泉州经贸职业技术学院2007年春 06级《思想道德修养与法律基础》补考卷（开卷） 题序 四五合计统分人 标准分15 30%15%20% 20%100% 得分 登分人 得分 单项达择题（每题1分，共15分。每题只有一个正 确选项)（答案填在题前答题卡上） 评卷人 序号 1 23458 78 序号 9 10 11 12 13 14 15 修养与法律基础》是风 学校思想政治理论课程体系的重要组成 义道被体系 C、国家的先法和法律 D、马克思主义 ?、人们的社会实我活动所碳以展开的各种社会关系的总和，被称为。 人生环境 C、人小关系 D、社会生 出版、集会自由 、游行、示城自由 4、间殿性的精神病人在 )的时候犯罪，应当负刑事责任 A、精神正常 B、住院治 C,任何 D无人监护 5、 、江山国十 6合时方武是 法法 A、邀请和答应 B、口头和书面 C、电话和邮件 D、要约和后计 7、 )是我国社会主义经济制度的基础 又公有制 日、依照《集会游行示诚法》需要申请的集会、游行、示域，其负青人必须在举
1 泉州经贸职业技术学院 2007 年春 06 级《思想道德修养与法律基础》补考卷（开卷） 题 序 一 二 三 四 五 合计 统分人 标准分 15% 30% 15% 20% 20% 100% 得 分 登分人 一、单项选择题（每题 1 分，共 15 分。每题只有一个正 确选项。）（答案填在题前答题卡上） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 序号 9 10 11 12 13 14 15 答案 1、《思想道德修养与法律基础》是高等学校思想政治理论课程体系的重要组成 部分，它是以（ ）为指导思想 A、社会主义荣辱观 B、社会主义道德体系 C、国家的宪法和法律 D、马克思主义 2、人们的社会实践活动所赖以展开的各种社会关系的总和，被称为（ ） A、人生环境 B、社会环境 C、人际关系 D、社会生活 3、我国宪法规定的政治权利和自由，不包括：（ ） A、选举权和被选举权 B、言论、出版、集会自由 C、宗教信仰自由 D、游行、示威自由 4、间歇性的精神病人在（ ）的时候犯罪，应当负刑事责任 A、精神正常 B、住院治疗 C、任何 D、无人监护 5、（ ）常常被称为一个国家和民族的“胎记”。 A、江山国土 B、国家政权 C、文化传统 D、法律法规 6、合同订立的方式是（ ） A、邀请和答应 B、口头和书面 C、电话和邮件 D、要约和承诺 7、（ ）是我国社会主义经济制度的基础 A、私有制 B、社会主义制度 C、社会主义公有制 D、生产资料所有制 8、依照《集会游行示威法》需要申请的集会、游行、示威，其负责人必须在举 得 分 评卷人
行日期的( 》前向主管机关递交书面申请 4、3日 B、5日 C、10日D、15日 、统治阶级C、社会成员D、家 A、与现实有很大重离设行实现可能的一种未来想象 B、与生活愿望相结合并指向未来的想象 C、缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象 基石 B、仲栽协议C、仲栽庭D、首任仲裁员 12社会士义道德的核心是( A、实现人生价值 B、集体主义 C、为人民服务D,五讲四关 13、体现社会主义职业道德的最高目标指向是（ D、奉献社会 B15 1年n30 15、在社会生活中从事的某种具有专门业务和特定职责，并以此作为生活米源 的社会活动是 A、步动B职业 、生产活动 得分 评卷人 安填在题前空题卡上) 序号 1 234 5678 9 101112131415 、强的术色彩品、自治性转点 C、社会性特点 D、自由性特点 2、人生价值的本质是( 人对社会的责任和页献
