龙坪中学七年级上第二次月考语文试题 班级 座号 姓名 总分: 第一部分基础知识(30分) 1.把下面的话抄在方格里,要求书写规范,端正,整洁(2分) 没有意志,理想不过是瞬间即逝的彩虹 2.根据拼音写汉字或填充成语(4分) ①贪1an()②yun()酿 ③min()灭 ④chou()躇⑤含辛( 苦⑥()角分明 ⑦笑容可()⑧名()其实 3.下列句子不是比喻句的一项是(1分) A、对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹。 B、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 C、我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛地研 究,后来我们就在那里发现了镭。 D、看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看 护妇。 4.下列加下划线字解释有误的一项(1分) A.相委而去(丢下,抛弃) B.敏而好学(敏捷,轻松) C.思而不学则殆(危险,学业上陷入困境)D.愿为市鞍马(买) 5.下列“之”字的用法与其他三项不同的一项是(1分) A、歆辄难之 B、忽啼求之 C、不能称前时之闻 D、择其善者而从之 6.下列“而”字的用法与其他三项不同的一项是(1分) A、学而时习之 B、人不知而不愠 C、温故而知新 D、敏而好学 7.写出下列句中的通假字。(4分) (1)默而识之 (3)出门看火伴 通通 (2)尊君在不 (4)不亦说乎 8.文学常识(4分) ①、《木兰诗》是 期一首北方民歌,选自 》。雄 龙坪中学七年级上第二次月考语文试题第1页共6页
龙坪中学七年级上第二次月考语文试题 第 1 页 共 6 页 龙坪中学七年级上第二次月考语文试题 班级： 座号： 姓名： 总分： 第一部分 基础知识（30 分） 1．把下面的话抄在方格里，要求书写规范，端正，整洁（2 分） 没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。 2．根据拼音写汉字或填充成语（4 分） ① 贪 lán（ ） ②yùn（ ）酿 ③mǐn（ ）灭 ④chóu（ ）躇 ⑤ 含辛（ ）苦 ⑥（ ）角分明 ⑦笑容可（ ） ⑧ 名（ ）其实 3．下列句子不是比喻句的一项是（1 分） （ ） A、对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹。 B、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 C、我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研 究，后来我们就在那里发现了镭。 D、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看 护妇。 4．下列加下划线字解释有误的一项（1 分） （ ） A.相委而去（丢下，抛弃） B.敏而好学（敏捷，轻松） C.思而不学则殆（危险，学业上陷入困境） D.愿为市鞍马（买） 5.下列“之”字的用法与其他三项不同的一项是（1 分） （ ） A、歆辄难之 B、忽啼求之 C、不能称前时之闻 D、择其善者而从之 6.下列“而”字的用法与其他三项不同的一项是（1 分） （ ） A、学而时习之 B、人不知而不愠 C、温故而知新 D、敏而好学 7．写出下列句中的通假字。（4 分） ⑴ 默而识之 通 ⑵ 尊君在不 通 ⑶ 出门看火伴 通 ⑷ 不亦说乎 通 8．文学常识（4 分） ①、《木兰诗》是________期一首北方民歌，选自《 》。雄
兔脚扑朔,雌兔眼迷离”一句产生的一个成语是 (2分) ②古代所说的四书五经,“四书”分别指的是《 》、 》、《 ,“五经”分别是《诗经》《尚书》《礼记》《春秋》 《周易》。(2分) 9.根据课文内容填空(8分) ,思而不学则殆 ②何当共剪西窗烛, 病树前头万木春 君向潇湘我向秦。 ⑤王勃《送杜少府之任蜀州》诗中写友情的千古名句是:, ⑥《木兰诗》中表明战况激烈、征战持久的诗句是: 10.请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”“果实”中 再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的 排比句。(4分) 假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿; 第二部分阅读(40分) (一)(17分) 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异 焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意, 传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍 稍宾客其父,或以钱币丐之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗 不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。” 11、根据课文回答: ①本文选自《 》,作者是 代 (3分) 2《伤仲永》中文题包含的感情是()(1分) A、痛心忱惜B、哀怜惋惜C、哀怜痛心D、痛苦惋惜 龙坪中学七年级上第二次月考语文试题第2页共6页
龙坪中学七年级上第二次月考语文试题 第 2 页 共 6 页 兔脚扑朔，雌兔眼迷离”一句产生的一个成语是________________。（２分） ②古代所说的四书五经，“四书”分别指的是《 》、《 》、 《 》、《 》,“五经”分别是《诗经》《 尚书》《礼记》《春秋》 《周易》。（２分） 9．根据课文内容填空（8 分） ① ，思而不学则殆。 ②何当共剪西窗烛， 。 ③ ，病树前头万木春。 ④ ,君向潇湘我向秦。 ⑤王勃《送杜少府之任蜀州》诗中写友情的千古名句是： ， 。 ⑥《木兰诗》中表明战况激烈、征战持久的诗句是： ， 。 10．请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中 再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的 排比句。(4 分) 假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿； ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 第二部分 阅读（40 分） （一）（17 分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异 焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意， 传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍 稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗； 不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 11、根据课文回答： ①本文选自《 》,作者是 代 。（3 分） ②《伤仲永》中文题包含的感情是（ ）（1 分） A、痛心忱惜 Ｂ、哀怜惋惜 Ｃ、哀怜痛心 Ｄ、痛苦惋惜
