第一次阶段性测试 九年级语文试卷 (试卷总分150分测试时间150分钟) (24分) 阅读下面一段文字,完成1~4题。(16分) ①在许多智者看来,读书是与古今中外的杰出人物进行跨越时空的对话交流,读孔孟之书,如品馥郁 香茗,醒脑清心;诵唐诗宋词,若饮陈年佳酿,醇香无比;品四大名著,似回味往事,喻理醒世……·在阅 读中,使我们的心智得以增长,思想得到_A(启迪/启蒙),境界获得提升, ②读书的更高境界,是从阅读中领悟时代使命,进而笃行之。阅读不仅可以丰富一个人的生活阅历 而且可以 han yang()一个民族的灵魂性格,构建一个社会共同的精神家园, dian ding()一个国家的 文化根基。在五彩斑斓的中国传统文化园地里,影响深远的诸子学说,浩如烟海的历史典籍,气象万千的 诗词歌赋……令人推崇备至,惊叹不已,也感召着一代代人自强不息,奋勇前行。 ③一个浅薄、浮躁的民族是无法崛起的,也难以yil()于世界民族之林,阅读决定了一个民族思 维的深度,对文化传承、国家发展,意义非比寻常。 1.根据拼音写出相应的汉字。(3分) 2.从括号内选择恰当的词语填在A处横线上。(1分) 处的词语是 3.第①段中有一个句子有语病,请找出来并修改。(2分) 4.学校拟开展“阅读名著,走近经典”的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。 (1)请你为本次读书活动设计一则宣传语。(20字以内)(2分) (2)请你在本次活动中,为同学们推荐你最喜爱的一本书并写出你的推荐理由。(30字以内)(4分) (3)下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验,运用 比喻方法,生动形象地表达你的读书感悟,以跟帖的方式与他人分享。(4分) 探源人:读书如开窗,开窗可以清洁室内空气,读书能够净化人的灵魂 采蜜人:读书好比饮食,有些只需浅尝,有些可以吞咽,少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。 用课文原名填空。(8分) (1) 鸡犬相闻。 (2) 天山共色 (3) 窥谷忘反。 (4)且壮士不死即已,死即举大名耳 (5)《与朱元思书》中侧面表现水清澈的句子 (6)《桃花源记》中表现桃花源人精神面貌的句子是: 二(61分) (一)阅读下面这首诗,完成6~7题。(6分) 山房春事(其二) 唐)岑参
第一次阶段性测试 九年级语文试卷 （试卷总分 150 分 测试时间 150 分钟） 一（24 分） 阅读下面一段文字，完成 1～4 题。(16 分) ①在许多智者看来，读书是与古今中外的杰出人物进行跨越时空的对话交流，读孔孟之书，如品馥郁 香茗，醒脑清心；诵唐诗宋词，若饮陈年佳酿，醇香无比；品四大名著，似回味往事，喻理醒世……在阅 读中，使我们的心智得以增长，思想得到 A （启迪/启蒙），境界获得提升。 ②读书的更高境界，是从阅读中领悟时代使命，进而笃行之。阅读不仅可以丰富一个人的生活阅历， 而且可以 hán yǎng（）一个民族的灵魂性格，构建一个社会共同的精神家园，diàn dìng（）一个国家的 文化根基。在五彩斑斓的中国传统文化园地里，影响深远的诸子学说，浩如烟海的历史典籍，气象万千的 诗词歌赋……令人推崇备至，惊叹不已，也感召着一代代人自强不息，奋勇前行。 ③一个浅薄、浮躁的民族是无法崛起的，也难以 yì lì（）于世界民族之林，阅读决定了一个民族思 维的深度，对文化传承、国家发展，意义非比寻常。 1．根据拼音写出相应的汉字。（3 分） 2．从括号内选择恰当的词语填在 A 处横线上。（1 分） A 处的词语是________。 3．第①段中有一个句子有语病，请找出来并修改。（2 分） ________________________________________________________________________ 4．学校拟开展“阅读名著，走近经典”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。 (1)请你为本次读书活动设计一则宣传语。（20 字以内）（2 分） (2)请你在本次活动中，为同学们推荐你最喜爱的一本书并写出你的推荐理由。（30 字以内）（4 分） （3）下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验，运用 比喻方法，生动形象地表达你的读书感悟，以跟帖的方式与他人分享。（4分） 探源人：读书如开窗，开窗可以清洁室内空气，读书能够净化人的灵魂。 采蜜人：读书好比饮食，有些只需浅尝，有些可以吞咽，少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。 5．用课文原名填空。（8 分） （1） ，鸡犬相闻。 （2） ，天山共色。 （3） ，窥谷忘反。 （4）且壮士不死即已，死即举大名耳， ！ （5）《与朱元思书》中侧面表现水清澈的句子： ， 。 （6）《桃花源记》中表现桃花源人精神面貌的句子是： ， 。 二（61 分） （一）阅读下面这首诗，完成 6～7 题。（6 分） 山房春事(其二) (唐)岑 参
