2009~2010学年度第二学期老隆中学八年级语文 期末考试题 基础整合(30分) 1.下面加点的字注音完全正确的一项是()(3分) A.侧翼(yi) 目眩(xuan)稀罕(han) 嗫嚅(nuo B.悚然(s6ng)褴褛(16u)蛊惑(g)黯然(dn) C.倏然(shu) 瘫软(tan)怯懦(qie)谩骂(mn) D.舟楫(j1 投掷(zhi) 蹂躏(lin) 沧桑(sang) 2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分) A.造谣生事 精兵减政摇摇欲坠凶神恶煞 B.不知所措肆无忌禅令人发指步履蹒跚 C.安之若素 喋喋不休心急如焚惨绝人寰 D.骇人听闻 人事怆桑毛骨耸然高山仰止 3.下列加点词语解释正确的一项是()(3分) A.处处志之(做标记) 连月不开(开阔) 空山新雨后(刚刚) B.学诗谩有惊人句(徒然)九万里风鹏正举(高飞) 风一更(遍) C宠辱偕忘(一起) 欣然规往(规定) 朝露待日晞(晒) D.人固有一死(固定) 何时复西归(又)我报路长嗟日暮(回答) 4.下列句子中加点的成语使用有误的一项是()(3分) A.面对破坏环境的行为,我们绝不能袖手旁观。 B.同学们聚在一起,享受着天伦之乐 C.圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖,大家义愤填膺。 D.他演讲时,贯穿古今,引经据典,获得了观众的阵阵掌声。 5.下列作家、作品搭配不正确的一项是( )(3分) A.司马迁一—《细柳营》一一汉代B.司马光一—《孙权劝学》一一南宋 C.陶渊明一一《桃花源记》一一东晋D.范仲淹一一《岳阳楼记》一一北宋 6.下面有关判断,错误的一项是()(3分) A.我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称 《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》 B.古语“化干戈为玉帛”中的“千戈”指战争,“玉帛”指和平 C.“高山流水有知音”与“白雪阳春传雅曲”可组成一副对联。其中,“高山流水有知音” 是上联。 D.“经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。”这句话词语搭配不当,应当把“增加” 改为“提高”。 7按下列要求默写古诗文句(每小题1分,共10分) (1)写出古诗的上句或下句 偶然值林叟, (王维《终南别业》) 风一更,雪一更, 故园无此声。(纳兰性德《长相思》)
2009～2010 学年度第二学期老隆中学八年级语文 期末考试题 一、基础整合（30 分） 1.下面加点的字注音完全正确的一项是（ ）（3 分） A.侧翼．（yì） 目眩．（xuàn） 稀罕．（hǎn） 嗫嚅．（nuò） B.悚．然（sǒng） 褴褛．（lǒu） 蛊．惑（gǔ） 黯．然（àn） C.倏．然（shū） 瘫．软（tān） 怯．懦（qiè） 谩．骂（màn） D.舟楫．（jí） 投掷．（zhí） 蹂躏．（lìn） 沧桑．（sāng） 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3 分） A.造谣生事 精兵减政 摇摇欲坠 凶神恶煞 B.不知所措 肆无忌禅 令人发指 步履蹒跚 C.安之若素 喋喋不休 心急如焚 惨绝人寰 D.骇人听闻 人事怆桑 毛骨耸然 高山仰止 3.下列加点词语解释正确的一项是（ ）（3 分） A.处处志．之（做标记） 连月不开．（开阔） 空山新．雨后（刚刚） B.学诗谩．有惊人句（徒然） 九万里风鹏正举．（高飞） 风一更．（遍） C.宠辱偕．忘（一起） 欣然规．往（规定） 朝露待日晞．（晒） D.人固．有一死（固定） 何时复．西归（又） 我报．路长嗟日暮（回答） 4.下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）（3 分） A.面对破坏环境的行为，我们绝不能袖手旁观 ．．．．。 B.同学们聚在一起，享受着天伦之乐 ．．．．。 C.圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺 ．．．．。 D.他演讲时，贯穿古今，引经据典 ．．．．，获得了观众的阵阵掌声。 5.下列作家、作品搭配不正确的一项是（ ）（3 分） A.司马迁——《细柳营》 ——汉代 B.司马光——《孙权劝学》——南宋 C.陶渊明——《桃花源记》——东晋 D.范仲淹——《岳阳楼记》——北宋 6.下面有关判断，错误的一项是（ ）（3 分） A．我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称 《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 B．古语“化干戈为玉帛”中的“干戈”指战争，“玉帛”指和平。 C．“高山流水有知音”与“白雪阳春传雅曲”可组成一副对联。其中，“高山流水有知音” 是上联。 D．“经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。”这句话词语搭配不当，应当把“增加” 改为“提高”。 7.按下列要求默写古诗文句（每小题 1 分，共 10 分） ⑴写出古诗的上句或下句： 偶然值林叟， 。（王维《终南别业》） 风一更，雪一更， ，故园无此声。（纳兰性德《长相思》）
