点石成金—2010中考语文冲刺复习 李锦奎 修改病句 1搭配不当 ①主谓搭配不当。如:他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能 “浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。) 动宾搭配不当。如:上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管 理的专业化队伍。(“聚集”的应该是“专业化人才”。) ③主宾搭配不当。如:这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。 (“劳动”与“一天”搭配不当,应删去“的劳动”。)解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱 还不够养活一家人的生活。(动宾搭配不当,“养活”的只能是人,不能是“生活”。 ④修饰语与中心词搭配不当。如:他在培育良种方面花了很大的心血。(“很大”与“心 血”搭配不当,应改为“很多”。)只要稍微深思一下,就会理解这个问题.(状语中心词搭 配不当,稍微改为认真) ⑤关联词搭配不当。如:只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。(“只有”和“才” 连用,应把“就”改为“才”。) 2.语序不当常见的情况有:词语的前后顺序排列不当:修饰语和中心语的位置颠倒:多层 修饰语语序不当:不符合语言习惯:关联词语位置不当。例如:①文件对经济领域中的一些 问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(词语的前后顺序排列不当,“深 刻说明”应照应“理论”,“详细的规定”应照应“政策”。)②我国棉花的生产,现在 已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”)③在休息室里许多 老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应 改为“热情的同他交谈”)④这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的。(语序不合习惯,应把 倍受”移至“广大的”前面。)⑤要是一篇作品里的思想有问题,那么文字即使很不错, 也是要不得的。("即使″应移到"文字"前。照原句就变成了只是文字要不得,不是作品要不 得。) 3.成分残缺 (1)缺主语。通过特级老师的这次讲课,对大家的启发很大。(缺主语,多用了介词或介 宾结构,使原来的主语变为状语。应去掉“通过”或“对 (2)缺谓语他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。(缺谓 语,在“参与”前加承担) 3)缺宾语看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。(这个句子缺少宾 语中心词。应加上“的情景”。) 4.成分多余①前后不统一。如:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。(“能”与“否” 表达完全不同的两种情况,所以,应删去“能否”。) 再就业工程能否顺利实施,是维护社会安定的重要条件。(“能否”包含正反两方面的意 义,只能说“再就业工程的顺利实施,是维护社会安定的重要条件。) ②否定多余(否定词错用)。如:个别医生不讲医德,索要红包,医院领导对此并非不无 责任。(“不无责任”即有责任,加上“并非”,意相悖,应去掉“并非”或去掉“不”。) ③范围不清。如:人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在 走廊的墙壁上。(“图片”包括“宣传画”,不宜并列,应说成“宣传画及其它图片”。)
点石成金——2010 中考语文冲刺复习 李锦奎 修改病句 1.搭配不当 ①主谓搭配不当。如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能 “浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。) ②动宾搭配不当。如：上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管 理的专业化队伍。(“聚集”的应该是“专业化人才”。) ③主宾搭配不当。如：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。 (“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”。) 解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱 还不够养活一家人的生活。（动宾搭配不当，“养活”的只能是人，不能是“生活”。） ④修饰语与中心词搭配不当。如：他在培育良种方面花了很大的心血。(“很大”与“心 血”搭配不当，应改为“很多”。) 只要稍微深思一下,就会理解这个问题.(状语中心词搭 配不当,稍微改为认真) ⑤关联词搭配不当。 如：只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。(“只有”和“才” 连用，应把“就”改为“才”。) 2.语序不当常见的情况有：词语的前后顺序排列不当；修饰语和中心语的位置颠倒；多层 修饰语语序不当；不符合语言习惯；关联词语位置不当。例如：①文件对经济领域中的一些 问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（词语的前后顺序排列不当，“深 刻说明 ”应照应“理论”，“详细的规定”应照应“政策”。）②我国棉花的生产，现在 已经自给有余。（定语和中心语的位置颠倒，应改为 “生产的棉花”）③在休息室里许多 老师昨天都同他热情的交谈。