2019年中考模拟检测 语文试卷 卷面总分:150分考试时间:150分钟考试形式:闭卷) 友情提鏖:本试卷中所有试题答案必须作答在答题纸规定的位置,否则不给分。 、积累与运用。(35分) 1.古诗文名句默写。(10分) (1)桃李不言, (司马迁《史记》) (2)衣带渐宽终不悔, (柳永《风栖梧》 潭影空人心 (常建《题破山寺后禅院》) (4)一水护田将绿绕 (王安石《书湖阴先生壁》) 沉鳞竞跃 (陶弘景《与谢中书书》) (6)青山有幸埋忠骨 (《对联六副》) (7) ,国恒亡。 (《孟子】) (8)李贺《雁门太守行》一诗,从听觉和视觉两方面,把激战中的边塞风光写得很壮美的颌联 是 2阅读下面文字,按要求答题。(4分) 春到盐阜花正红,桃红柳绿笑春风。在龙冈桃花园,一簇簇、一片片的桃花,骄艳欲滴,美 不 sheng(▲〕收,微风吹拂,送来缕缕清香。踏春寻花的游客慢步在美丽的桃花园,一边欣 赏秀美多姿的桃园景观,一边不时拿出手机,对着桃花合影自拍。 (1)给加点字注音或根据拼音写汉字(2分) 簇簇(▲)美不 sheng(▲)收 (2)语段中有两个错别字,请找出并改正。(2分) 改为▲ 改为 3.下列句中加点词语使用不正确的一项是(▲)(2分) A.李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,从风格上看,各有千秋。 B.建设生态文明,自觉选择低碳生活方式,每位公民责无旁贷。 C.盐都“唱想《我和我的祖国》”快闪活动结束后,大家分道扬镳,各自回家。 D.国学大师季羡林学富五车,著作等身,是世人敬仰的“学界泰斗 4.下列句子没有语病的一项是 (▲)(2分) A.习总书记的重要讲话,高度评价了五四运动的历史意义,明确提出了新时代发扬五四精神 B.盐城市政府为了营造浓厚的创文氛围,市区主干道红绿灯路口都建起了遮阳设施。 C.开放带来机遇,竞争促进发展,这是我国改革开放40年来的一条重要经验 D.同样的产品,不同的品牌,价格却相差悬殊太大了 5.下列句子顺序,排列最恰当的一项是▲)(2分) ①一类是像彗星或流星一样,在黑夜的星空一闪,留下了短暂而眩目的光辉 ②两种创作的价值无分高下,只是前者较需要深沉的心灵,后者则较需要飞扬的才气 ③这类作品特别需要灵感,也让我们在一时之间洗涤了心灵 ④这类创作为我们留下了许多巨大而深刻的作品。 ⑤我时常想,创作的生命可以分成两类 ⑥一类是像恒星或行星一样,发散出永久而稳定的光芒。 A.⑤⑥④①③②B.⑥③①④⑤②C.⑤①③⑥④②D.①③⑥④②⑤
2019 年中考模拟检测 语 文 试 卷 （卷面总分：150 分 考试时间：150 分钟 考试形式：闭卷） 友情提醒：本试卷中所有试题答案必须作答在答题纸规定的位置，否则不给分。 一、积累与运用。（35 分） 1. 古诗文名句默写。（10 分） （ 1 ） 桃李不言， ▲ 。 （司马迁《史记》） （ 2 ） 衣带渐宽终不悔， ▲ 。 （柳永《凤栖梧》） （ 3 ） ▲ ，潭影空人心。 （常建《题破山寺后禅院》） （ 4 ） 一水护田将绿绕， ▲ 。 （王安石《书湖阴先生壁》） （ 5 ） ▲ ，沉鳞竞跃。 （陶弘景《与谢中书书》） （ 6 ） 青山有幸埋忠骨， ▲ 。 （《对联六副》） （ 7 ） ▲ ， ▲ ，国恒亡。 （《孟子》） （8） 李贺《雁门太守行》一诗，从听觉和视觉两方面，把激战中的边塞风光写得很壮美的颌联 是：“ ▲ ， ▲ 。” 2. 阅读下面文字，按要求答题。（4 分） 春到 盐阜 花正 红， 桃红 柳绿 笑春 风。 在龙 冈桃 花园 ，一 簇簇 、一 片片 的桃 花， 骄艳 欲滴 ， 美 不 shèng（▲）收，微风吹拂，送来缕缕清香。踏春寻花的游客慢步在美丽的桃花园，一边欣 赏秀美多姿的桃园景观，一边不时拿出手机，对着桃花合影自拍。 （1） 给加点字注音或根据拼音写汉字（2 分） 一簇簇．（ ▲ ） 美不 shèng（ ▲ ）收 （2） 语段中有两个错别字，请找出并改正。（2 分） ▲ 改为 ▲ ▲ 改为 ▲ 3.下列句中加点词 语使用不 ．正．确．的一项是 （ ▲ ）（2 分） A. 李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，从风格上看，各．有．千．秋．。 B. 建设生态文明，自觉选择低碳生活方式，每位公民责．无．旁．贷．。 C. 盐都“唱想《我和我的祖国》”快闪活动结束后，大家分．道．扬．镳．，各自回家。 D.国学大师季羡林学富五车，著．作．等．身．，是世人敬仰的“学界泰斗”。 4. 下列句子没．有．语．病．的一项是 （ ▲ ）（2 分） A. 习总书记的重要讲话，高度评价了五四运动的历史意义，明确提出了新时代发扬五四精神。 B. 盐城市政府为了营造浓厚的创文氛围，市区主干道红绿灯路口都建起了遮阳设施。 C.开放带来机遇，竞争促进发展，这是我国改革开放 40 年来的一条重要经验。 D.同样的产品，不同的品牌，价格却相差悬殊太大了。 5. 下列句子顺序，排列最恰当的一项是 （ ▲ ）(2 分) ①一类是像彗星或流星一样，在黑夜的星空一闪，留下了短暂而眩目的光辉。 ②两种创作的价值无分高下，只是前者较需要深沉的心灵，后者则较需要飞扬的才气。 ③这类作品特别需要灵感，也让我们在一时之间洗涤了心灵。 ④这类创作为我们留下了许多巨大而深刻的作品。 ⑤我时常想，创作的生命可以分成两类。 ⑥一类是像恒星或行星一样，发散出永久而稳定的光芒。 A．⑤⑥④①③② B．⑥③①④⑤② C．⑤①③⑥④② D．①③⑥④②⑤