梁园°日暮乱飞鸦,极目萧条三两家 庭树不知人去尽,春来还发旧时花 [注]①梁园,西汉梁孝王刘武所建,方圆三百多里。梁孝王曾在园中设宴,一代才人枚乘、司马相如 等都应召而至。 6.诗歌前两句描绘了怎样的景象?(3分) 7.请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。(3分) 答 (二)阅读【甲】【乙】两段文言文,完成8-12题。(16分) 【甲】蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾 不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之 入,号呼而转徒,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室 十无一焉:与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以 捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其 缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉 其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?” 余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有 甚是蛇者乎!故为之说以俟去观人风煮得 【乙】段太尉①在泾州为营田官②。泾州大将焦令谌③取人田,自占数十顷,给与农,曰:“且熟,归 我半。”是岁大旱,野无草,农以告谌。谌曰:“我知入数而已,不知旱也。”督责益急,农且饥死,无以 偿,即告太尉。太尉判状,辞甚巽④,使人求谕谌。谌盛怒,召农者曰:“我畏段某耶?何敢言我!”取判 ⑤铺背上,以大杖击二十,垂死,舆⑥来庭中。太尉大泣曰:“乃我困汝!”即自取水洗去血裂裳衣⑦疮 手注叢药、思自哺农煮,然后食取骑殳卖,市代偿,使忽知 (节选自唐柳宗元《段太尉逸事状》) 【注释】①段太尉:即段秀实,唐朝名臣,死后追赠太尉,谥“忠烈”。②营田官:掌管屯垦的官员。③ 焦令谌(chen):人名。④巽(xun):同“逊”,这里指委婉。⑤判:状纸。⑥舆:抬。⑦衣:包扎。 请用斜线“/”标出下面句子的朗读停顿(共两处)。(2分) 而乡邻之生日蹙 9.解释下列加点的词语。(4分) (1)汪然出涕曰 (2)竭其庐之入 (3)谨食之,时而献焉 (4)农且饥死 10.用现代汉语翻译【甲】文第①段画横线的句子。(3分) 君将哀而生之乎? 译文 11.【甲】文第①段采用对比手法,反映了百姓的痛苦生活。请根据提示,用自己的话概括文中相关内容 并填在ABC三处。(要求:每空不超过10个字)(3分) 乡邻 蒋氏 不是死亡就是辗转迁移 可以放心地睡下 年受到两次死亡威胁
梁园①日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。 庭树不知人去尽，春来还发旧时花。 [注]①梁园，西汉梁孝王刘武所建，方圆三百多里。梁孝王曾在园中设宴，一代才人枚乘、司马相如 等都应召而至。 6．诗歌前两句描绘了怎样的景象？（3 分） 答：________________________________________________________________________ 7．请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。（3 分） 答：________________________________________________________________________ （二）阅读【甲】【乙】两段文言文，完成 8-12 题。