中央广播电视大学 激控机床 (54学时) 课程教学辅导 罗学科
数 控 机 床 （54学时） 中央广播电视大学 罗学科 课程教学辅导
[、课程教学大纲说明 一、课程性质、目的和任务 1、课程性质 《数控机床》作为数控技术专业 的专业必修课，对于培养该专业学生 掌握数控技术的核心技术有极其重要 的作用
Ⅰ、课程教学大纲说明 一、课程性质、目的和任务 1、课程性质 《数控机床》作为数控技术专业 的专业必修课，对于培养该专业学生 掌握数控技术的核心技术有极其重要 的作用
1、课程教学大纲说明 以数控机床的机械结构为基础， 以数控车床、数控铣床、加工中 心、电加工机床为典型数控机床， 对其结构、使用方法等进行学习， 同时对数控机床的电气部分、日 常维护、调试验收等内容也进行 学习，为全面掌握数控机床打下 良好的基础
Ⅰ、课程教学大纲说明 以数控机床的机械结构为基础， 以数控车床、数控铣床、加工中 心、电加工机床为典型数控机床， 对其结构、使用方法等进行学习， 同时对数控机床的电气部分、日 常维护、调试验收等内容也进行 学习，为全面掌握数控机床打下 良好的基础
工、课程教学大纲说明 2、 目的和任务 培养学生五种基本能力和多 种分析、思维能力和工程文化素 质
Ⅰ、课程教学大纲说明 2、目的和任务 培养学生五种基本能力和多 种分析、思维能力和工程文化素 质
工、课程教学大纲说明 五种基本能力： 对数控机床进行结构分析的 能力、对各种典型数控机床进行 性能评价的能力、合理选择数控 机床的能力、进行数控机床操作 的基本能力、对数控机床进行安 装调试和日常维护的能力
五种基本能力： 对数控机床进行结构分析的 能力、对各种典型数控机床进行 性能评价的能力、合理选择数控 机床的能力、进行数控机床操作 的基本能力、对数控机床进行安 装调试和日常维护的能力。 Ⅰ、课程教学大纲说明
工、课程教学大纲说明 多种分析思维能力： 对数控机床进行分类和评价 的能力、对数控机床各种结构布 局进行分析和评价的能力、对机 床进行选择和与工件加工进行匹 配的能力等
多种分析思维能力: 对数控机床进行分类和评价 的能力、对数控机床各种结构布 局进行分析和评价的能力、对机 床进行选择和与工件加工进行匹 配的能力等。 Ⅰ、课程教学大纲说明
红、课程教学大纲说明 工程文化素质： 认真负责、严谨细致的工作 态度和工作作风
Ⅰ、课程教学大纲说明 工程文化素质： 认真负责、严谨细致的工作 态度和工作作风
I、课程教学大纲说明 使学生达到既具有工程基础 又有较高的工程文化素质，既有 丰富的数控机床基础知识、基本 理论，又有较强的分析思维能力， 能够合理地选择、评价数控机床。 为今后在工作中进行数控机床的 选用、调试、操作、日常维护和 般故障的检修打下坚实基础
Ⅰ、课程教学大纲说明 使学生达到既具有工程基础 又有较高的工程文化素质，既有 丰富的数控机床基础知识、基本 理论，又有较强的分析思维能力， 能够合理地选择、评价数控机床。 为今后在工作中进行数控机床的 选用、调试、操作、日常维护和 一般故障的检修打下坚实基础
工、课程教学大纲说明 二、与相关课程的衔接、配合、 分工 本课程是数控技术专业的必 修专业课，学生在学习本课程前 必须掌握机械制图、机械制造基 础、机械设计基础等知识。 与本科课程紧密相关的课程 是《数控编程技术》、《数控加 工工艺》2门核心课程
Ⅰ、课程教学大纲说明 二、与相关课程的衔接、配合、 分工 本课程是数控技术专业的必 修专业课，学生在学习本课程前 必须掌握机械制图、机械制造基 础、机械设计基础等知识。 与本科课程紧密相关的课程 是《数控编程技术》、《数控加 工工艺》2门核心课程
工、课程教学大纲说明 王、 课程教学要求的层次 1.了解：要求对有关教学内容有一 般的了解。 2.掌握：要求掌握有关内容的基本 概念、基本理论、基本方法，并 能在掌握的基础上对相关问题进 行分析和判断，得出正确结论
Ⅰ、课程教学大纲说明 三、课程教学要求的层次 1. 了解：要求对有关教学内容有一 般的了解。 2. 掌握：要求掌握有关内容的基本 概念、基本理论、基本方法，并 能在掌握的基础上对相关问题进 行分析和判断，得出正确结论