6.名著阅读。(7分) (1)下列说法表述正确的一项是(▲)(2分) A.“黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。怒发挥如铁刷,狰狞 好似狻猊。天蓬恶煞下云梯。”以上描写的是《水浒传》中的英雄刘唐 B.《范爱农》通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇,深刻批判了辛亥革命 的不彻底性和软弱性 C.《红岩》中,华子良是隐藏最深的共产党员,是他在狱中利用装疯卖傻作掩护,挖了一条秘 密通道,解救了众多的共产党员和进步人士。 D.《钢铁是怎样炼成的》中丽达天真、淳朴,醉心于爱情,最后由小资产阶级小姐完全变成时 代的落伍者和寄生虫 (2)阅读《西游记》选段,回答下列问题。(5分) 行者得旨,急抽身到坛所,扯着唐僧道:“师父请上台。”唐僧道:“徒弟,我却不会祈 雨。”A笑道:“他害你了,若还没雨,拿上柴蓬一把火了帐!”行者道:“你不会求雨,好的 会念经,等我助你。”那长老才举步登坛,到上面端然坐下,定性归神,默念那《密多心经》。 正坐处,忽见一员官,飞马来问:“那和尚,怎么不打令牌,不烧符檄?”行者高声答道:“不用 不用,我们是静功祈祷。”那官去回奏不题 五凤楼下听事官策马冒雨来报:“圣僧,雨够 ①选段出自四十五回《三清观大圣留名 猴王斗法》(填地点),人物A 是▲,他取经成功后被封为▲(3分 ②选段中行者说“我助你”,请概述他是如何帮助唐僧祈雨的。(2分) 7.综合性学习。(8分) 近期,盐海中学举行“青春展风采,追梦新时代”为主题的综合实践活动,请你参与并完成 相关任务 【新闻直播间】阅读下列新闻材料,用一句话概括新闻的内容。(不超过15个字)(2分) 4月21日上午7:30,2019大洋湾盐城马拉松鸣枪开跑,来自海内外的1.2万名选手齐头并 发,在美丽赛道上激情奔跑,畅享长跑带来的欢乐和精彩。这是一场速度和毅力的比拼、一场全 民共享的体育狂欢,加油声、呐喊声和无数舞动的双手,让人们深深感受到盐城这座中国东部沿 海城市的开放和热情。 作为盐城历史上第一次举行的全程马拉松比赛,赛事本身已远远超出了体育健身的范畴,展 示了这座城市拔节生长的独特魅力和奔跑逐梦的奋进姿态。 【青春实践营】盐城市政府采购网发布一则翻制更换该市城市标志“大铜马”的采购项目公示 迅速引发网友和市民的热议。对此,班级同学在活动中也积极开展了讨论:有人支持,认为 “大铜马”铸造年代久了,应该换新的。有人则认为,应当尽量维修,不宜更换。你赞成哪种观 点,请阐述你的理由。(3分) 【梦想规划区】在本次活动中将开展“青春追梦”励志演讲比赛,作为参赛选手的你,会从哪几 方面进行演讲,请简要列出内容提纲。(3分)
6. 名著阅读。（7 分） （1） 下列说法表述正．确．的一项是 ( ▲ ) (2 分) A. “黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发挥如铁刷，狰狞 好似狻猊。天蓬恶煞下云梯。”以上描写的是《水浒传》中的英雄刘唐。 B. 《范爱农》通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇，深刻批判了辛亥革命 的不彻底性和软弱性。 C. 《红岩》中，华子良是隐藏最深的共产党员，是他在狱中利用装疯卖傻作掩护，挖了一条秘 密通道，解救了众多的共产党员和进步人士。 D. 《钢铁是怎样炼成的》中丽达天真、淳朴，醉心于爱情，最后由小资产阶级小姐完全变成时 代的落伍者和寄生虫。 （2） 阅读《西游记》选段，回答下列问题。（5 分） 行 者 得 旨 ， 急 抽 身 到 坛 所 ， 扯 着 唐 僧 道 ：“ 师 父 请 上 台 。 ” 唐 僧 道 ： “ 徒 弟 ， 我 却 不 会 祈 雨。” A 笑道：“他害你了，若还没雨，拿上柴蓬一把火了帐！”行者道：“你不会求雨，好的 会念经，等我助你。”那长老才举步登坛，到上面端然坐下，定性归神，默念那《密多心经》。 正坐 处 ， 忽见 一 员官 ， 飞马 来 问 ：“那和 尚 ，怎 么不 打 令牌 ， 不烧 符 檄？ ”行 者 高声 答 道： “不 用， 不用 ， 我 们是 静 功祈 祷 。”那 官去 回 奏不 题 。… … 五凤 楼 下 听事 官 策马 冒 雨 来报 ：“圣 僧， 雨够 了。” ①选段出自四十五回《三清观大圣留名， ▲ 猴王斗法》（填地点），人物 A 是 ▲ ，他取经成功后被封为 ▲ 。（3 分） ②选段中行者说“我助你”，请概述他是如何帮助唐僧祈雨的。（2 分） ▲ 7. 综合性学习。（8 分） 近期，盐海中学举行“青春展风采，追梦新时代”为主题的综合实践活动，请你参与并完成 相关任务。 【新闻直播间】阅读下列新闻材料，用一句话概括新闻的内容。（不超过 15 个字）（2 分） 4 月 21 日上午 7:30，2019 大洋湾盐城马拉松鸣枪开跑，来自海内外的 1.2 万名选手齐头并 发，在 美丽赛 道上 激情奔 跑， 畅享长 跑带来 的欢 乐和精 彩。 这是一 场速 度和毅 力的 比拼、 一场 全 民共享的 体育 狂欢， 加油声 、呐喊 声和无 数舞 动的双 手，让 人们深 深感受 到盐 城这座 中国东 部沿 海城市的开放和热情。 作为盐城历史上 第一次举 行的全程 马拉松比 赛，赛事 本身已远 远超出了体 育健身的 范畴， 展 示了这座城市拔节生长的独特魅力和奔跑逐梦的奋进姿态。 ▲ 【青春实践营】 盐 城 市 政 府 采 购 网 发 布 一 则 翻 制 更 换 该 市 城 市 标 志 “大 铜 马 ”的 采 购 项 目 公 示 ， 迅 速 引 发 网 友 和 市 民 的 热 议 。 对 此 ， 班 级 同 学 在 活 动 中 也 积 极 开 展 了 讨 论 ： 有 人 支 持 ， 认 为 “大铜马 ”铸 造年代 久了， 应该 换新的 。有人 则认 为，应 当尽量 维修 ，不宜 更换。 你赞 成哪种 观 点，请阐述你的理由。（3 分） ▲ 【梦想规划区 】在 本次 活动 中将 开展 “青春 追梦 ”励志 演讲 比赛 ，作为 参赛 选手 的你， 会从 哪几 方面进行演讲，请简要列出内容提纲。（3 分） ▲