（16 分） 【甲】蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾 不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之 入，号呼而转徒，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室 十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以 捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其 缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉； 其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” 余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有 甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。 【乙】段太尉①在泾州为营田官②。泾州大将焦令谌③取人田，自占数十顷，给与农，曰：“且熟，归 我半。”是岁大旱，野无草，农 以告谌。谌曰：“我知入数而已，不知旱也。”督责益急，农且饥死，无以 偿，即告太尉。太尉判状，辞甚巽④，使人求谕谌。谌盛怒，召农者曰：“我畏段某耶？何敢言我！”取判 ⑤铺背上，以大杖击二十，垂死，舆⑥来庭中。太尉大泣曰：“乃我困汝！”即自取水洗去血，裂裳衣⑦疮， 手注善药，旦夕自哺农者，然后食。取骑马卖，市谷代偿，使勿知。 （节选自唐柳宗元《段太尉逸事状》） 【注释】①段太尉：即段秀实，唐朝名臣，死后追赠太尉，谥“忠烈”。②营田官：掌管屯垦的官员。③ 焦令谌（chén）：人名。④巽（xùn）：同“逊”，这里指委婉。⑤判：状纸。⑥舆：抬。⑦衣：包扎。 8．请用斜线“/”标出下面句子的朗读停顿(共两处)。(2 分) 而乡邻之生日蹙 9．解释下列加点的词语。（4 分） （1）汪然出涕．曰 （2）竭其庐之入． （3）谨食．之，时而献焉 （4）农且．饥死 10．用现代汉语翻译【甲】文第①段画横线的句子。（3 分） 君将哀而生之乎？ 译文： 11．【甲】文第①段采用对比手法，反映了百姓的痛苦生活。请根据提示，用自己的话概括文中相关内容 并填在 ABC 三处。（要求：每空不超过 10 个字）（3 分） 乡邻 蒋氏 不是死亡就是辗转迁移 A B 可以放心地睡下 C 一年受到两次死亡威胁
12.【甲】文作者柳宗元和【乙】文中的段太尉都关注民生、同情百姓,请结合两文画波浪的句子,说说 他们关心百姓的方式有什么不同。(4分) (三)阅读下面短文,完成13~17题。(19分) 自拍神器 ①“你还拿着自拍这个…吓人哪……我这话出去了,就是你(播出去的)……”中纪委书记王岐山看着 崔永元举着的自拍杆,哈哈大笑。不止小崔,小米CEO雷军和多位记者也都在3月份召开的“两会”上使用了 这种神器,自拍杆在两会上真是大放异彩。 ②神器自拍杆堪称自拍爱好者的福音。它的主要部件是伸缩杄、固定支架和蓝牙遥控自拍器。它曾是跳伞 等极限运动发烧友的专业用品,但人们很快发现了它的其它好处—能把更多的人装进相框,这真是一大惊喜! 因为“自拍”虽风靡已久,但伸长手臂自拍始终有难以突破的局限——镜头离人太近,能拍进来的人太少。而 该“神器”使用者只需将手机或者傻瓜相机固定在自拍伸缩杄上,通过遥控器就能实现多角度自拍。 ③自拍大家都会,但如何正确使用自拍杆却是一门手艺活 ④首先要选择和自拍杆重量相匹配的搭档。自拍杆原则上能像独脚架一样,固定手机、相机和平板电脑等 多种拍摄工具,但自拍杆本身重量不过一两百克,要再加上平板电脑就成了双手武器,还是斧头造型的,一点 都不酷,所以手机才是它的最佳“拍”档 ⑤其次,拍照时还要注意伸缩杆的长度。自拍杆的伸缩范围一般是∞到120厘米。自拍杆拿在手中,拍 照时可能会因手抖而产生虚像,杆越长抖得越厉害,就像钓鱼时手一动鱼就溜了一样,所以不建议把杆调得过 长 ⑥仅注意这些还不够,更重要的是角度。除非要拍威廉王子的发际线,否则俯视众生的上帝视角毫无意义 45度才是自拍的最佳视角,具有瘦脸、遮盖双下巴和仰望星空等多重功效。要赢就赢在起跑线上,掌握好自 拍角度能省去后期修图的诸多烦扰。 ⑦另外,由于自拍杆取景范围广,入镜的人还得注意着装是否无死角,在上半身西装领带、下半身大裤衩 的直播间工作场景,自拍杆可能就不那么适用了 ⑧“自拍杆”这个新鲜的小玩意,其实并没有我们想的那么“年轻”,实际上它已经至少存在几十年了 而且几乎每十年都有不同的自拍杆诞生 ⑨1983年,日本人上田宏申请了可扩展杆的专利,这可能是世界上首个自拍杆,可惜在商业上并未取得 成功。