辽宁省凌海市高三语文实用教案学案辨析并修改病句(1-7)_凌海三高高三语文学案病句（6）.doc_大学文库

凌海市第三高级中学高三语文学案七辨析并修改病句（6） - 2 - 感悟：二、专题复习修改病句：从“词语”方面入手来修改病句（一）词语错用 Ⅰ名词误用： 1、李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。(“条理”本是名词，此使用为形容词，与“完整、清晰”并列，可改为“有条理”) 2、你这种行为就不中国了。（“中国”是名词，此使用为动词。可改为“不是中国人的行为”） Ⅱ动词误用： 1、这是一个多么感动的场面啊!（“感动”是一个动词，此使用为形容词，可改为“感人”） 2、思维这个词可以分为广义和狭义两种使用。（“使用”是动词,此处使用显得繁冗,可去掉） Ⅲ形容词误用： l、他简简单单的两句话。顿时使我心中有一种无可名状的沉重。(“沉重”是形容词,此误用为名词,可改为“沉重感”)。 2、这本书，精装本与普及本的定价悬殊一半多。(“悬殊”本是形容词，此使用为动词，可改为“相差”。) Ⅳ数量词误用 1、上午，他吃了二个馒头和一碗粥。（“二”应改为“俩”）。 2、在先进工作者代表大会上,他们俩个人又在一起交流经验。(“俩”应改为“俩”) 3、收音机的价格一阵再降,有的甚至下降了一倍。（将“一倍”改为 50%等） 4、赵家坡这个小山庄,自力更生建起了一座蓄水近十万多立方米的水库。（“近”与“多”矛盾,应酌情删去一个） 5、经过刻苦努力,期末考试他六门功课平均都在 90 分以上。(“平均”和 “以上”矛盾,应酌情删去一个) 6、我们外科的治愈率已由 80%增加了 93%。（“了”应改为“到”） 7、他那身汗溃的劳动布单帽和半新的家做黄布褂都早已湿透了。(量词“身” 可修饰“黄布褂”,但不能修饰“单帽”,应将“身”改为“顶”,并在“半新

凌海市第三高级中学高三语文学案七辨析并修改病句(6) 前加“那件”) V副词误用: 1、新的政委和老政委一样,更会体贴战士。(“更”与语境不符,应删去) 2、他在工作中犯了这么大的错误不是偶尔的。(“偶尔”是副词不能作谓语,此将其误用为形容词,应改为“偶然”) Ⅵ介词不当 1、为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?(“对于”误用,应去掉) 2、我关于美学很感兴趣。(“关于”误用,应改为“对”或“对于”) 3、有的人在看问题的方法上是错误的。(“在”和“上”多余,并导致了语法错误。应删去) Ⅶ助词误用: 1、广东农村正在掀起了科学种田的新高潮。(“正”和“了”矛盾,应酌情删去 2、连用的词语,在内容上前后不能重复否则,将会犯了画蛇添足的毛病。 (“将”和“了”矛盾。应删去“了”) 3、我国向太平洋预定海域友射的首枚运载火箭圆满成功。(因多用“的” 字,使本为主谓短语作主语变为名词性偏正短语作主语,与谓语部分不能配捕,应删掉“的”) Ⅷ连词误用: 1、他的话明确和有力。(“和”应改为“而”) 2、大家主动地批判个人主义、自由主义和各种非无产阶级思想。(“和”使本不为并列关系的词语变为了并列关系,应改为“等”) 3、欣逢这个伟大的日子我谨代表我国政府、人民和我本人向阁下及通过阁下向贵国政府及人民致以热烈的祝贺。(第一个“及”误用,应改为“并”) 4、怎么?他到现在还没拿定主义学历史或者学地理。(“或者”应改为“还是”) (二)词义不当 Ⅰ词义误解:这种鼓吹有钱便是万能的说法简直是不刊之论。(“不刊之论”是不更改、磨灭的言论,可改为“极端错误”等) Ⅱ词义轻重不当 1、小王经过三年的艰苦拼搏。高考取得了优异的成就。(“成就”词义过重。应改为“成绩”) 2、对于这种严重扰乱社会治安的犯罪分子我们必须很好批评。(“批评” 词义太轻,应改为“斗争”等)

