中国社会科学院大学《财经法规与职业道德》课程大纲课程基本信息（CourseInformation）课程编号*学时*学分322(Course ID)(Credits)(Credit Hours)财经法规与职业道德*课程名称(CourseName)Financial regulations and professional ethics先修课程无(PrerequisiteCourses)党的二十大报告指出：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。坚持依法治国和以德治国相结合*课程简介把财经领域的法规与职业道德充分融入到本科教育教学之中，帮助学生牢牢树立系统(Description)观念与系统思维，从根本上认识职业道德与法律法规在修心修身、开展各项财经事业中的功能作用，促进学生心理健康。为了实现这个目标，本课程将邀请在财经研究及相关实践领域内具有深厚造谐的专家学者或专业人士，结合其从业经验和实践体会，向大家讲授财经法规与职业道德有关内容，使得学生们深刻理解其核心要义，入脑入心、提高认知。What kind of people we should cultivate, how, and for whomthese are thefundamental issues that education must address.The most basic aim of education is tofoster virtue.We will fully implement the Party's educational policy,carry out the basictask of fostering virtue through education, and nurture a new generation of capable youngpeople with sound moral grounding,intellectual ability,physical vigor, aestheticsensibility,and work skills who will fully develop socialism and carry forward the socialistcause. We will uphold both the rule oflaw and the rule ofvirtue, fundamentally understand*课程简介the functional role of professional ethics and laws and regulations in cultivating one's mind(Description)and character,and carrying out variousfinancial and economic undertakings,and promotestudents' mental health. In order to achieve this goal, this course will invite experts,scholars, orprofessionals with profound knowledgein the field of financial research andrelated practices, combined with their professional experience and practical experience,toteach contentrelated to financial regulations and professional ethics to students,enablingthem to deeply understand their core principles, immerse themselves in their minds, andimprove theircognition.*教材无(Textbooks)参考资料与财经法规与职业道德相关的国内公开出版物(OtherReferences)*课程类别口公共基础课/全校公共必修课口通识教育课口专业基础课口其他专业核心课/专业必修课√专业拓展课/专业选修课（CourseCategory）口线上，教学平台*授课对象商学院本科*授课模式
Course Information 课程编号 （Course ID） *学时 （Credit Hours） 32 *学分 （Credits） 2 *课程名称 （Course Name） 财经法规与职业道德 Financial regulations and professional ethics 先修课程 （Prerequisite Courses） 无 *课程简介 （Description） 党的二十大报告指出：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问 题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德 智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 ”。坚持依法治国和以德治国相结合， 把财经领域的法规与职业道德充分融入到本科教育教学之中，帮助学生牢牢树立系统 观念与系统思维，从根本上认识职业道德与法律法规在修心修身、开展各项财经事业 中的功能作用，促进学生心理健康。为了实现这个目标，本课程将邀请在财经研究及 相关实践领域内具有深厚造诣的专家学者或专业人士，结合其从业经验和实践体会， 向大家讲授财经法规与职业道德有关内容，使得学生们深刻理解其核心要义，入脑入 心、提高认知。 *课程简介 （Description） What kind of people we should cultivate, how, and for whom—these are the fundamental issues that education must address. The most basic aim of education is to foster virtue. We will fully implement the Party’s educational policy, carry out the basic task of fostering virtue through education, and nurture a new generation of capable young people with sound moral grounding, intellectual ability, physical vigor, aesthetic sensibility, and work skills who will fully develop socialism and carry forward the socialist cause. We will uphold both the rule of law and the rule of virtue，fundamentally understand the functional role of professional ethics and laws and regulations in cultivating one's mind and character, and carrying out various financial and economic undertakings, and promote students' mental health. In order to achieve this goal, this course will invite experts, scholars, or professionals with profound knowledge in the field of financial research and related practices, combined with their professional experience and practical experience, to teach content related to financial regulations and professional ethics to students, enabling them to deeply understand their core principles, immerse themselves in their minds, and improve their cognition. *教材 （Textbooks） 无 参考资料 （Other References） 与财经法规与职业道德相关的国内公开出版物 *课程类别 （Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 / 其他 *授课对象 商学院本科 *授课模式 线上，教学平台
生√线下口混合式口其他(TargetStudents)（Modeof Instruction）口实践类（70%以上学时深入基层）中文全外语语种*开课院系*授课语言商学院双语：中文+语种（外语讲授不低于(School)（Languageof Instruction）50%)课程负责人蒋震副研究员姓名及简介*授课教师信息(Teacher Information)张菀洺，教授、博士生导师团队成员何辉，副教授姓名及简介1.帮助学生们了解财经法规与职业道德的核心要义和内涵外延，从源头帮助学生树立道德与法律意识。学习目标2.通过本课程授课，学生们充分了解各个财经不同领域的法规与职业道德的基础内Learning容。Outcomes)3.帮助学生们充分树立正确的职业目标，更好理解适应现实世界对自身道德与职业素养的要求。*考核方式所有考试的课程成绩均采取结构成绩制，每门课程的成绩由平时成绩、期末成绩组成(Grading)总评成绩。平时成绩一般占总评成绩的20-30%*课程教学计划（TeachingPlan）填写规范化要求见附件其中其课教学内容摘要周茶习周次讲程学他（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题验题目、阅读文献参考书目及作业等）授讨环课条论节第一讲财经法规与职业道德的主要内容与功能作用本讲主要让学生了解财经法规与职业道德的主要内容，明确它在开展实践与理论中的功能作用：第一周22教学方法：张菀洺课堂讲授第二讲会计法规与职业道德本讲是教授会计领域法规与职业道德的主要内容及功能，更好地帮助学生们认识其本质规律，推进会计诚信体系建设。第二、三周教学方法：何辉课堂讲授/专题研讨/案例教学第三讲审计法规与职业道德本讲是教授审计领域法规与职业道德的主要内容及功能。审计是一个专业性非常强的领域，其法规与职业道德也有着自身的规律性，本讲主要帮助学生们了解相关内容，对审计职业有着第四、五周44更加全面系统蒋震的认识。教学方法：课堂讲授/专题研讨/案例教学