（多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应 改为“热情的同他交谈”）④这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的。（语序不合习惯，应把 “倍受”移至“广大的”前面。）⑤要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错， 也是要不得的。（"即使"应移到"文字"前。照原句就变成了只是文字要不得，不是作品要不 得。） 3.成分残缺 (1) 缺主语。通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。（缺主语，多用了介词或介 宾结构，使原来的主语变为状语。应去掉“通过”或“对”。） (2) 缺谓语他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。（缺谓 语，在“参与”前加承担） (3) 缺宾语看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。(这个句子缺少宾 语中心词。应加上“的情景”。) 4.成分多余 ①前后不统一。如：能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。(“能”与“否” 表达完全不同的两种情况，所以，应删去“能否”。) 再就业工程能否顺利实施，是维护社会安定的重要条件。（“能否”包含正反两方面的意 义，只能说“再就业工程的顺利实施，是维护社会安定的重要条件。） ②否定多余（否定词错用）。如：个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无 责任。(“不无责任”即有责任，加上“并非”，意相悖，应去掉“并非”或去掉“不”。) ③范围不清。如：人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在 走廊的墙壁上。(“图片”包括“宣传画”，不宜并列，应说成“宣传画及其它图片”。)
④重复多余 中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。(“顽症”和“疾病”重复,应 删去其中一个) 张大爷的头上头发全白了。”(定语“头上”多余,应删去。) 5结构混乱指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中,造成结构混乱,意思不清。例 ①我们向政府提意见是人民的责任。(把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民 的责任”两句意思凑在一块儿,应该删去“我们”。)②听了他的报告,对我启发教育很大。 (把“他的报告对我启发教育很大”与“听了他的报告,我受到很大的启发教育”两种句式 杂糅在一起,应选其中一种。) (五)标点用法 常用的标点符号有点号和标号两大类。点号包括逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号 叹号:标号包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号 课标与教材对标点符号这一考点的相关要求是:了解标点符号的书写规则、用法及其位置。 标点符号考题题型主要有选择题和断句题。如给一段没有标点的文字加上标点符号,改 正一段文字中用错的标点符号,为一段文字选用恰当的标点符号,理解一段文字中某一标点 符号的用法,等等。解答标点符号试题,至关重要的就是要掌握常见标点符号的用法和作用, 弄清标点符号的书写位置。 (六)句子排序 课标对句子排序这一考点的相关要求是:培养学生正确地理解语段内容,在语段中正确地 衔接上下文,及运用句子组段的能力 句子排序试题的主要题型依然是选择题和填写题。在一段文字中为上下文衔接选填恰当 的句子;用序号重新排列句子顺序,使其通顺并前后衔接一致:在一段文字的空白处插入与 上下文相衔接的句子:在语段中选填句子顺序正确的选项:在一段文字的末尾填写与前文相 致的句子。因此,解答句子排序试题,要注意语段中句与句之间的关系,尤其是句子前后 之间的衔接 2.下列句子没有语病的是(3分)( A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往 无前 B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。 D.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一一步加强管理,制定严密的防范 措施。 3.下列句子中没有语病的一句是(3分)() A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬 B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理.感悟了人生的真谛 C.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自已的家园一一地球。 D.那蝉声在晨光之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。 4.下列各句中,没有语病的一句是(3分)() A.把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。 B.发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。 C.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用 街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法 5.下列句子中没有语病的一项是(3分)()
