第十五章 货币理论与政策 001
2001 • 北京 中 央 广 播 电 视 大 学 人才培养模式改革和开放教育试点 第十五章 货币理论与政策
M0是现金； M1狭义的货币；Dd是活期存款 M2是现金和各种存款；Dt定期存款 M3广义货币；Dn金融和非金融的存款 M4最广义的货币；L短期政府债券 Mh基础货币（高能货币）
2001 • 北京 中 央 广 播 电 视 大 学 人才培养模式改革和开放教育试点 M0是现金； M1狭义的货币； Dd是活期存款 M2是现金和各种存款； Dt定期存款 M3广义货币；Dn金融和非金融的存款 M4最广义的货币；L短期政府债券 Mh基础货币（高能货币）
RE存款准备金 MR原始存款 Ke=l/Rd=D/MR存款乘数 Km=M1/Mh货币乘数
2001 • 北京 中 央 广 播 电 视 大 学 人才培养模式改革和开放教育试点 RE存款准备金 MR原始存款 Ke=1/Rd=D/MR存款乘数 Km=M1/Mh货币乘数
教材361页 1.已知某国家中央银行规定法定 存款准备率为8%，原始存款为 5000亿元，假定银行没有超额 准备金。 试求： (1)该国的存款乘数和派生存 款各是多少？
2001 • 北京 中 央 广 播 电 视 大 学 人才培养模式改革和开放教育试点 教材361页 1.已知某国家中央银行规定法定 存款准备率为8%，原始存款为 5000亿元，假定银行没有超额 准备金。 试求: （1）该国的存款乘数和派生存 款各是多少？
(2)如果中央银行把法定存款 准备率提高为12%，专业银行的 存款总额不变，请计算存款乘数 和派生存款。 (3)假定存款准备率仍为8%， 而原始存款减至4000亿元，请计 算存款乘数和派生存款
2001 • 北京 中 央 广 播 电 视 大 学 人才培养模式改革和开放教育试点 （2）如果中央银行把法定存款 准备率提高为12%，专业银行的 存款总额不变，请计算存款乘数 和派生存款。 （3）假定存款准备率仍为8%， 而原始存款减至4000亿元，请计 算存款乘数和派生存款
解： (1)已知：存款准备率rd=8% 原始存款MR为5000，根据公式 Ke= 求得派生存款乘数：
2001 • 北京 中 央 广 播 电 视 大 学 人才培养模式改革和开放教育试点 解： （1）已知：存款准备率ｒｄ=8% 原始存款MR为5000，根据公式 Ke= 求得派生存款乘数： rd 1
Ke= 1 ∥ 0.08 =12.5 派生存款：D=KeXMR D=12.5X5000=62500亿元
2001 • 北京 中 央 广 播 电 视 大 学 人才培养模式改革和开放教育试点 Ke= = =12．5 派生存款：D=Ke×MR D=12.5×5000=62500亿元 rd 1 0.08 1
(2)已知：存款准备率 rd=12%原始存款MR为5000 1 Ke= =8.3 0.12 派生存款： D=8.3×5000=41500亿元
2001 • 北京 中 央 广 播 电 视 大 学 人才培养模式改革和开放教育试点 （ 2 ）已知：存款准备率 ｒｄ=12% 原始存款MR为5000 Ke= =8.3 派生存款： D=8.3×5000=41500亿元 0.12 1
(3) 已知：存款准备率rd =8% 原始存款MR为4000 Ke= =12.5 098 派生荐款： D=12.5×4000=50000亿元 答： （略)
2001 • 北京 中 央 广 播 电 视 大 学 人才培养模式改革和开放教育试点 （3）已知： 存款准备率ｒｄ =8% 原始存款MR为4000 Ke= ＝12.5 派生存款： D=12.5×4000=50000亿元 答： （略） 0.08 1
2.已知某国流通中的现金为5000亿 元，货币乘数为6，银行的存 款准备金为700亿元，求该国 的基础货币（Mh)和货币供 给量M1) 001
2001 • 北京 中 央 广 播 电 视 大 学 人才培养模式改革和开放教育试点 2.已知某国流通中的现金为5000亿 元，货币乘数为6，银行的存 款准备金为700亿元，求该国 的基础货币（Mh）和货币供 给量(M1)