2 行日期的（ ）前向主管机关递交书面申请。 A、3 日 B、5 日 C、10 日 D、15 日 9、法律强制的主动主体是：（ ） A、社会组织 B、统治阶级 C、社会成员 D、国家 10、理想的涵义是指（ ） A、与现实有很大距离没有实现可能的一种未来想象 B、与生活愿望相结合并指向未来的想象 C、缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象 D、在实践中形成和具有实现可能性的对美好未来的追求和向往 11、仲裁制度的基石是（ ） A、仲裁委员会 B、仲裁协议 C、仲裁庭 D、首任仲裁员 12、社会主义道德的核心是（ ） A、实现人生价值 B、集体主义 C、为人民服务 D、五讲四美 13、体现社会主义职业道德的最高目标指向是（ ） A、服务群众 B、诚实守信 C、办事公道 D、奉献社会 14、刑法规定有期徒刑数罪并罚最长不得超过（ ） A、10 年 B、15 年 C、20 年 D、30 年 15、在社会生活中从事的某种具有专门业务和特定职责，并以此作为生活来源 的社会活动是（ ） A、劳动 B、职业 C、生产 D、生产活动 二、多项选择题（每题 2 分，共 30 分。每题有两个或者 两个以上的正确选项。多选、少选、错选均不得分。）（答 案填在题前答题卡上） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 序号 9 10 11 12 13 14 15 答案 1、大学生活的特点：（ ） A、强烈的学术色彩 B、自治性特点 C、社会性特点 D、自由性特点 2、人生价值的本质是（ ） A、社会对个人的尊重和满足 B、个人对社会的能动性 C、社会离不开个人 D、个人对社会的责任和贡献 3、以下属于我国社会主义法律体系的有：（ ） 得 分 评卷人
A、宪法B、民法 C、合同法D、刑法 4、我出社会主义法律的运行包括：( A、立法B、守法C、执法 D、司法 5、爱国主义包含( )等 A、政治B、经济 C、行为 D、情越 E、思想 6、按照我国刑罚的规定，下列属于从重处罚的情节是( A、累犯B、犯罪未遂 C、主犯D、教酸犯 7、建立和健全社会主义法制的前提是( A、有法可依B、有法必依C、执法必严 D、违法必究 8、公共生活具有鲜明的特性：( A、开放性B、规定性C、限制性D、透明性E、隐薇性F、时闭性 9、以下“志”的含义是“意志”的是：( A、三军可夺帅也，匹夫不可夺志B、志当存高远 C、志不强者智不达D、志不同，道不相为谋 10、根据《中华人民共和国治安管理处法》的规定，治安管理处罚的种类有() A、20日以下的行政拘留B、劳动教养 C、罚款 D、警告 11、以下具有完全民事行为能力的自然人有( A、18周岁以上的公民B、14一16周岁的公民 C、16一18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的 D、以上答案都对 12、社会生活基本上包括三大领域：( A、公共生活B、学习生活C、职业生活D、私人生活E、婚烟家庭生活 13、下列关于减信的说法正确的是( A、其包含着诚实和守信两方面意思 B、其历来被视为是处理个人与他人关系的基本原则 C、其要求在交往中，被此应抱者心诚善意的动机和态度 D、是协调个人与他人关系的前提 14、我国刑法规定的基本原则主要有( ）. A、罪刑法定原则 B、无罪推定原则 C、罪刑相适应原则D、法律面前人人平等原则 15、构成爱情的三个基本要素是：() A、责在B、性爱C、理想D、信在 得分 3
3 A、宪法 B、民法 C、合同法 D、刑法 4、我国社会主义法律的运行包括：（ ） A、立法 B、守法 C、执法 D、司法 5、爱国主义包含（ ）等 A、政治 B、经济 C、行为 D、情感 E、思想 6、按照我国刑罚的规定,下列属于从重处罚的情节是（ ） A、累犯 B、犯罪未遂 C、主犯 D、教唆犯 7、建立和健全社会主义法制的前提是（ ） A、有法可依 B、有法必依 C、执法必严 D、违法必究 8、公共生活具有鲜明的特性：（ ） A、开放性 B、规定性 C、限制性 D、透明性 E、隐蔽性 F、封闭性 9、以下“志”的含义是“意志”的是：（ ） A、三军可夺帅也，匹夫不可夺志 B、志当存高远 