二、阅读理解。(55分) (一)阅读下面这首诗,完成第8题。(6分) 银山碛西馆 岑参 银山碛口风似箭,铁门关西月如练 双双愁泪沾马毛,飒飒胡沙°迸人面 丈夫三十未富贵,安能终日守笔砚。 【注】①银山碛(qi)西馆:银山碛又称银山,在今新疆吐音番西南,其西有吕光馆。②铁门 关:在焉耆以西五十里。③胡沙:胡地的风沙。 8.(1)请赏析“飒飒胡沙迸人面”中“迸”一词的妙处。(3分) (2)本诗主要运用了什么表现手法?表达了诗人怎样的思想感情?(3分) (二)阅读下面文言文,完成9-13题。(16分) 【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游 者相乐 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之 而去。 (节选自《小石潭记》) 【乙】从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石罅① 瀑见。瀑行青壁间,撼山掉°谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折。而后注,水态愈伟,山 行之极观也。游人坐欹岩下望,以面受沫乍若披丝虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。暮 归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻,恍惚牛鬼蛇神,不知作何等语。 (节选自《观第五泄。记》) 【注释】①罅(xia):缝隙,裂隙。②掉:摇动、摆动。③掣折:转折。④欹(q):斜 靠。⑤第五泄:第五级瀑布。在今浙江诸暨境内,此处有五大瀑布,当地人称瀑布为“泄”,因 此那山也叫五泄山,是著名旅游胜地。 9.解释下列加点词的意思。(4分) (1)佁然不动(▲ (2)犬牙差互(▲) (3)山行之极观(▲) 4)而犹不忍去 10.请用“给文中画线句断句。(标两处)(2分) 以面受沫乍若披丝虚空皆纬 11下列句子加点字意义和用法相同的两项是(▲)(▲)(2分) A.以其境过清 固以怪之矣 C策之不以其道 D属予作文以记之 E不以物喜 F何以战 12.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)凄神寒骨,悄怆幽邃。 2)瀑行青壁间,撼山掉谷,喷雪直下 13.【甲】【乙】两文都写到水,结合选段内容,说说它们各自写出了水的什么特点。(4分)
二、阅读理解。（55 分） （一）阅读下面这首诗，完成第 8 题。（6 分） 银山碛西馆① 岑参 银山碛口风似箭，铁门关②西月如练。 双双愁泪沾马毛，飒飒胡沙③迸人面。 丈夫三十未富贵，安能终日守笔砚。 【注】①银 山碛 （qì）西 馆： 银山 碛又 称银 山， 在今 新疆 吐鲁 番西 南， 其西 有吕 光馆 。② 铁门 关：在焉耆以西五十里。③胡沙：胡地的风沙。 8.（1）请赏析“飒飒胡沙迸人面”中“迸”一词的妙处。（3 分） ▲ （2）本诗主要运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？（3 分） ▲ （二）阅读下面文言文，完成 9—13 题。（16 分） 【甲 】潭中鱼可 百许头， 皆若空游 无所依。 日光下彻 ，佁然不 动；俶尔 远逝，往来 翕忽，似 与 游 者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹 树环合， 寂寥无人 ，凄神寒 骨，悄怆 幽邃。以 其境过清， 不可久居 ，乃记 之 而去。 (节选自《小石潭记》 ) 【乙】从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾 趋 ， 度 石 罅① ， 瀑见。瀑行青壁间，撼山掉②谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折③而后注，水态愈伟，山 行 之 极 观 也 。 游 人 坐 欹 ④ 岩 下 望 ， 以 面 受 沫 乍 若 披 丝 虚 空 皆 纬 ， 至 飞 雨 泻 崖 ， 而 犹 不 忍 去 。 暮 归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻，恍惚牛鬼蛇神，不知作何等语。 (节选自《观第五泄⑤记》） 【注释】① 罅（xià）：缝隙，裂隙。 ②掉：摇动、摆动。③掣折：转折。④欹（qī）：斜 靠 。⑤ 第 五 泄 ： 第 五 级 瀑 布 。 在 今 浙 江 诸 暨 境 内 ， 此 处 有 五 大 瀑 布 ， 当 地 人 称 瀑 布 为 “泄 ”， 因 此那山也叫五泄山，是著名旅游胜地。 9. 解释下列加点词的意思。（4 分） （1）佁．然．不动 （ ▲ ） （2）犬．牙．差互 （ ▲ ） （3）山行之极观． （ ▲ ） （4）而犹不忍去． （ ▲ ） 10. 请用“/”给文中画线句断句。（标两处）（2 分） 以 面 受 沫 乍 若 披 丝 虚 空 皆 纬 11. 下列句子加点字意义和用法相．同．的两项是 （ ▲ ） （ ▲ ）(2 分) A.以．其境过清 B.固以．怪之矣 C.策之不以．其道 D.属予作文以．记之 E.不以．物喜 F.何以．战 12. 将下列句子翻译成现代汉语。（4 分） （1） 凄神寒骨，悄怆幽邃。 ▲ （2） 瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下。 ▲ 13. 【甲】【乙】两文都写到水，结．合．选．段．内．容．，说说它们各自写出了水的什么特点。（4 分） ▲
