)(意对即可) ll、运用了动作描写(1分)和语言描写(1分),形象地写出了母亲对儿子无微不至的关心, 体现了对儿子的爱。(2分) 12、能结合情境,写出“感激、感动”和“对母亲的爱的理解”的内心感受。 13、结构上起总结上文的作用(2分);内容上充分抒发了作者对母亲的感激和赞美之情。(2 分) 14.“腹脑”是由广泛分布于消化道内壁、胃部、大小肠中的组织细胞皮层中相互进行信息 传递的神经细胞构成的“腹部神经系统 5.(1)互通信息(2)一起感受肉体和心灵伤痛(3)对某些疾病的反应出人意料的“同步” 16.指随着物种的不断进化,“腹脑”不能满足于生物对于神经机能的需求了 17.通过举例子具体说明了“腹脑”也能存储记忆。 18.(1)围绕(环绕)(2)情趣(意趣、兴趣)(3)开放(开 19.给它(亭子)起名(题名)的是谁?是太守用自己的别号(醉翁)称它(命名)的 20.琅琊(山)酿泉 21.描写山间的朝暮变化、四季不同景色以及出游的乐趣。 22.(1)四十未为老,醉翁偶题篇。醉中遗万物,岂复记吾年!但爱亭下水。(2)寄情山 水,对自然山水的热爱
了《命运》《英雄》《月光》等世界著名的音乐作品。②奥斯特洛夫斯基在磨难中留下了旷世 巨著《钢铁是怎样炼成的》。 7、运用了比喻论证的方法，（1 分）把“富贵温柔”比作“一把无形利剑”，形象生动地论 述了富贵温柔对人的危害，（1 分）从反面阐明了人生没有磨难对人类的危害，有力地证明 了论点。（1 分） 8、从反面入手，阐明假如人生没有磨难的危害；提醒人们正视人生中的磨难，具有积极意 义，发人深省。（意对即可，每点 2 分） 9、提示：人类正是能够正确面对人生中的各种磨难，战胜磨难，生命才更加精彩。（理解 1 分，联系实际 1 分，表述 1 分） 10、第一件事：母亲想让我喝酒，又怕我喝多。（2 分） 第二件事：母亲关心我睡觉的方 向和睡姿。（2 分）（意对即可） 11、运用了动作描写（1 分）和语言描写（1 分），形象地写出了母亲对儿子无微不至的关心， 体现了对儿子的爱。（2 分） 12、能结合情境，写出“感激、感动”和“对母亲的爱的理解”的内心感受。 13、结构上起总结上文的作用（2 分）；内容上充分抒发了作者对母亲的感激和赞美之情。（2 分） 14．“腹脑”是由广泛分布于消化道内壁、胃部、大小肠中的组织细胞皮层中相互进行信息 传递的神经细胞构成的“腹部神经系统”。 15．（1）互通信息（2）一起感受肉体和心灵伤痛（3）对某些疾病的反应出人意料的“同步” 16．指随着物种的不断进化，“腹脑”不能满足于生物对于神经机能的需求了。 17．通过举例子具体说明了“腹脑”也能存储记忆。 18．(1)围绕(环绕) (2)情趣(意趣、兴趣) (3)开放(开) 19．给它(亭子)起名(题名)的是谁?是太守用自己的别号(醉翁)称它(命名)的。 20．琅琊(山) 酿泉 21．描写山间的朝暮变化、四季不同景色以及出游的乐趣。 22．（1）四十未为老，醉翁偶题篇。醉中遗万物，岂复记吾年！ 但爱亭下水。（2）寄情山 水，对自然山水的热爱