④重复多余 中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。(“顽症”和“疾病”重复，应 删去其中一个) 张大爷的头上头发全白了。”(定语“头上”多余，应删去。) 5.结构混乱 指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中，造成结构混乱，意思不清。例 如： ①我们向政府提意见是人民的责任。（把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民 的责任”两句意思凑在一块儿，应该删去“我们”。）②听了他的报告，对我启发教育很大。 （把“他的报告对我启发教育很大”与“听了他的报告，我受到很大的启发教育”两种句式 杂糅在一起，应选其中一种。） （五）标点用法 常用的标点符号有点号和标号两大类。点号包括逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、 叹号；标号包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。 课标与教材对标点符号这一考点的相关要求是：了解标点符号的书写规则、用法及其位置。 标点符号考题题型主要有选择题和断句题。如给一段没有标点的文字加上标点符号，改 正一段文字中用错的标点符号，为一段文字选用恰当的标点符号，理解一段文字中某一标点 符号的用法，等等。解答标点符号试题，至关重要的就是要掌握常见标点符号的用法和作用， 弄清标点符号的书写位置。 （六）句子排序 课标对句子排序这一考点的相关要求是：培养学生正确地理解语段内容，在语段中正确地 衔接上下文，及运用句子组段的能力。 句子排序试题的主要题型依然是选择题和填写题。在一段文字中为上下文衔接选填恰当 的句子；用序号重新排列句子顺序，使其通顺并前后衔接一致；在一段文字的空白处插入与 上下文相衔接的句子；在语段中选填句子顺序正确的选项；在一段文字的末尾填写与前文相 一致的句子。因此，解答句子排序试题，要注意语段中句与句之间的关系，尤其是句子前后 之间的衔接。 2．下列句子没有语病的是(3 分) ( ) A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往 无前。 B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。 D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范 措施。 3．下列句子中没有语病的一句是(3 分) ( ) A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。 B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。 C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。 D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。 4．下列各句中，没有语病的一句是(3 分) ( ) A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。 B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。 C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。 D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。 5．下列句子中没有语病的一项是(3 分) ( )
A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小.关键在于勤的程度 B.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹 C.就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。 D.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要 6.下面四个都是病句,其中只有一句有成分残缺的毛病,请选出来(3分)( A。食物就是一种能够构成躯体和供应能量 B.欢乐的歌曲响彻了大江南北。 C.我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告 D。连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。 7.选出下列四句中画线部分修改、分析完全对的一项。(4分)() ①我在海上远航过,在空中飞行过.但在我们的母亲河长江上,第一次为这样一种大自然 威力(改为“伟力”)所吸引了 ②无数(删去)层峦叠蟑之上,迷蒙雨雾之中,忽然出现一团红雾 ③县里的医生跳下汽车,就立刻插手(改为“参加”)诊断、治疗。 ④虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。(改 为“繁花无比的天山”) A.①用词准确:②简洁,避免语意重复;③词感情色彩切合句意;④与主语“花园”搭 配恰当 B.①与“大自然”一词搭配恰当:②简洁,避免语意重复;③用闻准确;④语序恰当 C.①感情色彩更鲜明:②避免夸张失实:;③词的感情色彩切合文意:④语序更恰当。 D.①用词准确:③避免夸张失实;③用词准确:④与主语“花园”搭配恰当 8.下列表述正确的一组是(3分) A.熊熊大火中,一位遇难者向人呼救。 B.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气 C.高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝 D.家乡是我生身立命之地,乡亲们待我恩重情深。 9.对下列病句的修改,错误的是(3分)() A.小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”) 当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”) C.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后) D.