(三)阅读下面文章,完成14—17题。(14分) 善于“折叠”自己 ①把51张白纸重叠在一起,厚度最多不过几厘米。但把一张足够大的白纸折叠51次,厚 度竟然超过了地球和太阳之间的距离。人生从来不是平铺直叙,好比白纸一般,如何“折叠” 己,决定着人生的厚度、事业的成败。 ②“折叠”是智慧的迂回。毛泽东军事生涯中的“得意之笔”四渡赤水,最初的作战计划并非如此 红军因为急于一口吃掉敌人,结果遇挫,被迫开始一渡赤水。红军在毛泽东的指挥下声东击西 穿插迂回,与敌人巧妙周旋,以三万劣势兵力牵着数十万敌人的鼻子走,成就了四渡赤水这一红 军长征史上的光辉战例。这次行动,周恩来称之为走“之”字路。实践证明,最近的距离不一定是 直线,而看似“折叠”弯曲的“之”字路线,往往是达到最终目的的最佳路径。成事的最高境界在于, 以最小代价换取最大胜利。那些不讲科学的蛮干、急功近利的“速成”,不仅难以到达成功的彼岸 还可能在途中触礁、搁浅。像河流一样“折叠”蜿蜒,才能避开挡在前面的障碍,实现波浪式前 ③“折叠”是生动的重复。重复是工作生活的常态,许多人都在“重复昨天的故事”,但并非所 有量的积累都能产生质的飞跃。老驴拉磨般的简单重复、机械重复,结局多是“原地转圈”涛声 依旧”。法国作家罗受罗兰曾说:“大部分人在二三十岁上就死去了,因为过了这个年龄,他们 只是自己的影子,此后的余生则是在模仿自己中度过。”书圣王羲之的《兰亭序》,被公认为 “天下第一行书”,就是因为其中充满着变化,所有重复的字都作了不同形态的处理。在“折叠”中 创新,在创新中重复,坚持“不作寻常重复”,进行生动的重复,方能书写出彩华章。 ④“折叠”是耐心的坚持。有人做过一个计算:如果干一件事的成功率仅为1%,反复尝试 100次,成功的概率竟然能达到63%。世界上没有一蹴而就的成功,但有水滴石穿的奇迹。通 向成功的道路妤比一场马拉松,比拼的不是速度而是耐力。一直“折叠”下去,就能“撕小口打大 仗、积小胜为大胜”,把简单做成不简单,使平凡变成不平凡。正如英国著名小说家安东尼·特 罗洛普所说:“一件微不足道的日常小事,如果你坚持去做,就能胜过那些艰难的大事。 ⑤“折叠”是“折磨”的叠加。有人提出过“坎理论”,就是要过关卡,上台阶,好比爬山越岭,上 到一定高度,就过了一个坎。成功多是苦难辉煌,成长多为浴火重生。想要前进,最快的脚步是 “负重”,因为“挑担子的比散步的走得快”。走不出自己的“舒适区”,就是倒退的开始。其实,成 长就是与自我的搏斗,与自我的较量,与自己较劲才能有长进。吃得苦中苦,方能有所成。敢于 到吃劲岗位“淬火”,到艰苦一线“蹲苗”,在事上磨练自己,用时间灌溉自己,多挑战“不可能”才 可能超越自己,使人生不断迈向新的高度。 ⑥人不能决定生命的长度,但可以增加人生的厚度。把握好“折叠”的学问,付诸有力的行动, 就能成就精彩人生。 (选自《解放军报》2018年) 14.具体说说文章从哪几个方面阐述了“折叠”的内涵?(4分) 15.请简要分析文章第③段的论证思路。(4分) 16第④段中加点词“仅”竟然”能否删去?请说明理由。(3分)
（三）阅读下面文章，完成 14—17 题。（14 分） 善于“折叠”自己 ①把 51 张白纸重叠在一起，厚度最多不过几厘米。但把一张足够大的白纸折叠 51 次，厚 度 竟 然 超 过 了 地 球 和 太 阳 之 间 的 距 离 。 人 生 从 来 不 是 平 铺 直 叙 ， 好 比 白 纸 一 般 ， 如 何 “折 叠 ” 自 己，决定着人生的厚度、事业的成败。 ②“折叠”是智慧 的迂回 。毛泽东 军事生涯 中的“得意 之笔”四渡 赤水， 最初的作 战计划并 非 如此。 红军因 为急于 一口 吃掉敌 人，结 果遇 挫，被 迫开 始一渡 赤水 。红军 在毛泽 东的 指挥下 声 东击西 ， 穿插迂 回，与 敌人 巧妙周 旋，以 三万 劣势兵 力牵 着数十 万敌 人的鼻 子走， 成就 了四渡 赤 水这一 红 军长征 史上 的光辉 战例 。这次 行动 ，周 恩来称 之为 走“之”字路。 实践 证明 ，最近 的 距离不 一定 是 直线， 而看 似“折 叠”弯 曲的“之”字 路线， 往往 是达 到最 终目的 的最 佳路 径。 成事 的最 高境 界在 于， 以最小 代价换 取最 大胜 利。那 些不 讲科学 的蛮 干、 急功近 利的“速成”，不仅 难 以到达 成功 的彼 岸， 还可 能在 途中 触礁 、 搁浅 。像 河流 一样 “折 叠”蜿 蜒 ，才 能避 开挡 在前 面 的障碍，实现波浪式前 进。 ③“折 叠”是 生 动的 重复 。重 复 是工 作生 活的 常 态， 许多 人都 在“重复 昨天 的 故事”，但 并 非 所 有量的积累都能产生质的飞跃。老驴拉磨般的简单重复、机械重复，结局多是“原地转圈”“涛声 依旧”。法国作家罗曼·罗兰曾说：“大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们 只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过。”书圣王羲之的《兰亭序》，被公认为 “天下第一行 书”，就是 因为其 中充满着 变化， 所有重复 的字都作 了不同 形态的处 理。在“折叠” 中 创新，在创新中重复，坚持“不作寻常重复”，进行生动的重复，方能书写出彩华章。 ④“折叠”是耐心的坚持。有人做过一个计算：如果干一件事的成功率仅．为 1%，反复尝试 100 次，成功的概率竟．然．能达到 63%。世界上没有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇迹。通 向成功的道路好比一场马拉松，比拼的不是速度而是耐力。一直“折叠”下去，就能“撕小口打大 仗、积小胜 为大 胜”， 把简 单做 成不 简单 ，使 平凡 变成 不平 凡。 正如 英国 著名 小说 家安 东尼·特 罗洛普所说：“一件微不足道的日常小事，如果你坚持去做，就能胜过那些艰难的大事。” ⑤“折叠”是“折 磨”的叠 加。有人 提出过“坎理论”， 就是要 过关卡 ，上台 阶，好比 爬山越 岭， 上 到一定 高度， 就过 了一个 坎。成 功多 是苦难 辉煌 ，成长 多为 浴火重 生。想 要前 进，最 快 的脚步 是 “负重”，因 为“挑 担子 的比 散步 的走得 快”。走 不出自 己的 “舒适 区”，就是 倒退 的开 始 。其 实， 成 长就是 与自我 的搏 斗，与 自我的 较量 ，与自 己较 劲才能 有长 进。吃 得苦中 苦， 方 能有所 成。敢 于 到吃劲岗 位“淬火”，到艰 苦一线“蹲苗”，在事 上磨练 自己， 用时间 灌溉自 己， 多挑战“不可能”才 可能超越自己，使人生不断迈向新的高度。 ⑥人 不能 决定 生命 的长 度 ，但 可以 增加 人生 的 厚度 。把 握好 “折 叠”的 学问 ，付 诸有 力的 行 动， 就能成就精彩人生。 (选自《解放军报》2018 年) 14. 具体说说文章从哪几个方面阐述了“折叠”的内涵？（4 分） ▲ 15.请简要分析文章第③段的论证思路。（4 分） ▲ 16.第④段中加点词“仅”“竟然”能否删去？请说明理由。（3 分） ▲