(2)《桃花源记》中描写桃花源村老人和小孩神情的句子是“ (3)在辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》一诗中表达该诗主旨的诗句是 (4)李清照的《渔家傲》中“ 两句展现给我 们的是一幅虚幻的辽阔、壮美的海天相接的图画。 (5)在《归园田居(种豆南山下)》一诗中表现了诗人劳作的艰辛及劳动带来的轻松喜悦的心情 的诗句是 二、阅读理解(40分) (一)赏析诗歌,完成后面题目。(5分) 归园田居 种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。 1.本诗作者是 ,字元亮,名,浔阳柴桑(今江西九江)人,是(朝代)著名山水田园 诗人。(2分) 2.解释诗中加点的词语。(1分) (2)荷 3.全诗的主旨句是: (1分) 该诗描绘了诗人辞官归隐后的辛勤劳作生活,表现了诗人 的高贵品质。(1分) (=)阅读下列文言文,完成后面题目。(12分) ①庆历四年舂,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐 贤今人诗赋于其上。属予作文以记之 ②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯:朝晖夕阴,气象万千。此 则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异 ③若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴 风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 ④嗟夫,予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲:居庙堂之高则忧其民,处 江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎 噫!微斯人,吾谁与归? 1.解释下列加点的词语。(3分) (1)南极潇湘( (2)云归而岩穴暝( 3)谪守( (4)百废具兴 (5)增其旧 (6)尝求( 2.选出第③段中“野芳发而幽香”所描写的季节景色不同的一项是( )(1分) A.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 3.第②段中“览物之情,得无异乎?”联系下文,这个“异”字具体表现在哪两个方面: (2) (1分) 4选文中抒发作者的远大政治抱负的句子是 警句在全文 中起到了点明主旨的作用,表达了作者 思想感情。( 5.翻译下列句子。(2分) (1)不以物喜,不以己悲 (2)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君 (三)阋读下面选文,完成文后各小题。(12分) 父亲 再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人· 母亲病故,父亲不到四十岁,怕我们姐弟受气,没有续弦。我记不得母亲的音容,懂事起就在父亲爱
⑵《桃花源记》中描写桃花源村老人和小孩神情的句子是“ ， 。” ⑶在辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》一诗中表达该诗主旨的诗句是： 。 ⑷李清照的《渔家傲》中“ ， 。”两句展现给我 们的是一幅虚幻的辽阔、壮美的海天相接的图画。 ⑸在《归园田居（种豆南山下）》一诗中表现了诗人劳作的艰辛及劳动带来的轻松喜悦的心情 的诗句是： ， 。 二、阅读理解（40 分） （一）赏析诗歌，完成后面题目。（5 分） 归园田居 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴．理荒秽，带月荷．锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 1.本诗作者是 ，字元亮，名 ，浔阳柴桑（今江西九江）人，是 （朝代）著名山水田园 诗人。（2 分） 2.解释诗中加点的词语。（1 分） ⑴兴： ⑵荷： 3.全诗的主旨句是： 。（1 分） 4.该诗描绘了诗人辞官归隐后的辛勤劳作生活，表现了诗人 的高贵品质。（1 分） (二)阅读下列文言文，完成后面题目。