我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过 10.修改下面病句。(4分) ①老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑 ②杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。 1.下面这个病句可以有两种不同的修改方法,请你改好它。(每种改法只能改动一处,不 得改变原意。)(4分 近日,有关部门发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物 修改① 修改② 13.下列句子中没有语病的一句是(3分)( A.难道能否认我们的意见是不正确的吗? B.关于这件事的具体详情,以后再告诉你 C.为了搞好工作,我们要虚心接受、广泛征求群众意见
A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小．关键在于勤的程度。 B．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。 C．就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。 D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。 6．下面四个都是病句，其中只有一句有成分残缺的毛病，请选出来(3 分)( ) A。食物就是一种能够构成躯体和供应能量。 B．欢乐的歌曲响彻了大江南北。 C．我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。 D。连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。 7．选出下列四句中画线部分修改、分析完全对的一项。(4 分) ( ) ①我在海上远航过，在空中飞行过．但在我们的母亲河长江上，第一次为这样一种大自然 威力(改为“伟力”)所吸引了。 ②无数(删去)层峦叠蟑之上，迷蒙雨雾之中，忽然出现一团红雾。 ③县里的医生跳下汽车，就立刻插手(改为“参加”)诊断、治疗。 ④虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。(改 为“繁花无比的天山”) A．①用词准确；②简洁，避免语意重复；③词感情色彩切合句意；④与主语“花园”搭 配恰当。 B．①与“大自然”一词搭配恰当；②简洁，避免语意重复；③用闻准确；④语序恰当。 C．①感情色彩更鲜明；②避免夸张失实；③词的感情色彩切合文意；④语序更恰当。 D．①用词准确；③避免夸张失实；③用词准确；④与主语“花园”搭配恰当。 8．下列表述正确的一组是(3 分) ( ) A. 熊熊大火中，一位遇难者向人呼救。 B．开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。 C．高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。 D．家乡是我生身立命之地，乡亲们待我恩重情深。 9．对下列病句的修改，错误的是(3 分) ( ) A．小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”) B．当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”) C．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后) D．我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过来) 10．修改下面病句。(4 分) ①老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。 ②杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。 11．下面这个病句可以有两种不同的修改方法，请你改好它。(每种改法只能改动一处，不 得改变原意。)(4 分) 近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。 修改① 修改② 13．下列句子中没有语病的一句是(3 分) （ ） A．难道能否认我们的意见是不正确的吗? B．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。 C．为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见
D.小雨声使我感觉温柔、静穆、和平 14.对下面加线病句,修改不当的一项是(4分)( 我深深体会到:①要学好 认真听课是关键。②上课时只有集中注意力,就能把握 重点,攻破难点。③ 有时老师讲到什么地方都不知道,我上课常搞小动作,思想开小 羑。④身在课堂,心在操场,可能学不好功课。 A.①句删去“是否” B.②句“就”改为“才” C.③句“思想开小差”与“小动作”对调D.④句“可能”改为“必定” 15.修改下列病句。(6分) ①近日,在北京国际科技产业博览会上,一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。 ②增加质量是语文教学改革的当务之急 ③听了英雄的事迹报告后,大家的心长时间久久不能平静 ④新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。 ⑤平潭海滨水温净,浪轻柔,是天然的一个海水浴场 ⑥为了防止大灾之后无大疫,驻鄂某部医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。 16.下面句子没有语病的一项是(4分)() A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施 B.