2013年秋学期期末调研 九年级语文试题参考答案 、积累与运用(35分) 1.(1)仁者乐山(2)似曾相识燕归来(3)不求闻达于诸侯(4)静影沉璧(5)会挽雕 弓如满月(6)老骥伏枥(⑦)忽如一夜春风来千树万树梨花开(8)答案示例:安得广厦 千万间,大庇天下寒士俱欢颜。朱门醉肉臭,路有冻死骨。足蒸暑土气,背灼炎天光。(每 空1分,有错别字、漏字、添字等均不得分。) 2.(1)惆怅jue(3分,每个1分)(2)消销(1分)(3)答案示例:是“日暮乡关 何处是,烟波江上使人愁”的怅惘;是“乡书何处达,归雁洛阳边”的挂牵:是“今夜月 明人尽望,不知秋思落谁家”的落寞。(2分) 3.C(2分)4.D(2分) 5.答案示例:青菜萝卜保健康(2分,内容相关,句式一致,字数相等。) 6.(1)长妈妈(或阿长)藤野先生衍太太(3分,每空1分)(2)答案示例:三次买 车三次成空:虎妞难产而死:小福子上吊自杀。(2分,任选两件,意对即可。) 7.(1)答案示例:品味经典,沐浴书香。感受文字之美,尽享读书之乐。(1分,不用修 辞不得分。) (2)答案示例:孔子韦编三绝(2分,人物、故事各1分。)(3)答案示例:小王,你 好!其实读书的过程本来就是一个学习的过程,在紧张复习的同时,阅读不仅可以调适我 们的心理状态,而且还能提高我们文学素养,有助于我们复习迎考,何乐而不为呢?(2 分,称呼明确1分,语言委婉1分。)(4)答案示例:我认为我们应该多读经典名著。(1 分)因为经典名著是古今中外文化的精华,有着深邃的思想和积极的价值,多读经典名著 不仅能提高阅读能力,还能陶冶我们的情操,丰富我们的情感,具有深远的意义,如《钢 铁是怎样炼成的》、《名人传》等名著作品对我们的人生成长就有着重要的指导作用。所以 我觉得我们应该多读经典名著。(2分)(观点明确,言之有理即可。观点1分,理由阐述 分。) 阅读与理解(55分) (一)8.诗人描写了桂花、春山、明月、山鸟、小溪等景物,创设了静谧(幽美、空寂) 的意境。(景物2分,答对两处1分,答对三处2分,意境1分) 9.“闲”说明周围没有人事的烦扰,表现了诗人内心的闲静(1分)。以此作为前提,细微 的桂花从枝上落下这些常人无法感知的情境,才会被诗人觉察到、欣赏到(1分)。(意对 即可,2分。) (二)10.(1)险峻的大山(2)同“无”,没有(3)想、想要(4)跑,奔跑(4分,每 个1分) 11.C(2分) 12.(1)冬夏换季,才往返一次。(2)邓林覆盖面积多达几千里。(4分,每个2分,重点 字词“易”、“反”、“弥广”等解释要准确,句子要通顺。) 13.答案示例:(1)他们具有探索自然,征服自然的强烈欲望;(2)为实现自己的理想不
2013 年秋学期期末调研 九年级语文试题参考答案 一、积累与运用（35 分） 1.（1）仁者乐山（2）似曾相识燕归来（3）不求闻达于诸侯（4）静影沉璧（5）会挽雕 弓如满月（6）老骥伏枥（7）忽如一夜春风来 千树万树梨花开（8）答案示例：安得广厦 千万间，大庇天下寒士俱欢颜。朱门醉肉臭，路有冻死骨。足蒸暑土气，背灼炎天光。（每 空 1 分，有错别字、漏字、添字等均不得分。） 2.（1）惆怅 jué（3 分，每个 1 分）（2）消 销（1 分）（3）答案示例：是“日暮乡关 何处是，烟波江上使人愁”的怅惘；是“乡书何处达，归雁洛阳边”的挂牵；是“今夜月 明人尽望，不知秋思落谁家”的落寞。（2 分） 3.C( 2 分) 4.D( 2 分) 5.答案示例：青菜萝卜保健康（2 分，内容相关，句式一致，字数相等。） 6.（1）长妈妈（或阿长） 藤野先生 衍太太(3 分，每空 1 分)（2）答案示例：三次买 车三次成空；虎妞难产而死；小福子上吊自杀。（2 分，任选两件，意对即可。） 7.（1）答案示例：品味经典，沐浴书香。感受文字之美，尽享读书之乐。（1 分，不用修 辞不得分。） （2）答案示例：孔子 韦编三绝(2 分，人物、故事各 1 分。)（3）答案示例：小王，你 好！其实读书的过程本来就是一个学习的过程，在紧张复习的同时，阅读不仅可以调适我 们的心理状态，而且还能提高我们文学素养，有助于我们复习迎考，何乐而不为呢？（2 分，称呼明确 1 分，语言委婉 1 分。）（4）答案示例：我认为我们应该多读经典名著。（1 分)因为经典名著是古今中外文化的精华，有着深邃的思想和积极的价值，多读经典名著 不仅能提高阅读能力，还能陶冶我们的情操，丰富我们的情感，具有深远的意义，如《钢 铁是怎样炼成的》、《名人传》等名著作品对我们的人生成长就有着重要的指导作用。所以 我觉得我们应该多读经典名著。（2 分)（观点明确，言之有理即可。观点 1 分，理由阐述 2 分。） 二、阅读与理解（55 分） （一）8. 诗人描写了桂花、春山、明月、山鸟、小溪等景物，创设了静谧（幽美、空寂） 的意境。（景物 2 分，答对两处 1 分，答对三处 2 分，意境 1 分） 9.“闲”说明周围没有人事的烦扰，表现了诗人内心的闲静（1 分)。以此作为前提，细微 的桂花从枝上落下这些常人无法感知的情境，才会被诗人觉察到、欣赏到（1 分)。（意对 即可，2 分。） （二）10.（1）险峻的大山（2）同“无”，没有（3）想、想要（4）跑，奔跑（4 分，每 个 1 分） 11. C（2 分) 12.（1）冬夏换季，才往返一次。（2）邓林覆盖面积多达几千里。（4 分，每个 2 分，重点 字词“易”、“反”、“弥广”等解释要准确，句子要通顺。） 13.答案示例：（1）他们具有探索自然，征服自然的强烈欲望；（2）为实现自己的理想不