C、志不强者智不达 D、志不同，道不相为谋 10、根据《中华人民共和国治安管理处法》的规定，治安管理处罚的种类有（ ） A、20 日以下的行政拘留 B、劳动教养 C、罚款 D、警告 11、以下具有完全民事行为能力的自然人有（ ） A、18 周岁以上的公民 B、14－16 周岁的公民 C、16－18 周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的 D、以上答案都对 12、社会生活基本上包括三大领域：（ ） A、公共生活 B、学习生活 C、职业生活 D、私人生活 E、婚姻家庭生活 13、下列关于诚信的说法正确的是（ ） A、其包含着诚实和守信两方面意思 B、其历来被视为是处理个人与他人关系的基本原则 C、其要求在交往中，彼此应抱着心诚善意的动机和态度 D、是协调个人与他人关系的前提 14、我国刑法规定的基本原则主要有（ ）。 A、罪刑法定原则 B、无罪推定原则 C、罪刑相适应原则 D、法律面前人人平等原则 15、构成爱情的三个基本要素是：（ ） A、责任 B、性爱 C、理想 D、信任 得 分
评卷人 三、简答题（每题5分，共15分.）（只答要点） 1、人生价值实现的条件和方法是什么？ 2、现阶段我国社会的共同理想是什么？大学生如何确立这一理想？ 3、民法的基本原则？
4 三、简答题（每题 5 分，共 15 分。）（只答要点） 1、 人生价值实现的条件和方法是什么？ 2、现阶段我国社会的共同理想是什么？大学生如何确立这一理想？ 3、民法的基本原则？ 评卷人
四、论述题（每题10分，共20分。） 得分 评卷人 1、如何正确理解我国宪法的特征及其在社会主义法律休 系中的地位和作用？ 2、中华民族优良传统道德的基本内容是什么？如何正确对待？
5 四、论述题（每题 10 分，共 20 分。） 1、如何正确理解我国宪法的特征及其在社会主义法律体 系中的地位和作用？ 2、中华民族优良传统道德的基本内容是什么？如何正确对待？ 得 分 评卷人
得分 五、材料分析题（共20分.） 评卷人 1、对大学满怀憧慢的小文，步入大学后，面对个全新 的环境，许多方面都不适应：面对食堂的人锅饭菜，想起 妈妈的手艺：面对新的自主学习方式，想起中学老师的佰循普诱：面对性格各 异的舍友，时时感到陌生和孤独。小文非常想念父母，想念家乡，想念往日的 同学，时常辗转反侧，攸深菲取，人学与白己想象的相差太远了，甚至对人学 生活感到怒拟，这大学儿年的生活该问格呢？ 请运用所学知识，分析造成小文这种状况的原四，并谈谈大一新生该动何 适应人学生活。 2、张某的次子乙，平时经常因琐事滋事生非，无端打骂张某。一日，乙 与其娄发生争吵，张某过来劝说。乙转而辱骂张某并将其踢倒在地，并拿来水 果刀欲刺张某，张某起身逃跑，乙随后紧迫。张某的长子甲见状，随手从门口 拿起肩担朝乙的须部打了一下，将乙打昏在地上。张某顺手拿起地上的石头转 身国来朝乙的头部砸，致乙重伤。 对本案中张某、甲的行为应当如何定性？(8分) 6
6 五、材料分析题（共 20 分。） 1、对大学满怀憧憬的小文，步入大学后，面对一个全新 的环境，许多方面都不适应：面对食堂的大锅饭菜，想起 妈妈的手艺；面对新的自主学习方式，想起中学老师的循循善诱；面对性格各 异的舍友，时时感到陌生和孤独。小文非常想念父母，想念家乡，想念往日的 同学，时常辗转反侧，夜深难眠，大学与自己想象的相差太远了，甚至对大学 生活感到恐惧，这大学几年的生活该如何熬呢？ 请运用所学知识，分析造成小文这种状况的原因，并谈谈大一新生该如何 适应大学生活。 2、张某的次子乙，平时经常因琐事滋事生非， 无端打骂张某。一日，乙 与其妻发生争吵，张某过来劝说。 乙转而辱骂张某并将其踢倒在地，并拿来水 果刀欲刺张某，张某起身逃跑，乙随后紧追。 张某的长子甲见状，随手从门口 拿起扁担朝乙的颈部打了一下，将乙打昏在地上。 张某顺手拿起地上的石头转 身回来朝乙的头部砸，致乙重伤。 对本案中张某、甲的行为应当如何定性？（8 分） 得 分 评卷人