1995年,自拍杆还曾出现在一本日本科技杂志讲述“无用日本发明”的章节里,那时数码相机还未得 到广泛使用,人们想象不出咔嚓咔嚓走一堆胶片拍张大头贴有什么意义。21世纪初期,加拿大发明家 Wayne Fromm发明了一个手持可伸缩自拍杆,并在2005年申请了专利,自拍杆开始在一些专业领域得到广泛使用。 ⑩如今自拍杆样式五花八门,并随时可能有新的样式出现。随处都可见到使用自拍神器的年轻人,自拍杆 迅速成为了人们生活中的一部分,几乎所有人都接受了这个表达自我的新方式。它甚至成为中老年政客亲近年 轻人的上好工具。去年10月,韩国总统朴槿惠在一个经济中心的成立仪式上,就拿出自拍杆与青年们合影。 2014年《时代》杂志还把自拍杆评为年度25大发明之一。 ①当然,并非所有人都对自拍杆满怀好意。韩国政府已下令禁用未获认证的蓝牙“自拍神器”,因担心这 些装置发出的电磁波对人体有害,另一理由是可能干扰其他装置的信号。新加坡、加拿大、澳大利亚等国家如 今都禁止在公共场合使用自拍杆,为的是预防可能发生的文物破坏或者伤人事件。一些体育馆、音乐会、博物 馆,乃至最新的苹果发布会都明令禁止人们使用自拍杆。 ②2禁止归禁止,不可否认自拍神器已迅速风靡全球,引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自拍时鸟 瞰自己(或别人)的感觉 13.用简洁的语言概括选文的说明内容。(4分)
12．【甲】文作者柳宗元和【乙】文中的段太尉都关注民生、同情百姓，请结合两文画波浪的句子，说说 他们关心百姓的方式有什么不同。（4 分） （三）阅读下面短文，完成 13～17 题。（1 9 分） 自拍神器 ①“你还拿着自拍这个……吓人哪……我这话出去了，就是你（播出去的）……”中纪委书记王岐山看着 崔永元举着的自拍杆，哈哈大笑。不止小崔，小米 CEO 雷军和多位记者也都在 3 月份召开的“两会”上使用了 这种神器，自拍杆在两会上真是大放异彩。 ②神器自拍杆堪称自拍爱好者的福音。它的主要部件是伸缩杆、固定支架和蓝牙遥控自拍器。它曾是跳伞 等极限运动发烧友的专业用品，但人们很快发现了它的其它好处——能把更多的人装进相框，这真是一大惊喜！ 因为“自拍”虽风靡已久，但伸长手臂自拍始终有难以突破的局限——镜头离人太近，能拍进来的人太少。而 该“神器”使用者只需将手机或者傻瓜相机固定在自拍伸缩杆上，通过遥控器就能实现多角度自拍。 ③自拍大家都会，但如何正确使用自拍杆却是一门手艺活。 ④首先要选择和自拍杆重量相匹配的搭档。自拍杆原则上能像独脚架一样，固定手机、相机和平板电脑等 多种拍摄工具，但自拍杆本身重量不过一两百克，要再加上平板电脑就成了双手武器，还是斧头造型的，一点 都不酷，所以手机才是它的最佳“拍”档。 ⑤其次，拍照时还要注意伸缩杆的长度。自拍杆的伸缩范围一般是 20 到 120 厘米。自拍杆拿在手中，拍 照时可能会因手抖而产生虚像，杆越长抖得越厉害，就像钓鱼时手一动鱼就溜了一样，所以不建议把杆调得过 长。 ⑥仅注意这些还不够,更重要的是角度。除非要拍威廉王子的发际线，否则俯视众生的上帝视角毫无意义。 45 度才是自拍的最佳视角，具有瘦脸、遮盖双下巴和仰望星空等多重功效。要赢就赢在起跑线上，掌握好自 拍角度能省去后期修图的诸多烦扰。 ⑦另外，由于自拍杆取景范围广，入镜的人还得注意着装是否无死角，在上半身西装领带、下半身大裤衩 的直播间工作场景，自拍杆可能就不那么适用了。 ⑧“自拍杆”这个新鲜的小玩意，其实并没有我们想的那么“年轻”，实际上它已经至少存在几十年了， 而且几乎每十年都有不同的自拍杆诞生。 ⑨1983 年，日本人上田宏申请了可扩展杆的专利，这可能是世界上首个自拍杆，可惜在商业上并未取得 成功。1995 年，自拍杆还曾出现在一本日本科技杂志讲述“无用日本发明”的章节里，那时数码相机还未得 到广泛使用，人们想象不出咔嚓咔嚓走一堆胶片拍张大头贴有什么意义。21 世纪初期，加拿大发明家 Wayne Fromm 发明了一个手持可伸缩自拍杆，并在 2005 年申请了专利，自拍杆开始在一些专业领域得到广泛使用。 ⑩如今自拍杆样式五花八门，并随时可能有新的样式出现。随处都可见到使用自拍神器的年轻人，自拍杆 迅速成为了人们生活中的一部分，几乎所有人都接受了这个表达自我的新方式。它甚至成为中老年政客亲近年 轻人的上好工具。去年 10 月，韩国总统朴槿惠在一个经济中心的成立仪式上，就拿出自拍杆与青年们合影。 2014 年《时代》杂志还把自拍杆评为年度 25 大发明之一。 ⑪当然，并非所有人都对自拍杆满怀好意。