畏艰险,有坚强意志和毅力。(4分,每点2分,意对即可。) 14.答案示例:精卫填海、大禹治水。(2分,每个1分,写两个即可。) (三)15.(1)激发阅读兴趣,引起读者的思考:(2)引出本文的说明对象“北斗卫星导 航系统”;(3)紧扣文题,有助于下文解说北斗导航在行路旅行中的作用。(4分,每点2 分,答出两点即可。) 16.北斗卫星导航定位系统工作原理是“双星定位”(1分),以两颗卫星坐标为圆心、测定 距离为半径,形成两个球面(1分),用数学方法求解出用户位置(1分)。(3分,意对即 可。) 17.举例子;通过列举野外迷路事例,具体地说明利用北斗卫星导航系统“不仅可以知道 自己的位置,还能通过导航卫星将自己的位置信息以短信形式发送给救援者。”(4分,说 明方法2分,作用2分。) 18.(1)便于在与外界失去联系的情况下进行救援:(2)在驾车时避免罚款和事故的发生, 享受各项增值信息服务;(3)提高监管效率,减少道路交通事故,大大提高出行安全:(4) 提高气象监测预警能力、降低灾害危害程度。(4分,每点1分,意对即可。) (四)19.(1)明亮、透彻(清纯亲切、令人振奋)(2)动情(动听、温馨)(3)充满 智慧(丰富、有才华、有启发性)(3分,每点1分,意对即可。) 0.(1)在内容上作者把普通的阳光比喻为平庸的演说家,写出它的平常,不被人注意(2 分):(2)在结构上为下文写阳光动听的声音做铺垫(2分)。(4分,每点2分,意对 即可。) 21.运用拟人的修辞手法(1分),生动形象地描写阳光照射绿叶的情景,赋予阳光生命的 活力(2分),表达了作者对阳光语言的赞美和喜爱之情(1分)。(4分,意对即可。) 22.不矛盾(1分),阳光产生的美丽情景是短暂的,但对人的影响是有力的、“切切实实” 的(3分)。(4分,观点1分,理解3分,意对即可。) 23.(1)感受到光明、温暖、向上、力量、生机和活力;(2)不会感到卑琐和阴暗,懦 弱和哀伤。(4分,每点2分,意对即可。) 三、作文(60分) 24.参考中考作文评分标准,建议切入分为45分
畏艰险，有坚强意志和毅力。（4 分，每点 2 分，意对即可。) 14.答案示例：精卫填海、大禹治水。（2 分，每个 1 分，写两个即可。） （三）15.（1）激发阅读兴趣，引起读者的思考；（2）引出本文的说明对象“北斗卫星导 航系统”；（3）紧扣文题，有助于下文解说北斗导航在行路旅行中的作用。（4 分，每点 2 分，答出两点即可。） 16.北斗卫星导航定位系统工作原理是“双星定位”（1 分），以两颗卫星坐标为圆心、测定 距离为半径，形成两个球面（1 分），用数学方法求解出用户位置（1 分）。（3 分，意对即 可。） 17.举例子；通过列举野外迷路事例，具体地说明利用北斗卫星导航系统“不仅可以知道 自己的位置，还能通过导航卫星将自己的位置信息以短信形式发送给救援者。”（ 4 分，说 明方法 2 分，作用 2 分。） 18.（1）便于在与外界失去联系的情况下进行救援；（2）在驾车时避免罚款和事故的发生， 享受各项增值信息服务；（3）提高监管效率，减少道路交通事故，大大提高出行安全；（4） 提高气象监测预警能力、降低灾害危害程度。（ 4 分，每点 1 分，意对即可。） （四）19.（1）明亮、透彻（清纯亲切、令人振奋）（2）动情（动听、温馨）（3）充满 智慧（丰富、有才华、有启发性）（3 分，每点 1 分，意对即可。） 20.（1）在内容上作者把普通的阳光比喻为平庸的演说家，写出它的平常，不被人注意（2 分）；（2）在结构上为下文写阳光动听的声音做铺垫（2 分）。（4 分，每点 2 分，意对 即可。） 21.运用拟人的修辞手法（1 分），生动形象地描写阳光照射绿叶的情景，赋予阳光生命的 活力（2 分），表达了作者对阳光语言的赞美和喜爱之情（1 分）。（4 分，意对即可。） 22.不矛盾（1 分），阳光产生的美丽情景是短暂的，但对人的影响是有力的、“切切实实” 的（3 分）。（4 分，观点 1 分，理解 3 分，意对即可。） 23.（1）感受到光明、温暖、向上、力量、生机和活力；（2）不会感到卑琐和阴暗，懦 弱和哀伤。（4 分，每点 2 分，意对即可。） 三、作文（60 分） 24.参考中考作文评分标准，建议切入分为 45 分