天鹅的故事 贵戚坊初中赵红琴
贵戚坊初中 赵红琴
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天的故事 章廷桦
章廷桦
学习目标: 1能用简洁的语言概括故事 2.反复诵读,感受天鹅的精神 3激发自己爱护动物的感情
学习目标: 1.能用简洁的语言概括故事。 2.反复诵读,感受天鹅的精神。 3.激发自己爱护动物的感情
读悟思写
读 悟 思 写
我来读: 大声朗读课文,思考文中写了几个 关于天鹅的故事,用简洁的语言概括出 来。 读段我了解到了一个 故事
大声朗读课文，思考文中写了几个 关于天鹅的故事，用简洁的语言概括出 来。 读____段,我了解到了一个 _______故事 我来读：
我来悟: 1.有感情的朗读课文,画出让你感动 的词语、句子,标写感动的理由。 2按句式说话:读句(段),最 让我感动的是 我体会到天鹅的 精神
1. 有感情的朗读课文，画出让你感动 的词语、句子，标写感动的理由。 2.按句式说话：读_____句 (段)，最 让我感动的是_______我体会到天鹅的 ________精神。 我来悟：
我来思 老人为什么离开湖岸?这只猎 枪挂在墙上,再也没有动过,他是 怎么想的
老人为什么离开湖岸?这只猎 枪挂在墙上，再也没有动过,他是 怎么想的。 我来思
我来写 鸟儿是可爱的,富有灵性的斯杰潘老人用自己 亲历的故事告诉我们,并用自己的言行来影响着我 们:爱护动物保护自然环境,人人有责请你写一句 具有号召性的标语来教育和影响周围的人
鸟儿是可爱的,富有灵性的.斯杰潘老人用自己 亲历的故事告诉我们,并用自己的言行来影响着我 们:爱护动物,保护自然环境,人人有责.请你写一句 具有号召性的标语来教育和影响周围的人. 我来写
产西 He amaa sa hke