试卷代号：2412 座位号■ 中央广播电视大学2012一2013学年度第二学期“开放专科”期末考试 基础写作试题 2013年7月 题 号 三 四 总分 分 数 得分 评卷人 一、名词解释（每小题3分，共12分） 1.考辞 2.文采 3.场面描写 4.评论 得分 评卷人 二、简答题（每小题9分，共18分） 5.思想提炼要达到真实、深刻、新颖的程度可以从若干方面努力。请简要阐述。 6.结构安排要具有一定的审美效果，需要注意哪些方面？请简要说明。 得 分 评卷人 三、分析论述(20分) 7.分析并论述实用性文体、析理性文体、审美性文体的基本特征。 1558
试卷代号 座位号 中央广播电视大学 13学年度第二学期"开放专科"期末考试 基础写作试题 2013 |题号|一|二|三|四|总分| |分数 I I I I I |得分|评卷人| 解释{每小题 3分，共 2分} I I I 1.考辞 2. 3. 4. |得分|评卷人| I I I 二、筒答题{每小题 9分，共 8分) 5. 想提炼要达 真实 新颖 程度可 6. 构安排要 效果 要注意 |得分 l评卷人| I I I 三、分析论述 0分} 7. 性文 理性 美性 基本 1558
得分 评卷人 四、写作(50分) 8.读下面一段文字，根据要求作文。 孩提时，我摔倒了嚷着要大人抱起我，妈妈说，有人帮你是你的福运，自己起来才是生活的 常态… 失恋时，我流泪了关上心门不再相信爱情，朋友说，有人相伴是你的福运，寻寻觅觅才是生 活的常态…。 年老时，疾病宣判了我的生命期限，我对孩子说，曾经拥有是我的福运，终要告别才是生活 的常态… 在你眼中，哪些属于生活的常态？请以“生活的常态”为题，写一篇文章。 写作要求： (1)自选角度，文体不限； (2)文体特征突出，表达方式恰切；中心明确，内容充实，选材合理；结构完整，语言流畅：书 写规范，文面整洁； (3)不少于1000字。 1559
|得分|评卷人| I I I 四、写作 8. 据要求作 孩提时，我摔倒了嚷着要大人抱起我，妈妈说，有人帮你是你的福运，自己起来才是生活的 常态….•• 失恋时，我流泪了关上心门不再相信爱情，朋友说，有人相伴是你的福运，寻寻觅觅才是生 活的常态…... 年老时，疾病宣判了我的生命期限，我对孩子说，曾经拥有是我的福运，终要告别才是生活 的常态…... 在你眼中，哪些属于生活的常态?请以"生活的常态"为题，写一篇文章。 写作要求 (1)自选角度，文体不限 (2) 表达 容充实 写规范，文面整洁 (3) 0 0 0 1559
试卷代号：2412 中央广播电视大学2012一2013学年度第二学期“开放专科”期末考试 基础写作试题答案及评分标准 (供参考) 2013年7月 一、名词解释（每小题3分，共12分） 1.考辞 所谓“考辞”，包括按照层次构思布局和依据内容提炼语言两层意思。作为文本最终完成 的形式化的阶段，其中起主导作用的文本构成因素是作为内隐形式的文本结构和作为外显形 式的文本语言。 2.文采 文采是文本语言表达形式所显示出来的一种审美特征。从语言表达的媒介手段而言，文 采表现为声韵美和词藻美；从语言表达与思维内容表里相融而言，文采表现为感性美与理性 美；从语言表达的风格特色而言，文采表现为朴素美和华丽美。 3.场面描写 场面描写是人物描写与景物描写相结合的一种综合性描写，它是对特定时间和地点中人 物的特定活动的一种总体性描写，要求把环境因素与人物活动具体结合起来，写景与写人达到 有机融合。 4.评论 所谓评论是直接针对某一事物或现象发表议论、进行评价的一种析理性文体。它包含一 些具体样式，常见的有政治评论、思想评论、文艺评论等。 二、简答题（每小题9分，共18分） 5,思想提炼要达到真实、深刻、新颖的程度，可以从若干方面努力。请简要阐述。 (1)在尽可能全面地掌握材料的基础上提炼思想： (2)在向事物内在纵深层面的开掘中提炼思想； 1560
试卷代号 中央广播电视大学 3学年度第二学期"开放专科"期末考试 基础写作试题答案及评分标准 (供参考) 2013 年7 一、名词解释{每小题 1.考辞 所谓"考辞"，包括按照层次构思布局和依据内容提炼语言两层意思。作为文本最终完成 的形式化的阶段，其中起主导作用的文本构成因素是作为内隐形式的文本结构和作为外显形 式的文本语言。 2. 文采是文本语言表达形式所显示出来的一种审美特征。从语言表达的媒介手段而言，文 采表现为声韵美和词藻美 F从语言表达与思维内容表里相融而言，文采表现为感性美与理性 美;从语言表达的风格特色而言，文采表现为朴素美和华丽美。 3. 面描 场面描写是人物描写与景物描写相结合的一种综合性描写，它是对特定时间和地点中人 物的特定活动的一种总体性描写，要求把环境因素与人物活动具体结合起来，写景与写人达到 有机融合。 4. 评论 所谓评论是直接针对某一事物或现象发表议论、进行评价的一种析理性文体。它包含一 些具体样式，常见的有政治评论、思想评论、文艺评论等。 二、简答题{每小题 5. 思想提炼要 面努 简要 (1)在尽可能全面地掌握材料的基础上提炼思想; (2) 在纵深层 提炼 1560