凌海市第三高级中学高三语文学案七辨析并修改病句（6） - 3 - 前加“那件”) Ⅴ副词误用： 1、新的政委和老政委一样,更会体贴战士。（“更”与语境不符,应删去） 2、他在工作中犯了这么大的错误不是偶尔的。(“偶尔”是副词,不能作谓语,此将其误用为形容词,应改为“偶然”) Ⅵ介词不当 1、为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?(“对于”误用,应去掉) 2、我关于美学很感兴趣。（“关于”误用,应改为“对”或“对于”） 3、有的人在看问题的方法上是错误的。（“在”和“上”多余，并导致了语法错误。应删去） Ⅶ助词误用： l、广东农村正在掀起了科学种田的新高潮。（“正”和“了”矛盾，应酌情删去一个） 2、连用的词语,在内容上前后不能重复,否则，将会犯了画蛇添足的毛病。（“将”和“了”矛盾。应删去“了”） 3、我国向太平洋预定海域友射的首枚运载火箭圆满成功。（因多用“的” 字,使本为主谓短语作主语变为名词性偏正短语作主语,与谓语部分不能配捕,应删掉“的”） Ⅷ连词误用： l、他的话明确和有力。（“和”应改为“而”） 2、大家主动地批判个人主义、自由主义和各种非无产阶级思想。（“和”使本不为并列关系的词语变为了并列关系,应改为“等”） 3、欣逢这个伟大的日子,我谨代表我国政府、人民和我本人向阁下及通过阁下向贵国政府及人民致以热烈的祝贺。（第一个“及”误用,应改为“并”） 4、怎么?他到现在还没拿定主义学历史或者学地理。(“或者”应改为“还是”) （二）词义不当 Ⅰ词义误解：这种鼓吹有钱便是万能的说法简直是不刊之论。（“不刊之论”是不更改、磨灭的言论,可改为“极端错误”等） Ⅱ词义轻重不当： 1、小王经过三年的艰苦拼搏。高考取得了优异的成就。（“成就”词义过重。应改为“成绩”） 2、对于这种严重扰乱社会治安的犯罪分子,我们必须很好批评。（“批评” 词义太轻，应改为“斗争”等）

凌海市第三高级中学高三语文学案七辨析并修改病句(6) Ⅲ词义范围不当 l、社会主义建设时候需要大批杰出的科学家。(“时候”范围太小,应改为“时期”) 2、我们应很好控制改革开放的场面。(“场面”范围大小,应改为“局面”) 3、我们班上今天发生了不好的事变。(“事变”一词范围太大,应改为“事件”或“事情”) (三)色彩不当 1、我军经过多次的冲锋,终于打退了敌人的顽强进攻。(“顽强”是褒义词, 此使用为贬义词,应改为“顽固”) 2、要想大家都有高昂的斗志我们应该做仔细的煽动工作。(“煽动”是贬义词,此误为褒义词,应改为“鼓动”) 3、老大娘虽然一字不识,但她一进屋便敏锐地感觉到:屋里弥漫着一氧化碳。(“一氧化碳”是专业术语用于一字不识的老大娘是不恰当的,应改为“煤 4、我们在全世界再次郑重地说明,台湾是中国领土不可分割的一部分。(“说明”用于此不合庄重严肃语境,应改为“声明”) 巩固练习:《模块总复习》72页、课前自主学习解析 (一)1、邦以民为本一一古代儒家民本思想的一种反映,认为万民百姓是国家的根本。治国应以安民、得民作为根本 2、饱汉不知饿汉饥——饱:吃足;饥:饥饿。比喻处境好的人,不能理解别人的苦衷 3、饱暖思淫欲—一食饱衣暖之时,则生淫欲之心 4、卑卑不足道——指卑微藐小,不值得一谈 5、卑之无甚高论—一表示只就浅易的说,没有什么过高难行的意见。 (二)苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地, 渺沧海之一粟,哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 译文苏氏的神色也愁慘起来,整好衣襟坐端正,向同伴问道:“箫声为什么这样哀怨呢?”同伴回答:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,这不是曹公孟德的诗么?(这里) 向东可以望到夏口,向西可以望到武昌,山河接壤连绵不绝,(目力所及)一片

凌海市第三高级中学高三语文学案七辨析并修改病句（6） - 4 - Ⅲ词义范围不当： l、社会主义建设时候,需要大批杰出的科学家。（“时候”范围太小,应改为“时期”） 2、我们应很好控制改革开放的场面。（“场面”范围大小,应改为“局面”） 3、我们班上今天发生了不好的事变。(“事变”一词范围太大，应改为“事件”或“事情”) （三）色彩不当 1、我军经过多次的冲锋，终于打退了敌人的顽强进攻。（“顽强”是褒义词, 此使用为贬义词,应改为“顽固”） 2、要想大家都有高昂的斗志,我们应该做仔细的煽动工作。（“煽动”是贬义词,此误为褒义词,应改为“鼓动”） 3、老大娘虽然一字不识,但她一进屋便敏锐地感觉到：屋里弥漫着一氧化碳。(“一氧化碳”是专业术语,用于一字不识的老大娘是不恰当的,应改为“煤气”) 4、我们在全世界再次郑重地说明，台湾是中国领土不可分割的一部分。(“说明”用于此不合庄重严肃语境,应改为“声明”) 巩固练习：《模块总复习》72 页一、课前自主学习解析（一）1、邦以民为本——古代儒家民本思想的一种反映，认为万民百姓是国家的根本。治国应以安民、得民作为根本。 2、饱汉不知饿汉饥——饱：吃足；饥：饥饿。比喻处境好的人，不能理解别人的苦衷。 3、饱暖思淫欲——食饱衣暖之时，则生淫欲之心。 4、卑卑不足道——指卑微藐小，不值得一谈。 5、卑之无甚高论——表示只就浅易的说，没有什么过高难行的意见.。（二）苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 译文：苏氏的神色也愁惨起来，整好衣襟坐端正，向同伴问道：“箫声为什么这样哀怨呢？”同伴回答：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，这不是曹公孟德的诗么？（这里）向东可以望到夏口，向西可以望到武昌，山河接壤连绵不绝，（目力所及）一片