韩国政府已下令禁用未获认证的蓝牙“自拍神器”，因担心这 些装置发出的电磁波对人体有害，另一理由是可能干扰其他装置的信号。新加坡、加拿大、澳大利亚等国家如 今都禁止在公共场合使用自拍杆，为的是预防可能发生的文物破坏或者伤人事件。一些体育馆、音乐会、博物 馆，乃至最新的苹果发布会都明令禁止人们使用自拍杆。 ⑫禁止归禁止，不可否认自拍神器已迅速风靡全球，引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自拍时鸟 瞰自己（或别人）的感觉。 13．用简洁的语言概括选文的说明内容。(4 分) _______________________________________________________________________________
14.选文第①段有什么作用?(3分) 15.选文第⑤段运用了什么说明方法?有什么作用?(4分) 16.选文⑨⑩两段的位置能否调换?请简要分析理由。(4分) 17.自拍杆的出现迎合了人们喜欢自拍的心理需求,解决了自拍时的缺憾。现实生活中,还有 许多像自拍杆一样的事物使我们的生活更便捷,满足了我们的需求。请结合生活实际列举两 例,并就其中一例简单解释其作用。(4分) (四)阅读下面短文,完成18~22题。(20分) 庄稼乡村 程玉宇 ①乡村是庄稼和乡村植物的产房。而一年四季的庄稼们,则是乡村粗野的汉子和柔情如水的小媳妇 ②春天,漫山遍野金黄色的油菜花,如一幅油画一般,将小小的乡村人家也装进了画框。乡村因此而 色彩浓烈艳丽,香气四溢,就连乡村人家门前的那条小溪,那一朵朵蹦起跃下的浪花,也奔流着芬芳的气 ③难怪,我村门前那条瘦弱的小河,便被村人们亲昵地称为“香溪 ④我想,我家乡的河流是一位野丫头,她虽然粗服乱头,布衣荆衩,但她绝对不会流淌什么脂粉之气 她春天从油菜花的原野上流过,夏天从农家的瓜果菜园淌过,秋天又沾了一溪的稻花,一溪的荷香。亦因 此,在有月的晚上,在大片大片玉米林叭叭的拔节声中,那条河,那条小溪,便在每一捧流水里,都饱含 了乡村原野上五谷杂粮的成熟气味和庄稼的芬芳,不但给整个乡村蕴含了一层朦胧的水汽,也给了乡村女 孩儿一股灵秀之气。 ⑤初夏时节,麦子成熟了,整个大地原野一片金黄。在乳汁一般的月色下,微风吹过,如一片波涛滚 滚的大海,把我的小小村子,如一只小船一般,淹没在一片纯粹的麦香之中。而那淡蓝色的远山里以及小 溪流过的白杨树林里,正有一只鸟,如怨妇一般,声声哽咽:我儿种错—一!我儿种错一一! ⑥就在这种鸟的凄厉呼唤声中,庄稼地边润畔畔上的南瓜花,便在月色里一大朵一大朵悄然开放了 乡村土瓦房前的三两树杏子也在一夜之间变得麦子一般黄亮,第二天一早,那些握着霜刃走向麦田的乡亲 们,便在老梁叔的吆喝声中,吃上麦黄杏了。 ⑦原野上的麦子才收割不久,整个乡村世界和田野上,又被一片片绿得发黑的包谷林覆盖。而村前大 河边的那几顷稻田里也一片葱绿,一支才出水不久的小荷上,便站着一只红色的蜻蜓,扇动着薄如蝉翼的 翅膀,似坠欲坠又勉强站立的模样,让人顿生怜悯之情。最是月色荡满河川的夜晩,正万籁倛寂,突然一 声蛙鸣如冲天炮一般从水田里弹出。瞬间,那千只万只蛙们便像听到了冲锋号似的,全都亮开嗓门鼓噪起 来。满世界一片震天动地的蛙声,宏大如乐团,使整个乡村大地和庄稼的原野,都弥漫在一种民间的土地 的田园的音乐之中 ⑧庄稼,庄稼,无边无沿的庄稼,而庄稼地当中的乡村人家,则如浩瀚的银河系中闪烁的一颗亮星 那么的耀眼,又那么的大美无言 ⑨当一场凉爽的秋风掠过,粮食们便如排着队伍一般,一垛又一垛地从田野上回到村子,且一疙瘩金 黄,一疙瘩鲜亮地挂在农家的屋檐下,或架在我门前的核桃树柿子树的树枝上。最是那些大豆们,如调皮 的孩子似的,老是趁着大人们不注意,便在场院里蹦蹦跳跳的,东藏一颗西躲一颗,逗得三两只花喜鹊总 是在庄稼院里一边装模作样地报喜,一边在草丛里,在包谷秆上,在土墙的角落里寻寻觅觅。这时候,乡 村大地一片空白,只有涧畔畔上的柿子树们,举起千只万只红灯笼,守望着空荡荡的庄稼大地。一场大雪
