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国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放专科”汉语言文学专业古代汉语(1)期末试题(7月)

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试卷代号:2390 座位■ 中央广播电视大学2012一2013学年度第二学期“开放专科”期末考试 古代汉语(1)试题 2013年7月 题 号 三 四 总分 分 数 得分 评卷人 一、填空题(20分】 1.六书是分析汉字形义关系的基本理论,其具体的名称是 2.古代汉语词义范围的变化主要表现在 个方面。 3.词类活用是指 4.古代汉语的宾语前置主要的类型有 5.通假字和假借字的区别是 6.使动用法是 意动用法是 1445

试卷代号 3 9 0座位号 中央广播电视大学 3学年度第二学期"开放专科"期末考试 古代汉语( 1)试题 2013 年7 |题号|一|二|三|四|总分| |分数 I I \ I I 得分|评卷人 一、填空题 1.六书是分析汉字形义关系的基本理论,其具体的名称是 2. 古代汉 义范 围 的 表现在 个方面。 3. 是指 4. 古代汉 5. 通假字 的 区别是 6. 动 用 意动用法是 1445

得分 评卷人 二、解释字词(30分)】 (一)说明句中黑体字在句中的意义和今义。(18分) 7.齐国虽褊小,吾何爱一牛! 8.孟尝君不说,日:“诺,先生休矣1” 9.东至于海,西至于河。 10.是女子不好。 11.厉王虑,国人谤王。 12.其友竖谷阳奉卮酒而进之。 13.责毕收乎,来何疾也? 14.罢师而去之。斩子反以为大戮。 15.射其右,毙于车中。 (二)说明句中黑体字在句中的意义,并说明句中用的是本义、引申义还是假借义。(12分) 16.良马可形容筋骨相也。 17.再拜稽首,奉觞加璧以进。 18.吾年七十,欲学,恐已暮矣。 19.擐甲执兵,固即死也。 20.君美甚,徐公何能及君也。 21. 蚤起,施从良人之所之。 得分 评卷人 三、说明句中的语法问题(30分)】 (一)指出句中的词类活用并说明活用作什么词,什么意义。(18分) 22.若弗与,则请除之,无生民心。 1446

得分|评卷人 二、解释字词 0分) 〈一)说明句中黑体字在句中的意义和今义。 8分〉 7. 虽梳 8. 尝君不 9. 东至于海 至于 10. 1. 12. 友竖 13. 毕 收 14. 15. 射其 于车 (二〉说明句中黑体字在句中的意义,并说明句中用的是本义、引申义还是假借义。(12分〉 16. 筋骨 17. 18. 年七 19. 20. 徐公 1. 之所 得分|评卷人 三、说明旬中的语法问题 0分) (一)指出句中的词类活用并说明活用作什么词,什么意义。(18分〉 22. 1446

23.今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之。 24.项伯杀人,臣活之。 25.欲洁其身而乱大伦。 26。妾之美我者,畏我也。 27.既来之,则安之。 (二)指出句中的前置宾语并说明其类型。(12分) 28.古之人不余欺也。 29。色物、牝牡尚弗能知,又何马之能知也? 30.敢问何谓也? 31.率师以来,唯敌是求。 32.吾谁欺?欺天乎? 33.之二虫又何知? 得 分 评卷人 四、将下列古文译成现代汉语(20分】 34.“越国以鄙远,君知其难也;焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主, 行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所 知也。夫晋何厌之有!既东封郑,又欲肆其西封:若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图 之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 1447

23. 君有 之薛 24. 25. 身而乱大 26. 妾之美 我也 27. 来之 则安 (二)指出句中的前置宾语并说明其类型。 2分〉 28. 29. 弗 能 30. 1. 32. 谁欺 33. |得分|评卷人| I I I 四、将下列古文译成现代汉语 34. "越国以鄙远,君知其难也;焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主, 行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所 知也。夫晋何厌之有!既东封郑,又欲肆其西封;若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图 之。"秦伯说,与郑人盟。使祀子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 1447

试卷代号:2390 中央广播电视大学2012一2013学年度第二学期“开放专科”期末考试 古代汉语(1) 试题答案及评分标准 (供参考) 2013年7月 一、填空题(20分) 1.每项1分,共6分。 象形、指事、会意、形声、转注、假借。 2.每项1分,共3分。 词义的扩大、词义的缩小、词义的转移。 3.每项1分,共2分。 在句子中临时改变词性,偶然用为别的词。 4.每项1分,共3分。 否定句中代词宾语前置、疑问代词宾语前置、用代词复指前置宾语。 5.每项1分,共2分。 通假字是本字的替代字;假借字是本字的音同或音近的字。(意思对了即可给分) 6.每项2分,共4分。 使动用法是使宾语怎么样,是客观的结果;意动用法是认为宾语怎么样或把宾语当作什 么,是主观的看法。(意思对了即可给分) 二、解释字词(30分) (一)每字2分,说明句中义1分,今义1分,共18分。 7.吝惜;喜爱。 8.高兴;说话。 9.黄河;河流。 10.漂亮;与“坏”相对。 11.批评;诽谤。 12.捧;奉命。 1448