高考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊! C.自从来到这个世界上,人类就一直面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大 自然。 D.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。 17.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。(6分) ①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会,宣布在今年4月15日起,举办奥运会第一 届歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届,每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌 候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱.最终确定一首充分体现中国文化特色和 奥林匹克精神的歌曲,作为北京2008年奥运会主题歌。 19.下面是小明的同学在电话中向他说的一段话,加横线的部分有的有语病,有的表达 不当,请加以修改。(6分) 小明,①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧!体裁不 限,诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看,② 我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿子交给我,③我给你们点拨点拨。④请注意交稿 日期截止本月底。 ③
D．小雨声使我感觉温柔、静穆、和平。 14．对下面加线病句，修改不当的一项是(4 分) ( ) 我深深体会到：①要学好功课，是否认真听课是关键。②上课时只有集中注意力，就能把握 重点，攻破难点。③以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课常搞小动作，思想开小 差。④身在课堂，心在操场，可能学不好功课。 A．①句删去“是否” B．②句“就”改为“才” C．③句“思想开小差”与“小动作”对调 D．④句“可能”改为“必定” 15．修改下列病句。(6 分) ①近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗 SARS 药品唤来了不少观众的目光。 ②增加质量是语文教学改革的当务之急。 ③听了英雄的事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。 ④新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。 ⑤平潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。 ⑥为了防止大灾之后无大疫，驻鄂某部医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。 16．下面句子没有语病的一项是(4 分) ( ) A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 B．高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊! C．自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大 自然。 D．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。 17．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。(6 分) ①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年 4 月 15 日起，举办奥运会第一 届歌曲征集活动。②征集活动将连续举行 5 届，每届评出 10 首歌曲进入北京奥运会主题歌 候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱．最终确定一首充分体现中国文化特色和 奥林匹克精神的歌曲，作为北京 2008 年奥运会主题歌。 ○1 ○2 ○3 19．下面是小明的同学在电话中向他说的一段话，加横线的部分有的有语病，有的表达 不当，请加以修改。(6 分) 小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧！体裁不 限，诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看，②我们班已有十个同学连 我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿子交给我， ③我给你们点拨点拨。④请注意交稿 日期截止本月底。 答：① ② ③ ④
对下面这段说明性文字进行修改和补充 ①老鼠在动物学上称为哺乳纲,目前全世界有2500多种,②有300亿只,是世界人口 总数的5倍多。从动物进化观点来看,它的资格比人老。③它们适应环境的能力很强,从赤 道到两极都有它们的踪迹 有两三百万年历史,而老鼠至少有四五千万年的历史 就是希腊水温高达90摄氏度的维库拉热泉里也生活着一种奇特的烫鼠,即使放在开水里, ④它照样浮上浮下,东游西窜,上窜下跳。 老鼠对人类危害很大,除了侵吞粮食,破坏环境外,还是传播瘟疫的罪魁祸首。因此 人们常用抱头鼠窜、⑤等含有“鼠”字的成语来表达对它的厌恶之情。 文①②③④ 23.文中有四处错误,请逐一修改。(8分) 24.在文中⑤处可补充的一个成语是 。(1分) 25.选出没有语病的一个句子。(3分)() A.大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,而且能丰富人的感情 B.