14.选文第①段有什么作用？（3 分） _______________________________________________________________________________ 15.选文第⑤段运用了什么说明方法？有什么作用？（4 分） _______________________________________________________________________________ 16.选文⑨⑩两段的位置能否调换？请简要分析理由。（4 分） _______________________________________________________________________________ 17.自拍杆的出现迎合了人们喜欢自拍的心理需求，解决了自拍时的缺憾。现实生活中，还有 许多像自拍杆一样的事物使我们的生活更便捷，满足了我们的需求。请结合生活实际列举两 例，并就其中一例简单解释其作用。（4 分） _______________________________________________________________________________ （四）阅读下面短文，完成 18～22 题。（20 分） 庄 稼 乡 村 程玉宇 ①乡村是庄稼和乡村植物的产房。而一年四季的庄稼们，则是乡村粗野的汉子和柔情如水的小媳妇。 ②春天，漫山遍野金黄色的油菜花，如一幅油画一般，将小小的乡村人家也装进了画框。乡村因此而 色彩浓烈艳丽，香气四溢，就连乡村人家门前的那条小溪，那一朵朵蹦起跃下的浪花，也奔流着芬芳的气 息。 ③难怪，我村门前那条瘦弱的小河，便被村人们亲昵地称为“香溪”。 ④我想，我家乡的河流是一位野丫头，她虽然粗服乱头，布衣荆衩，但她绝对不会流淌什么脂粉之气。 她春天从油菜花的原野上流过，夏天从农家的瓜果菜园淌过，秋天又沾了一溪的稻花，一溪的荷香。亦因 此，在有月的晚上，在大片大片玉米林叭叭的拔节声中，那条河，那条小溪，便在每一捧流水里，都饱含 了乡村原野上五谷杂粮的成熟气味和庄稼的芬芳，不但给整个乡村蕴含了一层朦胧的水汽，也给了乡村女 孩儿一股灵秀之气。 ⑤初夏时节，麦子成熟了，整个大地原野一片金黄。在乳汁一般的月色下，微风吹过，如一片波涛滚 滚的大海，把我的小小村子，如一只小船一般，淹没在一片纯粹的麦香之中。而那淡蓝色的远山里以及小 溪流过的白杨树林里，正有一只鸟，如怨妇一般，声声哽咽：我儿种错——！我儿种错——！ ⑥就在这种鸟的凄厉呼唤声中，庄稼地边涧畔畔上的南瓜花，便在月色里一大朵一大朵悄然开放了。 乡村土瓦房前的三两树杏子也在一夜之间变得麦子一般黄亮，第二天一早，那些握着霜刃走向麦田的乡亲 们，便在老梁叔的吆喝声中，吃上麦黄杏了。 ⑦原野上的麦子才收割不久，整个乡村世界和田野上，又被一片片绿得发黑的包谷林覆盖。而村前大 河边的那几顷稻田里也一片葱绿，一支才出水不久的小荷上，便站着一只红色的蜻蜓，扇动着薄如蝉翼的 翅膀，似坠欲坠又勉强站立的模样，让人顿生怜悯之情。最是月色荡满河川的夜晚，正万籁俱寂，突然一 声蛙鸣如冲天炮一般从水田里弹出．．。瞬间，那千只万只蛙们便像听到了冲锋号似的，全都亮开嗓门鼓噪起 来。满世界一片震天动地的蛙声，宏大如乐团，使整个乡村大地和庄稼的原野，都弥漫在一种民间的土地 的田园的音乐之中。 ⑧庄稼，庄稼，无边无沿的庄稼，而庄稼地当中的乡村人家，则如浩瀚的银河系中闪烁的一颗亮星， 那么的耀眼，又那么的大美无言。 ⑨当一场凉爽的秋风掠过，粮食们便如排着队伍一般，一垛又一垛地从田野上回到村子，且一疙瘩金 黄，一疙瘩鲜亮地挂在农家的屋檐下，或架在我门前的核桃树柿子树的树枝上。最是那些大豆们，如调皮 的孩子似的，老是趁着大人们不注意，便在场院里蹦蹦跳跳的，东藏一颗西躲一颗，逗得三两只花喜鹊总 是在庄稼院里一边装模作样地报喜，一边在草丛里，在包谷秆上，在土墙的角落里寻寻觅觅。这时候，乡 村大地一片空白，只有涧畔畔上的柿子树们，举起千只万只红灯笼，守望着空荡荡的庄稼大地。一场大雪
刚刚下过,太阳一出来,那满天满地的原野上,仿佛是突然在一夜之间,便窜出了一片又一片葱绿色的麦 苗,一直绿到天涯。 ⑩乡村,是庄稼的乡村。 ①而那重复了又重复的春夏秋冬,又总是在一茬又一茬的庄稼和瓜果蔬菜的轮回中,给乡村换上了 层又一层盛装。亦因此,庄稼便成了乡村的血液和灵魂,总是要让乡村的后代繁衍生息,总是要让乡村茁 壮地成长。 18.本文描绘了庄稼乡村的四季图,请你为每幅图配上简短的标题。(3分) 春 夏 秋 冬:雪野孕绿 19.结合上下文,品味下列句子,写出加点文字的表达效果。(6分) (1)最是月色荡满河川的夜晩,正万籁俱寂,突然一声蛙鸣如冲天炮一般从水田里弹出。(3分) (2)一场大雪刚刚下过,太阳一出来,那满天满地的原野上,仿佛是突然在一夜之间,便窜出了一片又 片葱绿色的麦苗,一直绿到天涯。(3分) 20.作者为什么要用较大篇幅来写家乡的那条小河?(5分) 21.第⑩段写道:“乡村,是庄稼的乡村。”请阅读全文,探究作者这样说的原因。(6分) 三(65分,其中含写字5分) 22.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 毛毛虫问蝴蝶:“怎么才能成为一只蝴蝶?”“首先要有飞行的渴望,其次要敢于冲破束缚你的安全而 温暖的茧。”“那不是死亡吗?”“表面上是死亡,实际上是新生。”有些时候我们不是因为难就不敢做,而 是不敢做才变得难了。这就是勇气。请以“(勇气、自信、坚强……)让我走出困境”为题写一篇文 要求:①请把题目补充完整后再作文:②文中不得出现真实的地名、人名;③不少于600字;④书写要正 确、规范、美观
