实验中学2010学年第一学期期初检测 八年级语文试卷 命题人:卢丽英胡少成 一、书写(2分) 要求:字迹工整;卷面整洁 二、积累和运用(23分) 1、根据拼音写出汉字。(4分) Xian()为人知妇ru()皆知义愤填ying()qi()而不 舍 2、下列句中的成语使用恰当的一项是()(2分) A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、信口开河,博得了与会专家的一致好评。 正因为他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成就。 C.学生的学习水平是参差不齐的,因此,教师的教学要尽可能做到因材施教。 信才到没一会儿,上面的邮票就不胫而走了。 3、古诗文默写(6分) (1)荷尽已无擎雨盖, (2)深林人不知, 思君不见下渝州。 寒光照铁衣 (5)韦应物《滁州西涧》中以飞转流动之势衬托闲淡、宁静之景的两句是 4、文学名著常识。(7分) (1)“四书”是指:《大学》、《 》、《 》、《孟子》四部儒家经典。(2 分) (2)下列文章不是出自鲁迅《朝花夕拾》的是:()(2分) A、《阿Q正传》B、《范爱农》C、《藤野先生》D、《阿长与〈山海经〉》 (3)下列人物出自老舍的《骆驼祥子》的有()(3分,少选或错选均扣分,扣完 而止) A、虎妞B、曹先生C、孙侦探D、小福子E、刘四爷F、二强子 5、生活处处有语文。 A情景对话:
实验中学 2010 学年第一学期期初检测 八年级语文试卷 命题人:卢丽英 胡少成 一、书写(2 分) 要求:字迹工整;卷面整洁。 二、积累和运用(23 分) 1、根据拼音写出汉字。(4 分) Xiǎn( ) 为人知 妇 rú( )皆知 义愤填 yīng( ) qì( )而不 舍 2、下列句中的成语使用恰当的一项是( )(2 分) A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、信口开河,博得了与会专家的一致好评。 B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成就。 C.学生的学习水平是参差不齐的,因此,教师的教学要尽可能做到因材施教。 D.信才到没一会儿,上面的邮票就不胫而走了。 3、古诗文默写(6 分) ⑴荷尽已无擎雨盖, 。 ⑵深林人不知, 。 ⑶ ,思君不见下渝州。 ⑷ ,寒光照铁衣。 ⑸韦应物《滁州西涧》中以飞转流动之势衬托闲淡、宁静之景的两句是: , 。 4、文学名著常识。(7 分) ⑴“四书”是指:《大学》、《 》、《 》、《孟子》四部儒家经典。(2 分) ⑵下列文章不是出自鲁迅《朝花夕拾》的是:( )(2 分) A、《阿 Q 正传》 B、《范爱农》 C、《藤野先生》 D、《阿长与〈山海经〉》 ⑶下列人物出自老舍的《骆驼祥子》的有( )(3 分,少选或错选均扣分,扣完 而止) A、虎妞 B、曹先生 C、孙侦探 D、小福子 E、刘四爷 F、二强子 5、生活处处有语文。 A 情景对话:
张明匆匆走进教室,习惯地用纸巾把自己的座位擦干净,随手将纸扔在地上。同学 王晓敏看见后说:“你很讲个人卫生哩几 张明不好意思地笑了笑,说 。”随手将纸 团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。 (1)王晓敏的话言外之意是:(1分) (2)张明该怎样说才得体?(1分) B广告词 某车主在爱车后贴了下面的标示语,请说出它的意义和妙处。(2分) 别吻我,我怕修!” 三、现代文阅读 摆渡自己(13分) ①人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口,没有桥的河岸。生命的日子里, 有晴天,也会有阴天雨天。烦恼,苦闷常常像夏日里的雷雨,突然漂过来,将心淋湿。挫 折苦难常常猝不及防的扑过来,你甚至来不及发岀一声叹息就轰然被击倒在挫折、苦难的 岸边,四周是无边的黑暗,没有灯光,没有星星,甚至没有人的气息,恐怖和绝望从黑暗 里伸出手紧紧的钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再也没有爬起来;有的人则在黑暗里给自 己折了一只船,将自己摆渡到对岸。 ②20岁忽然残了双脚的史铁声,就为自己折了一只船。折实一只名为“写作号”的船。 他是在看穿了“死是一件无须着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事″,才在轮椅 中给自己折了这只船,将自己从死亡的诱惑里摆渡出来,“决定活下去试试 ③正攻读博士学位却患了运动神经细胞病,不能说,不能动的史帝芬。霍金,做了一场 自己被处死的梦。梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价 值的事情。于是他给自己折了一只“思想”的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、 夸克、“带味”的粒子,“自旋”的粒子、“时间”的箭头。。。。。。在苦难岸边匆匆折 成的船,成了不幸命运的求赎之路。 ④也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难,然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天,何曾 摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的,一是生存,一是爱情,他们常常突然间就浊浪翻滚的横亘 在面前,令你愁肠百结的找不到过去的桥,痛不欲生的找不到可以渡过去的船。这种无路可 走的绝望,一生中谁不碰上几回! ⑤有的人将求生的本能折成一条船,将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成 一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧;有的人将希望折成了一只船,驶过了重重叠叠的黑暗。 实在无船可渡的人哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸。 ⑥也许我们不曾经历感情的剧痛,不曾经历过失败的打击,不曾经历无路可走的绝望 可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来。它像一只黑乌鸦扇着翅膀在你問围鼓噪着,足以
张明匆匆走进教室,习惯地用纸巾把自己的座位擦干净,随手将纸扔在地上。同学 王晓敏看见后说:“你很讲究个人卫生哩!” 张明不好意思地笑了笑,说:“ 。”随手将纸 团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。 (1)王晓敏的话言外之意是:(1 分) (2)张明该怎样说才得体?(1 分) B 广告词: 某车主在爱车后贴了下面的标示语,请说出它的意义和妙处。(2 分) “别吻我,我怕修!” ______________________________________________________________ 三、现代文阅读 摆渡自己(13 分) ①人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口,没有桥的河岸。 生命的日子里, 有晴天,也会有阴天雨天。 烦恼,苦闷常常像夏日里的雷雨,突然漂过来,将心淋湿。挫 折苦难常常猝不及防的扑过来, 你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒在挫折、苦难的 岸边,四周是无边的黑暗,没有灯 光,没有星星,甚至没有人的气息,恐怖和绝望从黑暗 里伸出手紧紧的钳住可怜的生命。有的人倒在岸边再也没有爬起来;有的人则在黑暗里给自 己折了一只船,将自己摆渡到对岸。 ②20 岁忽然残了双脚的史铁声,就为自己折了一只船。折实一只名为“写作号”的船。 他是在看穿了“死是一件无须着急的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”,才在轮椅 中给自己折了这只船,将自己从死亡的诱惑里摆渡出来,“决定活下去试试”。 ③正攻读博士学位却患了运动神经细胞病,不能说,不能动的史帝芬。霍金,做了一场 自己被处死的梦。梦醒后,万念俱灰的他突然意识到,如果被赦免的话,他还能做许多有价 值的事情。于是他给自己折了一只“思想”的船,驶进了神秘的宇宙,去探讨星系、黑洞、 夸克、“带味”的粒子,“自旋”的粒子、“时间”的箭头。。。。。。在苦难岸边匆匆折 成的船,成了不幸命运的求赎之路。 ④也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难,然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天,何曾 摆脱过绝望的纠缠!折磨人生的,一是生存,一是爱情,他们常常突然间就浊浪翻滚的横亘 在面前,令你愁肠百结的找不到过去的桥,痛不欲生的找不到可以渡过去的船。这种无路可 走的绝望,一生中谁不碰上几回! ⑤有的人将求生的本能折成一条船,将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成 一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧;有的人将希望折成了一只船,驶过了重重叠叠的黑暗。 实在无船可渡的人哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸。 ⑥也许我们不曾经历感情的剧痛,不曾经历过失败的打击,不曾经历无路可走的绝望, 可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来。它.像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着,足以