（Target Students） 生 （Mode of Instruction） 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系 （School） 商学院 *授课语言 （Language of Instruction） 全外语 语种 双语：中文+ 语种（外语讲授不低于 50%） *授课教师信息 （Teacher Information） 课程负责人 姓名及简介 蒋震 副研究员 团队成员 姓名及简介 张菀洺，教授、博士生导师 何辉，副教授 学习目标 （ Learning Outcomes） 1.帮助学生们了解财经法规与职业道德的核心要义和内涵外延，从源头帮助学生树立 道德与法律意识。 2.通过本课程授课，学生们充分了解各个财经不同领域的法规与职业道德的基础内 容。 3.帮助学生们充分树立正确的职业目标，更好理解适应现实世界对自身道德与职业素 养的要求。 *考核方式 （Grading） 所有考试的课程成绩均采取结构成绩制，每门课程的成绩由平时成绩、期末成绩组成 总评成绩。平时成绩一般占总评成绩的 20-30% * Teaching Plan 填写规范化要求见附件 周次 周 学 时 其中 教学内容摘要 （必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题 目、 阅读文献参考书目及作业等） 讲 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节 第一周 张菀洺 2 2 第一讲 财经法规与职业道德的主要内容与功能作用 本讲主要让学生了解财经法规与职业道德的主要内容，明确它 在开 展实践与理论中的功能作用。 教学方法： 课堂讲授 第二、三周 何辉 4 4 第二讲 会计法规与职业道德 本讲是教授会计领域法规与职业道德的主要内容及功能，更好 地帮 助学生们认识其本质规律，推进会计诚信体系建设。 教学方法： 课堂讲授/专题研讨/案例教学 第四、五周 蒋震 4 4 第三讲 审计法规与职业道德 本讲是教授审计领域法规与职业道德的主要内容及功能。审计 是一 个专业性非常强的领域，其法规与职业道德也有着自身的 规律性， 本讲主要帮助学生们了解相关内容，对审计职业有着 更加全面系统 的认识。 教学方法： 课堂讲授/专题研讨/案例教学
第四讲财政法规与职业道德本讲是教授财政领域（不含税收）法规与职业道德的主要内容及功能。财政与国家治理的各个层面、各个领域紧密相关，本讲主要帮助学生们更加全面系统认识财政领域法规与职业道德的内涵与外第六、七周44延。蒋震教学方法：课堂讲授/专题研讨/案例教学第五讲税收法规与职业道德本讲是教授税收领域法规与职业道德的主要内容及功能。税收是个专业性非常强的领域，本讲主要帮助学生们从税收及税法的本质第八、九周出发来更好认识税收领域的法规与职业道德。44蒋震教学方法：课堂讲授/专题研讨/案例教学第六讲金融法规与职业道德本讲是教授金融领域法规与职业道德的主要内容及功能。金融是一个具有丰富多元内容的领域，本讲主要帮助学生们了解金融不同领第十、十一域的法规与职业道德。44周教学方法：蒋震课堂讲授/专题研讨/案例教学第七讲财经科学研究的法规与职业道德本讲是教授财经科学研究领域法规与职业道德的主要内容及功能。财经科学研究也要严格恪守一定的法规与职业道德，本讲主要帮助学生们了解相关内容，更好地恪守道德原则、依法开展科学研究工第十二周22作。蒋震教学方法：课堂讲授/专题研讨/案例教学第八讲职业道德与心理建设职业道德与心理建设有着非常紧密的逻辑关系，本讲将深刻把握相关逻辑关系，更好地运用职业道德建设促进学生心理健康，更加发第十三周22挥强大内心、培育战略定力的作用。蒋震教学方法：课堂讲授/专题研讨/案例教学第九讲社会责任与职业道德建设本讲是深刻把握社会责任与职业道德之间的逻辑关系，帮助学生们更加坚持系统观念与系统思维，寻求社会责任与个体责任之间的良性互动。第十四周22蒋震教学方法：课堂讲授/专题研讨/案例教学
第六、七周 蒋震 4 4 第四讲 财政法规与职业道德 本讲是教授财政领域（不含税收）法规与职业道德的主要内容及功 能。财政与国家治理的各个层面、各个领域紧密相关，本讲主要帮 助学生们更加全面系统认识财政领域法规与职业道德的内涵与外 延。 教学方法： 课堂讲授/专题研讨/案例教学 第八、九周 蒋震 4 4 第五讲 税收法规与职业道德 本讲是教授税收领域法规与职业道德的主要内容及功能。税收是一 个专业性非常强的领域，本讲主要帮助学生们从税收及税法的本质 出发来更好认识税收领域的法规与职业道德。 教学方法： 课堂讲授/专题研讨/案例教学 第十、十一 周 蒋震 4 4 第六讲 金融法规与职业道德 本讲是教授金融领域法规与职业道德的主要内容及功能。金融是一 个具有丰富多元内容的领域，本讲主要帮助学生们了解金融不同领 域的法规与职业道德。 教学方法： 课堂讲授/专题研讨/案例教学 第十二周 蒋震 2 2 第七讲 财经科学研究的法规与职业道德 本讲是教授财经科学研究领域法规与职业道德的主要内容及功能。 财经科学研究也要严格恪守一定的法规与职业道德，本讲主要帮助 学生们了解相关内容，更好地恪守道德原则、依法开展科学研究工 作。 教学方法： 课堂讲授/专题研讨/案例教学 第十三周 蒋震 2 2 第八讲 职业道德与心理建设 职业道德与心理建设有着非常紧密的逻辑关系，本讲将深刻把握相 关逻辑关系，更好地运用职业道德建设促进学生心理健康，更加发 挥强大内心、培育战略定力的作用。 教学方法： 课堂讲授/专题研讨/案例教学 第十四周 蒋震 2 2 第九讲 社会责任与职业道德建设 本讲是深刻把握社会责任与职业道德之间的逻辑关系，帮助学生们 更加坚持系统观念与系统思维，寻求社会责任与个体责任之间的良 性互动。 教学方法： 课堂讲授/专题研讨/案例教学
第十讲财经出版的法规与职业道德从科教融合理念来看，出版领域法规与职业道德是学生们都应该充分了解的重要方面，本讲是教授财经出版领域法规与职业道德的主2要内容及功能。第十五周2蒋震教学方法：课堂讲授/专题研讨/案例教学第十一讲课程总结第十六周22蒋震教学方法：课堂讲授3总计322备注（Notes）
第十五周 蒋震 2 2 第十讲 财经出版的法规与职业道德 从科教融合理念来看，出版领域法规与职业道德是学生们都应该充 分了解的重要方面，本讲是教授财经出版领域法规与职业道德的主 要内容及功能。 教学方法： 课堂讲授/专题研讨/案例教学 第十六周 蒋震 2 2 第十一讲 课程总结 教学方法：课堂讲授 总计 3 2 3 2 备注（Notes）