17.第⑥段中提到:“人不能决定生命的长度,但可以增加人生的厚度。”联系自身实际,谈谈我 们应当如何“增加人生的厚度”。(3分) (四)阅读下面文章,完成18-21题。(19分) 人间四月天 钱红莉 ①小区隔三岔五会有卖东西的人进驻。经过物业同意在南门附近的空地搭一个棚子,白日卖 货夜间关起门来歇息,长则个把月,短则一周。卖稀奇古怪的牛角梳子、弹弓、痒痒挠;卖锅碗瓢 盆、矿泉水、煤气灶;洗衣机、冰箱以旧換新……这些跟生活息息相关的日用品,走出家门便可买 到挺受欢迎。 ②最近,进驻了一对夫妇一一代客现场加工蚕丝被。进出间,惹人停下脚步,细细打量。他们带来 了无数蚕茧,以及一台神奇的机器。把蚕茧倒入机器,合上盖子,一会儿工夫,囫囵的蚕丝抽出来,白 练一般亮眼,湿漉漉的.妻子一匹匹将蚕丝挂上衣架,晾在池塘边的绳子上。春天风大,一匹匹 蚕丝徐徐地荡过来荡过去,诗意盎然。 ③昨日买菜回来,经过他们的棚屋。许是时间尚早,生意寥落,只有几匹蚕丝挂在屋内丈夫不 知去了啷儿,妻子则闲闲坐在池塘边的草地上,一棵一棵,耐心地择一堆蒲公英…….她背后是一排 柳树,春风微微地吹,万千垂碧悠来荡去。坐在草地上的她像极一幅静物画脸上流泻娴雅与安宁。 这一幕,让我的心略动一下,有一份感动隐隐地来。 ④人在春天里的这份安宁,多值得珍惜啊一一这对夫妇自千里之外的外乡来,将孩子丢在老家, 就为出门挣点钱,一年的收入就靠这些蚕丝了。生意清淡的时候,也不急,趁便在小区挖点蒲公英, 焯焯水,凉拌,便是一道莱。挖蒲公英的时候,顺便赏赏景儿 ⑤四月了小区里的辛夷、桃、梨、海棠、紫荆、晚樱一齐在开花。他们的小屋边有一棵木 瓜海棠、一棵梨树,一树红,一树臼,开得新鲜洁净,好看得很。她毎夭低头絮着一床床蚕丝被,再 穿针引线地缝进被套里,颈椎酸了,抬头看看花低头挖挖蒲公英,也是一种放松,顺便在心里想想乡 下的孩子 ⑥一个母亲在春天里想念远方的孩子,阳光也变得柔润 ⑦这对夫妇纵然漂泊着,有四海为家的动荡但也可看出来,两人感情深笃,配合默契,从不相互 埋怨。中国乡下有许多这样子的夫妇,一起出门闯荡,相互扶持。一年年地辛苦着,但心里是有满 足的。生来恬淡便不贪心。人无贪念,便会减少许多痛苦,不会身陷焦躁不安之中。一贯知足,自 ⑧如今,在人们的脸上,很难捕捉到那一份遥远的闲适之色,尤其在城市,人们总是匆匆来去,上 下班高峰,哪一条路不被堵得水泄不通,脸上普遍流露岀焦虑、烦躁,不能有片刻的安宁一一匆匆去接 孩子,回家烧好晩饭,急迫地吞下,孩子最后一口饭尚在嘴里,便催促着他去到书枭前.……,做大人的, 连散步的空都挤不出,忙东忙西的,转眼夜深,躺倒于床,每一条骨头缝都疼,日复一日,总是陷入孤独 无援的精神困厄 ⑨在我们小区这对夫妇的脸上,那份“闲”似一只白鸽,久违地飞回来了,即便每天忙碌着,但还 是让你感受到一种恬淡安适——他们的目标,也许就是在乡下屋基上起一座三层小楼,将来娶个 好媳妇……蚕是辛苦的,一夜无数次喂食桑叶,好不容易把蚕养大,收获了蚕茧,原本可偷懒拿去镇 上收购站卖掉的但为了能卖上好价,就再辛苦一次,勤勉地拉到城里,为人现做蚕丝被
17 . 第⑥段中提到：“人不能决定生命的长度，但可以增加人生的厚度。”联系自身实际，谈谈我 们应当如何“增加人生的厚度”。（3 分） ▲ （四）阅读下面文章，完成 18—21 题。（19 分） 人间四月天 钱红莉 ①小区隔三岔五会有卖东西的人进驻。经过物业同意,在南门附近的空地搭一个棚子,白日卖 货,夜间关起门来歇息,长则个把月,短则一周。卖稀奇古怪的牛角梳子、弹弓、痒痒挠;卖锅碗瓢 盆、矿泉水、煤气灶;洗衣机、冰箱以旧换新……这些跟生活息息相关的日用品,走出家门便可买 到,挺受欢迎。 ②最近,进驻了一对 夫妇— — 代客现场 加工蚕丝 被。进出间,惹人 停下脚步,细细打 量。他们 带来 了无数蚕茧,以及一台神奇的机器。把蚕茧倒入机器,合上盖子,一会儿工夫,囫囵的蚕丝抽出来,白 练一般亮眼,湿漉漉的……妻子一匹匹将蚕丝挂上衣架,晾在池塘边的绳子上。春天风大,一匹匹 蚕丝徐徐地荡过来荡过去,诗意盎然。 ③昨日买菜回来,经过他们的棚屋。许是时间尚早,生意寥落,只有几匹蚕丝挂在屋内,丈夫不 知去了哪儿, 妻 子 则 闲 闲 坐 在 池 塘 边 的 草 地 上 , 一 棵 一 棵, 耐 心 地 择 一 堆 蒲 公 英 … … 她 背 后 是 一 排 柳 树, 春 风 微微 地 吹 ,万 千垂 碧 悠 来 荡 去。坐 在 草 地上 的 她, 像 极 一幅 静 物 画, 脸 上流 泻 娴 雅 与 安宁。 这一幕,让我的心略动一下,有一份感动,隐隐地来。 ④ 人在春天里的这份安宁, 多值得珍惜啊— — 这对夫妇自千里之外的外乡来, 将孩子丢在老家, 就为出门挣点钱,一年的收入就靠这些蚕丝了。生意清淡的时候,也不急,趁便在小区挖点蒲公英, 焯焯水,凉拌,便是一道菜。挖蒲公英的时候,顺便赏赏景儿。 ⑤四月了,小区里的辛夷、桃、梨、海棠、紫荆、晚樱一齐在开花。他们的小屋边,有一棵木 瓜海棠、一棵梨树,一树红，一树白,开得新鲜洁净,好看得很。她每天低头絮着一床床蚕丝被,再 穿针引线地缝进被套里,颈椎酸了,抬头看看花,低头挖挖蒲公英,也是一种放松,顺便在心里想想乡 下的孩子…… ⑥一个母亲在春天里想念远方的孩子,阳光也变得柔．润．了。 ⑦这对夫妇纵然漂泊着,有四海为家的动荡,但也可看出来,两人感情深笃,配合默契,从不相互 埋 怨 。 中 国 乡 下 有 许 多 这 样 子 的 夫 妇 , 一 起 出 门 闯 荡 , 相 互 扶 持 。 