（12 分） ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐 贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此 则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异 乎？ ③若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴， 风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 …… ④嗟夫，予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处 江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！ 噫！微斯人，吾谁与归？ 1.解释下列加点的词语。（3 分） ⑴南极．潇湘（ ） ⑵云归而岩穴暝．（ ） ⑶谪．守（ ） ⑷百废具．兴（ ） ⑸增其旧制． （ ） ⑹尝求．（ ） 2.选出第③段中“野芳发而幽香”所描写的季节景色不同的一项是（ ）（1 分） A.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 3.第②段中“览物之情，得无异乎？”联系下文，这个“异”字具体表现在哪两个方面： ⑴ 。 ⑵ 。(1 分) 4.选文中抒发作者的远大政治抱负的句子是 ， 。这一警句在全文 中起到了点明主旨的作用，表达了作者____________________________思想感情。（2 分） 5.翻译下列句子。（2 分） ⑴不以物喜，不以己悲。 译： ⑵居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 译： （三）阅读下面选文，完成文后各小题。（12 分） 父 亲 再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人…… 母亲病故，父亲不到四十岁，怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱
抚下,父亲也是母亲。抱我串门,背我看病:冬夜,屋破被薄,父亲搂着我入睡。父亲盼我长大,问我长 大干什么?我说:“我长大当官,挣许多许多钱,给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不 到固定的工作,我们常挨饿,我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨,我站在门槛上,透过被雨淋坏的 门纸看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“天老爷,别下雨,包子馒头都给你。”心里酸酸的,直到父亲湿淋 淋回来。父亲说我孝顺,我自己也以为孝顺 我长大了,结了婚,有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了,父亲把(①)给了他的孙子孙女。春天缺 菜,顿顿捧着咸菜酱碗,父亲就去钓鱼,有就揣张煎饼,没有就饿着 天。看着孙子孙女围着鱼盆 欢喜的样子,父亲就捋着胡须很开心。 有一年我得了中毒性痢疾,父亲焦急地坐在我身旁,这时,只有这时我忽然想到了童年 父亲在我家不多,加起来也就一年。这年父亲80岁,耳不聋眼不花,腰板很硬朗。闲着也闷人,不 如挣个酒钱,于是在附近一家工厂打更。愈近年关,酒也喝得甚多,一日三顿,夜里还要喝几口。不久, 父亲中风了。人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信,他用毛笔楷书回了信 他的母亲也得过脑血栓,经他穴位按摩,终于站立起来,87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心,有耐心 有孝心。我试着给父亲按摩过几次,开头几天父亲不断呻吟:“疼死我了!”“疼有什么办法呢?谁让你喝 那么多酒!”父亲不再呻吟,不认识似地看我,然后转过头去。 1985年暑期,我离开故乡,调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热,满街西瓜,四角 斤。我在瓜摊前犹豫片刻,终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头,话也说不清了,口舌起泡, 嘴唇干裂。我给父亲喂水,父亲只呷了一小口,不喝了。 这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲! 半个月后,我像平常那样,备完课回到单身宿舍躺下了。(②)中突然听到一声“崇昌一—”,那声 音、那语调分明是父亲!我激动坐起,宿舍里静静的,没有任何响动。一看表,刚好10点。第二天中午 我收到哥哥发的电报:父亲昨晚七点去世了!我赶回县城,跪在父亲灵前,我托起父亲瘫痪的左臂,把手 贴在我的脸上 不少人都说我是孝子,我自己也以为是。