目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。 C.实验中学积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎 D.江南药业集团采取积极有效的节水措施,用水量由去年同期的四十吨下降为现在的 十吨,下降了三倍 参考答案 2.C3.C4.A5.A6.A7.A 8.D(A项“遇难者”不可能“呼救”,矛盾,B项“提高”不能与“风气”搭配,c项中“滔 滔不绝”用词欠妥) 9.D(应将“第一眼”和“看到”调换 10.①去掉“处心积虑”或改为“操碎了心”、“呕心沥血”之类的词语②不仅在我班名 列前茅,而且在全校也很突出(或:把“全校”和“我班”调换位置 11.①去掉“一切”②的“野生动物”后面加上“的行为” 12.①“壮烈”是褒义词,而搏斗为敌我双方,所以将它改为“激烈”②“教学设施”应为 改进…‘改善”之类的词语,而不能用“提高”③“工夫”不属于美术品,应删去④“严 重”修饰“监督”不当,应改为“严厉”⑤“宽阔”不能修饰“步伐”,应改为“稳健 13.D(A项多用了否定词,B项介词“具体”和“详”重复,c项“虚心接受”与“广泛征 求”应调换位置) 15.①“唤来”改为“吸引”②“增加”改为“提高”③“长时间”“久久”保留一个④结 尾添上“的舆论氛围”⑤“天然的”与“~一个”位置互换⑥“防止”改为“做到” 16.C(A项“防止”和“不”形成矛盾,B项“分享”和“苦恼”搭配不当,D项“无时无 刻”后的“都”应改为“不”) 17.①介词不当,“在”改为“从”,或删去“在”②搭配不当,“进入”改为“作为”③词序 不当,“广泛”移到“传唱”前,或删去“广泛
对下面这段说明性文字进行修改和补充。 ①老鼠在动物学上称为哺乳纲，目前全世界有 2500 多种，②有 300 亿只，是世界人口 总数的 5 倍多。从动物进化观点来看，它的资格比人老。③它们适应环境的能力很强，从赤 道到两极都有它们的踪迹，人类只有两三百万年历史，而老鼠至少有四五千万年的历史了。 就是希腊水温高达 90 摄氏度的维库拉热泉里也生活着一种奇特的烫鼠，即使放在开水里， ④它照样浮上浮下，东游西窜，上窜下跳。 老鼠对人类危害很大，除了侵吞粮食，破坏环境外，还是传播瘟疫的罪魁祸首。因此， 人们常用抱头鼠窜、⑤等含有“鼠”字的成语来表达对它的厌恶之情。 23．文中有四处错误，请逐一修改。(8 分) ① ② ③ ④ 24．在文中⑤处可补充的一个成语是 。(1 分) 25．选出没有语病的一个句子。(3 分) ( ) A．大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。 B．目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。 C．实验中学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。 D．江南药业集团采取积极有效的节水措施，用水量由去年同期的四十吨下降为现在的 十吨，下降了三倍。 参考答案： 2．C 3．C 4．A 5．A 6．A 7．A 8．D(A 项“遇难者”不可能“呼救”，矛盾，B 项“提高”不能与“风气”搭配，c 项中“滔 滔不绝”用词欠妥) 9．D(应将“第一眼”和“看到”调换) 10．①去掉“处心积虑”或改为“操碎了心”、“呕心沥血”之类的词语 ②不仅在我班名 列前茅，而且在全校也很突出(或：把“全校”和“我班”调换位置) 。 11．①去掉“一切”②的“野生动物”后面加上“的行为” 。 12．①“壮烈”是褒义词，而搏斗为敌我双方，所以将它改为“激烈”②“教学设施”应为 “改进…‘改善”之类的词语，而不能用“提高”③“工夫”不属于美术品，应删去④“严 重”修饰“监督”不当，应改为“严厉”⑤“宽阔”不能修饰“步伐”，应改为“稳健” 13．D(A 项多用了否定词，B 项介词“具体”和“详”重复，c 项“虚心接受”与“广泛征 求”应调换位置) 14．C 15．①“唤来”改为“吸引”②“增加”改为“提高”③“长时间”“久久”保留一个④结 尾添上“的舆论氛围”⑤“天然的”与“～一个”位置互换⑥“防止”改为“做到” 16 .C(A 项“防止”和“不”形成矛盾，B 项“分享”和“苦恼”搭配不当，D 项“无时无 刻”后的“都”应改为“不”) 17.①介词不当，“在”改为“从”，或删去“在”②搭配不当，“进入”改为“作为”③词序 不当，“广泛”移到“传唱”前，或删去“广泛
19.①“即将”和“马上”删去一个 ②将“连我在内”提至“我们班”之前 ③不得体,应为“请老师点拔一下”或者“我们共同来斟酌斟酌” ④改为“交稿日期本月底截止”或“交稿日期截至本月底止” 20.①富一赋②偕一谐 21.“听到的只是声音、颜色”改为:听到的只是声音,看到的只是颜色。 22.示例:青山绿水,在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗 23.①改“称为”为“属于 ②在“有300亿只”前加“大约(约)”,或将“有300 亿只”改为“有300多亿只”,或将“有300亿只”改为“有300亿只左右” ③调换语序,将“人类只有…… 历史了。”调换到“它们… ……的踪迹。”之 前 ④删去“上窜下跳”或“浮上浮下” 24.鼠目寸光(贼眉鼠眼等)25.A1.B
19. ①“即将”和“马上”删去一个 ②将“连我在内”提至“我们班”之前 ③不得体，应为“请老师点拔一下”或者“我们共同来斟酌斟酌” ④改为“交稿日期本月底截止”或“交稿日期截至本月底止” 20. ①富—赋 ②偕—谐 21. “听到的只是声音、颜色”改为：听到的只是声音，看到的只是颜色。 22. 示例：青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。 23. ①改“称为”为“属于” ②在“有 300 亿只”前加“大约(约)”，或将“有 300 亿只”改为“有 300 多亿只”，或将“有 300 亿只”改为“有 300 亿只左右” ③调换语序，将“人类只有……，……历史了。”调换到“它们……，……的踪迹。”之 前。 ④删去“上窜下跳”或“浮上浮下”。 24．鼠目寸光(贼眉鼠眼等) 25．A 1．B