一 年 年 地 辛 苦 着 , 但 心 里 是 有 满 足的。生来恬淡,便不贪心。人无贪念,便会减少许多痛苦,不会身陷焦躁不安之中。一贯知足,自 闲。 ⑧如今,在人们的脸上,很难捕捉到那一份遥远的闲适之色,尤其在城市,人们总是匆匆来去,上 下班高峰,哪一条 路不被堵 得水泄 不通,脸上普遍 流露出焦 虑、烦 躁,不能有片刻 的安宁— —匆匆 去接 孩子,回家烧好晚饭,急迫地吞下,孩子最后一口饭尚在嘴里,便催促着他去到书桌前……做大人的, 连散步 的空 都挤 不出,忙 东忙 西的,转 眼夜 深,躺倒于 床,每一 条骨 头缝 都疼,日 复一 日,总是 陷 入孤独 无援的精神困厄…… ⑨ 在 我 们 小 区 这 对 夫 妇 的 脸 上 , 那 份“闲 ”似 一 只 白 鸽 , 久 违 地 飞 回 来 了 , 即便每天忙碌着, 但 还 是让你感受到一种恬淡安适——他们的目标,也许就是在乡下屋基上起一座三层小楼,将来娶个 好媳妇……蚕是辛苦的,一夜无数次喂食桑叶,好不容易把蚕养大,收获了蚕茧,原本可偷懒拿去镇 上收购站卖掉的,但为了能卖上好价,就再辛苦一次,勤勉地拉到城里,为人现做蚕丝被
⑩这一阵进进出出间,看见他们无比心安。他们相互爱惜着,朴素的感情如微风吹得旁观者 的心上起了涟漪,荡了又荡。春风吹在脸上,有时还有点儿寒意,但,也不碍事的啊,身边有那么多的 花开,尤其红叶李,如烟如霞,阳光一直笼着你,有人世的寂静安宁,如此平凡,又如此珍贵。 ⑩再过几日,他们将所有的蚕丝卖完便要赶回家乡,重新养蚕,摘不尽的桑叶,喂不够的蚕宝 年的生计都在这里了。生命就是这样的,一年一年的花开草长,一年一年的平凡日子,急不来,须 日一日地过。 ⑩人世的安稳,值得珍视。一年年里,春去春回一一坐在南窗前,听一听柴可夫斯基的《第一钢 协》,久违的安宁重新回来。 ⑩3窗外的香樟发了新叶,斑鸠領着一群儿女在学飞,戴胜鸟在枝头跳跃来去,红叶李无声地开着, 风来,浅粉的花落了一地 (选自《光明日报》2019年4月,有改动) 18.作者以“人间四月天”为题好在何处?(4分) 19.阅读下列语句,按要求作答。(6分) (1)从修辞的角度赏析第③节中划线句。(3分) 坐在草地上的她像极一幅静物画脸上流泻着娴雅与安宁。 (2)赏析第⑥节中加点词的表达效果。(3分) 个母亲在春天里想念远方的孩子阳光也变得柔润了。 20.第⑧节中,写城市人的“忙碌”,有何作用?(3分) 21.阅读下面链接材料,按要求答题。(6分) 【链接材料】 说什么“山不在高,有仙则名”,我却知道“山不在名,有泉则灵”。孕育生机,滋润万木,泉 水就是鼎湖山的灵魂。 夜,只觉泉鸣不绝于耳,不知是梦,是醒? 梦也罢。酲也罢。我愿清泉永在。我愿清泉常鸣。 (节选自《鼎湖山听泉》) 本文最后一段和链接材料在写法上有何不同?请结合内容作简要分析 、作文。(60分) 22生活中,一道靓丽的风景,让人回味:一份可口的早餐,让人回味;一次跌倒的搀扶,让人 回味:一个鼓励的眼神,让人回味。是啊,回味,我们会发现生活的美好;回味,我们会懂得亲 情的珍贵:回味,我们会明白友谊的纯真 请以“值得回味”为题目,写一篇文章。 要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限:(3)不少于600字:(4)文中不得 出现真实的人名、校名、地名
⑩这一阵,进进出出间,看见他们,无比心安。他们相互爱惜着,朴素的感情如微风,吹得旁观者 的心上起了涟漪,荡了又荡。春风吹在脸上,有时还有点儿寒意,但,也不碍事的啊,身边有那么多的 花开,尤其红叶李,如烟如霞,阳光一直笼着你,有人世的寂静安宁,如此平凡,又如此珍贵。 ⑪再过 几日,他 们将所 有的 蚕丝卖 完,便要 赶回 家乡,重新 养蚕,摘 不尽的 桑叶,喂 不够的 蚕 宝… … 一年的 生计 都在 这里 了。生 命就 是这 样的,一 年一 年的花 开草 长,一年 一年 的平 凡日子,急 不来,须一 日一日地过。 ⑫人世的安稳,值得珍视 。一年年 里,春 去春回— —坐在南 窗前,听 一听柴可 夫斯基的《 第一 钢 协》,久违的安宁重新回来。 ⑬窗外的香樟发 了新叶,斑鸠领着 一群儿女 在学飞,戴胜鸟在 枝头跳跃 来去,红 叶李无声 地开 着, 风来,浅粉的花落了一地…… (选自《光明日报》2019 年 4 月，有改动) 18 . 作者以“人间四月天”为题好在何处？（4 分） ▲ 19 . 阅读下列语句，按要求作答。（6 分） （1） 从修．辞．的角度赏析第③节中划线句。（3 分） 坐在草地上的她,像极一幅静物画,脸上流泻着娴雅与安宁。 ▲ （2） 赏析第⑥节中加点词的表达效果。（3 分） 一个母亲在春天里想念远方的孩子,阳光也变得柔．润．了。 ▲ 20 . 第⑧节中，写城市人的“忙碌”，有何作用？（3 分） ▲ 21.阅读下面链接材料，按要求答题。（6 分） 【链接材料】 说什么“山不在高 ，有仙则 名”，我却知 道“山不在 名，有泉则 灵”。孕育 生机，滋 润万木， 泉 水就是鼎湖山的灵魂。 这一夜，只觉泉鸣不绝于耳，不知是梦，是醒？ 梦也罢。醒也罢 。我愿清 泉永在。 我愿清泉 常鸣。 （节选自《鼎湖山听泉》） 本文最后一段和链接材料在写法上有何不同？请结．合．内．容．作简要分析。 ▲ 三、作文。（60 分） 22.生活中，一道靓丽的风景，让人回味；一份可口的早餐，让人回味；一次跌倒的搀扶，让人 回味；一 个鼓 励的眼 神，让 人回 味。是 啊，回 味， 我们会 发现生 活的 美好； 回味， 我们 会懂得 亲 情的珍贵；回味，我们会明白友谊的纯真…… 请以“值得回味”为题目，写一篇文章。 要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于 600 字；（4）文中不得 出现真实的人名、校名、地名