在父亲最需要的时候,我既没有在衣食住行上尽人子之责 也没有从精神上赡养父亲,让他带着缺憾走了!我永远不能原谅自己! 1.在文中相应的横线上填入的恰当词语是①_( A.慈祥B.慈善C.慧爱D.慈悲E.朦胧F.矇昽G.依稀H.模糊 2.作者说“父亲也是母亲,”第二段中哪些语句体现了这一点? 3.“我就这样最后一次见父亲,”句中的“这样”指代的内容是什么? 4.“夜静静的,没有任何响动,”而“我”“分明听到父亲的呼唤”这表明了作者怎样一种心理? 答 5.“不少人说我是孝子,我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现。 6.文章结尾处写到:“我永远不能原谅自己!”说说作者不能原谅自己的原因是什么? (四)阋读下面选文,完成文后各小题。(7分) 挫折 ①挫折,意味着失败、失利,人们对它无不厌恶。然而挫折对每个人来说都是不可避免的。因为,每 个人都必须经历种种的失败或失利。例如,升学、爱情、事业等等,每个人都会或多或少、或大或小地遭 遇到一些挫折。这是因为每个人的追求和愿望都是不可能一帆风顺就可实现的,在实现目标和愿望的过程 中每每会遇到这样或那样的挫折,只不过有的人遭遇挫折不自馁、不退缩:有的人遭遇挫折不能自拔,心 灰意冷,一蹶不振 ②其实,挫折并不.可怕,挫折并不都是坏事。当你摔了一跤时,爬起来冷静地思考一下“为什么摔 跤了”、“怎样才能避免摔跤”……你就会从中找到摔跤的原因和避免摔跤的法子,从此亦就会不摔跤或少 摔跤。这样的挫折岂不是一件好事,一种意想不到的收获? 襟型会楼徐 坚韧的意志。这是因为挫折犹如风雨,当你经受了风雨的吹打,你的意志便同淬 甲任何打击和磨难 ④挫折 你棽上高峰¤越过险滩急流α这是因为挫折犹如一条绳索,坚强的人可以借助它攀高涉 险,步入新的关地 现患芝药觉会纸应成这是因为通过挫折,会使你看清天不都是董的,云不都是白的会使你发 ⑥挫折 当你经历了一次次的挫折,你想得到的便会不期而至。因为,任何成功的 过程都难免遇到挫折,可以说没有挫折便没有成功。 戎功与挫折并在。要心存希望,便不能拒绝挫折。这就像我们既然接受了生,便不能回避 生命尽头的死一样。因此,人不能因为迟早要死便丧失生的勇气,也不能因为有挫折而放弃对希望的追求。 只有经历了挫折,才能懂得怎样面对挫折,怎样避免或减少挫折:;才能勇敢地闯过生活中一个又一个挫折 为了生活,为了更美好的人生,我们应该心平气静地随时容纳挫折。因为,挫折也是一种有益的收获
抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长 大干什么？我说：“我长大当官，挣许多许多钱，给爹打酒喝！”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不 到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的 门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爷，别下雨，包子馒头都给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋 淋回来。父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。 我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把（①）给了他的孙子孙女。春天缺 菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围着鱼盆 欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。 有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想到了童年。 父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲 80 岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闷人，不 如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。不久， 父亲中风了。人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。 他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87 岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心， 有孝心。我试着给父亲按摩过几次，开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了！”“疼有什么办法呢？