刚刚下过，太阳一出来，那满天满地的原野上，仿佛是突然在一夜之间，便窜出了一片又一片 ．．．．．葱绿色的麦 苗，一直绿到天涯。 ⑩乡村，是庄稼的乡村。 ⑪而那重复了又重复的春夏秋冬，又总是在一茬又一茬的庄稼和瓜果蔬菜的轮回中，给乡村换上了一 层又一层盛装。亦因此，庄稼便成了乡村的血液和灵魂，总是要让乡村的后代繁衍生息，总是要让乡村茁 壮地成长。 18. 本文描绘了庄稼乡村的四季图，请你为每幅图配上简短的标题。(3 分) 春：________ 夏：________ 秋：________ 冬：雪野孕绿 19. 结合上下文，品味下列句子，写出加点文字的表达效果。(6 分) (1)最是月色荡满河川的夜晚，正万籁俱寂，突然一声蛙鸣如冲天炮一般从水田里弹出．．。(3 分) ________________________________________________________________________ (2)一场大雪刚刚下过，太阳一出来，那满天满地的原野上，仿佛是突然在一夜之间，便窜出了一片又一 ．．．． 片．葱绿色的麦苗，一直绿到天涯。(3 分) ________________________________________________________________________ 20. 作者为什么要用较大篇幅来写家乡的那条小河？(5 分) 21. 第⑩段写道：“乡村，是庄稼的乡村。”请阅读全文，探究作者这样说的原因。(6 分) ________________________________________________________________________ 三（65 分，其中含写字 5 分） 22． 阅读下面的文字，根据要求作文。(60 分) 毛毛虫问蝴蝶：“怎么才能成为一只蝴蝶？”“首先要有飞行的渴望，其次要敢于冲破束缚你的安全而 温暖的茧。”“那不是死亡吗？”“表面上是死亡，实际上是新生。”有些时候我们 不是因为难就不敢做，而 是不敢做才变得难了。这就是勇气。请以“ （勇气、自信、坚强……）让我走出困境”为题写一篇文 章。 要求：①请把题目补充完整后再作文；②文中不得出现真实的地名、人名；③不少于 600 字；④书写要正 确、规范、美观
九年级语文第一次阶段性测试答题纸 1.(3分 2.(1分)A处的词语是 3.(2分) (1) 分 (2)(4分) 3)(4分) 5.(8分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) 8.而乡邻之生日蹙 9.(1) (3) (4) 10.译文: 11.A
九年级语文第一次阶段性测试答题纸 1．（3 分） 2．（1 分）A 处的词语是________。 3．（2 分） 4 ． (1) （ 2 分 ） (2)（4 分） (3)（4 分） 5．（8 分）（1） （2） （3） （4） （5） ， （6） ， 6． 7． 8．而乡邻之生日蹙 9．（1） （2） （3） （4） 10．译文： 11．A B C 12． 13． 14． 15．
18 19.(1)
16． 17． 18． 19．（1） （2） 20． 21．
九年级语文第一次阶段性测试答案 1.涵养奠定屹立 2.启迪 3.阅读,使我们的心智得以增长。(或:在阅读中,我们的心智得以增长。) 4.(1)示例:①与经典为伴.为人生奠基。②书香浸润校园,智慧点亮人生。③理想的书籍是智慧 的钥匙。 (2)示例:《伊索寓言》:简洁的故事蕴含着深刻的道理,给人以思想的启迪。《格列佛游记》:清新 的文字,奇异的想象,辛辣的讽刺,将读者带人一个奇异的幻境。 (3)示例:读书如登山,山登得高,景象就看得远;书读得多,眼界就开阔。 6.日暮时分,群鸦乱飞,叫声嘈杂:极目远望只有三两户人家。描绘了梁园萧条破败的景象 7.运用拟人和反衬。写庭树不知人去尽,依然繁花盛开,用乐景反衬哀情,形象生动地表达了诗人 凭吊古人的伤痛之情 8.而/乡邻之生/日蹙 9.(1)眼泪(2)收入(3)喂养(4)将要 10.你要哀怜我,使我活下去吗? 11.示例:A.三代人六十年长居此地B.受悍吏侵扰不得安宁C.天天面临死亡的威胁(符 合题目要求,意对即可) 12.柳宗元用写文章的方式来反映沉重的赋税给百姓带来的痛苦,希望统治者能体察民情,革除弊端。 