中国社会科学院大学《创新思维与创业实践》课程大纲课程基本信息（CourseInformation）*学时课程编号*学分3221213020098(Credit(Course ID)(Credits)Hours)*课程名称创新思维与创业实践(CourseInnovative thinking and entrepreneurial practiceName)先修课程(PrerequisiteCourses)《创新思维与创业实践》是面向全校本科生的选修课。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力。高校是培养创新型人才的摇篮，培养大学生的创新能力，是每个高等教育工作者必须直接面对并且已经直接面对的一个重大课题。考察人类古今中外的创新活动就会发现，没有创新思维，就没有创新活动。创新思维活动是人的创新活动的核心和灵魂。换言之，创新思维能力是创新能力的核心和灵魂。创新能*课程简介(Description力的培养，从根本上是创新思维能力的培养。本课程从创新思维的含义)和特征、创新思维的影响因素，大学生创新思维的培养与训练等方面进行。教学内容包括概论、创新与创新思维、培养创新意识、开拓创新思维、掌握创新方法、锻炼创新能力、组建创业团队、发掘创业机会、推演创业项目、撰写创业计划书、路演创业计划、实践总结等等。基本要求是必须全勤参与并积极参加讨论，课前预习并撰写创业计划书、参加创业大赛等等。*课程简介Innovation is the soul ofa nation's progress and the driving force of a country's(Description)
中国社会科学院大学 《创新思维与创业实践》课程大纲 课程基本信息（Course Information） 课程编号 （Course ID） 1213020098 *学时 （Credit Hours） 32 *学分 （Credits） 2 *课程名称 （Course Name） 创新思维与创业实践 Innovative thinking and entrepreneurial practice 先修课程 （Prerequisite Courses） *课程简介 （Description ） 《创新思维与创业实践》是面向全校本科生的选修课。创新是一个民族 进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力。高校是培养创新型人才的摇 篮，培养大学生的创新能力，是每个高等教育工作者必须直接面对并且 已经直接面对的一个重大课题。考察人类古今中外的创新活动就会发 现，没有创新思维，就没有创新活动。创新思维活动是人的创新活动的 核心和灵魂。换言之，创新思维能力是创新能力的核心和灵魂。创新能 力的培养，从根本上是创新思维能力的培养。本课程从创新思维的含义 和特征、创新思维的影响因素，大学生创新思维的培养与训练等方面进 行。 教学内容包括概论、创新与创新思维、培养创新意识、开拓创新思 维、掌握创新方法、锻炼创新能力、组建创业团队、发掘创业机会、推 演创业项目、撰写创业计划书、路演创业计划、实践总结等等。 基本要求是必须全勤参与并积极参加讨论，课前预习并撰写创业计 划书、参加创业大赛等等。 *课程简介 （Description） Innovation is the soul of a nation's progress and the driving force of a country's
prosperity. Colleges and universities are the cradle of cultivating innovative talentsand cultivating the innovative ability of college students. It is an important subjectthat every higher education worker must face directly and has already faceddirectly.Innovativethinkingactivityisthecoreandsoul ofhumaninnovationactivityInnovative thinking ability is the core and soul of innovative ability. The cultivationof innovative ability is fundamentally the cultivation of innovative thinkingability.This course is carried out from the aspects of the meaning and characteristicsofinnovativethinking,the influencingfactors of innovativethinking,thecultivationof innovative thinking of college students and the practical training ofentrepreneurship.It plays a special role in cultivating students'comprehensivequality, innovative spirit and practical ability.Theteaching content includes introduction,innovation and innovative thinkingcultivating innovative awareness, pioneering innovative thinking, masteringinnovativemethods,exercising innovation ability,forming entrepreneurial teams,exploring entrepreneurial opportunities,deducing entrepreneurial projects,writingentrepreneurialplans,roadshowentrepreneurialplans,practicesummaries,etc.Thebasic requirements are to participate fully and actively participate in discussions,prepare and write a business plan before class, participate in entrepreneurshipcompetitions,andsoon.*教材无(Textbooks)参考资料(OtherReferences)*课程类别(Course选修课Category)*授课对象*授课模式线下全校本科生(Target(Mode ofStudents)Instruction)*授课语言*开课院系口中文马学院(Languageof(School)Instruction)课程负责人郑伟*授课教师信息姓名及简介