谁让你喝 那么多酒！”父亲不再呻吟，不认识似地看我，然后转过头去。 1985 年暑期，我离开故乡，调到 150 公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角 一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡， 嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。 这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次见父亲！ 半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。（②）中突然听到一声“崇昌——”，那声 音、那语调分明是父亲！我激动坐起，宿舍里静静的，没有任何响动。一看表，刚好 10 点。第二天中午， 我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了！我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手 贴在我的脸上…… 不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责， 也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！我永远不能原谅自己！ 1.在文中相应的横线上填入的恰当词语是①（ ）；②（ ） A.慈祥 B.慈善 C.慧爱 D.慈悲 E.朦胧 F.矇眬 G.依稀 H.模糊 2.作者说“父亲也是母亲，”第二段中哪些语句体现了这一点？ 答：___________________________________________________________________ 3.“我就这样最后一次见父亲，”句中的“这样”指代的内容是什么？ 答：____________________________________________________________________ 4.“夜静静的，没有任何响动，”而“我”“分明听到父亲的呼唤”这表明了作者怎样一种心理？ 答：_____________________________________________________________________ 5.“不少人说我是孝子，我自己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现。 答：____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 6.文章结尾处写到：“我永远不能原谅自己！”说说作者不能原谅自己的原因是什么？ 答：_____________________________________________________________________ （四）阅读下面选文，完成文后各小题。（7 分） 挫折 ①挫折，意味着失败、失利，人们对它无不厌恶。然而挫折对每个人来说都是不可避免的。因为，每 个人都必须经历种种的失败或失利。例如，升学、爱情、事业等等，每个人都会或多或少、或大或小地遭 遇到一些挫折。这是因为每个人的追求和愿望都是不可能一帆风顺就可实现的，在实现目标和愿望的过程 中每每会遇到这样或那样的挫折，只不过有的人遭遇挫折不自馁、不退缩；有的人遭遇挫折不能自拔，心 灰意冷，一蹶不振。 ②其实，挫折并不．可怕，挫折并不都是坏事。当你摔了一跤时，爬起来冷静地思考一下“为什么摔 跤了”、“怎样才能避免摔跤”……你就会从中找到摔跤的原因和避免摔跤的法子，从此亦就会不摔跤或少 摔跤。这样的挫折岂不是一件好事，一种意想不到的收获? ③挫折，会使你练就坚韧的意志。这是因为挫折犹如风雨，当你经受了风雨的吹打，你的意志便同淬 过火的钢丝，会使你从容地面对生活中任何打击和磨难。 ④挫折，会使你攀上高峰，越过险滩急流。这是因为挫折犹如一条绳索，坚强的人可以借助它攀高涉 险，步入新的天地。 ⑤挫折，会使你走向成熟。这是因为通过挫折，会使你看清天不都是蓝的，云不都是白的；会使你发 现患难之时见真情…… ⑥挫折，_____________。当你经历了一次次的挫折，你想得到的便会不期而至。因为，任何成功的 过程都难免遇到挫折，可以说没有挫折便没有成功。 ⑦生活中，成功与挫折并在。要心存希望，便不能拒绝挫折。这就像我们既然接受了生，便不能回避 生命尽头的死一样。因此，人不能因为迟早要死便丧失生的勇气，也不能因为有挫折而放弃对希望的追求。 只有经历了挫折，才能懂得怎样面对挫折，怎样避免或减少挫折；才能勇敢地闯过生活中一个又一个挫折。 为了生活，为了更美好的人生，我们应该心平气静地随时容纳挫折。因为，挫折也是一种有益的收获