2019年中考模拟检测 语文试卷参考答案 、积累与运用(35分) 1.古诗文名句默写。(10分,每空1分) (1)下自成蹊(2)为伊消得人憔悴(3)山光悦鸟性(4)两山排闼送青来(5)夕日欲颓(6) 白铁无辜铸佞臣(7)入则无法家拂士,出则无敌国外患者(8)角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜 紫 2.(1)c胜(2分)(2)“骄”改为“娇”“慢”改为“漫”(2分) 3.B(2分)4.C(2分)5.A(2分 6.(1)B(2分) (2)①车迟国猪八戒净坛使者(共3分,每空1分) ②唐僧祈雨时,孙悟空以挥动金箍棒为号,暗中让风婆婆、巽二郎解袋放风,推云童子、布雾郎君施云 布雾,雷公、电母鸣雷闪电,龙王大雨倾盆。(意对即可)(2分 7.【新闻直播间】2019大洋湾盐城马拉松激情开跑(2分) 【青春实践营】示例一:我赞成更换,(1分)旧铜马立在闹市区不安全,而且新的外表有光泽 展现出咱们盐城新的风貌,体现出与时俱进的精神内蕴。(2分)(言之有理即可) 示例二:我赞成修复,(1分)旧的精心修复(或修旧如旧式修复),比换新的更有纪念意义,老 的铜马并不只是一个城市雕塑,而是代表着童年的回忆、曾经的故事、新四军的精神。(2分)(言之 有理即可) 【梦想规划区】示例:(1)青春梦想的内涵(2)梦想对人生的意义(3)追逐梦想的历程(4) 发出号召,点明主题。(示例仅供参考,答案不唯一,提纲至少写出3点,体现出内容的层次与 梯度,言之有理即可) 二、阅读理解(55分) (一)(6分) 8.(1)“进”,原意是爆开,溅射,这里是扑打的意思,(1分)表面上表现飞沙的力度之大 实际上表现边塞风的力度之强,使“风似箭”更为具体化,十分突出地表现了边塞烈风的狂暴 (1分)从而展现了边塞的自然环境之恶劣,生活环境之艰苦。(1分)(释义、内容、效果3 个点各1分) (2)欲扬先抑(或反衬,或借景抒情)。(1分)既反映了边塞艰苦的戎马生活,(1分)更表 现了诗人建功立业的强烈愿望。(1分) (二)(16分) 9.(1)愣住的样子(2)像狗的牙齿(3)景象(4)离开(各1分) 10.以面受沫/乍若披丝/虚空皆纬(2分) 11.AE(2分) 12.(1)使人感到心神凄凉,寒气透骨,寂静极了,幽深极了。(2分) (2)瀑布在青壁间落下,震撼着山谷,就像直着向下喷出雪花一样。(2分) 13.【甲】文写出了潭水清澈、透明的特点,(1分)如:“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。” 在水中游动的鱼儿,不像是在水里,而是像在空中游动。通过写游鱼的“空游无所依”,侧面烘
1 一、积累与运用（35 分） 2019 年中考模拟检测 语文试卷参考答案 1.古诗文名句默写。（10 分，每空 1 分） （1） 下自成蹊（2）为伊消得人憔悴（3）山光悦鸟性（4）两山排闼送青来（5）夕日欲颓（6 ） 白铁无辜铸佞臣（7）入则无法家拂士，出则无敌国外患者（8）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜 紫 2.（1）cù 胜 （2 分）（2） “骄”改为 “ 娇 ” “慢”改为“ 漫 ” （2 分） 3. B（2 分） 4. C（2 分） 5. A（2 分） 6.（1）B（2 分） （2） ①车迟国 猪八戒 净坛使者（共 3 分，每空 1 分） ②唐僧祈雨时，孙悟空以挥动金箍棒为号，暗中让风婆婆、巽二郎解袋放风，推云童子、布雾郎 君 施 云 布雾，雷公、电 母鸣雷 闪电 ，龙王 大雨 倾盆。 （意 对 即 可）（ 2 分） 7.【新闻直播间】2019 大洋湾盐城马拉松激情开跑（2 分） 【青 春实 践营 】示 例一 ：我 赞成 更换 ，（1 分 ）旧铜马立在闹市区不安全，而且新的外表有光泽， 展现出咱们盐城 新的风 貌， 体现出 与时 俱进的 精神 内蕴。 （2 分）（言 之 有理 即 可） 示例二： 我赞成修 复，（ 1 分 ）旧的精心修复（ 或修旧如旧式修复），比换新的更有纪念意义，老 的铜马 并不只 是一 个城市 雕塑 ，而是 代表 着童 年的回 忆、 曾经的 故事 、新四 军的 精神。（2 分 ）（ 言之 有理即可） 【梦想规划区】示例：（ 1）青 春 梦想 的 内涵 （ 2）梦 想 对人 生 的意 义 （3） 追逐 梦 想的 历 程（4） 发出号召，点明主题。（示例仅供参考，答案不唯一，提纲至少写出 3 点，体现出内容的层次与 梯度，言之有理即可） 二、阅读理解（55 分） （一）（6 分） 8.（1）“迸”，原意是爆开，溅射，这里是扑打的意思，（1 分）表面上表现飞沙的力度之大， 实际上表现边塞风的力度之强，使“风似箭”更为具体化，十分突出地表现了边塞烈风的狂暴， （1 分）从而展现了边塞的自然环境之恶劣，生活环境之艰苦。（1 分）（释义、内容、效果 3 个点各 1 分） （2）欲扬先抑（或反衬，或借景抒情）。（1 分）既反映了边塞艰苦的戎马生活，（1 分）更表 现了诗人建功立业的强烈愿望。（1 分） （二）（16 分） 9.（1）愣住的样子（2）像狗的牙齿（3）景象（4）离开（各 1 分） 10. 以 面 受 沫/ 乍 若 披 丝/虚 空 皆 纬 （2 分） 11. A E（2 分） 12.（1）使人感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。（2 分） （2）瀑布在青壁间落下，震撼着山谷，就像直着向下喷出雪花一样。（2 分） 13. 【甲】文写出了潭水清澈、透明的特点，（1 分）如：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。” 在水中游动的鱼儿，不像是在水里，而是像在空中游动。通过写游鱼的“空游无所依”，侧面烘