(3)在对多种结论的比较选择中提炼思想。 每个要点3分。 6.结构安排要具有一定的审美效果，需要注意哪些方面？请简要说明。 (1)结构安排应当完整匀称； (2)结构安排应当做到周严缜密； (3)结构安排应当做到错综变化。 每个要点3分。 三、分析论述(20分) 7,分析并论述实用性文体、析理性文体、审美性文体的基本特征。 (1)实用性文体的基本特征： 其写作内容是写作者依据已有知识对客观事实的一种确认； 其写作目的在于以告知的方式交流信息，如报告、解说。 (2)析理性文体的基本特征： 其写作内容是写作者依据已有理论对客观事实的一种推论； 其结构方式直接体现了理性思维的逻辑特征。 (3)审美性文体的基本特征： 文学具有作为艺术的审美心理特征：超功利性、（感性）形象性、情感性； 文学具有作为语言艺术的审美表现特征：塑造艺术形象的间接性、反映社会生活的灵活 性、揭示心灵世界的具体性。 每个要点4分，文字阐述8分。 (答题要点仅供参考，评分不必拘泥本参考答案，只要学生回答合理，论述正确，即可酌情 给分。) 四、写作(50分) 8.读下面一段文字，根据要求作文。 孩提时，我摔倒了嚷着要大人抱起我，妈妈说，有人帮你是你的福运，自己起来才是生活的 常态… 1561
(3) 种结 较选择 每个要点 3分。 6. 构安 一定 需要 (1)结构安排应当完整匀称; (2) 到周 (3) 结构安 错综 每个要点 3分。 三、分析论述 0分) 7. 析并论述 理性 美性文 基本特征 (1)实用性文体的基本特征: 其写作内容是写作者依据已有知识对客观事实的一种确认; 其写作目的在于以告知的方式交流信息，如报告、解说。 (2) 本特征 其写作内容是写作者依据已有理论对客观事实的一种推论; 其结构方式直接体现了理性思维的逻辑特征。 (3) 美性 文学具有作为艺术的审美心理特征:超功利性、(感性)形象性、情感性 文学具有作为语言艺术的审美表现特征:塑造艺术形象的间接性、反映社会生活的灵活 性、揭示心灵世界的具体性。 每个要点 4分，文字阐述 8分。 (答题要点仅供参考，评分不必拘泥本参考答案，只要学生回答合理，论述正确，即可酌情 给分。) 四、写作 8. 文字 要求作文 孩提时，我摔倒了嚷着要大人抱起我，妈妈说，有人帮你是你的福运，自己起来才是生活的 常态… 1561
失恋时，我流泪了关上心门不再相信爱情，朋友说，有人相伴是你的福运，寻寻觅觅才是生 活的常态… 年老时，疾病宣判了我的生命期限，我对孩子说，曾经拥有是我的福运，终要告别才是生活 的常态… 在你眼中，哪些属于生活的常态？请以“生活的常态”为题，写一篇文章。 写作要求： (1)自选角度，文体不限； (2)文体特征突出，表达方式恰切；中心明确，内容充实，选材合理；结构完整，语言流畅；书 写规范，文面整洁； (3)不少于1000字。 评分标准 46-50分 达到试题所提出的各项要求。 41-45分 文体特征突出，表达方式恰切；中心明确，内容充实，选材合理；结构 完整，语言流畅；书写规范，文面整洁；其中有一项未达到要求。 30-40分 文体特征较为突出，表达方式较为恰切；内容充实，选材合理；结构完 整，语句通顺；书写规范，文面整洁。 基本具备文体特征，内容较为具体，结构较为完整，语句较为通顺，偶 16-29分 有病句和错别字。 文不对题，文体特征模糊，内容空洞，结构混乱，语病和错别字较多， 15分以下 文面不够整洁；字数不够。 1562
失恋时，我流泪了关上心门不再相信爱情，朋友说，有人相伴是你的福运，寻寻觅觅才是生 活的常态… 年老时，疾病宣判了我的生命期限，我对孩子说，曾经拥有是我的福运，终要告别才是生活 的常态…... 在你眼中，哪些属于生活的常态?请以"生活的常态"为题，写一篇文章。 写作要求: (1)自选角度，文体不限; (2) 征 突 达方式恰 容充 选材 流畅 写规范，文面整洁; (3) 于1000 评分标准 46-50 达到试题所提出的各项要求。 41-45 文体特征突出，表达方式恰切;中心明确，内容充实，选材合理;结构 完整，语言流畅;书写规范，文面整洁;其中有一项未达到要求。 30-40 文体特征较为突出，表达方式较为恰切;内容充实，选材合理;结构完 整，语句通顺;书写规范，文面整洁。 16-29 基本具备文体特征，内容较为具体，结构较为完整，语句较为通顺，偶 有病句和错别字。 15 文不对题，文体特征模糊，内容空洞，结构泪乱，语病和错别字较多， 文面不够整洁;字数不够。 1562