试卷代号 3 9 中央广播电视大学 3学年度第二学期"开放专科"期末考试 古代汉语 试题 (供参考) 2013 年7 -、填空题 0分} 1.每项 1分,共 6分。 象形、指事、会意、形声、转注、假借。 2. 项1 共3 词义的扩大、词义的缩小、词义的转移。 3. 项1 共2 在句子中临时改变词性,偶然用为别的词。 4. 项1 共3 否定句中代词宾语前置、疑问代词宾语前置、用代词复指前置宾语。 5. 项1 共2 通假字是本字的替代字;假借字是本字的音同或音近的字。(意思对了即可给分) 6. 项2 共4 使动用法是使宾语怎么样,是客观的结果;意动用法是认为宾语怎么样或把宾语当作什 么,是主观的看法。(意思对了即可给分) 二、解释字词 0分) (一)每字 2分,说明句中义 1分,今义 1分,共 8分。 7. 喜爱 8. 9. 10. 1. 批评 12. 1448

13.债务:责任。 14.离开;前往。 15.倒下;死亡。 (二)每字2分,说明句中义1分,说明句中用的是本义、引申义还是假借义1分,共12分。 16.观看;本义。 17.捧;本义。 18.年老;引申义。 19.兵器;本义。 20.比得上;引申义。 21.早晨;假借义。 三、说明句中的语法问题(30分】 (一)每词2分,指出词类活用1分,说明活用作什么词、什么意义1分,共18分。 22.生;使动用法;使民生二心。 23.子意动用法;把…当作子女。 利;名词活用作动词;谋取利益。 24.活:使动用法:使…活。 25.洁:使动用法;使…干净。 乱;使动用法;扰乱。 26.美;意动用法;认为…漂亮。 27.来;使动用法;使…来。 安:使动用法;使…安定。 (二)每词2分,指出前置宾语1分,说明属于什么类型1分,共12分。 28.余。否定句中代词宾语前置。 29.马。用“之”复指前置宾语。 30.何;疑问代词宾语前置。 31.敌。用“是”复指前置宾语。 32.谁。疑问代词宾语前置。 33.何。疑问代词宾语前置。 1449

13. 14. 离开 15. (二)每字 2分,说明句中义 1分,说明句中用的是本义、引申义还是假借义 1分,共 2分。 16. 17. 18. 年老 19. 20. 1. 假借义 三、说明旬中的语法问题 0分} (一)每词 2分,指出词类活用 1分,说明活用作什么词、什么意义 1分,共 8分。 22. 23. 动用 … 当 作子女 1; 谋取 24. 动用 25. 动用 … … 乱;使动用法;扰乱。 26. 动用 漂亮 27. 安:使动用法;使……安定。 (二〉每词 2分,指出前置宾语 1分,说明属于什么类型 1分,共 2分。 28. 代词宾 前置 29. 复指 30. 代词 1. 32. 词宾 33. 词 宾 1449

四、将下列古文译成现代汉语(20分) 本文共10个给分句,每句1分,意思对了即可给分:重点词10个,每个1分:译文中的错 别字酌情扣分。 34.原文:“①越国以鄙远,君知其难也;②焉用亡郑以陪邻?③邻之厚,君之薄也。④若 舍郑以为东道主,⑤行李之往来,共其乏困,君亦无所害。⑥且君尝为晋君赐矣,⑦许君焦、 瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。⑧夫晋何厌之有!既东封郑,又欲肆其西封:⑨若不阙 素,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”四秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃 还。 参考译文: “越过一个国家把远方作为自己的边邑,您会知道它的难处;为什么要用灭亡郑国来 增益邻国呢?邻国的加强就是国君您的削弱。如果若舍弃郑国把它作为东方道路上的主人, 外交使节的往来,郑国供应他们的馆舍和资粮的不足,您也没有损害。而且您曾经给予晋 君恩赐,晋君答应给您焦、瑕两地,但早晨渡过黄河回国,晚上便筑起了防御工事,这是您所 知道的。那晋国哪有满足的时候!已经在东边把郑国作为边界,又想扩大它西面的边 界;如果不损害秦国,将从哪里取得想要的土地呢?损害秦国来使晋国得到好处,希您考 虑这件事。”秦伯高兴了,和郑人结了盟。派杞子、逢孙、杨孙成守郑国,就回国了。 1450

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