托出潭水的空明、澄澈。(1分)【乙】文主要写出了水猛疾、壮伟的特点,(1分)如:“撼 山掉谷,喷雪直下,怒石横激如虹。”形象地描绘出瀑布飞泻而下的壮观景象,突出了瀑布水势 之急猛。(1分)(写出特点,结合相关语句,方可各得2分;如只答对特点,只能各得1分) (三) 14.“折叠”是智慧的迂回:“折叠”是生动的重复:“折叠”是耐心的坚持:“折叠”是“ 磨”的叠加。(4分,每点1分,只说有4个角度,不具体说句子,总共只给1分) 15.首先提出“‘折叠’是生动的重复”这一观点,(1分)接着以老驴拉磨为例和引用法国作家 罗曼·罗兰的话,论述了“简单的重复不能产生质的飞跃”,(1分)再列举《兰亭序》的事例, 强调重复中要有变化、创新,(1分)最后再次点明观点:“进行生动的重复,方能书写出彩华 章。”(1分) 16.不能删去。“仅”在这里强调干一件事的成功率低,(1分)“竟然”表示结果出乎意料。(1 分)如果删去,就不能有力论证“‘折叠’是耐心的坚持”这一观点,加点词体现了议论文语言 的准确性、严密性。(1分) 17.示例:我们应当从现在做起,善于“折叠”自己,明确自己心中的目标,努力学习文化知识 增长见闻,开阔眼界,提高自身素养:要善于思考,积极探索,勇于开拓创新:面对困难要有持之 以恒的精神,敢于挑战的勇气,坚持磨炼自己,不断超越自我,这样才能增加人生的厚度,获得成 功的硕果。(3分,联系自己生活,结合课文中的“折叠”自己,或“折叠”自己的某一个角度,言 之有理即可) (四) 题目“人间四月天”化用林徽因《你是人间四月天》的篇名,富有诗意,能够激发读者的阅 读兴趣;以此为题,点明故事发生的时令,四月万物复苏,春意正浓,生机勃勃,以此表达作者 对美好未来的憧憬:用“人间四月天”为题,表达作者希望人们能从焦躁、匆忙中走出,放松自 己,拥抱自然,感受美好,拥有一份“闲”的好心境:以此为题,以景衬情,以四月的美表现年 轻夫妇勤勉、恬淡的美好品格,表达对他们的喜爱和赞美。(4分,言之有理,答出2点即可) 19.(1)运用比喻的修辞,(1分)将妻子比作一幅静物画,(1分)生动形象地表现了她在春 景的衬托下美丽的姿态和娴雅、平和的心境。(1分) (2)“柔润”原意是柔和润泽,这里有怜爱之意。(1分)该句借物写人(1分),表现了一位 母亲思念远方的孩子时,流露出来的浓浓暖意和温馨甜美。(1分) 20.表现城市人生活的快节奏和焦躁、疲倦的的精神状态,(1分)与文中一对夫妇形成强烈的对 比(1分),更衬托出这对夫妻质朴的品质和闲适的生活状态的难能可贵。(1分) 21.不同点:《人间四月天》结尾采用白描的手法(或写景的手法,1分),融情于景,含蓄点明 主题,(1分)以描写窗外恬静、优美的风景,表达作者希望人们能够从焦躁、匆忙中走出,融 入自然,拥有闲适的心境,从而尽享人生美好的愿望(1分)。《鼎湖山听泉》结尾直抒胸臆 (或直接抒情的手法,1分)直接点明主旨,(1分)总括一夜听泉的感受,表达了作者对鼎湖 山泉水的喜爱、赞美,抒发了他对祖国大好河山的热爱。(1分) 三、作文(60分) 具体评分标准参照中考要求,切入分为48分
2 托出潭水的空明、澄澈。（1 分）【乙】文主要写出了水猛疾、壮伟的特点，（1 分）如：“撼 山掉谷，喷雪直下，怒石横激如虹。”形象地描绘出瀑布飞泻而下的壮观景象，突出了瀑布水势 之急猛。（1 分）（写出特点，结合相关语句，方可各得 2 分；如只答对特点，只能各得 1 分） （三） 14.“折叠”是智慧的迂回；“折叠”是生动的重复；“折叠”是耐心的坚持；“折叠”是“折 磨”的叠加。（4 分，每点 1 分，只说有 4 个角度，不具体说句子，总共只给 1 分） 15.首先提出“‘折叠’是生动的重复”这一观点，（1分）接着以老驴拉磨为例和引用法国作家 罗曼·罗兰的话，论述了“简单的重复不能产生质的飞跃”，（1 分）再列举《兰亭序》的事例， 强调重复中要有变化、创新，（1 分）最后再次点明观点：“进行生动的重复，方能书写出彩华 章。”（1 分） 16.不能删去。“仅”在这里强调干一件事的成功率低，（1 分）“竟然”表示结果出乎意料。（1 分）如果删去，就不能有力论证“‘折叠’是耐心的坚持”这一观点，加点词体现了议论文语言 的准确性、严密性。（1 分） 17.示例：我们应当从现在做起，善于“折叠”自己，明确自己心中的目标，努力学习文化知识， 增长见闻，开阔眼界，提高自身素养；要善于思考，积极探索，勇于开拓创新；面对困难要有持之 以恒的精神，敢于挑战的勇气，坚持磨炼自己，不断超越自我，这样才能增加人生的厚度，获得成 功的硕果。（3 分，联系自己生活，结合课文中的“折叠”自己，或“折叠”自己的某一个角度，言 之有理即可） （四） 18.题目“人间四月天”化用林徽因《你是人间四月天》的篇名，富有诗意，能够激发读者的阅 读兴趣；以此为题，点明故事发生的时令，四月万物复苏，春意正浓，生机勃勃，以此表达作者 对美好未来的憧憬；用“人间四月天”为题，表达作者希望人们能从焦躁、匆忙中走出，放松自 己，拥抱自然，感受美好，拥有一份“闲”的好心境；以此为题，以景衬情，以四月的美表现年 轻夫妇勤勉、恬淡的美好品格，表达对他们的喜爱和赞美。（4 分，言之有理，答出 2 点即可） 19.（1）运用比喻的修辞，（1 分）将妻子比作一幅静物画，（1 分）生动形象地表现了她在春 景的衬托下美丽的姿态和娴雅、平和的心境。（1 分） （2）“柔润”原意是柔和润泽，这里有怜爱之意。（1 分）该句借物写人（1 分），表现了一位 母亲思念远方的孩子时，流露出来的浓浓暖意和温馨甜美。（1 分） 20. 表现城市人生活的快节奏和焦躁、疲倦的的精神状态，（1分）与文中一对夫妇形成强烈的对 比（1 分），更衬托出这对夫妻质朴的品质和闲适的生活状态的难能可贵。（1 分） 21. 不同点：《人间四月天》结尾采用白描的手法（或写景的手法，1 分），融情于景，含蓄点明 主题，（1 分）以描写窗外恬静、优美的风景，表达作者希望人们能够从焦躁、匆忙中走出，融 入自然，拥有闲适的心境，从而尽享人生美好的愿望（1 分）。《鼎湖山听泉》结尾直抒胸臆， （或直接抒情的手法，1 分）直接点明主旨，（1 分）总括一夜听泉的感受，表达了作者对鼎湖 山泉水的喜爱、赞美，抒发了他对祖国大好河山的热爱。（1 分） 三、作文（60 分） 具体评分标准参照中考要求，切入分为 48 分