将一份好心情蹂躏的乱七八糟。这种时候,我们同样需要有一只船来摆渡自己。这种船也 许是去听一场音乐会,也许是捧起一本书,也许是去给互联网上从未谋面的网友发封电子邮 件,也许是背上旅行包悄悄出门。 ⑦所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次颠簸,都会有摆渡的船,这只船常常就 在自己手里 6、第二段中“给自己折了一只船”是一种什么样的说法?含义是什么?(4分) 7、第三段中引述史铁生的故事,他“为自己折了一只船”,实际是指什么?(2分) 8、第六段中加点的“它”指什么?“蹂躏”的意思是什么?(4分) 9、本文的结尾说,“这只船常常就在我们自己手里”应如何理解?(3分) 四、文盲文阅读(21分) (一)(12分) 孔文举①年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉②。诣门者,皆俊才清称③ 及中表亲戚④乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。 既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”元礼与客对曰:“昔先君仲尼⑤与君先人 伯阳⑥有师资⑦之尊,是⑧仆与君奕世为通好⑨也。”元礼及宾客莫不奇之。 太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了⑩,大未必佳。”文举日:“想 君小时,必当了了。”韪大跋躇⑩ 【注释】:①孔文举:孔融,字文举。②司隶校尉:官名。③清称:有名誉,有清高的称誉。④中表亲戚 有堂表关系的亲戚,表兄妹。⑤先君仲尼:孔融是孔丘的后代,所以这里称“先君”。先君 先人,祖先。⑥伯阳:即老子。性李,名耳,字伯阳。⑦师资:老师。⑧是:由此看来,这样 看来。⑨奕世为通好:世世代代友好往来。奕世,几代。通好,交好,友好。⑩了了:明白, 聪明。ωD淑躇(cuj):不安的样子。 10、解释下列加点字(4分) (1)诣()门者 (2)中表亲戚乃( (3)谓( 吏曰 (4)人以其语语( 11、用现代汉语写出下列句子的意思(2分) 元礼及宾客莫不奇之 12、“小时了了,大未必佳。”是什么意思?孔融为什么要说“想君小时必当了了”?他这 句话的言外之意是什么?孔融具有怎样的特点?(6分)
将一份好心情蹂躏..的乱七八糟。 这种时候,我们同样需要有一只船来摆渡自己。这种船也 许是去听一场音乐会,也许是捧起一本书,也许是去给互联网上从未谋面的网友发封电子邮 件,也许是背上旅行包悄悄出门。 ⑦所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次颠簸,都会有摆渡的船,这只船常常就 在自己手里。 6、第二段中“给自己折了一只船”是一种什么样的说法?含义是什么?(4 分) 7、第三段中引述史铁生的故事,他“为自己折了一只船”,实际是指什么?(2 分) 8、第六段中加点的“它”指什么?“蹂躏”的意思是什么?(4 分) 9、本文的结尾说,“这只船常常就在我们自己手里”应如何理解?(3 分) 四、文言文阅读(21 分) (一)(12 分) 孔文举①年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉②。诣门者,皆俊才清称③ 及中表亲戚④乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。” 既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”元礼与客对曰:“昔先君仲尼⑤与君先人 伯阳⑥有师资⑦之尊,是⑧仆与君奕世为通好⑨也。”元礼及宾客莫不奇之。 太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了⑩,大未必佳。”文举曰:“想 君小时,必当了了。”韪大踧躇⑾。 【注释】:①孔文举:孔融,字文举。②司隶校尉:官名。③清称:有名誉,有清高的称誉。④中表亲戚: 有堂表关系的亲戚,表兄妹。⑤先君仲尼:孔融是孔丘的后代,所以这里称“先君”。先君, 先人,祖先。⑥伯阳:即老子。性李,名耳,字伯阳。⑦师资:老师。⑧是:由此看来,这样 看来。⑨奕世为通好:世世代代友好往来。奕世,几代。通好,交好,友好。⑩了了:明白, 聪明。⑾踧躇(cùjí):不安的样子。 10、解释下列加点字(4分) ⑴诣.( )门者 ⑵中表亲戚乃.( )通 ⑶谓.( )吏曰 ⑷人以其语语.( )之 11、用现代汉语写出下列句子的意思(2分) 元礼及宾客莫不奇之 12、“小时了了,大未必佳。”是什么意思?孔融为什么要说“想君小时必当了了”?他这 句话的言外之意是什么?孔融具有怎样的特点? (6分)