prosperity. Colleges and universities are the cradle of cultivating innovative talents and cultivating the innovative ability of college students. It is an important subject that every higher education worker must face directly and has already faced directly.Innovative thinking activity is the core and soul of human innovation activity. Innovative thinking ability is the core and soul of innovative ability. The cultivation of innovative ability is fundamentally the cultivation of innovative thinking ability.This course is carried out from the aspects of the meaning and characteristics of innovative thinking, the influencing factors of innovative thinking, the cultivation of innovative thinking of college students and the practical training of entrepreneurship. It plays a special role in cultivating students' comprehensive quality, innovative spirit and practical ability. The teaching content includes introduction, innovation and innovative thinking, cultivating innovative awareness, pioneering innovative thinking, mastering innovative methods, exercising innovation ability, forming entrepreneurial teams, exploring entrepreneurial opportunities, deducing entrepreneurial projects, writing entrepreneurial plans, roadshow entrepreneurial plans, practice summaries, etc. The basic requirements are to participate fully and actively participate in discussions, prepare and write a business plan before class, participate in entrepreneurship competitions, and so on. *教材 （Textbooks） 无 参考资料 （Other References） *课程类别 （Course Category） 选修课 *授课对象 （Target Students） 全校本科生 *授课模式 （Mode of Instruction） 线下 *开课院系 （School） 马学院 *授课语言 （Language of Instruction） 中文 *授课教师信息 课程负责人 姓名及简介 郑伟
(Teacher团队成员Information)姓名及简介二、教学目的1、培养创新思维2、强化分析能力3、锻炼应用能力学习目标三、教学形式1、课堂讲授(Learning2、阅读思考Outcomes)3、讨论交流4、视频教学四、考试方式*考核方式1、平时作业：课堂作业与情景模拟（30%）(Grading)2、期末考试：创业计划书（70%）*课程教学计划（TeachingPlan）其中周教学内容摘要其课实A周次学讲程他（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题验题时授讨环目、阅读文献参考书目及作业等）课课论节第一讲概论创新与创新思维创新的含义第一周-33创新的类型三、创新的方法第二讲、培养创新意识创新思维的四种能力一第二周33创新工具三、六大创新思维
（Teacher Information） 团队成员 姓名及简介 学习目标 （Learning Outcomes） 二、教学目的 1、培养创新思维 2、强化分析能力 3、锻炼应用能力 三、教学形式 1、课堂讲授 2、阅读思考 3、讨论交流 4、视频教学 *考核方式 （Grading） 四、考试方式 1、平时作业：课堂作业与情景模拟（30%） 2、期末考试：创业计划书（70%） *课程教学计划（Teaching Plan） 周次 周 学 时 其中 教学内容摘要 （必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题 目、阅读文献参考书目及作业等） 讲 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节 第一周 3 3 第一讲 概论 创新与创新思维 一、创新的含义 二、创新的类型 三、创新的方法 第二周 3 3 第二讲、培养创新意识 一、创新思维的四种能力 二、创新工具 三、六大创新思维
第三讲、开拓创新思维一、创新思维的本质第三周33二、思维定式及其测试三、拓展创新思维的路径第四讲、掌握创新方法一、六大创新方法第四周33二、创造力三、了解“双创第五讲、锻炼创新能力一、创新能力的原理第五周二、创新能力的形成3:三、创新能力培养的意义四、锻炼创新能力第六讲、组建创业团队一、评估创业潜质第六周33二、甄选创业伙伴三、管理创业团队第七讲、发掘创业机会第七周3一、分析创业环境3二、寻找创业机会
第三周 3 3 第三讲、开拓创新思维 一、创新思维的本质 二、思维定式及其测试 三、拓展创新思维的路径 第四周 3 3 第四讲、掌握创新方法 一、六大创新方法 二、创造力 三、了解“双创 第五周 3 3 第五讲、锻炼创新能力 一、创新能力的原理 二、创新能力的形成 三、创新能力培养的意义 四、锻炼创新能力 第六周 3 3 第六讲、组建创业团队 一、评估创业潜质 二、甄选创业伙伴 三、管理创业团队 第七周 3 3 第七讲、发掘创业机会 一、分析创业环境 二、寻找创业机会
三、防范创业风险四、分析创业市场五、整合创业资源第八讲、推演创业项目一、认识商业模式第八周3二、设计商业模式三、创新商业模式第九讲、撰写创业计划书一、认识商业计划书第九周33二、撰写商业计划书三、分析评估商业计划书第十讲、路演创业计划一、介绍创业计划第十周.二、路演创业计划书三、实施创业计划书第十一讲、创新实践总结第十一一、评估创业思维与实践的可行性周二、总结创新实践收获3总计2备注（Notes）
三、防范创业风险 四、分析创业市场 五、整合创业资源 第八周 3 3 第八讲、推演创业项目 一、认识商业模式 二、设计商业模式 三、创新商业模式 第九周 3 3 第九讲、撰写创业计划书 一、认识商业计划书 二、撰写商业计划书 三、分析评估商业计划书 第十周 3 3 第十讲、路演创业计划 一、介绍创业计划 二、路演创业计划书 三、实施创业计划书 第十一 周 3 3 第十一讲、创新实践总结 一、评估创业思维与实践的可行性 二、总结创新实践收获 总计 3 2 备注（Notes）