根据文意,将第⑥段需要补全的内容写在下面的空格处,要求与文中画线句子的句式相同,不超过7 2.本文论证的观点是 3.作者说挫折“是一件好事”,请从你的知识积累中,举一个名人的事例,并略作分析,来证明挫折是一 件好事。 4.文中写道:“……在实现目标和愿望的过程中每每会遇到这样或那样的挫折,只不过有的人遭遇挫折不 自馁、不退缩:有的人遭遇挫折不能自拔,心灰意冷,一蹶不振。”请联系你自身的实际,具体说说你遇 到挫折后是如何“不自馁、不退缩”的。(60字以内 三、写作实践(50分) 只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出一个 道理,在学习过程中发现一种有效的方法,在与人交往中察觉到一份真诚……请以“我现 为题写一篇文章。 要求:①根据自己的生活经历将题目补充完整:②表达真情实感:③字数600字以上:④文中不得出 现真实的人名、班级。 2009~2010学年度第二学期老隆中学八年级语文期末考试题 参考答案 1.C2.C3.B4.B5.B6.C 7.(1)谈笑无还期。聒碎乡心梦不成。(2)黄发垂髫,并怡然自乐。(3)天下英雄谁敌手?曹刘 生子当如孙仲谋。(4)天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。(5)道狭草木长,夕露沾我衣。 (一)1.陶渊明潜东晋(晋朝)2.()兴:起,起来:(2)荷:肩负,扛 3.但使愿无违。4.归隐田园“不为五斗米折腰” 二)1.(①)到(②2)昏暗③3)降职远调(4)全,都⑤5)规模(6)探求 2.C3.(1)外界景物好,自己的得而喜;(②2)外界环境坏,自己的失而悲。 4.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐天下为己任的忧国忧民 5.(1)他们不会因为环境的好坏,自己遭遇好坏而髙兴或悲伤。 (2)在朝庭里做髙官就担忧他的百姓;处在僻远的江湖间就担忧他的君王。 (三)1.①C;②F2.抱我串门,背我看病。搂我入睡 我”没有买西瓜,空手去看病 中的父亲。4.对父亲的牵挂和思念。5.(1)连夜给父亲买抢救药。(2)写信求药方 (3为父亲按摩。(4)“我”在奔丧中的表现。(举出两例即可) 6.没有在衣食住行上尽人子之责,没有从精神上赡养父亲 四)1.(挫折)会使你走向成功。2.挫折也是一种有益的收获。3.(略)(点拨:例子要 扣住文中的论证中心来举)4.(略)(点拨:要说自己,有具体的内容,语言流畅,不可说 他人的经历)
1．根据文意，将第⑥段需要补全的内容写在下面的空格处，要求与文中画线句子的句式相同，不超过 7 个字。 答： 2．本文论证的观点是 3．作者说挫折“是一件好事”，请从你的知识积累中，举一个名人的事例，并略作分析，来证明挫折是一 件好事。 答： 4．文中写道：“……在实现目标和愿望的过程中每每会遇到这样或那样的挫折，只不过有的人遭遇挫折不 自馁、不退缩；有的人遭遇挫折不能自拔，心灰意冷，一蹶不振。”请联系你自身的实际，具体说说你遇 到挫折后是如何“不自馁、不退缩”的。(60 字以内) 答： 三、写作实践（50 分） 只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出一个 道理，在学习过程中发现一种有效的方法，在与人交往中察觉到一份真诚……请以“我现 ” 为题写一篇文章。 要求：①根据自己的生活经历将题目补充完整；②表达真情实感；③字数 600 字以上；④文中不得出 现真实的人名、班级。 2009～2010 学年度第二学期老隆中学八年级语文期末考试题 参 考 答 案 一、 1.C 2.C 3.B 4.B 5.B 6.C 7.⑴谈笑无还期。 聒碎乡心梦不成。⑵黄发垂髫，并怡然自乐。⑶天下英雄谁敌手？曹刘。 生子当如孙仲谋。⑷天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。⑸道狭草木长，夕露沾我衣。 二、 （一）1.陶渊明 潜 东晋（晋朝） 2.⑴兴：起，起来；⑵荷：肩负，扛 3.但使愿无违。4.归隐田园“不为五斗米折腰” （二）1.⑴到 ⑵昏暗 ⑶降职远调 ⑷全，都 ⑸规模 ⑹探求 2.C 3.⑴外界景物好，自己的得而喜；⑵外界环境坏，自己的失而悲。 4.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 天下为己任的忧国忧民 5.⑴他们不会因为环境的好坏，自己遭遇好坏而高兴或悲伤。 ⑵在朝庭里做高官就担忧他的百姓；处在僻远的江湖间就担忧他的君王。 （三）1.①C；②F 2.抱我串门，背我看病。搂我入睡。 3.“我”没有买西瓜，空手去看病 中的父亲。 4.对父亲的牵挂和思念。 5.⑴连夜给父亲买抢救药。⑵写信求药方。 ⑶为父亲按摩。⑷“我”在奔丧中的表现。（举出两例即可） 6.没有在衣食住行上尽人子之责，没有从精神上赡养父亲。 （四）1.（挫折）会使你走向成功。 2.挫折也是一种有益的收获。 3.（略）（点拨：例子要 扣住文中的论证中心来举） 4. （略）（点拨：要说自己，有具体的内容，语言流畅，不可说 他人的经历）
三、(略)
三、（略）