段太尉用自己的实际行动来帮助百姓,他亲自给被打伤的农民处理伤口、早晚喂饭,还卖掉自己的马买谷 子替农民还租。(意对即可) 13.选文依次写了自拍杆的构造和好处、如何正确使用自拍杆、自拍杆的发展历史及使用以及各国对 自拍杆禁止使用的情况。 4.第一自然段用自拍杆在“两会”上大放异彩的情况引出本文的说明对象,说明自拍杆使用范围之 广,吸引读者的阅读兴趣 15.列数字、打比方,具体准确生动形象地说明了自拍杆在使用时应注意伸缩杆的长度,增强文章的 说服力 16.不能调换。⑨段说明的是自拍杆的发展历史及使用情况,第⑩段说明的是如今自拍杆的使用情况, ⑨⑩两段是按照时间顺序安排的,并且与第⑧段内容相照应,所以不能调换。 17.参考示例:手机支架、笔记本散热架、移动充电器、蓝牙耳机、车载导航等。例如手机支架,可 以代替手和手臂,长时间托举电话,缓解疲劳 18.示例:春:花开溪香夏:麦黄蛙鸣秋:粮食丰收 19.(1)“弹出”与前文的“突然”呼应,写出了蛙声打破寂静时的速度与力量,表现作者对蛙声带 来的田园音乐的喜爱与赞美。(2)“一片又一片”与前面的“窜”字相呼应,写出了麦苗一片接一片 迅速长出来的动感,表现出作者的赞叹和惊喜 20.小河是乡村优美自然风光中不可或缺的一部分,它不但滋润了庄稼,而且养育了庄稼人(也给了 乡村女孩儿一股灵秀之气),表达了作者对家乡小河的热爱和赞美之情 21.示例:庄稼是乡村自然景观的主宰,它周而复始,生生不息:庄稼是乡村后代得以生存、繁衍生 息的物质基础。没有庄稼便没有自然和人类的乡村。庄稼质朴而大美,作者眼中的庄稼人与它相似,因此 作者对庄稼无比感恩,尽情礼赞。他对乡村的认同、赞美均源于此,其乡村情结亦源于此。所以说,乡村 是庄稼的乡村
九年级语文第一次阶段性测试答案 1．涵养 奠定 屹立 2．启迪 3.阅读，使我们的心智得以增长。(或：在阅读中，我们的心智得以增长。) 4．（1）示例：①与经典为伴．为人生奠基。②书香浸润校园，智慧点亮人生。③理想的书籍是智慧 的钥匙。 (2)示例：《伊索寓言》：简洁的故事蕴含着深刻的道理，给人以思想的启迪。 《格列佛游记》：清新 的文字，奇异的想象，辛辣的讽刺，将读者带人一个奇异的幻境。 （3）示例：读书如登山，山登得高，景象就看得远；书读得多，眼界就开阔。 5．略 6．日暮时分，群鸦乱飞，叫声嘈杂；极目远望只有三两户人家。描绘了梁园萧条破败的景象。 7．运用拟人和反衬。写庭树不知人去尽，依然繁花盛开，用乐景反衬哀情，形象生动地表达了诗人 凭吊古人的伤痛之情。 8．而/乡邻之生/日蹙 9．（1）眼泪（2）收入（3）喂养（4）将要 10．你要哀怜我，使我活下去吗？ 11．示例：A．三代人六十年长居此地 B．受悍吏侵扰 不得安宁 C．天天面临死亡的威胁（符 合题目要求，意对即可） 12．柳宗元用写文章的方式来反映沉重的赋税给百姓带来的痛苦，希望统治者能体察民情，革除弊端。 段太尉用自己的实际行动来帮助百姓，他亲自给被打伤的农民处理伤口、早晚喂饭，还卖掉自己的马买谷 子替农民还租。（意对即可） 13．选文依次写了自拍杆的构造和好处、如何正确使用自拍杆、自拍杆的发展历史及使用以及各国对 自拍杆禁止使用的情况。 14．第一自然段用自拍杆在“两会”上大放异彩的情况引出本文的说明对象，说明自拍杆使用范围之 广，吸引读者的阅读兴趣。 15．列数字、打比方， 具体准确生动形象地说明了自拍杆在使用时应注意伸缩杆的长度，增强文章的 说服力。 16．不能调换。⑨段说明的是自拍杆的发展历史及使用情况，第⑩段说明的是如今自拍杆的使用情况， ⑨⑩两段是按照时间顺序安排的，并且与第⑧段内容相照应，所以不能调换。 17．参考示例：手机支架、笔记本散热架、移动充电器、蓝牙耳机、车载导航等。例如手机支架，可 以代替手和手臂，长时间托举电话，缓解疲劳。 18．示例：春：花开溪香 夏：麦黄蛙鸣 秋：粮食丰收 19．（1）“弹出”与前文的“突然”呼应，写出了蛙声打破寂静时的速度与力量，表现作者对蛙声带 来的田园音乐的喜爱与赞美。 （2）“一片又一片”与前面的“窜”字相呼应，写出了麦苗一片接一片 迅速长出来的动感，表现出作者的赞叹和惊喜。 20．小河是乡村优美自然风光中不可或缺的一部分，它不但滋润了庄稼，而且养育了庄稼人(也给了 乡村女孩儿一股灵秀之气)，表达了作者对家乡小河的热爱和赞美之情。 21．示例：庄稼是乡村自然景观的主宰，它周而复始，生生不息；庄稼是乡村后代得以生存、繁衍生 息的物质基础。没有庄稼便没有自然和人类的乡村。庄稼质朴而大美，作者眼中的庄稼人与它相似，因此 作者对庄稼无比感恩，尽情礼赞。他对乡村的认同、赞美均源于此，其乡村情结亦源于此。所以说，乡村 是庄稼的乡村。 22．略