(二)东坡画扇(宋)何远(9分) 先生职临钱塘日①,有陈诉②负③绫绢钱二万不偿者。公呼至询之,云:“某④家以 制扇为业,适父死,而又自今春已来,连雨天寒,所制不售,非故负之也。”公熟视久之, 日:“姑⑤取汝所制扇来,吾当为汝发市⑥也。”须臾扇至,公取白团夹绢二十扇,就判笔 ⑦作行书草圣及枯木竹石,顷刻而尽。即以付之曰:“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而 出。始逾⑧府门,而好事者争以干钱取一扇,所持立尽,后至而不得者,至懊悔不胜而去。 遂尽偿所逋⑨。 【注释】①先生职临钱塘日:苏东坡到杭州任职时。②陈诉:状告。③负:这里是拖欠的意思。④某: 我。⑤姑:暂且。⑥发市:开张。⑦就判笔:顺手拿起判笔。判笔,判案用的笔。⑧逾:走出。 ⑨逋(b0):拖欠。 13、解释下列句中加点的字(3分) (1)某家以制扇为业( (2)适( )父死 (3)至懊悔不胜而去( 14、用现代汉语翻译下列句子(2分) 姑取汝所制扇来,吾当为汝发市也 15、从文中看,制扇者欠债的原因是什么?苏东坡是怎样帮助制扇者的?(4分) 五、作文(40分) 1、题目:又到一年开学时 2、要求:文体不限,字数600字左右。文章不得出现真实的班级和姓名 实验中学2010学年第一学期期初检测 八年级语文答题卷 、书写(2分)
( 二)东坡画扇 ( 宋)何远(9 分) 先生职临钱塘日①,有陈诉②负③绫绢钱二万不偿者。公呼至询之,云:“ 某④家以 制扇为业,适父死,而又自今春已来,连雨天寒,所制不售,非故负之也。”公熟视久之, 曰:“姑⑤取汝所制扇来,吾当为汝发市⑥也。”须臾扇至,公取白团夹绢二十扇,就判笔 ⑦作行书草圣及枯木竹石,顷刻而尽。即以付之曰:“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而 出。始逾⑧府门,而好事者争以千钱取一扇,所持立尽,后至而不得者,至懊悔不胜而去。 遂尽偿所逋⑨。 【注释】①先生职临钱塘日:苏东坡到杭州任职时。 ②陈诉:状告。 ③负:这里是拖欠的意思。 ④某: 我。 ⑤姑:暂且。⑥发市:开张。⑦就判笔:顺手拿起判笔。判笔,判案用的笔。 ⑧逾:走出。 ⑨逋(bū):拖欠。 13、解释下列句中加点的字(3 分) ⑴某家以制扇为业.( ) ⑵适.( )父死 ⑶至懊悔不胜而去.( ) 14、用现代汉语翻译下列句子(2 分) 姑取汝所制扇来,吾当为汝发市也。 15、从文中看,制扇者欠债的原因是什么?苏东坡是怎样帮助制扇者的?(4 分) 五、作文(40 分) 1、题目:又到一年开学时 2、要求:文体不限,字数 600 字左右。文章不得出现真实的班级和姓名。 实验中学 2010 学年第一学期期初检测 八年级语文答题卷 一、书写(2 分)
、积累和运用(23分) 1、(4分) (2分) 3、(6分)(1) 4、(2分)(1 (2)(2分) (3)(3分) B
二、积累和运用(23 分) 1、(4 分) 2、(2 分) 3、(6 分)⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 4、(2 分)⑴ ⑵(2 分) ⑶(3 分) 5、(4 分) A_________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ____ B_____________________________________________________________________ ____
三、现代文阅读 分) 7、(2分) 8、(4分) 9、(3分) 四、文言文阅读(21分) 10、(4分)(1) 11、(2分)
______________________________________________________________________ ____ 三、现代文阅读 6、(4 分) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 7、(2 分) __________________________________________________________________________ 8、(4 分) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 9、(3 分) __________________________________________________________________________ 四、文言文阅读(21 分) 10、(4 分) ⑴_______________ ⑵_______________ ⑶_______________ ⑷_______________ 11、(2 分) __________________________________________________________________________
2、(6分) 13、(3分)(1) 14、(2分) 15、(4分 五、作文(40分
12、(6 分) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 13、(3 分) ⑴_______________ ⑵_______________ ⑶_______________ 14、(2 分) __________________________________________________________________________ 15、(4 分) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 五、作文(40 分)