③方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是 (用文中的话回答)。(2分) 12、解释下列加点的词语。(2分) (1)世隶耕 2)父异焉 (3)不能称前时之闻 (4)父利其然也 13、指出下面句中“以”字的含义。(2分) (1)其诗以养父母、收族为意。( (2)或以钱币乞之( 14、下列句中停顿有误的一项是( )(1分) A.借旁近/与之,即/书诗四句…B.其诗以养父母、收族/为意 C.父/利其然也 D.余闻之也/久 15、用现代汉语翻译句子。(2分) 自是指物作诗立就,其文理皆有可观者 16、作者通过方仲永的故事阐明了什么道理?(2分) 17、 写出一句有关“天才与勤奋”的名言警句:(2分) (二)(23分) 阅读下列文字,做文后的题目 ①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些 新翻的泥土的气息,()着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿 的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地 卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的 短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别()。看,像牛毛,像花针, 像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全()一层薄烟。树叶儿却绿得 发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘 托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着 的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的, 在雨里()着 龙坪中学七年级上第二次月考语文试题第3页共6页
龙坪中学七年级上第二次月考语文试题 第 3 页 共 6 页 ③方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是 （用文中的话回答）。（2 分） 12、解释下列加点的词语。（2 分） （1）世隶．耕 （2）父异．焉 ⑶不能称．前时之闻 ⑷父利．其然也 13、指出下面句中“以”字的含义。（2 分） （1）其诗以养父母、收族为意。（ ） （2）或以钱币乞之（ ） 14、下列句中停顿有误的一项是（ ）（1 分） A．借旁近／与之，即／书诗四句… B．其诗以养父母、收族／为意 C．父/利其然也 D．余闻之也／久 15、用现代汉语翻译句子。（2 分） 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 16、作者通过方仲永的故事阐明了什么道理？（2 分） 17、写出一句有关“天才与勤奋”的名言警句：（2 分） （二）（23 分） 阅读下列文字，做文后的题目。 ①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些 新翻的泥土的气息，（ ）着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿 的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地 卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的 短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别（ ）。看，像牛毛，像花针， 像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全（ ）一层薄烟。树叶儿却绿得 发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘 托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着 的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的， 在雨里（ ）着
18.解释下列词语。(2分) 酝酿: 烘托: 19.文中“吹面不寒杨柳风”是 朝志南和尚写的《 的诗句,这句诗中引号的作用是 。(2分) 20.指出下列各句运用的修辞方法。(3分) (1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。( (2)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。 (3)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。 21.第1自然段中的四句话,从人的感觉的不同角度,写出了春风送暖的 景象,请将相关的项目用线连起来。(2分) 第①句嗅觉 春风轻柔温暖 第②句听觉 鸟鸣之宛转动听 第③句触觉 嘹亮的短笛声 第④句视觉、听觉 泥土清新的气息 22.第1自然段如果从触觉、嗅觉、听觉三个角度来划分层次,正确一组 是()(2分) A.①②/③/④B.①/②/③④C.①/②③/④ 23.文中的横线上应填入的词语是()(1分) A.混脑罩静默B.夹恼盖沉默 C.混恼笼静默D.混恼飘静默 24.“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得道你的眼”,这句话刻画出雨中的 树叶和小草的什么特点?(2分) 5.作者描写春雨时,既正面描写了雨的形态,又通过雨中景物进行侧面 描写,请举出五种雨中的景物,并结合词句说说其中蕴含了作者怎样的感 情?(5分) 五种雨中的景物 26、写出两句与春有关的古诗句。(4分) 龙坪中学七年级上第二次月考语文试题第4页共6页
龙坪中学七年级上第二次月考语文试题 第 4 页 共 6 页 18．解释下列词语。（2 分） 酝酿： 烘托： 19．文中“吹面不寒杨柳风”是 朝志南和尚写的《 》中 的诗句，这句诗中引号的作用是 。（2 分） 20．指出下列各句运用的修辞方法。（3 分） ⑴“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （ ） ⑵鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。 （ ） ⑶看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。 （ ） 21．第１自然段中的四句话，从人的感觉的不同角度，写出了春风送暖的 景象，请将相关的项目用线连起来。（2 分） 第①句嗅觉 春风轻柔温暖 第②句听觉 鸟鸣之宛转动听 第③句触觉 嘹亮的短笛声 第④句视觉、听觉 泥土清新的气息 22．第 1 自然段如果从触觉、嗅觉、听觉三个角度来划分层次，正确一组 是（ ）（2 分） A．①②／③／④ B．①／②／③④ C．①／②③／④ 23．文中的横线上应填入的词语是（ ）（1 分） A．混 脑 罩 静默 B．夹 恼 盖 沉默 C．混 恼 笼 静默 D．混 恼 飘 静默 24．“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得道你的眼”，这句话刻画出雨中的 树叶和小草的什么特点？（2 分） 25．作者描写春雨时，既正面描写了雨的形态，又通过雨中景物进行侧面 描写，请举出五种雨中的景物，并结合词句 ．．．．说说其中蕴含了作者怎样的感 情？（5 分） 五种雨中的景物： 26、写出两句与春有关的古诗句。（4 分） ① ②
第三部分写作(30分) 27、题目:家乡的 要求:从“春”、“夏”、“秋”、“冬”中选择一个词语填入横线上,然 后写一篇500字以上的文章。要有适当的景物描写。书写要正确、规范、 美观。 题目:家乡的 龙坪中学七年级上第二次月考语文试题第5页共6页
龙坪中学七年级上第二次月考语文试题 第 5 页 共 6 页 第三部分 写作（30 分） 27、题目：家乡的 要求：从“春”、“夏”、“秋”、“冬”中选择一个词语填入横线上，然 后写一篇 500 字以上的文章。要有适当的景物描写。书写要正确、规范、 美观。 题目：家乡的 200 300
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龙坪中学七年级上第二次月考语文试题 第 6 页 共 6 页 400 500 600 700 800